2023教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)五篇

Word———2023教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)五篇（總結(jié)）的寫作過程，既是對自身（社會實踐）活動的回顧過程，又是人們思想熟悉提高的過程，教育主任（工作總結(jié)）怎么寫呢？下面我給大家共享下關(guān)于2023教育主任年度工作總結(jié)的內(nèi)容，歡迎借鑒閱覽！

2023教育主任年度工作總結(jié)篇1

一年的光陰，悄然消逝，在崗位上我遵循校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，鼓舞老師，培育人才，讓我們學(xué)校不斷為社會輸送人才。

一、老師的培訓(xùn)

我們學(xué)校有著豐富的老師資源，但是對于許多老師的教學(xué)水平，我并不感覺滿足。為了讓我們學(xué)校消失更多優(yōu)秀的老師和杰出的班主任，舉辦了老師培訓(xùn)班，盼望讓全部老師的教學(xué)水平得到提升，這是我們學(xué)校內(nèi)部培訓(xùn)，而培訓(xùn)的老師都是一些學(xué)校骨干老師，他們?yōu)閷W(xué)校培育出了許多優(yōu)秀人才，有（閱歷）。有實力，他們也成為了學(xué)校的星星之火。點(diǎn)燃學(xué)校眾多老師。讓他們在教學(xué)工作中不斷的開拓創(chuàng)新。給力量不足的老師，樂觀的成長空間。給有實力的人更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓全部的老師都明白教學(xué)的神秘，對于老師的素養(yǎng)始終都是我們學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注的一點(diǎn)，所以這也是我的任務(wù)，既然負(fù)責(zé)這一塊，就必需要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，把我們學(xué)校的老師培育成合格的老師。我們不會教育他們專業(yè)的學(xué)問，傳授的是教學(xué)的理念，教學(xué)的（方法），讓他們在教學(xué)中學(xué)會開拓思維。

二、對各科老師考評

我們學(xué)校每個月都會對老師進(jìn)行工作考評，究竟我們學(xué)校需要的是負(fù)責(zé)人的老師，而不是那些在崗位上鋪張時間的人，因此我們學(xué)校最重視的還是這一點(diǎn)。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)?？荚u組，對每一位老師的教學(xué)質(zhì)量做考評，考評主要從三個方面來測試，一個是同學(xué)的考試成果，一個是老師的教課水平，最終一個是同學(xué)對老師的評價。

通過這三個放面綜合推斷一個老師在學(xué)校的貢獻(xiàn)。按規(guī)定我會帶領(lǐng)老師在每個月中開頭進(jìn)行考評，老師講課就到教室后面看講課的質(zhì)量如何。同學(xué)聽課時的表現(xiàn)如何，那些地方做的好不好，這些我都會通過筆記記在下來。作為之后考評的評語，對于同學(xué)的所說的話語，我們實行的投票的方式來檢查，成果優(yōu)異的老師就會得到我們的認(rèn)可，成果不好的老師就會批判，為了證明我考評真是性，我實行的是符合要去的數(shù)據(jù)做最終的說明。

三、工作的責(zé)任

作為教育主任，管理整個學(xué)校初一班級老師，為了讓老師教學(xué)沒有壓力，為了讓同學(xué)有更多的時間來學(xué)習(xí)，我會聽取老師的看法，他們對于教學(xué)的看法，由于我究竟不在崗位上教學(xué)，屬于管理人員，與同學(xué)接觸，遠(yuǎn)沒有在崗位上教學(xué)的老師了解同學(xué)。所以為了符合實際，我會聽取看法，不會以一家之言影響老師的教學(xué)當(dāng)然對于教學(xué)成果差，做的不符合要求的老師我會賜予教導(dǎo)和培訓(xùn)，但也會實行懲處。提高老師的教學(xué)責(zé)任感，我會主動引導(dǎo)老師朝著這個方向走。

2023教育主任年度工作總結(jié)篇2

一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一年的時間里面，我雖然在自己的崗位上沒有做出什么特殊精彩、亮眼的表現(xiàn)，但是我做到了在自己的管轄范圍內(nèi)，這一年沒有消失任何的問題，作為__學(xué)校的教育主任，這只是我上任的第一年，我認(rèn)為可以做到這個地步已經(jīng)很不錯了，當(dāng)然我不會讓自己止步至此，這一年工作已經(jīng)讓我完全的熟識了工作，在明年我就會有所作為了，以下就是我對自己這一年的（個人總結(jié)）：

作為一個新晉的教育主任，我知道不過是學(xué)校在期盼著我的工作表現(xiàn)，各位老師同事們以及學(xué)校的同學(xué)們都會對我有所關(guān)注，我肩上的壓力不是一點(diǎn)點(diǎn)的大，但是我始終在心里有堅持著一個信念，那就是我至少要做的要比上一任教育主任要好，這是我對自己的工作的要求，這一年來，我在工作當(dāng)中沒有一天是放松警惕的，我知道我位高權(quán)重，在學(xué)校對同學(xué)（教育）當(dāng)中起著特別重要的位置，所以我始終都是特別的恪盡職守，這一年的時間里面，我基本上就是一心的撲在了工作上，一下下來自己的工作表現(xiàn)還是很不錯的。首先我努力的加強(qiáng)自身的各方面的力量，這樣的教育主任在遇到任何的狀況，才能從容的面對，我不僅會去閱讀對自己有用的書籍，還會主動的跟校長請教，他的見識確定比我廣，在同學(xué)的教育方面確定是我的前輩，我自然是不會錯過向他請教教導(dǎo)的機(jī)會。其次，我會特別的嚴(yán)格的要求自己，不允許自己有任何的犯錯的可能，作為教育主任，確定是不能犯錯的，以身作則是特別重要的，就比如學(xué)校要求我嚴(yán)查同學(xué)抽煙的狀況，確保無煙校內(nèi)四個大字，我也就從來沒有在公眾場合抽過煙，就是要這么去要求自己。

我這一年的工作狀況還是深得校長的滿足的，對于教育局的任何通知支配，我都會協(xié)作校長快速在學(xué)校綻開，用他的話來說，我就是成為了他的左膀右臂。當(dāng)然我能把工作做的這么好，自然是離不開各位老師們的協(xié)作，對于我的下發(fā)的支配，都是準(zhǔn)時的到位了，從來不會有任何的拖沓。這是我今年工作能完成的這么好的重要因素，主要還是我這個人的工作作風(fēng)挺讓人喜愛的，我能坐上這個職位也離不開大家的推崇。我也是由一般老師到這個位置的，所以我也特別的能體諒他們的不簡單，在這一年里面，我沒有工作重心，由于我覺得每一份工作任務(wù)都是重要的，無論是在對同學(xué)、還是任課老師，我都會盡可能的給他們制造良好的環(huán)境，盡可能的提高教學(xué)質(zhì)量，我信任我肯定能得到大家的認(rèn)可的，成為一個精彩的教育主任。

2023教育主任年度工作總結(jié)篇3

對我來說能夠做好教育主任的工作也是對高中同學(xué)的負(fù)責(zé)，因此自我擔(dān)當(dāng)這類職務(wù)以來便為了全校同學(xué)們的成果而努力著，至少當(dāng)我更加注意同學(xué)的成長以后往往能夠起到不錯的效果，除此以外我還兼任某重點(diǎn)班的數(shù)學(xué)老師職務(wù)并加深了對同學(xué)的了解程度，隨著本學(xué)年教育主任工作的結(jié)束也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行簡潔的總結(jié)。

紀(jì)律管理方面主要是通過上課期間的巡察以及校門口的監(jiān)管來開展，前者是為了了解每個班的教學(xué)狀況并查看是否存在沒有專心聽講的同學(xué)，通過本學(xué)年的巡察讓我發(fā)覺部分班級存在著同學(xué)睡覺以及玩手機(jī)的狀況，考慮到這類現(xiàn)象很簡單影響到高中階段的學(xué)習(xí)導(dǎo)致我和相應(yīng)的班主任進(jìn)行了溝通，一方面要加強(qiáng)對后進(jìn)生的管理從而帶動班級平均分的提升，另一方面則是激勵尖子生并加強(qiáng)對課件的討論與學(xué)習(xí)，在我看來想要提升同學(xué)的學(xué)習(xí)效率便得加強(qiáng)對紀(jì)律的管理從而確保每個人都能夠仔細(xì)聽課。另外為了防止校外人士的干擾導(dǎo)致我也加強(qiáng)了對校門口的監(jiān)管力度，對于部分喜愛購買小攤販?zhǔn)澄锏耐瑢W(xué)也會進(jìn)行相應(yīng)的勸說。

通過教研組工作的綻開從而提升了考試的力度，實際上就是將平常的課間作業(yè)改成試卷并以測驗的形式將其布置下去，對高中階段的同學(xué)來說應(yīng)當(dāng)要讓他們適應(yīng)考試的節(jié)奏并且要多做試卷才行，只有對各類題型進(jìn)行深化的了解才能夠使得他們的成果保持穩(wěn)定的發(fā)揮，所以定期布置試卷類作業(yè)并在上交過后便進(jìn)行批改并講解其中的錯題，對我來說做好這一步既有利于同學(xué)的成長也能夠提升老師的教學(xué)水平。

參加到學(xué)校各類活動的組織之中并確保能夠順當(dāng)進(jìn)行下去，無論是課間操的講話還是晨跑活動的綻開都是比較重要的，這意味著學(xué)校的管理能否落實到每個同學(xué)的身上，因此我會提前預(yù)備相應(yīng)的講話材料并向同學(xué)強(qiáng)調(diào)參加到活動中的重要性，我能夠體會到大多數(shù)高中生的體質(zhì)其實是屬于比較差的類型，所以在開展活動的時候我會盡量鼓舞每個同學(xué)都能夠參加其中，只有這樣才能夠讓他們發(fā)覺自身不足并通過課余時間的努力加以改善。

實際上教育主任的職務(wù)還有許多需要自己仔細(xì)對待的地方，能夠在工作中得到校領(lǐng)導(dǎo)的信任對我來說也是比較榮幸的事情，因此處于當(dāng)前職務(wù)的我也應(yīng)當(dāng)要盡到教育主任的職責(zé)所在并盡力關(guān)心每個同學(xué)得到進(jìn)步，雖然每年的教學(xué)形式都有所不同卻也會保持對教育主任工作的熱忱并將其做好。

2023教育主任年度工作總結(jié)篇4

一年的教育處工作也是要結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一個支持，各位老師同事們的關(guān)心下，我們教育處的工作也是順當(dāng)圓滿的去給做好了，而我個人作為教育主任，也是帶領(lǐng)大家去依據(jù)學(xué)校的（工作方案），去仔細(xì)的落實，去樂觀的做好事情，一年的工作做完了，也是要來總結(jié)下。

一、常規(guī)管理工作

每天，我們教育處都是對于老師的一個教學(xué)狀況去做了解，去清晰他們是否是有根據(jù)要求去做好教學(xué)的工作，對于檢查的狀況也是會做好記錄，并且賜予了評價，通過常規(guī)的管理工作，也是清晰教學(xué)的進(jìn)展是怎么樣的，老師的教學(xué)水平如何，對于做得好的也是予以了表揚(yáng)，對于做得尚不夠好的，也是會去提出，去讓其改進(jìn)，更好的去把同學(xué)們給教好。同時對于同學(xué)們的管理也是每天去做好，不要消失曠課，遲到等一些違反紀(jì)律的狀況，同時遇到也是要好好的去教育，去跟同學(xué)講清晰道理，許多時候所謂的懲處目的并不是為了懲處，而是為了讓同學(xué)熟悉到錯誤，知道去改進(jìn)。在做這些工作的同時，我也是樂觀的去處理，作為教育主任，不但是要做好工作，同時也是要做好管理，我清晰學(xué)校的工作，最終的目的是去為同學(xué)服務(wù)的，讓同學(xué)們學(xué)好，成長好，只有抱著這個目的，才能真的做好工作，而不是說僅僅是完成方案的工作任務(wù)就行了的，只有是對同學(xué)們好的，那么這個工作才是真的有意義，必需要去做好的。

二、抓教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)水平

做好了常規(guī)，那么也是要去對教學(xué)的質(zhì)量要要求嚴(yán)格，對于老師教學(xué)的水平也是要去有所提升，不能停止，教學(xué)的方式方法始終都是在更新，在改進(jìn)的，也是要讓老師們跟上時代，這一年也是組織了老師們?nèi)⑴c各種的培訓(xùn)講座，盡可能的賜予老師們學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓他們?nèi)ヌ嵘虒W(xué)的水平，平常的時候也是會召開教學(xué)相關(guān)的會議，大家相互的探討，一起講教學(xué)之中有用的方法和遇到的問題，大家一起努力，去解決問題，去提升各自的教學(xué)力量。在課堂上的教學(xué)，也是時刻的去檢查，去看老師們講的如何，有哪些還要進(jìn)步的地方，又是有哪些是值得其他老師去學(xué)習(xí)的，教學(xué)的質(zhì)量好了，才能更好的去提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)力量，學(xué)習(xí)成果。通過各種方式，老師們的水平也是這一年之后得到進(jìn)步，特殊是一些新來的老師，更是在老老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)步很快，教學(xué)的水平也是不再像之前那么的粗糙，生澀了。

一年的工作結(jié)束，教育處也是樂觀，仔細(xì)，負(fù)責(zé)的去把工作做好，同時這些工作的開展也是離不開各位老師的一個支持，一個參加的，而我們也是會在今后的一個工作里頭，連續(xù)的去為老師們服務(wù)，去為了把同學(xué)們的成果提高而努力，作為教育主任，我也是會帶好頭，自己也是要連續(xù)的去學(xué)習(xí)，連續(xù)的去把工作做好。

2023教育主任年度工作總結(jié)篇5

2023教育主任年度工作總結(jié)篇6

這一年工作相比之前來說是會忙一點(diǎn)，但通過自己的努力和堅持，這份工作此刻也特別順當(dāng)勝利的完成了。我來到學(xué)校已經(jīng)七八年了，這七八年的時間讓我明白，在這個職位上，我絲毫不能有一些些的松懈，我應(yīng)當(dāng)把責(zé)任和嚴(yán)謹(jǐn)時時刻刻放在心里，在這份事業(yè)上做到的狀態(tài)，這才是我最應(yīng)當(dāng)去考慮的問題。所以這一年，我在自己的強(qiáng)壓之下，堅持了過來，也在這份熱鬧的責(zé)任之下，勝利且自信的完成了自己的使命。

還記得初次進(jìn)入學(xué)校的時候，我只是一個有激情卻沒有實踐力量的小青年，那時候?qū)ψ隼蠋熯@一份工作只是單純的喜愛和喜愛。由于還太年輕的緣由，我對待任何事情都有點(diǎn)過分清高了，所以那幾年的確也吃了不少的苦頭，但好在通過時間的沉淀，我也漸漸的成熟穩(wěn)重起來了，后來直到自己成為了教育主任，我才明白，原來這份事業(yè)最難能珍貴的，就是在時間之中發(fā)覺自己最真實的喜愛，不是一腔熱血，而是細(xì)水長流。就像兩個人的感情一樣，如若只有當(dāng)時的一點(diǎn)點(diǎn)沖動，那么這份感情也不會長期，更不會有任何結(jié)果。所以只有細(xì)水長流，我們之間才會有更多的可能，才會有更多的結(jié)果。

對待同學(xué)又何嘗不是這樣呢？我也知道我在同學(xué)們心中是一個怎樣的形象，同學(xué)們給我取的外號我并沒有覺得非常生氣，這反而象征著同學(xué)們對我的第一印象，雖然平常我是嚴(yán)峻了一些，但是通過孩子們對我取得這個外號來說，我想自己在肯定程度上也是勝利的，究竟我走進(jìn)了他們的生活，走進(jìn)了他們的心里，讓我們之間的關(guān)系也多了一層更有意思的地方，讓我們之間的練習(xí)，不僅僅陷于師生之間，更多的是像一個可以開得起玩