八年級數(shù)學(xué)上冊第十五章分式1521分式的乘除二同步課件新版新人教版 推薦

15.2.1分式的乘除(二)

課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1

課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5

核心目標……………..…15.2.1分式的乘除(二)課堂導(dǎo)學(xué)……………..…核心目標

會根據(jù)分式乘方的運算性質(zhì)熟練進行分式的乘方運算，能應(yīng)用分式的乘除法則進行混合運算．核心目標會根據(jù)分式乘方的運算性質(zhì)熟練進行分式的課前預(yù)習(xí)2．分式乘方法則是_____________________________________．1．根據(jù)乘方的意義計算：分式乘方要把分子、分母分別乘方課前預(yù)習(xí)2．分式乘方法則是_________________課堂導(dǎo)學(xué)知識點1：分式的乘方【例1】計算：(1)；(2).【解析】根據(jù)分式的乘方法則：把分子、分母分別乘方，再根據(jù)冪的運算法則做進一步的運算．課堂導(dǎo)學(xué)知識點1：分式的乘方【例1】計算：(1)課堂導(dǎo)學(xué)【答案】解：(1)

＝

(2)＝【點拔】注意負號的處理，與乘方的指數(shù)有關(guān)．課堂導(dǎo)學(xué)【答案】解：(1)＝【點拔】課堂導(dǎo)學(xué)對點訓(xùn)練課堂導(dǎo)學(xué)對點訓(xùn)練課堂導(dǎo)學(xué)知識點2：分式的乘方與分式的乘除的混合運算【解析】首先計算乘方，然后再統(tǒng)一成乘法，約分相乘即可．【例2】計算：課堂導(dǎo)學(xué)知識點2：分式的乘方與分式的乘除的混合運算【解析】首課堂導(dǎo)學(xué)【點拔】分式的乘除混合運算一般是統(tǒng)一為乘法運算，如果有乘方，還應(yīng)根據(jù)分式乘方法則先乘方，即把分子、分母分別乘方，然后再進行乘除運算．【答案】解：原式＝課堂導(dǎo)學(xué)【點拔】分式的乘除混合運算一般是統(tǒng)一為乘法運算，如果課堂導(dǎo)學(xué)對點訓(xùn)練二5．計算：＝________．6．計算：＝__________．4．計算：＝__________．x4y課堂導(dǎo)學(xué)對點訓(xùn)練二5．計算：課堂導(dǎo)學(xué)7．計算下列各題：(1)；(2).課堂導(dǎo)學(xué)7．計算下列各題：(1)課后鞏固8．化簡

的結(jié)果是(

)A.B．xyz3C．xy4z2D．y5zy2z3x29．化簡

的結(jié)果是(

)A．x5B．x5yC．y5D．x15CA課后鞏固8．化簡課后鞏固10．計算：

＝_______，

＝________．11．計算：8ab2÷

＝__________．12．計算：

÷(－2a2b)2＝__________．b2a2c2-8b627a918a3a24b5c3課后鞏固10．計算：＝_______課后鞏固13．計算下列各題：－a5－y336課后鞏固13．計算下列各題：－a5－y3課后鞏固1y2課后鞏固1能力培優(yōu)14．已知2x－3y＋z＝0，3x－2y－6z＝0，xyz≠0，求

的值.x2+y2+z22x2+y2-z2能力培優(yōu)14．已知2x－3y＋z＝0，3x－2y－6z＝0能力培優(yōu)15．果園飄香水果超市運來鳳梨和西瓜這兩種水果，已知鳳梨重(m－2)2kg，西瓜重(m2－4)kg，其中m＞2，售完后，兩種水果都賣了540元．(1)請用含m的代數(shù)式分別表示這兩種水果的單價；能力培優(yōu)15．果園飄香水果超市運來鳳梨和西瓜這兩種水果，已知能力培優(yōu)(2)風(fēng)梨的單價是西瓜單價的多少倍？能力培優(yōu)(2)風(fēng)梨的單價是西瓜單價的多少倍？感謝聆聽感謝聆聽15.2.1分式的乘除(二)

課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1

課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5

核心目標……………..…15.2.1分式的乘除(二)課堂導(dǎo)學(xué)……………..…核心目標

會根據(jù)分式乘方的運算性質(zhì)熟練進行分式的乘方運算，能應(yīng)用分式的乘除法則進行混合運算．核心目標會根據(jù)分式乘方的運算性質(zhì)熟練進行分式的課前預(yù)習(xí)2．分式乘方法則是_____________________________________．1．根據(jù)乘方的意義計算：分式乘方要把分子、分母分別乘方課前預(yù)習(xí)2．分式乘方法則是_________________課堂導(dǎo)學(xué)知識點1：分式的乘方【例1】計算：(1)；(2).【解析】根據(jù)分式的乘方法則：把分子、分母分別乘方，再根據(jù)冪的運算法則做進一步的運算．課堂導(dǎo)學(xué)知識點1：分式的乘方【例1】計算：(1)課堂導(dǎo)學(xué)【答案】解：(1)

＝

(2)＝【點拔】注意負號的處理，與乘方的指數(shù)有關(guān)．課堂導(dǎo)學(xué)【答案】解：(1)＝【點拔】課堂導(dǎo)學(xué)對點訓(xùn)練課堂導(dǎo)學(xué)對點訓(xùn)練課堂導(dǎo)學(xué)知識點2：分式的乘方與分式的乘除的混合運算【解析】首先計算乘方，然后再統(tǒng)一成乘法，約分相乘即可．【例2】計算：課堂導(dǎo)學(xué)知識點2：分式的乘方與分式的乘除的混合運算【解析】首課堂導(dǎo)學(xué)【點拔】分式的乘除混合運算一般是統(tǒng)一為乘法運算，如果有乘方，還應(yīng)根據(jù)分式乘方法則先乘方，即把分子、分母分別乘方，然后再進行乘除運算．【答案】解：原式＝課堂導(dǎo)學(xué)【點拔】分式的乘除混合運算一般是統(tǒng)一為乘法運算，如果課堂導(dǎo)學(xué)對點訓(xùn)練二5．計算：＝________．6．計算：＝__________．4．計算：＝__________．x4y課堂導(dǎo)學(xué)對點訓(xùn)練二5．計算：課堂導(dǎo)學(xué)7．計算下列各題：(1)；(2).課堂導(dǎo)學(xué)7．計算下列各題：(1)課后鞏固8．化簡

的結(jié)果是(

)A.B．xyz3C．xy4z2D．y5zy2z3x29．化簡

的結(jié)果是(

)A．x5B．x5yC．y5D．x15CA課后鞏固8．化簡課后鞏固10．計算：

＝_______，

＝________．11．計算：8ab2÷

＝__________．12．計算：

÷(－2a2b)2＝__________．b2a2c2-8b627a918a3a24b5c3課后鞏固10．計算：＝_______課后鞏固13．計算下列各題：－a5－y336課后鞏固13．計算下列各題：－a5－y3課后鞏固1y2課后鞏固1能力培優(yōu)14．已知2x－3y＋z＝0，3x－2y－6z＝0，xyz≠0，求

的值.x2+y2+z22x2+y2-z2能力培優(yōu)14．已知2x－3y＋z＝0，3x－2y－6z＝