公開(kāi)課(搭石)市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

今年春節(jié)雨水很多，閑來(lái)無(wú)事，我便看了《少年pai奇幻漂流》這篇文章。文章寫了一個(gè)叫pai印度小孩原本有一個(gè)高興、幸福家，他父親是一位非常富有男士，是一位動(dòng)物園園長(zhǎng)，他媽媽是一位漂亮女士。同時(shí)，pai還是基督教、印度教、伊斯蘭教教徒。以后，他父親決定到加拿大把動(dòng)物全賣掉，給孩子一個(gè)更加好環(huán)境，于是，上了一艘叫做“齊姆楚姆號(hào)”日本“死亡之船"。之后“齊姆楚姆號(hào)”不幸遇上了風(fēng)浪，pai因?yàn)樯狭烁邔蛹装?，幸免于難，他登上了一艘救生艇，登上這艘救生艇還有一只斷腿斑馬，一只婆羅洲雌猩猩“橙汁”，一只斑點(diǎn)鬣狗，一只孟加拉虎“理查德.帕克”，以后，斑馬被鬣狗殺掉，鬣狗又殺了猩猩，最終老虎殺了鬣狗，pai想盡一切方法，終于和“理查德.帕克”一起在海上熬過(guò)了難熬227天，在墨西哥海岸被人救了。最終，pai還給兩個(gè)日本學(xué)者講述了另一個(gè)沒(méi)有動(dòng)物故事。看完這篇文章后，我心靈被深深地震撼了，因?yàn)閜ai勇氣、自理能力以及他忍受孤獨(dú)能力。我想要是把他換成我，可能我已經(jīng)嚇得沒(méi)勁了——沒(méi)勁也就找不到食物了，可能我已經(jīng)沒(méi)有心思怎樣來(lái)對(duì)付老虎結(jié)果被老虎吃掉了，也可能我忍受不了搭石自由讀課文思索兩個(gè)問(wèn)題：1、什么是“搭石”?2、“搭石”給你留下了怎樣印象?

進(jìn)入秋天，天氣變涼，故鄉(xiāng)人們會(huì)依據(jù)水深淺，從河兩岸找來(lái)一些平整方正石頭，按照二尺左右間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過(guò)，這就是搭石。假如沒(méi)有搭石，故鄉(xiāng)人們?cè)趺催^(guò)小溪呢？誰(shuí)也能用課文中句子來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

山洪過(guò)后，人們出工、收工、趕集、訪友，來(lái)來(lái)去去，必須脫鞋綰褲

。

一次又一次脫鞋綰褲啊，你體會(huì)到了什么？

山洪過(guò)后，人們出工、收工、趕集、訪友，來(lái)來(lái)去去，必須脫鞋綰褲。不便、麻煩、甚至很辛勞

進(jìn)入秋天，天氣變涼，故鄉(xiāng)人們會(huì)依據(jù)水深淺，從河兩岸找來(lái)一些平整方正石頭，按照二尺左右間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過(guò)，這就是搭石?！按钍苯o你留下了怎樣印象?交流：搭石，組成了故鄉(xiāng)一道風(fēng)景。默讀2-4自然段，用波浪線劃出故鄉(xiāng)人們走搭石相關(guān)語(yǔ)句，再想一想那是一幅怎樣畫面。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)(xié)調(diào)有序(xù)

！前面抬起腳來(lái)，后面緊跟上去，踏踏聲音，像輕快音樂(lè)；清波漾漾，人影綽（chuò）綽，給人畫普通美感。綽：A.〔～號(hào)〕外號(hào)，諢名

B.寬裕；富裕C.形容姿態(tài)柔美人很多，影子映在水里，很美xíngháng你們從哪兒體會(huì)到這幅畫面美呢？清波漾漾人影綽綽

清波漾漾人影綽綽

每當(dāng)上工下工一行人走搭石時(shí)候動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序前面抬起腳來(lái)后面緊跟上去踏踏聲音像輕快音樂(lè)清波漾漾人影綽綽給人畫普通美感朗讀：兩人相遇，招手禮讓：

假如有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過(guò)了河，倆人再說(shuō)上幾句家常話，才相背而行。談?wù)勀銓?duì)這幅畫面感受吧？互相謙讓遇見(jiàn)老人，背負(fù)過(guò)溪：

假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然事。哪個(gè)詞語(yǔ)打動(dòng)了你？當(dāng)這位老人年輕時(shí)候，他一定也曾經(jīng)（）當(dāng)這位年輕人老了時(shí)候，也一定會(huì)有（）

因?yàn)椋ǎ┠贻p人伏下身子背他過(guò)去人們把這看成是理所當(dāng)然事

伏下身子背其它老人透過(guò)這個(gè)“伏”，一代又一代人“理所當(dāng)然”，你又體會(huì)到了什么？尊老敬老的心靈美！這份美好情感也是-----故鄉(xiāng)一道風(fēng)景風(fēng)景美心靈更美，這更是故鄉(xiāng)——

一道風(fēng)景

假如碰到孩子來(lái)走搭石，大人總要

，人們把這看成理所當(dāng)然事。

激發(fā)想象，練習(xí)表示

假如碰到

，

總要

，人們把這看成理所當(dāng)然事。

這看得見(jiàn)畫面“美”和看不見(jiàn)心靈“美”組成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景

一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)小路，也聯(lián)結(jié)