武東小學(xué)韻律操比賽活動方案_第1頁
武東小學(xué)韻律操比賽活動方案_第2頁
武東小學(xué)韻律操比賽活動方案_第3頁
武東小學(xué)韻律操比賽活動方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

武東小學(xué)韻律操比賽活動方案武東小學(xué)韻律操比賽活動方案武東小學(xué)韻律操比賽活動方案武東小學(xué)韻律操比賽活動方案編制僅供參考審核批準生效日期地址:電話:傳真:郵編:武東小學(xué)舞蹈韻律操比賽活動方案

一、比賽目的:通過手語、舞蹈韻律操比賽(《感恩的心》、《小蘋果》),展示我校學(xué)生積極昂揚的風貌,增強韻律操的協(xié)調(diào)性、整體性和節(jié)奏感,豐富校園體育活動的內(nèi)涵和促進學(xué)校大課間活動質(zhì)量,進一步提升校園文化建設(shè)。二、比賽時間:2015年1月7、8、9日下午第三節(jié)。三、比賽地點:本?;@球場。四、比賽方法:1、以班級為單位進行比賽。2、參賽學(xué)生站在指定的數(shù)字位置上。(四列橫隊,每列10人)3、比賽順序按照抽簽順序進行。五、評分方法:項目評分標準分值(100)隊形、隊列做操過程中隊列整齊,隊形不走樣10人數(shù)、服裝全員參與(特殊情況例外)10動作、狀態(tài)整齊、規(guī)范、協(xié)調(diào)、速度符合節(jié)奏;精神飽滿,形神具備,感染力強;動作舒展健美,自然灑脫,韻律感強,富有彈性。80六、獎項:設(shè)一等獎3名,二等獎6名。(每班評出10名優(yōu)秀能手)七、評委成員:朱湛洪、區(qū)鋼深、譚門超、李雁霞、曾碧金、潘雪意、林慧正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論