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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：孔**（實名認(rèn)證）

IP屬地：北京

IP屬地：北京 上傳時間：2022-11-11 格式：PPTX 頁數(shù)：24 大小：170.37KB 積分：14 舉報 版權(quán)申訴

課程內(nèi)容多態(tài)抽象類接口多態(tài)多態(tài)的概述及其代碼體現(xiàn)多態(tài)中的成員

特點(diǎn)多態(tài)案例（超人的故事）向上，向下多態(tài)的好處和弊端多態(tài)練習(xí)多態(tài)的概述及其代碼體現(xiàn)課程一信息課程長度：05分23秒主講老師：課程名稱：01_面

象(多態(tài)的概述及其代碼體現(xiàn)).avi課程難度：正常

（難、正常）掌握程度：了解練習(xí)與問答多態(tài)的前提條件是什么？練習(xí)

中的代碼多態(tài)中的成員特點(diǎn)之成員變量課程一信息課程長度：11分07秒主講老師：課程名稱：02_面象(多態(tài)中的成員特點(diǎn)之成員變量).avi課程難度：正常

（難、正常）掌握程度：掌握練習(xí)與問答多態(tài)中成員變量的特點(diǎn)是什么？思考：那多態(tài)中成員方法的

特點(diǎn)呢？多態(tài)中的成員特點(diǎn)之成員方法課程一信息課程長度：07分18秒主講老師：課程名稱：03_面象(多態(tài)中的成員特點(diǎn)之成員方法).avi課程難度：正常

（難、正常）掌握程度：掌握練習(xí)與問答無多態(tài)中的成員特點(diǎn)之靜態(tài)成員方法課程一信息課程長度：03分30秒主講老師：課程名稱：04_面象(多態(tài)中的成員特點(diǎn)之靜態(tài)成員方法).avi課程難度：正常

（難、正常）掌握程度：掌握練習(xí)與問答無超人的故事課程一信息課程長度：06分55秒主講老師：課程名稱：05_面象(超人的故事).avi課程難度：正常

（難、正常）掌握程度：掌握練習(xí)與問答練習(xí) 中的代碼多態(tài)中向上 和向下課程一信息課程長度：11分31秒主講老師：課程名稱：06_面象(多態(tài)中向上

和向下

).avi課程難度：正常

（難、正常）掌握程度：掌握練習(xí)與問答利用多態(tài)中的向上 和向下 ，把剛才的代碼完善下多態(tài)的好處和弊端課程一信息課程長度：16分32秒主講老師：課程名稱：

07_面

象(多態(tài)的好處和弊端).avi課程難度：難

（難、正常）掌握程度：掌握練習(xí)與問答多態(tài)的好處和弊端分別是什么？思考：看備注中的兩個程序是否有問題，如果沒有，直接說出運(yùn)行結(jié)果。多態(tài)中的題目分析題課程一信息課程長度：05分11秒主講老師：課程名稱：

08_面

象(多態(tài)中的題目分析題).avi課程難度：正常

（難、正常）掌握程度：了解練習(xí)與問答無抽象類抽象類的概述及其特點(diǎn)抽象類的成員特點(diǎn)抽象類案例（葵花寶典）抽象類練習(xí)抽象類中的面試題抽象類的概述及其特點(diǎn)課程一信息課程長度：08分53秒主講老師：課程名稱：

09_面

象(抽象類的概述及其特點(diǎn)).avi課程難度：正常

（難、正常）掌握程度：了解練習(xí)與問答抽象類的特點(diǎn)有哪些？抽象類的成員特點(diǎn)課程一信息課程長度：08分21秒主講老師：課程名稱：

10_面

象(抽象類的成員特點(diǎn)).avi課程難度：正常

（難、正常）掌握程度：掌握練習(xí)與問答抽象類中的成員特點(diǎn)是什么？抽象方法的作用是什么？葵花寶典課程一信息課程長度：04分28秒主講老師：課程名稱：11_面象(葵花寶典).avi課程難度：正常

（難、正常）掌握程度：掌握練習(xí)與問答思考：備注中的需求，如何用代碼實現(xiàn)？（1分鐘）抽象類練習(xí)貓狗案課程一信息課程長度：09分18秒主講老師：課程名稱：

12_面

象(抽象類練習(xí)貓狗案例).avi課程難度：正常

（難、正常）掌握程度：掌握練習(xí)與問答練習(xí) 中的代碼思考：備注中的需求如何用代碼實現(xiàn)（1分鐘）抽象類練習(xí)老師案例課程一信息課程長度：05分32秒主講老師：課程名稱：

13_面

象(抽象類練習(xí)老師案例).avi課程難度：正常

（難、正常）掌握程度：掌握練習(xí)與問答模仿剛才的老師案例，完成學(xué)生案例抽象類練習(xí)員工案例課程一信息課程長度：13分53秒主講老師：課程名稱：

14_面

象(抽象類練習(xí)員工案例).avi課程難度：正常

（難、正常）掌握程度：掌握練習(xí)與問答思考：一個抽象類如果沒有抽象方法，可不可以定義為抽象類?如果可以，有什么意義?抽象類中的面試題課程一信息課程長度：05分46秒主講老師：課程名稱：

15_面

象(抽象類中的面試題).avi課程難度：正常

（難、正常）掌握程度：掌握練習(xí)與問答?不可以和那些關(guān)鍵字共存？接口接口的概述及其特點(diǎn)接口的成員特點(diǎn)類、接口之間的關(guān)系抽象類和接口的區(qū)別接口案例接口的概述及其特點(diǎn)課程一信息課程長度：10分14秒主講老師：課程名稱：

16_面

象(接口的概述及其特點(diǎn)).avi課程難度：正常

（難、正常）掌握程度：掌握練習(xí)與問答接口用哪個關(guān)鍵字表示？類實現(xiàn)接口用哪個關(guān)鍵字？接口的成員特點(diǎn)課程一信息課程長度：08分56秒主講老師：課程名稱：17_面象(接口的成員特點(diǎn)).avi課程難度：正常

（難、正常）掌握程度：掌握練習(xí)與問答接口的成員特點(diǎn)是什么？類與類,類與接口,接口與接口的關(guān)系課程一信息課程長度：06分49秒主講老師：課程名稱：

18_面

象(類與類,類與接口,接口與接口的關(guān)系).avi課程難度：正常

（難、正常）掌握程度：掌握練習(xí)與問答類與類,類與接口,接口與接口的關(guān)系分別是什么？思考：抽象類和接口的區(qū)別有哪些？（1分鐘）抽象類和接口的區(qū)別課程一信息課程長度：02分30秒主講老師：課程名稱：

19_面

象(抽象類和接口的區(qū)別).avi課程難度：正常

（難、正常）掌握程度：掌握練習(xí)與問答思考：備注中的案例，如何用