史記讀書個人心得

本文格式為Word版，下載可任意編輯——史記讀書個人心得史記讀書個人心得讀著《史記》，我仿佛回到了那個群雄逐鹿的年頭，回到了那個英雄拼搏，帝王稱霸的崢嶸歲月！從中我體會到了中華民族歷史文化的博大精深。下面是我為大家整理的史記讀書個人心得，以供大家參考借鑒！

史記讀書個人心得范文一

中國文學家魯迅曾經(jīng)說過：《史記》是"史家之絕唱，無韻之離騷'。在寒假里，我閱讀了《史記》，想與大家共享一下我讀完這本書后的感受。

《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史，位列"二十四史'之首。內(nèi)容涉及哲學、政治、經(jīng)濟、文學、美學、天文、地理甚至醫(yī)學占卜等方面，幾乎囊括了當時人類思想活動的全部內(nèi)容，是一部百科全書式的鴻篇巨著。司馬遷以酣暢淋漓的筆觸，濃墨重彩地呈現(xiàn)了多數(shù)性格鮮明的人物形象。他將歷史、人物和主題統(tǒng)一起來，以"不虛美、不隱惡'的客觀態(tài)度記述歷史，字里行間流露出一種積極進取的精神和一股浩蕩于天地之間的凜然正氣。

讀《史記》，我了解到王侯將相的命運浮沉，如《呂不韋列傳》記載了一個故事，也讓我特別印象深刻，它為我們呈現(xiàn)了千古第一皇帝秦始皇和眼光獨到的呂不韋的命運浮沉變化；讀《史記》，我知道一些經(jīng)典掌故的由來，如酒池肉林、指鹿為馬等；讀《史記》，我初窺到古代天文之門徑，如《史記》有章"天官書'是特意記載星象的異象，如慧星在北斗，就兵大起；讀《史記》，我還明白到孝悌之義，如《五帝本紀第一》中，舜這個孝順、親近百姓的賢明君主的故事讓我驚疑

讀完《史記》，我百感交集，史記中形形色色的人物使我徹夜難眠，我從《史記》中攝取歷史中的教訓與告成的秘訣，從而使我對歷史的態(tài)度發(fā)生了變更：一開頭我認為歷史具有一種高不成攀而不成進犯的尊嚴，是史學家才會研究的東西，學習歷史仿佛離我們這些小學生很遙遠；讀了它之后，我覺得歷史近在咫尺，與我們息息相關(guān)?！妒酚洝芬苍缦?舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家'一樣家喻戶曉。

我閉上眼睛，感慨萬千，仿佛自己回到了古代，望見司馬遷在監(jiān)獄中生不如死的樣子，但他卻化悲憤為氣力，更加努力地寫《史記》。終究，功夫不負有心人，如今，《史記》已家喻戶曉，特別著名。睜開眼睛看看現(xiàn)在，早已不見像司馬遷一樣的人。每天睡醒了吃，吃完了睡，還不分時間地玩手機，生活與豬沒什么識別。我們往往在日記和作文中矯揉造作，說什么以后要專心學習，不碰電子產(chǎn)品，但我們當真做到了嗎?我想，理應(yīng)沒有多少人能實現(xiàn)自己的承諾吧?就連我自己也沒有。寒假開頭的時候，我曾經(jīng)許諾盡量少碰電子產(chǎn)品（除了學習），但我全日抱著個手機，百無聊賴地翻看視頻，生活變得特別無聊。還說什么每天積累五個英語單詞，背詩什么的，統(tǒng)統(tǒng)沒有實現(xiàn)。

其實想想看，自己和古代人比起來，有什么不一樣?我細思恐極社會在進步，人們的思想竟然在退步！貌似我們都像古代人，好好學習就能成為君王，而得過且過，就算當上了君王，也是一個昏庸無能的皇帝。所以，讀史可以鑒古今，知往來，更能發(fā)人深省！從學習方面想，好勞績是靠自己爭取來的，就像啟一樣，用自己的實力取得君主之位。從為人處事方面想，學會與人交流，寬以待人，才能像舜一樣，成為受人愛戴的賢君。

總之，"以史為鑒，可知興替'。假設(shè)把歷史當作一面鏡子，就可以知道世代歷史的興衰治亂的規(guī)矩，在為人處世中牢記相關(guān)的道理，成為一個更加優(yōu)秀的君子！

史記讀書個人心得范文二

一本厚厚的史書，一本被喻"史家之絕唱，無韻之離騷'的典籍，輕輕的翻開，讓我們的思想隨著歷史的齒輪一起波動成長。

從黃堯禹舜到秦皇漢武，有多少英才在其中綻放絢爛的光彩，有多少謀略者讓我們嘖嘖稱贊，有多少故事鼓舞了我們步步前行，又有多少圣明之人成為了我們的指明燈?？畤@著一切的變幻輪回，不禁有些癡迷。

話說，周武王去世，由于成王年幼，周公輔佐成王，輔助成王伐誅作亂的武庚管叔，扶助成王處理朝政，盡管曾受到質(zhì)疑，但他依舊為成王為國家奉獻著，最終在歷史與真實的鑒證下，證領(lǐng)略他自己。

楚王項羽，可謂是英雄。曾于帳中斬宋義頭，懾服諸將，于巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟，有勇有謀，只悵然造化弄人，項羽的太過君子，再加上時運不濟，最終只能自刎烏江，可項羽終究是一代英才，結(jié)果仍能得到大量人的敬仰。

張儀，可謂史上最有才能的一名辯士。曾經(jīng)被笞數(shù)百，事后只問他的妻子："視吾舌尚在不'?初聽，覺得像個笑話，再一想，才覺得這樣的想法是多么讓人敬畏，只要舌在足矣。可就是這個舌，在戰(zhàn)國的歷史上曾卷起了一段風云。

憑張儀三寸不爛之舌，使魏國歸于秦，利用戰(zhàn)略，離間楚齊，最終使秦齊聯(lián)合攻楚，楚曾發(fā)誓要殺張儀，而張儀孤身至敵營仍能冷靜行事，以自己敏銳的思維得以逃脫。他有的不僅是謀略，還有的是膽識，可以這樣說，秦統(tǒng)一六國與張儀的游說是密不成分的。

《孫子兵法》，一部古今中外將者必讀之書，孫武，齊國人，輔佐吳王，三令五申的故事曾廣為傳頌，其后世子孫孫臏，也是一位卓越的謀略者，其圍魏救趙的故事早已爛熟于心，曾因龐涓的妒忌，髕骨被除成了殘疾，在齊國扶助韓國抗爭魏國時，以每天灶減一半為計，擊敗魏國，并擄的魏太子，此后，孫臏名顯天下。這樣的睿智，讓人不由稱贊。

歷史長河中，英才、謀略值得我們賞識，而那些鼓舞著我們步步前行的故事，更值得我們慨嘆。

我們?nèi)栽谇靶械穆飞?，可能會有大量沖突，會有大量的絆腳石。我們就理應(yīng)學習孔子的泰然處事，不以物喜，不以己悲，也要學會韓信的感恩于忍耐。他們的事例鼓舞著我們，不管遇到多大的困難，都要以自己的聰慧如此處事。

《史記》教會了我們太多，也讓我們了解了太多，將相王侯的故事，他們的精神，他們的聰慧，都集于此書中傳承下來

其實《史記》能夠?qū)懗鰜砭褪且粋€奇跡。太史公司馬遷在忍受如此大的屈辱之下，于牢獄之中完成了此部著作，這里也同樣表達著司馬遷堅韌的性格與固執(zhí)的意志力，為了完成父親的遺愿，也為了說明自己的志向，在惡劣的環(huán)境下悄悄的耕耘著。

一部史書，表達了自黃帝以來至太初二記，五十二萬六千五百字，不管是帝本紀，十表，八書，王侯的世家，名人的列傳，還是太史公的自序，都積聚了歷史的精華，是司馬遷與歷代人聰慧的結(jié)晶，這里將是一番別樣的天空。

史記讀書個人心得范文三

說到讀書，這是我小時候養(yǎng)成的好習慣，也是我很驕傲的事情。由于上小學前我就已經(jīng)熟悉了不少字，并且會使用字典了。一般的書我還是可以靠自己讀下來的。懂不懂嘛就是另外一回事了嘿嘿！

最近又看《史記》，并重點看了漢朝的二十四位皇帝。（《史記》只記述到了漢武帝劉徹）兩漢400多年，先后有24位皇帝登上歷史舞臺，他們雖貴為一國之君，但也有說不出的悲歡離合和無盡的人生苦楚，《漢本紀》就是以這24位皇帝為中心，來解讀大漢帝國的興衰蛻變和坎坷歷程。

寫史是凝重的。凝重的理由在于，歷史的風風雨雨，往往讓我們唏噓不已，涕泗長流，以致或摩拳擦掌、或凝噎廢食！楚漢戰(zhàn)役的硝煙與戰(zhàn)火，劉邦用人的明智與愚蠢，文景之世的無為而盛治，漢武大帝的盛極而始衰，光武劉秀的續(xù)漢而中興，外戚宦官的肆虐與禍患，清流黨人的不屈與抗爭，等等，等等，都時時撥動著我們的神經(jīng)，觸發(fā)著我們的感情。

寫史又是神圣的。漢代宏偉的歷史學家司馬遷在他的出名散文《報任安書》中說，他寫《史記》是為了"究天人之際，通古今之變，成一家之言'，就是要通過歷史的記述，探究天道與人事之間的關(guān)系，求索歷代王朝的興衰成敗之理，表達對社會、歷史、政治的獨到見解。因此，無論是歷歷在目的人物描寫，還是"原始察終'的史事表達，無論是游觀足歷的實地考察，還是論載其那么的史文撰述，寫史的人都肩負著神圣的歷史使命。所以，17世紀英國哲學家培根說："史鑒使人明智。'

寫史是為了給人讀的。于是，讀史也便多了一份凝重，同時也便多了一份神圣。

讓我們感慨的是，漢代在中國歷史的進展中太重要了。雖然是"漢承秦制'，但秦祚太短，它所創(chuàng)立的統(tǒng)治模式都是由漢代確立、實施、完善，以致影響了中國社會兩千余年的。漢代在亡秦之后，第一次在更廣闊的范圍上實現(xiàn)了大一統(tǒng)。這時期，生產(chǎn)極大進展，經(jīng)濟空前昌盛，民族的精神、活力得到了充分的恢復(fù)，也得到了充分的弘揚。這切實是一個產(chǎn)生了"分外之人'，展現(xiàn)了"分外之事'，建立了"分外之功'的時代！

有人覺得我很古怪，為什么讀這些"無聊'的史書?！其實說來很簡樸。我舉個簡樸的例子就可以了。一個人一生的體驗有限，聰慧也是有限的。但是古人的體驗，古人的聰慧遠比你我要豐富的多。所以就算我個很懶的人，也理應(yīng)去讀讀這些名貴的史書。讓我好學到別人學不到的東西。從古人身上學習的更多一些，讓我走的彎路更少一些，讓我知道的事理更領(lǐng)略一些。我覺得這才是聰明的。

讀史書就象讀故事一樣。象看電影一樣。象賞識史詩一樣只要你容許你可以按照你的想象來讀你的歷史。每個人從里面都會得到一種答案。

"以史為鑒，可以知興亡；以史為鑒，可以明事理！'我收益匪淺。也夢想我的摯友們可以有時間讀一讀我們民族自己的故事。來了解我們的民族。我們宏偉的中華民族！

史記讀書個人心得范文四

《史記》是我國宏偉的史學家司馬遷所著。它記載了上起黃帝下至漢武帝兩千多年的歷史，在《史記》之前，中國的歷史書只有兩類。一種是編年體史書，而另外一種是國別體史書?！妒酚洝纺敲撮_創(chuàng)了中國史傳文學的先河，創(chuàng)立了紀傳體這一文學體裁。魯迅將《史記》稱為"史家之絕唱，無韻之《離騷》'。由此可見《史記》地位的重要性以及它經(jīng)典的內(nèi)容可以與《離騷》相媲美。

讀過《史記》，我從中深切體會到了的那種思想。他將自己的感情完全傾注到自己所創(chuàng)作的作品中去。由于《史記》的大片面是忍受宮刑這一巨大屈辱所作，因此從整體上看《史記》飽含著的愛憎之情，尤其是對于一些悲劇人物。

拿《項羽本紀》為例：司馬遷將項羽政治上的童稚描寫得淋漓盡致。例如在鴻門宴上，項羽本有機遇將劉邦捉住，并將劉邦除掉。但是項羽卻仍把劉邦視為自己的知己，認為劉邦還是自己的友軍，自己的好兄弟。但他殊不知此時劉邦已是與自己爭奪天下的敵人。因此放走了劉邦，而當劉邦逃跑的消息被項羽一方得知時，范增特別惱火，說了"庶子缺乏以為謀'這樣憤怒的話，并將劉邦送與自己的禮物用劍剁碎。而項羽卻不以為然，將劉邦送與自己的禮物安然的收好。絲毫沒有意識到劉邦的危機。并且在劉邦的一番阿諛奉承之下，將自己要殺劉邦的念頭早已拋到九霄云外。通過范增等人的態(tài)度將項羽沒能把劉邦除掉而充分的表現(xiàn)出了對項羽的消沉，對劉邦的溜之大吉表現(xiàn)出了十足的憎恨。而當在描寫項羽烏江自刎之時，對項羽的那句"天將亡我'又表現(xiàn)出了對項羽的惋惜與絕望。其實項羽是有機遇生存的，他完全可以度過烏江，重整旗鼓。但他卻早已是"無顏見江東父老'。因而項羽唯心的說出了"天將亡我'這樣的話。讓司馬遷以及我們后人對項羽的喪生感到扼腕嘆息。

同時在《史記》中的《季布列傳》中，將自己的遇到同季布在朱資產(chǎn)奴隸一事舉行了深刻的"托物言志'。在《季布列傳》中司馬遷寫到："以項羽之氣而季布以勇顯于楚，身屢典軍，搴旗者數(shù)矣，可謂壯士。然被刑戮，為人奴而不死，何其下也！彼必自負其才，故受辱而不羞，欲有所用其未足也，故終為漢名將！'在這里，季布與司馬遷的遇到貌似有些好像。季布在朱家為奴，日后成了漢的名將。而司馬遷自身忍受著宮刑這一巨大屈辱，日后寫成了《史記》，成為宏偉的史學家。

在《史記》中，還語言犀利，文采斐然，表達了自己"人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛'的生死觀。因此，在讀過《史記》之后，我認為我們理應(yīng)學習司馬遷的那種忍辱負重的精神。不僅做事要腳踏實地，還要淡泊名利，最終成就自己的"大業(yè)'！

史記讀書個人心得范文五

我的書柜里有大量的書，有一本書，我從未讀過，不過現(xiàn)在一讀就迷上了，那就是《史記》。

《史記》是司馬遷寫的，里面記載了從上古黃帝至西漢武帝期間，社會生活的方方面面。其中，讓我印象最深刻是"韓信胯下之辱'讀了后感覺這個事情太不成思議。

韓信出世在淮陽城，家里窮得叮當響。鄉(xiāng)鄰認為他沒進步。韓信每天走街串巷，很少回家吃飯。又由于他對農(nóng)事一竅不通，怎么辦呢?韓信有自己的手段：去別人家做客。不管人家愿不容許，就進屋吃飯，晚飯吃完還要借宿一夜，久了就干脆不回家了。后來只要一到吃飯時間，家家戶戶都會把大門閂上。一個亭長收留了他，結(jié)果韓信被亭長的妻子氣走了。冬天一到，之前扶助韓信的洗衣大娘也走了，他在淮陽城的集市里逛，想討點肉吃，結(jié)果次次都是什么都沒討到，沒幾天屠夫們都知道了為什么韓信每天都來這轉(zhuǎn)悠，一個屠夫攔在他面前，讓他要么從胯下鉆過去，要么拔劍打一架，韓信最終還從胯下鉆了過去，滿街人都譏笑他膽小怕事，是扶不起阿斗恰恰相反，韓信成名后，賜給分他食物吃的漂母黃金千斤，這亭長幾百錢，還讓那屠夫做中尉，見眾人都不理解，韓信說殺了他只是徒逞一時快，而且正是受了那一時欺凌才激發(fā)他更加刻苦地學習和做事，發(fā)誓要出人頭地，所以才會成為今天他。眾人聽了心里紛紛佩服韓信堅忍的性格。

他是個熟讀兵法，血氣方剛滿懷興國安邦之抱負的堂堂七尺男兒，儼然能夠忍受惡霸的凌辱和胯下之辱，看了以后太讓人驚詫了，假設(shè)沒有超乎常人的意志力和忍耐力，這種事情怎么可能辦得到?也正由于具備這些優(yōu)秀的品質(zhì)，韓信為自己的國家立下了豐功偉績，最終被封為"王'更讓我感到震撼這樣一位功臣名就大將，并沒有居功，反而不計前嫌，還有他心胸豁達樂觀態(tài)度，太值得我學習了！在我周邊生活中，也有好多人可能被羞辱的時候，也由于因不下這口氣，起了以牙還牙之