七年級(jí)上冊(cè)地理：我國的人口

1.2人口與民族(第一課時(shí)）東門中學(xué)錢春花教學(xué)目標(biāo)：知道我國人口眾多，是世界上人口最多的國家。知道我國重要的人口地理界線——黑河騰沖線。閱讀數(shù)據(jù)和圖表，理解我國人口的基本國情、國策，樹立正確的人口觀。通過計(jì)算人口密度；閱讀“我國人口分布”圖，分析理解我國人口分布的特點(diǎn)。運(yùn)用人口數(shù)據(jù)資料，分析我國人口的發(fā)展變化。探究“黑河騰沖線”以西以東人口密度存在差異的主要原因。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：我國人口分布的特點(diǎn)難點(diǎn)：東西部人口密度存在差異的主要原因三、教學(xué)方法：讀圖表比較、分析四、主要教學(xué)過程導(dǎo)入新課：由世界人口日引入課題學(xué)習(xí)新課：一、世界上人口最多的國家1、聯(lián)系世界地理的知識(shí)，說出世界人口總數(shù)、世界前十位的人口大國；說出世界上面積居前五位的國家，并將人口數(shù)進(jìn)行比較。2、說說：人口多有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？出示一組數(shù)據(jù)——我國耕地和森林總面積、年產(chǎn)礦石和水資源總量和人均量在世界上位次的比較。3、我國人口的發(fā)展：讀圖活動(dòng)一1）讀“我國人口的增長”圖，分析得出新中國人口增長過快的特點(diǎn)；20世紀(jì)70年代后有所放慢的特點(diǎn)。2）讀“我國不同年份人口自然率比較”圖，體會(huì)計(jì)劃生育政策取得的成績(jī)，得出我國已經(jīng)進(jìn)入到人口低增長行列。介紹“二孩政策”。3）讀“我國1964年和2010年每萬人擁有的各種受教育程度人口比重比較”圖，引導(dǎo)得出隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國人口素質(zhì)已有了很大的提高。認(rèn)識(shí)基本國情和國策。二、人口分布“東密西疏”1、復(fù)習(xí)人口密度的概念2、1）計(jì)算我國人口平均密度2）我國與印度、美國、俄羅斯、日本的人口密度比較。3、我國人口地區(qū)分布不均1）活動(dòng)二：計(jì)算、比較江蘇省和新疆維吾爾自治區(qū)的人口密度，歸納我國人口分布“東密西疏”特點(diǎn)。2）活動(dòng)三：讀“中國人口密度分布”圖，利用圖例找出人口密度在400人／平方千米以上，人口密度不足１人／平方千米的地區(qū)主要分布在哪里。介紹人口地理界線“黑河—騰沖”。說出哪些省(自治區(qū))完全位于這條線以西；說出2-3個(gè)人口密度在100人／平方千米以上的省級(jí)行政單位名稱。歸納我國人口分布“東密西疏”特點(diǎn)。3）探究活動(dòng)：為什么我國人口分布“