江蘇師范大學(xué)成人繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程《小學(xué)教學(xué)論》單元測試及參考答案_第1頁
江蘇師范大學(xué)成人繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程《小學(xué)教學(xué)論》單元測試及參考答案_第2頁
江蘇師范大學(xué)成人繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程《小學(xué)教學(xué)論》單元測試及參考答案_第3頁
江蘇師范大學(xué)成人繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程《小學(xué)教學(xué)論》單元測試及參考答案_第4頁
江蘇師范大學(xué)成人繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程《小學(xué)教學(xué)論》單元測試及參考答案_第5頁
已閱讀5頁，還剩42頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

參考答案：A參考答案：A要求學(xué)生將每個題意配上他認(rèn)為的正確答案，稱為（）。配對題正誤題選擇題判斷題參考答案：A提供正確和錯誤兩種答案，沒有模棱兩可的中間答案的題型是（）。正誤題配措題多項選擇題判斷題參考答案：C多選題（共5題，每題10分）試卷編制的原則主要有（）。高效度高信度全面性難度、分量適當(dāng)參考答案：ABCD主觀性試題的特征有（）。有超過一個可能正確的答案允許學(xué)生自由發(fā)揮評卷依靠教師的主觀判斷缺乏嚴(yán)格的客觀標(biāo)準(zhǔn)而造成主觀誤差參考答案：ABCD下列對學(xué)生自我評價表述正確的有（）。能消除由他人評價引起的極度焦慮有助于學(xué)生學(xué)會如何評價自己的學(xué)習(xí)結(jié)果有利于良好個性的形成有利于適應(yīng)生活的能力培養(yǎng)參考答案：ABCD下列屬于客觀試題的特點的有（）。不能考核學(xué)生的組織能力可能給被試以猜測的機(jī)會須以選擇形式回答能準(zhǔn)確打分參考答案：ABCD在教學(xué)實踐中，把教師的評價和學(xué)生的自我評價結(jié)合起來，要做到（）。在教師做出評語之前，鼓勵學(xué)生對自己的作業(yè)進(jìn)行評定教師幫助每個學(xué)生保存有關(guān)個人學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成績的檔案袋教師要求學(xué)生同伴相互評價教師要求家長參與評價參考答案：AB判斷題（共7題，每題5分）一份好的試卷要能全而反映出所要測量的目標(biāo)的各個方而和層次的要求，試卷要有較大的覆蓋面。參考答案：對一份好的試卷應(yīng)該使學(xué)生在答題時所用的時間既經(jīng)濟(jì)又有效。參考答案：對一份試卷中難、較難、較易、易各個層次的題目所占比例要適當(dāng)。參考答案：對信度是測量的知識、能力或其他方面的結(jié)果的有效性程度。參考答案：錯記日記是教師在日常工作中記錄觀察結(jié)果的最常用的方法。參考答案：對效度是指學(xué)業(yè)成就測驗這一測量工具所能測出其所要測量的知識、能力或其他方面的結(jié)果的有效性程度。參考答案：對降

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論