河北省承德市2020-2021學(xué)年高一化學(xué)下學(xué)期期末考試試題

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D．934．已知反應(yīng)能量歷程如圖所示。下列說法正確的是A．的能量一定高于的能量B．拆開和所需能量低于拆開所需能量C．該反應(yīng)不需要加熱就能發(fā)生D．恒溫恒容條件下，當(dāng)容器內(nèi)壓強不再改變時可判定反應(yīng)已達平衡5．某實驗小組用如圖所示裝置進行銅絲與濃硫酸反應(yīng)的實驗探究。下列有關(guān)說法錯誤的是A．該反應(yīng)體現(xiàn)了濃硫酸的酸性和氧化性B．乙中石蕊試液先變紅后褪色C．乙中棉花應(yīng)蘸有溶液，作用是吸收D．當(dāng)銅絲不再溶解時，向甲中加入少量固體，銅絲會繼續(xù)溶解6．下列與有機物有關(guān)的說法正確的是A．可用水鑒別己烷和苯 B．油脂和蛋白質(zhì)均屬于高分子化合物C．乙醇和乙酸均能發(fā)生取代反應(yīng) D．蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物完全相同7．《秋浦歌》中的一首“爐火照天地，紅星亂紫煙。赧郎明月夜，歌曲動寒川”描寫的是我國古代勞動人民“冶煉金屬”的熱烈場面。下列有關(guān)金屬冶煉的說法錯誤的是A．應(yīng)用熱還原法可以冶煉鐵 B．應(yīng)用鋁熱法可以冶煉鎂C．應(yīng)用電解法可以冶煉鋁 D．應(yīng)用熱分解法可以冶煉汞8．下列關(guān)于甲、乙兩裝置的說法中錯誤的是甲 乙A．甲裝置中電極的電極反應(yīng)式為B．乙裝置中電子流動方向為C．乙裝置在工作過程中，鋅筒被消耗D．甲、乙裝置均能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能9．工業(yè)上用與濕潤的反應(yīng)制備。下列有關(guān)化學(xué)用語錯誤的是A．的離子結(jié)構(gòu)示意圖的B．的結(jié)構(gòu)式：C．的電子式：D．的電離方程式：二、選擇題：本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個選項中，只有一項或兩項是符合題目要求的。若正確答案只包括一個選項，多選時，該小題得0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的得2分，選兩個且都正確的得4分，但只要選錯一個，該小題得0分。10．G是蓮花清瘟膠囊的有效成分，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。已知：與四個不同的原子或原子團相連的碳原子叫手性碳原子，含手性碳原子的分子叫手性分子。下列說法正確的是A．G的分子式為 B．G分子不是手性分子C．G分子中所有原子共平面 D．G能發(fā)生取代反應(yīng)和氧化反應(yīng)11．下列推斷正確的是A．由氧化性：，推斷通入水中可以發(fā)生反應(yīng)：B．由還原性，，推斷投入溶液中可以發(fā)生反應(yīng)：C．由沸點：，推斷沸點：D．由熔點，推斷熔點：12．已知反應(yīng)，下列措施不能增大該反應(yīng)速率的是A．將片換成合金 B．增大溶液的濃度C．增大壓強 D．升溫13．某同學(xué)為了驗證海帶中含有碘，在實驗室進行如下實驗。下列說法正確的是A．步驟③所需玻璃儀器為漏斗、燒杯、玻璃棒B．步驟④中的作用為催化劑C．步驟⑤含碘苯溶液從儀器的下口放出D．“粗碘”固體中含有少量硫酸鈉固體，可采用升華的方法提純獲得碘單質(zhì)三、非選擇題：本題共4小題，共57分。14．（14分）氮及其化合物對人類生產(chǎn)、生活有著重要的作用。（1）的結(jié)構(gòu)式是________。常用作糧食、瓜果的保護氣，其主要原因是________________________。（2）目前工業(yè)合成氨的原理是，該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。下列催化劑措施中，能加快該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率的是________（填標號）。A．其他條件不變，適當(dāng)增大的濃度 B．其他條件不變，降低反應(yīng)體系的溫度C．其他條件不變，減小反應(yīng)體系的壓強 D．其他條件不變，使用更高效的催化劑（3）三元催化器是汽車排氣系統(tǒng)重要的機外凈化裝置，可同時將碳氫化合物、一氧化碳和氮氧化物（）三種污染物轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)，其工作原理如下圖所示。反應(yīng)過程中被氧化的元素名稱是________________。若為，則寫出和反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。（4）某汽車安全氣囊的氣體發(fā)生劑主要含有疊氮化鈉（）、氧化鐵、高氯酸鉀、碳酸氫鈉等物質(zhì)。①其中疊氮化鈉是氣體發(fā)生劑，受撞擊時產(chǎn)生氮氣和金屬鈉。若該反應(yīng)生成67.2L（標準狀況下）氮氣時，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________。②高氯酸鉀是助氧化劑，在反應(yīng)過程中與金屬鈉作用生成氯化鉀和氧化鈉。鑒別高氯酸鉀中鉀元素的實驗操作及現(xiàn)象為________________________________________。15．（12分）在催化劑存在下，和發(fā)生催化重整反應(yīng)，既能保護環(huán)境，又能利用資源。一定溫度下，將和通入體積為10L的恒容密閉容器里，在一定條件下發(fā)生上述反應(yīng)。請回答下列問題：（1）的空間結(jié)構(gòu)為________，標準狀況下所含電子的數(shù)目為________。（2）下列說法可以判定反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是________（填標號）。A．不再改變B．混合氣體的密度不再改變C．相同時間內(nèi)，斷裂鍵的數(shù)目與生成鍵的數(shù)目比為2∶1D．氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變（3）若上述反應(yīng)后達到化學(xué)平衡，容器壓強變?yōu)槠鹗級簭姷?.25倍，則內(nèi)，的平衡轉(zhuǎn)化率為________，________，________。16．（16分）乙烯（）、丙烯（）是石油裂解的產(chǎn)物，乙烯水化法制乙醇已成為工業(yè)制乙醇的主要方法。請回答下列問題：（1）石油裂化、裂解為________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）乙烯、丙烯互為________（填標號）。A．同素異形體 B．同系物 C．同分異構(gòu)體 D．同位素（3）請寫出以乙烯作原料制取乙醛的化學(xué)方程式________________________________、________________________________________。（4）乙醇和乙酸在如下圖所示裝置中可以發(fā)生反應(yīng)制備乙酸乙酯。①甲中加入碎瓷片的目的為________________。②甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。③乙中飽和溶液的作用為________________________，從乙中分離出乙酸乙酯粗品的操作為________________________。17．（15分）由四種短周期主族元素組成一種化合物M，結(jié)構(gòu)如圖所示。X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，Y和Z均位于第二周期，X和W的最低化合價相等。請回答下列問題：（1）元素Y在周期表中的位置為________________，X和W的最低化合價為________。（2）物質(zhì)M所含化學(xué)鍵類型為________________，物質(zhì)M與稀溶液常溫下反應(yīng)的離子方程式為________________________________。（3）Y、Z、W的簡單離子半徑由大到小的順序為________（填離子符號）。（4）Y、W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中酸性較強的是________________（填化學(xué)式）。（5）已知和反應(yīng)可以生成Y的單質(zhì)，的電子式為________，該反應(yīng)中氧化劑、還原劑物質(zhì)的量之比為________。化學(xué)參考答案題號12345678910111213答案CBABBCBBCDACAD1．C解析：聚氨酯含N，將聚氨酯焚燒可能產(chǎn)生氮的氧化物等污染環(huán)境的有害氣體，A項正確；聚氨酯屬于高分子化合物，B項正確；聚合物為混合物，C項錯誤；推廣使用可降解塑料可減少白色污染，D項正確?！久}意圖】化學(xué)與環(huán)境密切相關(guān)。本題考查了有機高分子化學(xué)的相關(guān)知識，涉及了物質(zhì)類別、環(huán)境保護等內(nèi)容。體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性。2．B解析：應(yīng)用的還原性作抗氧化劑，A項錯誤；液氨汽化時吸收大量的熱，可用作制冷劑，B項正確；應(yīng)用二氧化硅的光學(xué)特性作光導(dǎo)纖維，C項錯誤；乙酸能制乙酸乙酯不是因為乙酸的酸性，D項錯誤?！久}意圖】化學(xué)與人類生活密切相關(guān)。本題考查了的還原性、的沸點高易液化，作光導(dǎo)纖維，乙酸可制備乙酸乙酯等知識點。涉及物質(zhì)的應(yīng)用等內(nèi)容，體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性。3．A解析：是54號元素，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為54，中子數(shù)為，質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少21?！久}意圖】核素在生產(chǎn)生活中有著重要的應(yīng)用。本題考查了核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、質(zhì)量數(shù)的關(guān)系。體現(xiàn)了基礎(chǔ)性。4．B解析：由圖可知，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，和的總能量一定高于的能量，拆開和所需能量低于拆開所需能量，A項錯誤、B項正確；放熱反應(yīng)不一定不需要加熱，C項錯誤；恒溫恒容條件下，由于反應(yīng)前后氣體分子總數(shù)一直不變，壓強一直不變，不能用壓強判定平衡，D項錯誤?！久}意圖】化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時總是伴隨有能量變化，本題考查了化學(xué)反應(yīng)與能量的內(nèi)容，涉及了化學(xué)反應(yīng)的能量與物質(zhì)本身具有的能量的關(guān)系，化學(xué)反應(yīng)的能量與鍵能的關(guān)系，可逆反應(yīng)平衡狀態(tài)的判定，體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、綜合性。5．B解析：該反應(yīng)體現(xiàn)了濃硫酸的酸性和氧化性，A項正確；不能漂白酸堿指示劑，B項錯誤；溶液可以吸收，C項正確；甲中絲過量，濃硫酸變稀后不再反應(yīng)，加入少量固體后發(fā)生反應(yīng)，銅絲繼續(xù)溶解，D項正確。【命題意圖】濃硫酸、的性質(zhì)是高中化學(xué)的重點內(nèi)容，本題考查了濃硫酸與金屬反應(yīng)生成的內(nèi)容，涉及濃硫酸的酸性和氧化性，酸性氧化物的性質(zhì)、漂白性，的氧化性，體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、綜合性。6．C解析：己烷和苯均不溶于水且密度比水小，無法用水鑒別二者，A項錯誤；油脂不屬于高分子化合物，B項錯誤；乙醇和乙酸均能發(fā)生取代反應(yīng)，C項正確；蔗糖水解產(chǎn)物為葡萄糖和果糖，麥芽糖的水解產(chǎn)物為葡萄糖，D項錯誤?！久}意圖】有機物在生活中有重要的應(yīng)用，本題考查了有機物的性質(zhì)，涉及了己烷和苯的水溶性，油脂和蛋白質(zhì)的物質(zhì)類別，乙酸、乙醇能發(fā)生的反應(yīng)，蔗糖、麥芽糖的水解產(chǎn)物，體現(xiàn)了基礎(chǔ)性。7．B解析：根據(jù)金屬活動性不同，其冶煉方法也不同，、、、用電解法冶煉，、、、、用熱還原法冶煉，、用熱分解法冶煉，A、C、D項正確；B項錯誤?！久}意圖】金屬冶煉在人類生產(chǎn)活動中占有重要地位。本題考查了電解法、熱還原法、熱分解法冶煉金屬，體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、綜合性。8．B解析：甲裝置中電極為正極，電極反應(yīng)式為，A項正確；乙裝置中鋅筒作負極，電子流動方向為，B項錯誤；乙裝置在工作過程中，鋅筒逐漸被消耗，C項正確；甲、乙裝置均能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，D項正確。【命題意圖】本題考查原電池原理，涉及電極反應(yīng)式正誤判斷、電子流向分析、能量轉(zhuǎn)化等。9．C解析：Cl的離子結(jié)構(gòu)示意圖：，A項正確；的結(jié)構(gòu)式：，B項正確；的電子式，C項錯誤；的電離方程式：，D項正確?！久}意圖】正確使用化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科基本素養(yǎng)，本題考查了離子結(jié)構(gòu)示意圖、結(jié)構(gòu)式、電子式、離子方程式，體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、綜合性。10．D解析：根據(jù)G的結(jié)構(gòu)簡式可知，G的分子式為，A項錯誤；G分子含1個手性碳原子，它是手性分子，B項錯誤；苯環(huán)直接相連的碳原子為甲基碳原子，所有原子不可能共面，C項錯誤；G含羧基、羥基，能發(fā)生酯化反應(yīng)，酯化反應(yīng)也是取代反應(yīng)，G能發(fā)生氧化反應(yīng)，D項正確?！久}意圖】從中草藥中選取有機成分是近幾年高考命題動向之一。本題選取中草藥中有機成分考查分子式、官能團、原子共平面和反應(yīng)類型等，意在考查觀察能力、證據(jù)推理與模型認知。11．A解析：由氧化性：，推斷通入水中可以發(fā)生反應(yīng)：，A項正確；在溶液中先和水反應(yīng)，B項錯誤；水分子間有氫鍵，所以熔點高，C項錯誤；、、、、熔、沸點依次降低，D項錯誤。【命題意圖】物質(zhì)性質(zhì)與其在周期表中的位置有密切關(guān)系，本題考查了元素性質(zhì)，涉及了非金屬性、金屬性的比較、氫鍵、單質(zhì)的熔點高低比較，體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、綜合性。12．C解析：將片換成合金，形成原電池，作負極，可增大反應(yīng)速率，A項正確；增大反應(yīng)物溶液的濃度，可增大反應(yīng)速率，B項正確；增大壓強只能增大氣體參與反應(yīng)的反應(yīng)速率，C項錯誤；升溫能增大反應(yīng)速率，D項正確?！久}意圖】化學(xué)反應(yīng)速率是化學(xué)動力學(xué)的內(nèi)容，本題考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，涉及了溫度、濃度、壓強、形成原電池等，體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、應(yīng)用性。13．AD解析：步驟③為過濾，所需玻璃儀器為漏斗、燒杯、玻璃棒，A項正確；步驟④中的作用為氧化劑，將氧化為，B項錯誤；步驟⑤含碘苯溶液密度比水小，從儀器的上口倒出，C項錯誤；碘單質(zhì)易升華，采用升華法提純“粗碘”獲得碘單質(zhì)，D項正確?！久}意圖】海水資源的綜合利用體現(xiàn)了化學(xué)在生產(chǎn)中的應(yīng)用，本題考查了海帶提碘的步驟，涉及過濾、氧化、萃取等操作及儀器的使用，體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性。14．答案：（14分）（1）（2分）性質(zhì)穩(wěn)定，不與糧食水果發(fā)生反應(yīng)（2分，其他合理答案也給分）（2）AD（2分，錯選不得分，少選得1分）（3）碳（2分）（2分，反應(yīng)條件1分）（4）①2（2分）②用潔凈的鉑絲（或鐵絲）蘸取少許高氯酸鉀溶液，置于酒精燈外焰上灼燒，透過藍色鈷玻璃觀察到紫色火焰（2分）解析：（1）的結(jié)構(gòu)式是。性質(zhì)穩(wěn)定，不與糧食水果發(fā)生反應(yīng)，常用作糧食、瓜果的保護氣。（2）對于合成氨的反應(yīng)，其他條件不變，適當(dāng)增大的濃度，化學(xué)反應(yīng)速率加快，A項正確；其他條件不變，降低反應(yīng)體系的溫度，化學(xué)反應(yīng)速率減慢，B項錯誤；其他條件不變，減小反應(yīng)體系的壓強，化學(xué)反應(yīng)速率減慢，C項錯誤；其他條件不變，使用更高效的催化劑，化學(xué)反應(yīng)速率加快，D項正確。（3）由圖可知，反應(yīng)過程中被氧化的元素名稱是碳；和反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）①根據(jù)題中信息可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若該反應(yīng)生成67.2L（標準狀況下）氮氣時，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為。②鑒別高氯酸鉀中鉀元素的實驗操作及現(xiàn)象為用潔凈的鉑絲（或鐵絲）蘸取少許高氯酸鉀溶液，置于酒精燈外焰上灼燒，透過藍色鈷玻璃觀察到紫色火焰?！久}意圖】本題以氮及其化合物創(chuàng)設(shè)情境，涉及結(jié)構(gòu)式書寫、氮氣性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素、氧化還原反應(yīng)的分析與方程式配平、元素的鑒別。15．答案：（12分）（1）正四面體形（2分）或（2分）（2）AD（2分，錯選不得分，少選得1分）（3）50%（2分）0.005（2分） 0.1（2分）解析：（1）甲烷的空間結(jié)構(gòu)為正四面體形，1個有10個，標準狀況下所含電子的數(shù)目為或。（2）由于和的投料比不等于化學(xué)計量數(shù)之比，所以當(dāng)為定值時可以判定平衡，A項正確；題給條件為恒容狀態(tài)，混合氣體的密度始終不變，B項錯誤；相同時間內(nèi)，斷裂鍵的數(shù)目與生成鍵的數(shù)目比恒為2∶1，C項錯誤；當(dāng)平衡時氣體總物質(zhì)的量不再改變，平均摩爾質(zhì)量不再改變，D項正確。（3）列三段式： 起始n（） 1 3 0 0轉(zhuǎn)化n（） x x 2x 2x平衡n（） 2x 2x同溫同體積時壓強比=物質(zhì)的量之比，平衡時壓強是起始壓強的1.25倍，即平衡時氣體物質(zhì)的量是起始物質(zhì)的量的1.25倍，即，解得，的平衡轉(zhuǎn)化率為，，的物質(zhì)的量濃度為?！久}意圖】化學(xué)反應(yīng)的速率和限度是高中化學(xué)的重要內(nèi)容，本題考查了化學(xué)反應(yīng)的速率和限度，涉及有機物的空間結(jié)構(gòu)、電子數(shù)、平衡的