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第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用明學(xué)習(xí)目標(biāo)知結(jié)構(gòu)體系課標(biāo)要求1.經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出一元二次不等式的過程.了解一元二次不等式的現(xiàn)實(shí)意義.2.能夠構(gòu)建二次函數(shù)模型,解決實(shí)際問題.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):
一元二次不等式的應(yīng)用.難點(diǎn):
應(yīng)用一元二次不等式解決實(shí)際問題.第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用明學(xué)習(xí)目標(biāo)知結(jié)構(gòu)體系課標(biāo)1.經(jīng)1(一)簡單的分式不等式的解法(一)簡單的分式不等式的解法2第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用課件3解析:原不等式?(x-1)(x-2)<0,解得1<x<2.答案:{x|1<x<2}答案:{x|x≥1或x<0}解析:原不等式?(x-1)(x-2)<0,解得1<x<2.答4a>0Δ<0a<0Δ<0a>0Δ<0a<0Δ<05第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用課件6[即時(shí)小練]1.若方程x2+ax+1=0的解集是?,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.解析:由題意可得Δ=a2-4<0,所以-2<a<2.答案:{a|-2<a<2}2.對?x∈R,不等式x2+2x+m>0恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是________.解析:由題意可得Δ=22-4m<0,所以m>1.答案:{m|m>1}[即時(shí)小練]7第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用課件8第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用課件9第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用課件10[方法技巧]分式不等式的解法(1)對于比較簡單的分式不等式,可直接轉(zhuǎn)化為一元二次不等式或一元一次不等式組求解,但要注意等價(jià)變形,保證分母不為零.(2)對于不等號右邊不為零的較復(fù)雜的分式不等式,先移項(xiàng)再通分(不要去分母),使之轉(zhuǎn)化為不等號右邊為零,然后再用上述方法求解.[方法技巧]分式不等式的解法11第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用課件12答案:C答案:C13答案:D
答案:D14第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用課件15[拓展]1.在本例中,是否存在m∈R,使得?x∈R,不等式mx2-mx-1>0?若存在,求m的取值范圍;若不存在,請說明理由.[拓展]162.
在本例中,把條件“?x∈R”改為“x∈{x|2≤x≤3}”,其余
不變,求m的取值范圍.2.在本例中,把條件“?x∈R”改為“x∈{x|2≤x≤317[方法技巧]一元二次不等式恒成立問題的解法(1)轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的二次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)問題,考慮兩個(gè)方面:x2的系數(shù)和對應(yīng)方程的判別式的符號.(2)轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的最值問題:分離參數(shù)后,求相應(yīng)二次函數(shù)的最值,使參數(shù)大于(小于)這個(gè)最值.
[方法技巧]18[對點(diǎn)訓(xùn)練]1.若不等式2x2-kx-k>0對于一切實(shí)數(shù)恒成立,則k的取值范圍為
(
)A.{k|-8<k<0}
B.{k|0<k<8}C.{k|k<-8或k>0} D.{k|k<0或k>8}解析:∵2x2-kx-k>0對于一切實(shí)數(shù)恒成立,∴Δ=(-k)2-4×2×(-k)=k2+8k<0,解得-8<k<0.答案:A
[對點(diǎn)訓(xùn)練]192.若關(guān)于x的不等式x2-4x≥m對任意x∈{x|0≤x≤3}恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
(
)A.{m|m≥-3} B.{m|-3≤m≤0}C.{m|m≤-4} D.{m|m≤-3或m≥0}解析:因?yàn)椴坏仁絰2-4x≥m對任意x∈{x|0≤x≤3}恒成立,令y=x2-4x,0≤x≤3,則m≤ymin,因?yàn)閥=x2-4x在x∈{x|0≤x≤3}上的最小值為-4,故m≤-4.答案:C
2.若關(guān)于x的不等式x2-4x≥m對任意x∈{x|0≤x≤320[題點(diǎn)三]一元二次不等式的實(shí)際應(yīng)用[典例]
國家計(jì)劃以2400元/t的價(jià)格收購農(nóng)產(chǎn)品mt.按規(guī)定,農(nóng)戶向國家納稅的稅率為8%.為減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),根據(jù)市場規(guī)律,①稅率每降低x個(gè)百分點(diǎn),收購量相應(yīng)能②增加2x個(gè)百分點(diǎn).試確定x的取值范圍,使稅率調(diào)低后,國家此項(xiàng)稅收的總收入不低于原計(jì)劃的78%.[題點(diǎn)三]21[解]
設(shè)稅率調(diào)低后,國家此項(xiàng)稅收的總收入為y元.由已知條件,得y=2400m(1+2x%)[(8-x)%](0<x≤8).根據(jù)題意,得y≥2400m×8%×78%,即2400m(1+2x%)[(8-x)%]≥2400m×8%×78%,整理,得x2+42x-88≤0,解得-44≤x≤2,根據(jù)x的實(shí)際意義知0<x≤2,即當(dāng)0<x≤2時(shí),稅率調(diào)低后,國家此項(xiàng)稅收的總收入不低于原計(jì)劃的78%.[解]設(shè)稅率調(diào)低后,國家此項(xiàng)稅收的總收入為y元.22[方法技巧]解決一元二次不等式應(yīng)用問題的關(guān)鍵和步驟解一元二次不等式應(yīng)用題的關(guān)鍵在于構(gòu)造一元二次不等式模型,即分析題目中有哪些未知量,然后選擇關(guān)鍵量并設(shè)出此關(guān)鍵量,再根據(jù)題目中的不等關(guān)系列不等式.解決一元二次不等式的應(yīng)用問題,一般可以按照以下四步進(jìn)行:(1)閱讀題干,認(rèn)真審題,把握問題中的關(guān)鍵詞,找準(zhǔn)不等關(guān)系;(2)引進(jìn)數(shù)學(xué)符號,用不等式表示不等關(guān)系;(3)解不等式;(4)回歸實(shí)際問題.
[方法技巧]23[對點(diǎn)訓(xùn)練]某汽車廠上年度生產(chǎn)汽車的投入成本為10萬元/輛,出廠價(jià)為12萬元/輛,年銷售量為10000輛.本年度為適應(yīng)市場需求,計(jì)劃提高產(chǎn)品質(zhì)量,適度增加投入成本.若每輛車投入成本增加的比例為x(0<x<1),則出廠價(jià)相應(yīng)地提高比例為0.75x,同時(shí)預(yù)計(jì)年銷售量增加的比例為0.6x.
(1)寫出本年度預(yù)計(jì)的年利潤y與投入成本增加的比例x的關(guān)系式;(2)為使本年度的年利潤比上年度有所增加,則投入成本增加的比例x應(yīng)在什么范圍內(nèi)?
[對點(diǎn)訓(xùn)練]24第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用課件25答案:{x|-2<x<-1或x>2}答案:{x|-2<x<-1或x>2}262.
如圖,某校有一塊形如直角三角形ABC的空地,其中∠B為直角,AB
長40m,BC長50m,現(xiàn)欲在此空地上建造一間健身房,其占地形狀
為矩形,且B為矩形的一個(gè)頂點(diǎn),求該健身房的最大占地面積.2.如圖,某校有一塊形如直角三角形ABC的空地,其中∠B為27內(nèi)化素養(yǎng)
數(shù)學(xué)運(yùn)算解與一元二次不等式相關(guān)的分式不等式,要做到等價(jià)轉(zhuǎn)化,避免增解或漏解數(shù)學(xué)建模解答實(shí)際應(yīng)用問題的難點(diǎn)是數(shù)學(xué)建模,注意恰當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)化已知條件與處理數(shù)據(jù)內(nèi)化素養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算解與一元二次不等式相關(guān)的分式不等式,要做到28解析:∵A={x|-1≤x≤1},B={x|0<x≤2},∴A∩B={x|0<x≤1}.答案:B
解析:∵A={x|-1≤x≤1},B={x|0<x≤2},29解析:∵x2-2x+3=(x-1)2+2>0,∴4x+m≥2(x2-2x+3)能成立,∴m≥2x2-8x+6能成立,令y=2x2-8x+6=2(x-2)2-2≥-2,∴m≥-2,∴m的取值范圍為{m|m≥-2}.答案:{m|m≥-2}解析:∵x2-2x+3=(x-1)2+2>0,30答案:B
答案:B314.
某小區(qū)內(nèi)有一個(gè)矩形花壇ABCD,現(xiàn)將這一矩形花壇拆建成
一個(gè)更大的矩形花壇AMPN,要求點(diǎn)B在AM上,點(diǎn)D在AN
上,且對角線MN過點(diǎn)C,如圖所示.已知AB=3m,AD=2m.要使矩形AMPN的面積大于32m2,則DN的長應(yīng)在什么范圍內(nèi)?4.某小區(qū)內(nèi)有一個(gè)矩形花壇ABCD,現(xiàn)將這一矩形花壇拆建成32第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用課件33““四翼”檢測評價(jià)”見““四翼”檢測評價(jià)(十四)”
(單擊進(jìn)入電子文檔)““四翼”檢測評價(jià)”見““四翼”檢測評價(jià)(十四)”34第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用課件35第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用明學(xué)習(xí)目標(biāo)知結(jié)構(gòu)體系課標(biāo)要求1.經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出一元二次不等式的過程.了解一元二次不等式的現(xiàn)實(shí)意義.2.能夠構(gòu)建二次函數(shù)模型,解決實(shí)際問題.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):
一元二次不等式的應(yīng)用.難點(diǎn):
應(yīng)用一元二次不等式解決實(shí)際問題.第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用明學(xué)習(xí)目標(biāo)知結(jié)構(gòu)體系課標(biāo)1.經(jīng)36(一)簡單的分式不等式的解法(一)簡單的分式不等式的解法37第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用課件38解析:原不等式?(x-1)(x-2)<0,解得1<x<2.答案:{x|1<x<2}答案:{x|x≥1或x<0}解析:原不等式?(x-1)(x-2)<0,解得1<x<2.答39a>0Δ<0a<0Δ<0a>0Δ<0a<0Δ<040第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用課件41[即時(shí)小練]1.若方程x2+ax+1=0的解集是?,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.解析:由題意可得Δ=a2-4<0,所以-2<a<2.答案:{a|-2<a<2}2.對?x∈R,不等式x2+2x+m>0恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是________.解析:由題意可得Δ=22-4m<0,所以m>1.答案:{m|m>1}[即時(shí)小練]42第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用課件43第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用課件44第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用課件45[方法技巧]分式不等式的解法(1)對于比較簡單的分式不等式,可直接轉(zhuǎn)化為一元二次不等式或一元一次不等式組求解,但要注意等價(jià)變形,保證分母不為零.(2)對于不等號右邊不為零的較復(fù)雜的分式不等式,先移項(xiàng)再通分(不要去分母),使之轉(zhuǎn)化為不等號右邊為零,然后再用上述方法求解.[方法技巧]分式不等式的解法46第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用課件47答案:C答案:C48答案:D
答案:D49第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用課件50[拓展]1.在本例中,是否存在m∈R,使得?x∈R,不等式mx2-mx-1>0?若存在,求m的取值范圍;若不存在,請說明理由.[拓展]512.
在本例中,把條件“?x∈R”改為“x∈{x|2≤x≤3}”,其余
不變,求m的取值范圍.2.在本例中,把條件“?x∈R”改為“x∈{x|2≤x≤352[方法技巧]一元二次不等式恒成立問題的解法(1)轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的二次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)問題,考慮兩個(gè)方面:x2的系數(shù)和對應(yīng)方程的判別式的符號.(2)轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的最值問題:分離參數(shù)后,求相應(yīng)二次函數(shù)的最值,使參數(shù)大于(小于)這個(gè)最值.
[方法技巧]53[對點(diǎn)訓(xùn)練]1.若不等式2x2-kx-k>0對于一切實(shí)數(shù)恒成立,則k的取值范圍為
(
)A.{k|-8<k<0}
B.{k|0<k<8}C.{k|k<-8或k>0} D.{k|k<0或k>8}解析:∵2x2-kx-k>0對于一切實(shí)數(shù)恒成立,∴Δ=(-k)2-4×2×(-k)=k2+8k<0,解得-8<k<0.答案:A
[對點(diǎn)訓(xùn)練]542.若關(guān)于x的不等式x2-4x≥m對任意x∈{x|0≤x≤3}恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
(
)A.{m|m≥-3} B.{m|-3≤m≤0}C.{m|m≤-4} D.{m|m≤-3或m≥0}解析:因?yàn)椴坏仁絰2-4x≥m對任意x∈{x|0≤x≤3}恒成立,令y=x2-4x,0≤x≤3,則m≤ymin,因?yàn)閥=x2-4x在x∈{x|0≤x≤3}上的最小值為-4,故m≤-4.答案:C
2.若關(guān)于x的不等式x2-4x≥m對任意x∈{x|0≤x≤355[題點(diǎn)三]一元二次不等式的實(shí)際應(yīng)用[典例]
國家計(jì)劃以2400元/t的價(jià)格收購農(nóng)產(chǎn)品mt.按規(guī)定,農(nóng)戶向國家納稅的稅率為8%.為減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),根據(jù)市場規(guī)律,①稅率每降低x個(gè)百分點(diǎn),收購量相應(yīng)能②增加2x個(gè)百分點(diǎn).試確定x的取值范圍,使稅率調(diào)低后,國家此項(xiàng)稅收的總收入不低于原計(jì)劃的78%.[題點(diǎn)三]56[解]
設(shè)稅率調(diào)低后,國家此項(xiàng)稅收的總收入為y元.由已知條件,得y=2400m(1+2x%)[(8-x)%](0<x≤8).根據(jù)題意,得y≥2400m×8%×78%,即2400m(1+2x%)[(8-x)%]≥2400m×8%×78%,整理,得x2+42x-88≤0,解得-44≤x≤2,根據(jù)x的實(shí)際意義知0<x≤2,即當(dāng)0<x≤2時(shí),稅率調(diào)低后,國家此項(xiàng)稅收的總收入不低于原計(jì)劃的78%.[解]設(shè)稅率調(diào)低后,國家此項(xiàng)稅收的總收入為y元.57[方法技巧]解決一元二次不等式應(yīng)用問題的關(guān)鍵和步驟解一元二次不等式應(yīng)用題的關(guān)鍵在于構(gòu)造一元二次不等式模型,即分析題目中有哪些未知量,然后選擇關(guān)鍵量并設(shè)出此關(guān)鍵量,再根據(jù)題目中的不等關(guān)系列不等式.解決一元二次不等式的應(yīng)用問題,一般可以按照以下四步進(jìn)行:(1)閱讀題干,認(rèn)真審題,把握問題中的關(guān)鍵詞,找準(zhǔn)不等關(guān)系;(2)引進(jìn)數(shù)學(xué)符號,用不等式表示不等關(guān)系;(3)解不等式;(4)回歸實(shí)際問題.
[方法技巧]58[對點(diǎn)訓(xùn)練]某汽車廠上年度生產(chǎn)汽車的投入成本為10萬元/輛,出廠價(jià)為12萬元/輛,年銷售量為10000輛.本年度為適應(yīng)市場需求,計(jì)劃提高產(chǎn)品質(zhì)量,適度增加投入成本.若每輛車投入成本增加的比例為x(0<x<1),則出廠價(jià)相應(yīng)地提高比例為0.75x,同時(shí)預(yù)計(jì)年銷售量增加的比例為0.6x.
(1)寫出本年度預(yù)計(jì)的年利潤y與投入成本增加的比例x的關(guān)系式;(2)為使本年度的年利潤比上年度有所增加,則投入成本增加的比例x應(yīng)在什么范圍內(nèi)?
[對點(diǎn)訓(xùn)練]59第二課時(shí)一元二次不等式的應(yīng)用課件60答案:{x|-2<x<-1或x>2}答案:{x|-2<x<-1或x>2}612.
如圖,某校有一塊形如直角三角形ABC的空地,其中∠B為直角,AB
長40m,BC長50m,現(xiàn)欲在此空地上建造一間健身房,其占地形狀
為矩形,且B為矩形的一個(gè)頂點(diǎn),求該健身房的最大占地面積.2.如圖,某校有一塊形如直角三角形ABC的空地,其中∠B為62內(nèi)化素養(yǎng)
數(shù)學(xué)運(yùn)算
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