2021年高中學(xué)業(yè)水平通用技術(shù)知識(shí)點(diǎn)課件

通用技術(shù)學(xué)考考前輔導(dǎo)（一）考試形式和試卷結(jié)構(gòu)（三）題型解析（二）題型通用技術(shù)學(xué)考考前輔導(dǎo)（一）考試形式和試卷結(jié)構(gòu)（三）題型解析（（一）考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、考試形式

1、采用書(shū)面筆答閉卷形式。

2、答卷時(shí)間為60分鐘，試卷滿(mǎn)分為100分。

二、試卷結(jié)構(gòu)

1、試卷分為第一部分和第二部分

第一部分

選擇題

約占50%

第二部分

非選擇題

約占50%

2、考試內(nèi)容分布比例

必修1

約占50%

必修2

約占50%

3、試卷難度比例

容易題

約占70%

中等題

約占20%

難

題

約占10%（一）考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、考試形式（二）題型

第一部分

一、單選題

二、多選題

第二部分

三、繪圖及填空題

四、綜合題（三）題型解析1、選擇題（共50分）選擇題分為單選題和多選題，共22小題，50分。其中單選題16小題，每題2分，共32分。多選題6小題，每題3分（每題有2個(gè)或2個(gè)以上正確選項(xiàng)，少選得1分，多選、錯(cuò)選得0分），共18分。

選擇題是及格的關(guān)鍵，檢驗(yàn)的是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。在考試中，不僅要保證準(zhǔn)確率還要做得快，這就需要同學(xué)們必須對(duì)書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)非常熟悉，要能做到看完題目無(wú)需多想就知道考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，“熟能生巧”是做好選擇題的不二法門(mén)！【復(fù)習(xí)】學(xué)考核心知識(shí)點(diǎn)【復(fù)習(xí)】學(xué)考知識(shí)點(diǎn)匯總蘇教版通用技術(shù)必修教材（二）題型

第一部分

第二部分（三2、繪圖題（9分）三視圖繪制主視方向（俯視圖也不能變）、擺放位置空間對(duì)應(yīng)關(guān)系（長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等）線(xiàn)條的使用（實(shí)線(xiàn)、虛線(xiàn)）尺寸標(biāo)注：不重復(fù)、不遺漏、清晰準(zhǔn)確三要素尺寸界線(xiàn)尺寸線(xiàn)（帶箭頭）尺寸數(shù)字（數(shù)值、單位、位置朝向）注意：半徑、直徑的標(biāo)注（條件、字母、形式）（注意：必須用尺規(guī)作圖；表示對(duì)應(yīng)關(guān)系的輔助線(xiàn)不畫(huà)；先用鉛筆繪制，再用黑色簽字筆描邊。）【學(xué)習(xí)】正投影與三視圖【學(xué)習(xí)】形體的尺寸標(biāo)注三視圖的繪制與尺寸標(biāo)注是學(xué)考必考內(nèi)容，所占分值較大，但由于考點(diǎn)固定，且不存在難以理解的地方，所以其實(shí)并不難！只要足夠認(rèn)真仔細(xì)就能做到考試中三視圖一分不丟！（必修一第六章P120-125）2、繪圖題（9分）三視圖繪制三視圖的繪制與尺寸標(biāo)注是學(xué)考必考《尺寸標(biāo)注要點(diǎn)口訣》尺寸標(biāo)注并不難，遺漏重復(fù)應(yīng)避免。尺寸界線(xiàn)不能少，尺寸線(xiàn)上有箭頭。尺寸數(shù)字要小心，以下幾點(diǎn)須牢記：數(shù)值大小實(shí)物定，單位毫米不用標(biāo)。水平寫(xiě)在線(xiàn)上方，豎直方向兩個(gè)左。直徑半徑要區(qū)分，字母連著數(shù)字寫(xiě)。熟記口訣在心間，題目再變也不慌。《尺寸標(biāo)注要點(diǎn)口訣》2、繪圖題（9分）2、繪圖題（9分）2、繪圖題（9分）2、繪圖題（9分）2、繪圖題（9分）2、繪圖題（9分）2、繪圖題（9分）2、繪圖題（9分）2、繪圖題（9分）錯(cuò)誤2、繪圖題（9分）錯(cuò)誤3、填空（2道小題，共12分）考查知識(shí)點(diǎn)：控制系統(tǒng)（開(kāi)環(huán)、閉環(huán)）（必修二第四單元）【學(xué)習(xí)】開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)、閉環(huán)控制系統(tǒng)、如何區(qū)分開(kāi)閉環(huán)控制系統(tǒng)？工藝（常用金工工具）（必修一第七章）【工藝】金工木工常用工具、加工小鐵錘【答題策略】：1、用學(xué)科術(shù)語(yǔ)作答，要求填序號(hào)的不能寫(xiě)具體內(nèi)容。2、避免錯(cuò)別字。1．工藝工藝：利用工具和設(shè)備對(duì)原材料、半成品進(jìn)行技術(shù)處理，使之成為產(chǎn)品的方法和過(guò)程。工藝的種類(lèi)：加工工藝、裝配工藝、檢測(cè)工藝、表面處理工藝等。2.木工工藝量具與畫(huà)線(xiàn)：鋼卷尺、直尺、角尺、木工鉛筆、墨斗等鋸割：手鋸、板鋸、刀具、鋼絲鋸等刨削：平刨、槽刨等鉆孔：鑿子、手搖鉆、電鉆等連接：螺栓式、釘接式、榫接式、合頁(yè)連接、膠連接表面處理：研磨機(jī)、矬子、砂紙等木工3、填空（2道小題，共12分）考查知識(shí)點(diǎn)：1．工藝木工3、填空（2道小題，共12分）3．金工工藝：劃線(xiàn)、鋸割、銼削、鉆孔、螺紋的加工、連接、表面處理劃線(xiàn)圖示名稱(chēng)用途操作要領(lǐng)劃針用于劃出直線(xiàn)線(xiàn)痕劃針的頭保持銳利劃線(xiàn)時(shí)劃針要緊貼導(dǎo)向工具，略?xún)A斜，一次劃成鋼直尺用做劃直線(xiàn)的導(dǎo)向工具用于量取材料的尺寸、測(cè)量工件等劃線(xiàn)時(shí)要壓緊工件的一個(gè)基準(zhǔn)面角尺用做劃出平行線(xiàn)或垂直線(xiàn)的導(dǎo)向工具、用于檢查銼銷(xiāo)平面的垂直度使用時(shí)角尺要緊貼工件的一個(gè)基準(zhǔn)面劃規(guī)用于劃出圓或圓弧的線(xiàn)痕劃規(guī)的腳尖保持尖銳劃線(xiàn)時(shí)保持中心不發(fā)生滑移樣沖用于在鉆孔中心處沖出沖眼，防止鉆孔中心滑移應(yīng)斜看靠近沖眼部位沖眼時(shí)沖尖對(duì)準(zhǔn)劃線(xiàn)的交點(diǎn)或劃線(xiàn)、敲擊前要扶起樣沖3、填空（2道小題，共12分）3．金工工藝：劃線(xiàn)、鋸割、銼削3、填空（2道小題，共12分）鋸割3、填空（2道小題，共12分）鋸割①右手握銼柄，左手扶前端，左手施壓由大變小，右手的施壓由小變大，使銼刀平穩(wěn)而不上下擺動(dòng)。②不用嘴吹切屑，不用手清除切屑，用刷子清除。銼削①右手握銼柄，左手扶前端，左手施壓由大變小，右手的施壓由小變鉆孔臺(tái)鉆+麻花鉆頭。操作警示：

二要（要集中注意力，要戴防護(hù)眼鏡；）

二不（不帶手套操作，不能用手直接扶持工件工件。）鉆孔臺(tái)鉆+麻花鉆頭。絲錐板牙套絲螺紋加工攻絲扳手攻內(nèi)螺紋——絲錐、絲錐扳手套外螺紋——板牙、板牙扳手絲錐板牙套絲螺紋加工攻絲扳手攻內(nèi)螺紋——絲錐、絲錐扳手（1）流程（13分）

考查知識(shí)點(diǎn)：（必修二

第二單元）方框流程圖繪制工期優(yōu)化——串行工序和并行工序流程優(yōu)化的目的和意義【答題策略】

1、進(jìn)行工期優(yōu)化時(shí)要考慮把串行工序變?yōu)椴⑿泄ば虻臈l件，如果是一個(gè)人完成多項(xiàng)工作，主要考慮兩個(gè)方面：并行各部分之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。并行各部分最多只有一項(xiàng)工作需要人全程干預(yù)，其余的可自動(dòng)進(jìn)行。

如果是多人完成，則只需考慮各項(xiàng)工作的內(nèi)在邏輯關(guān)系即可。

2、繪制方框流程圖時(shí)“方框”和“箭頭”都不能少?。ā胺娇颉北硎经h(huán)節(jié)，“箭頭”表示時(shí)序。）4、綜合題（2道小題，共29分）（1）流程（13分）4、綜合題（2道小題，共29分）題型示例：題型示例：（1）（5分）流程優(yōu)化后最短時(shí)間是80分鐘；流程優(yōu)化后方框流程圖為：（環(huán)節(jié)內(nèi)容填寫(xiě)正確，得1分；方框正確，得1分；箭頭指向正確，得1分；算出最短時(shí)間得2分）（2）（4分）流程優(yōu)化的目的：提高工作效率、降低勞動(dòng)強(qiáng)度等。（每答對(duì)一點(diǎn)得1分，共2分）流程優(yōu)化的意義：指導(dǎo)我們正確做事，使生產(chǎn)、生活有序合理，提高效率，減少成本等。（能答出流程優(yōu)化意義中的兩點(diǎn)即可得2分）（3）（4分）從系統(tǒng)分析的整體性原則來(lái)看，將社區(qū)服務(wù)流程看成一個(gè)整體，將A、B、C、D、E、F六個(gè)環(huán)節(jié)看成局部，優(yōu)化時(shí)遵循局部服務(wù)于整體，節(jié)約時(shí)間，提高工作效率。從系統(tǒng)分析的綜合性原則來(lái)看，優(yōu)化時(shí)要考慮該流程六個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)在規(guī)律和機(jī)理，統(tǒng)籌兼顧，將串行工序改為并行工序，節(jié)約時(shí)間，提高效率。從系統(tǒng)分析的科學(xué)性原則來(lái)看，將串行工序改為并行工序，用時(shí)由原來(lái)的140分鐘變?yōu)?0分鐘，節(jié)約時(shí)間，提高效率。（能從系統(tǒng)分析的整體性原則、綜合性原則、科學(xué)性原則中的任意兩項(xiàng)說(shuō)明即可得4分，少一項(xiàng)扣2分）【參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】（1）（5分）流程優(yōu)化后最短時(shí)間是80分鐘；流程優(yōu)化后方框流題型示例：題型示例：（2）綜合設(shè)計(jì)（16分）

考查知識(shí)點(diǎn)：草圖（必修一第六章P112-115）

草圖的繪制相對(duì)要求較低，只要從圖中能夠看出設(shè)計(jì)對(duì)象的結(jié)構(gòu)、功能，滿(mǎn)足題目的設(shè)計(jì)要求，并加以適當(dāng)?shù)奈淖终f(shuō)明即可。方案構(gòu)思、設(shè)計(jì)分析（必修一第五章）結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性（必修二第一單元P12-21）工藝（必修一第七章）材料分析（必修一第三章P48-51）【答題策略】認(rèn)真審題，明確設(shè)計(jì)對(duì)象及具體要求圍繞題目考查的知識(shí)點(diǎn)作答（答題角度）結(jié)合自己的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行分析闡述【注意】語(yǔ)言準(zhǔn)確規(guī)范（盡量用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)）；不能自相矛盾出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤；條理清晰，卷面整潔，避免錯(cuò)別字。（2）綜合設(shè)計(jì)（16分）

考查知識(shí)點(diǎn)：草圖（必修一第六章題型示例：題型示例：【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】（1）（6分）草圖略。（只要所畫(huà)草圖實(shí)用、可行，即可得3分）

說(shuō)明中至少包含制作該洗漱用具收納架所需的主要材料、構(gòu)件間的連接方式及尺寸大小、外觀特點(diǎn)、多功能介紹等。（應(yīng)不少于三項(xiàng)，每少一項(xiàng)扣1分）（2）（4分）應(yīng)從結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性（重心位置的高低、支撐面的大小、結(jié)構(gòu)的形狀）和強(qiáng)度(結(jié)構(gòu)的形狀、使用的材料、連接方式)兩方面加以說(shuō)明。（每少一方面扣2分）（3）（6分）從材質(zhì)、成本、加工難易程度、環(huán)保、制作時(shí)所受限制條件等方面進(jìn)行比較且合理者即可得分。（比較條件應(yīng)不少于三項(xiàng)，每少一項(xiàng)扣2分）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】（1）（6分）草圖略。（只要所畫(huà)草圖實(shí)用、可行，第一章結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)

構(gòu)件的5種受力變形形式根據(jù)什么來(lái)命名？

影響機(jī)構(gòu)穩(wěn)定性的3個(gè)因素？

影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的因素？

結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定的根本原因？

2314第一章結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)構(gòu)件的5種受力變形形式根據(jù)什么來(lái)命名？知識(shí)點(diǎn)識(shí)記1、影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素：①重心位置的高低、②結(jié)構(gòu)與地面接觸所形成的支撐面積的大小、③結(jié)構(gòu)的形狀。2、靜止?fàn)顟B(tài)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的根本原因：結(jié)構(gòu)重心的垂線(xiàn)是否落在結(jié)構(gòu)的支撐面內(nèi)3、影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的主要因素：①結(jié)構(gòu)的形狀、②使用的材料、③構(gòu)件之間的連接方式（鉸連接和剛連接）4、三種常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型：實(shí)體結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、殼體結(jié)構(gòu)知識(shí)點(diǎn)識(shí)記1、影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素：第二章流程與設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)和時(shí)序的特點(diǎn)？

串并行工序的區(qū)分？常見(jiàn)的流程表達(dá)方式？

流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的因素及流程優(yōu)化的條件？

2314第二章流程與設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)和時(shí)序的特點(diǎn)？串并行工序的區(qū)分知識(shí)點(diǎn)識(shí)記1、環(huán)節(jié)：小過(guò)程、小步驟。環(huán)節(jié)的劃分：可大可小。2、時(shí)序：流程各環(huán)節(jié)在執(zhí)行時(shí)的先后順序。有的時(shí)序可以顛倒有的不可以。3、流程中工序的作業(yè)方式：串行——必須先做A再做B并行——A、B可以同時(shí)做4、流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的基本因素：材料、工藝、設(shè)備、人員和資金、環(huán)境等。5、流程優(yōu)化的條件：①內(nèi)部條件:對(duì)流程內(nèi)在機(jī)理的深入了解。(例:對(duì)洗滌原理的了解,就會(huì)在流程中安排兩次漂洗)②外部條件:流程優(yōu)化要建立在“設(shè)備”“材料”“工藝”水平提高的基礎(chǔ)上。(例:只有在具備鍛壓設(shè)備時(shí),才可能將法蘭盤(pán)的加工改為少量切削加工)③人員技術(shù)水平的提高。知識(shí)點(diǎn)識(shí)記1、環(huán)節(jié)：小過(guò)程、小步驟。環(huán)節(jié)的劃分：可大可小。第三章系統(tǒng)與設(shè)計(jì)構(gòu)成系統(tǒng)的3個(gè)條件？

系統(tǒng)的5個(gè)基本特征？系統(tǒng)分析的3個(gè)原則？

約束條件和影響因素的區(qū)分？2314第三章系統(tǒng)與設(shè)計(jì)構(gòu)成系統(tǒng)的3個(gè)條件？系統(tǒng)的5個(gè)基本知識(shí)點(diǎn)識(shí)記1、構(gòu)成系統(tǒng)必須具備三個(gè)方面的條件：①兩個(gè)或兩個(gè)以上的要素組成；②要素之間的相互作用、相互聯(lián)系、并按一定方式構(gòu)成整體；③整體具有的功能是各個(gè)要素的功能中所沒(méi)有的。2、系統(tǒng)的基本特性：①整體性：側(cè)重于部分對(duì)整體功能上的影響。（考的最多）（1）整體由部分構(gòu)成，整體的功能是部分所沒(méi)有的；（2）部分會(huì)影響整體的功能:②相關(guān)性：側(cè)重于部分與部分的關(guān)聯(lián)。③目的性（功能）：即能干嘛。④動(dòng)態(tài)性（內(nèi)因）：系統(tǒng)內(nèi)部是不斷變化發(fā)展的，如（1）機(jī)器會(huì)老化，需要維護(hù)；（2）雷達(dá)系統(tǒng)需全天候轉(zhuǎn)動(dòng)以搜索目標(biāo)，使其能靈活的監(jiān)測(cè)敵機(jī)路線(xiàn)變化；（3）生病和看病的過(guò)程都體現(xiàn)了系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性。⑤環(huán)境適應(yīng)性（外因）：外部環(huán)境或系統(tǒng)的變化對(duì)自身系統(tǒng)的影響。知識(shí)點(diǎn)識(shí)記1、構(gòu)成系統(tǒng)必須具備三個(gè)方面的條件：知識(shí)點(diǎn)識(shí)記3、系統(tǒng)分析的原則（按照解題容易度分析）①科學(xué)性原則：盡可能地運(yùn)用科學(xué)方法和數(shù)學(xué)工具進(jìn)行定量分析。【注意】是人對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行定量分析，千萬(wàn)別搞錯(cuò)對(duì)象②綜合性原則：（1）系統(tǒng)存在多個(gè)目標(biāo)；（2）要綜合分析，統(tǒng)籌兼顧，不可顧此失彼，因小失大?！咀⒁狻颗c“技術(shù)的綜合性”相區(qū)分！③整體性原則：系統(tǒng)分析首先要著眼于子系統(tǒng)整體，要先分析整體，再分析部分；先看全局，后看局部；先看全過(guò)程，再看某一階段；先看長(zhǎng)遠(yuǎn)，再看當(dāng)前。4、約束條件：對(duì)系統(tǒng)起限制作用的，并且是不可人為調(diào)節(jié)的。5、影響因素：對(duì)系統(tǒng)的目標(biāo)產(chǎn)生顯著影響，并且可以人為調(diào)節(jié)的因素。知識(shí)點(diǎn)識(shí)記3、系統(tǒng)分析的原則（按照解題容易度分析）第四單元控制制與設(shè)計(jì)1、控制系統(tǒng)開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)【學(xué)習(xí)】開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)控制系統(tǒng)的輸出量不對(duì)系統(tǒng)的控制產(chǎn)生任何影響，這種控制系統(tǒng)稱(chēng)為開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)。輸入量：控制系統(tǒng)的給定量。輸出量（被控量）：控制系統(tǒng)所要控制的量，即控制系統(tǒng)的輸出信號(hào)。被控對(duì)象：控制系統(tǒng)中所要求控制的裝置或生產(chǎn)過(guò)程。執(zhí)行器：直接對(duì)被控對(duì)象進(jìn)行控制的裝置或元件。控制量：執(zhí)行器的輸出信號(hào)。控制器：對(duì)輸入信號(hào)進(jìn)行處理并向執(zhí)行器發(fā)出控制命令的裝置或元件。（藍(lán)色的都是物理量，紅色的都是裝置、元件。）第四單元控制制與設(shè)計(jì)1、控制系統(tǒng)第四單元控制制與設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)】閉環(huán)控制系統(tǒng)閉環(huán)控制系統(tǒng)就是把系統(tǒng)的輸出量返回到輸入端并對(duì)控制過(guò)程產(chǎn)生影響的控制系統(tǒng)。檢測(cè)裝置：測(cè)量出被控量并返回到系統(tǒng)的輸入端。比較器：將給定量與所檢測(cè)的被控量進(jìn)行比較，求出偏差值?？刂破鳎簩?duì)偏差值進(jìn)行運(yùn)算處理，并向執(zhí)行器下達(dá)指令。（閉環(huán)系統(tǒng)中的給定量與被控量是相同性質(zhì)的物理量?。┑谒膯卧刂浦婆c設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)】閉環(huán)控制系統(tǒng)第四單元控制制與設(shè)計(jì)2、干擾因素

在控制系統(tǒng)中，除輸入量外引起被控量變化的各種因素稱(chēng)為干擾因素。（首先要能引起被控量變化，即對(duì)控制系統(tǒng)有影響；其次不能是輸入量?。?、功能模擬法與黑箱法功能模擬法

以功能和行為的相似性為基礎(chǔ)，用“模型”模擬“原型”的功能和行為的方法，就是功能模擬法。（簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是功能、行為相似，原理不同）目前的智能設(shè)備完成工作的方法基本上都屬于功能模擬法。（如：掃地機(jī)器人，書(shū)法機(jī)器人，足球機(jī)器人，對(duì)弈機(jī)器人等。）黑箱法

將要研究的系統(tǒng)作為黑箱，通過(guò)對(duì)系統(tǒng)輸入與輸出關(guān)系的研究，進(jìn)而推斷出系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其功能的方法，就是黑箱法。（如：中醫(yī)問(wèn)診；挑西瓜；超聲波檢測(cè)鐵軌等）第四單元控制制與設(shè)計(jì)2、干擾因素通用技術(shù)學(xué)考考前輔導(dǎo)（一）考試形式和試卷結(jié)構(gòu)（三）題型解析（二）題型通用技術(shù)學(xué)考考前輔導(dǎo)（一）考試形式和試卷結(jié)構(gòu)（三）題型解析（（一）考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、考試形式

1、采用書(shū)面筆答閉卷形式。

2、答卷時(shí)間為60分鐘，試卷滿(mǎn)分為100分。

二、試卷結(jié)構(gòu)

1、試卷分為第一部分和第二部分

第一部分

選擇題

約占50%

第二部分

非選擇題

約占50%

2、考試內(nèi)容分布比例

必修1

約占50%

必修2

約占50%

3、試卷難度比例

容易題

約占70%

中等題

約占20%

難

題

約占10%（一）考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、考試形式（二）題型

第一部分

一、單選題

二、多選題

第二部分

三、繪圖及填空題

四、綜合題（三）題型解析1、選擇題（共50分）選擇題分為單選題和多選題，共22小題，50分。其中單選題16小題，每題2分，共32分。多選題6小題，每題3分（每題有2個(gè)或2個(gè)以上正確選項(xiàng)，少選得1分，多選、錯(cuò)選得0分），共18分。

選擇題是及格的關(guān)鍵，檢驗(yàn)的是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。在考試中，不僅要保證準(zhǔn)確率還要做得快，這就需要同學(xué)們必須對(duì)書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)非常熟悉，要能做到看完題目無(wú)需多想就知道考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，“熟能生巧”是做好選擇題的不二法門(mén)！【復(fù)習(xí)】學(xué)考核心知識(shí)點(diǎn)【復(fù)習(xí)】學(xué)考知識(shí)點(diǎn)匯總蘇教版通用技術(shù)必修教材（二）題型

第一部分

第二部分（三2、繪圖題（9分）三視圖繪制主視方向（俯視圖也不能變）、擺放位置空間對(duì)應(yīng)關(guān)系（長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等）線(xiàn)條的使用（實(shí)線(xiàn)、虛線(xiàn)）尺寸標(biāo)注：不重復(fù)、不遺漏、清晰準(zhǔn)確三要素尺寸界線(xiàn)尺寸線(xiàn)（帶箭頭）尺寸數(shù)字（數(shù)值、單位、位置朝向）注意：半徑、直徑的標(biāo)注（條件、字母、形式）（注意：必須用尺規(guī)作圖；表示對(duì)應(yīng)關(guān)系的輔助線(xiàn)不畫(huà)；先用鉛筆繪制，再用黑色簽字筆描邊。）【學(xué)習(xí)】正投影與三視圖【學(xué)習(xí)】形體的尺寸標(biāo)注三視圖的繪制與尺寸標(biāo)注是學(xué)考必考內(nèi)容，所占分值較大，但由于考點(diǎn)固定，且不存在難以理解的地方，所以其實(shí)并不難！只要足夠認(rèn)真仔細(xì)就能做到考試中三視圖一分不丟?。ū匦抟坏诹翽120-125）2、繪圖題（9分）三視圖繪制三視圖的繪制與尺寸標(biāo)注是學(xué)考必考《尺寸標(biāo)注要點(diǎn)口訣》尺寸標(biāo)注并不難，遺漏重復(fù)應(yīng)避免。尺寸界線(xiàn)不能少，尺寸線(xiàn)上有箭頭。尺寸數(shù)字要小心，以下幾點(diǎn)須牢記：數(shù)值大小實(shí)物定，單位毫米不用標(biāo)。水平寫(xiě)在線(xiàn)上方，豎直方向兩個(gè)左。直徑半徑要區(qū)分，字母連著數(shù)字寫(xiě)。熟記口訣在心間，題目再變也不慌?！冻叽鐦?biāo)注要點(diǎn)口訣》2、繪圖題（9分）2、繪圖題（9分）2、繪圖題（9分）2、繪圖題（9分）2、繪圖題（9分）2、繪圖題（9分）2、繪圖題（9分）2、繪圖題（9分）2、繪圖題（9分）錯(cuò)誤2、繪圖題（9分）錯(cuò)誤3、填空（2道小題，共12分）考查知識(shí)點(diǎn)：控制系統(tǒng)（開(kāi)環(huán)、閉環(huán)）（必修二第四單元）【學(xué)習(xí)】開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)、閉環(huán)控制系統(tǒng)、如何區(qū)分開(kāi)閉環(huán)控制系統(tǒng)？工藝（常用金工工具）（必修一第七章）【工藝】金工木工常用工具、加工小鐵錘【答題策略】：1、用學(xué)科術(shù)語(yǔ)作答，要求填序號(hào)的不能寫(xiě)具體內(nèi)容。2、避免錯(cuò)別字。1．工藝工藝：利用工具和設(shè)備對(duì)原材料、半成品進(jìn)行技術(shù)處理，使之成為產(chǎn)品的方法和過(guò)程。工藝的種類(lèi)：加工工藝、裝配工藝、檢測(cè)工藝、表面處理工藝等。2.木工工藝量具與畫(huà)線(xiàn)：鋼卷尺、直尺、角尺、木工鉛筆、墨斗等鋸割：手鋸、板鋸、刀具、鋼絲鋸等刨削：平刨、槽刨等鉆孔：鑿子、手搖鉆、電鉆等連接：螺栓式、釘接式、榫接式、合頁(yè)連接、膠連接表面處理：研磨機(jī)、矬子、砂紙等木工3、填空（2道小題，共12分）考查知識(shí)點(diǎn)：1．工藝木工3、填空（2道小題，共12分）3．金工工藝：劃線(xiàn)、鋸割、銼削、鉆孔、螺紋的加工、連接、表面處理劃線(xiàn)圖示名稱(chēng)用途操作要領(lǐng)劃針用于劃出直線(xiàn)線(xiàn)痕劃針的頭保持銳利劃線(xiàn)時(shí)劃針要緊貼導(dǎo)向工具，略?xún)A斜，一次劃成鋼直尺用做劃直線(xiàn)的導(dǎo)向工具用于量取材料的尺寸、測(cè)量工件等劃線(xiàn)時(shí)要壓緊工件的一個(gè)基準(zhǔn)面角尺用做劃出平行線(xiàn)或垂直線(xiàn)的導(dǎo)向工具、用于檢查銼銷(xiāo)平面的垂直度使用時(shí)角尺要緊貼工件的一個(gè)基準(zhǔn)面劃規(guī)用于劃出圓或圓弧的線(xiàn)痕劃規(guī)的腳尖保持尖銳劃線(xiàn)時(shí)保持中心不發(fā)生滑移樣沖用于在鉆孔中心處沖出沖眼，防止鉆孔中心滑移應(yīng)斜看靠近沖眼部位沖眼時(shí)沖尖對(duì)準(zhǔn)劃線(xiàn)的交點(diǎn)或劃線(xiàn)、敲擊前要扶起樣沖3、填空（2道小題，共12分）3．金工工藝：劃線(xiàn)、鋸割、銼削3、填空（2道小題，共12分）鋸割3、填空（2道小題，共12分）鋸割①右手握銼柄，左手扶前端，左手施壓由大變小，右手的施壓由小變大，使銼刀平穩(wěn)而不上下擺動(dòng)。②不用嘴吹切屑，不用手清除切屑，用刷子清除。銼削①右手握銼柄，左手扶前端，左手施壓由大變小，右手的施壓由小變鉆孔臺(tái)鉆+麻花鉆頭。操作警示：

二要（要集中注意力，要戴防護(hù)眼鏡；）

二不（不帶手套操作，不能用手直接扶持工件工件。）鉆孔臺(tái)鉆+麻花鉆頭。絲錐板牙套絲螺紋加工攻絲扳手攻內(nèi)螺紋——絲錐、絲錐扳手套外螺紋——板牙、板牙扳手絲錐板牙套絲螺紋加工攻絲扳手攻內(nèi)螺紋——絲錐、絲錐扳手（1）流程（13分）

考查知識(shí)點(diǎn)：（必修二

第二單元）方框流程圖繪制工期優(yōu)化——串行工序和并行工序流程優(yōu)化的目的和意義【答題策略】

1、進(jìn)行工期優(yōu)化時(shí)要考慮把串行工序變?yōu)椴⑿泄ば虻臈l件，如果是一個(gè)人完成多項(xiàng)工作，主要考慮兩個(gè)方面：并行各部分之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。并行各部分最多只有一項(xiàng)工作需要人全程干預(yù)，其余的可自動(dòng)進(jìn)行。

如果是多人完成，則只需考慮各項(xiàng)工作的內(nèi)在邏輯關(guān)系即可。

2、繪制方框流程圖時(shí)“方框”和“箭頭”都不能少！（“方框”表示環(huán)節(jié)，“箭頭”表示時(shí)序。）4、綜合題（2道小題，共29分）（1）流程（13分）4、綜合題（2道小題，共29分）題型示例：題型示例：（1）（5分）流程優(yōu)化后最短時(shí)間是80分鐘；流程優(yōu)化后方框流程圖為：（環(huán)節(jié)內(nèi)容填寫(xiě)正確，得1分；方框正確，得1分；箭頭指向正確，得1分；算出最短時(shí)間得2分）（2）（4分）流程優(yōu)化的目的：提高工作效率、降低勞動(dòng)強(qiáng)度等。（每答對(duì)一點(diǎn)得1分，共2分）流程優(yōu)化的意義：指導(dǎo)我們正確做事，使生產(chǎn)、生活有序合理，提高效率，減少成本等。（能答出流程優(yōu)化意義中的兩點(diǎn)即可得2分）（3）（4分）從系統(tǒng)分析的整體性原則來(lái)看，將社區(qū)服務(wù)流程看成一個(gè)整體，將A、B、C、D、E、F六個(gè)環(huán)節(jié)看成局部，優(yōu)化時(shí)遵循局部服務(wù)于整體，節(jié)約時(shí)間，提高工作效率。從系統(tǒng)分析的綜合性原則來(lái)看，優(yōu)化時(shí)要考慮該流程六個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)在規(guī)律和機(jī)理，統(tǒng)籌兼顧，將串行工序改為并行工序，節(jié)約時(shí)間，提高效率。從系統(tǒng)分析的科學(xué)性原則來(lái)看，將串行工序改為并行工序，用時(shí)由原來(lái)的140分鐘變?yōu)?0分鐘，節(jié)約時(shí)間，提高效率。（能從系統(tǒng)分析的整體性原則、綜合性原則、科學(xué)性原則中的任意兩項(xiàng)說(shuō)明即可得4分，少一項(xiàng)扣2分）【參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】（1）（5分）流程優(yōu)化后最短時(shí)間是80分鐘；流程優(yōu)化后方框流題型示例：題型示例：（2）綜合設(shè)計(jì)（16分）

考查知識(shí)點(diǎn)：草圖（必修一第六章P112-115）

草圖的繪制相對(duì)要求較低，只要從圖中能夠看出設(shè)計(jì)對(duì)象的結(jié)構(gòu)、功能，滿(mǎn)足題目的設(shè)計(jì)要求，并加以適當(dāng)?shù)奈淖终f(shuō)明即可。方案構(gòu)思、設(shè)計(jì)分析（必修一第五章）結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性（必修二第一單元P12-21）工藝（必修一第七章）材料分析（必修一第三章P48-51）【答題策略】認(rèn)真審題，明確設(shè)計(jì)對(duì)象及具體要求圍繞題目考查的知識(shí)點(diǎn)作答（答題角度）結(jié)合自己的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行分析闡述【注意】語(yǔ)言準(zhǔn)確規(guī)范（盡量用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)）；不能自相矛盾出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤；條理清晰，卷面整潔，避免錯(cuò)別字。（2）綜合設(shè)計(jì)（16分）

考查知識(shí)點(diǎn)：草圖（必修一第六章題型示例：題型示例：【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】（1）（6分）草圖略。（只要所畫(huà)草圖實(shí)用、可行，即可得3分）

說(shuō)明中至少包含制作該洗漱用具收納架所需的主要材料、構(gòu)件間的連接方式及尺寸大小、外觀特點(diǎn)、多功能介紹等。（應(yīng)不少于三項(xiàng)，每少一項(xiàng)扣1分）（2）（4分）應(yīng)從結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性（重心位置的高低、支撐面的大小、結(jié)構(gòu)的形狀）和強(qiáng)度(結(jié)構(gòu)的形狀、使用的材料、連接方式)兩方面加以說(shuō)明。（每少一方面扣2分）（3）（6分）從材質(zhì)、成本、加工難易程度、環(huán)保、制作時(shí)所受限制條件等方面進(jìn)行比較且合理者即可得分。（比較條件應(yīng)不少于三項(xiàng)，每少一項(xiàng)扣2分）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】（1）（6分）草圖略。（只要所畫(huà)草圖實(shí)用、可行，第一章結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)

構(gòu)件的5種受力變形形式根據(jù)什么來(lái)命名？

影響機(jī)構(gòu)穩(wěn)定性的3個(gè)因素？

影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的因素？

結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定的根本原因？

2314第一章結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)構(gòu)件的5種受力變形形式根據(jù)什么來(lái)命名？知識(shí)點(diǎn)識(shí)記1、影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素：①重心位置的高低、②結(jié)構(gòu)與地面接觸所形成的支撐面積的大小、③結(jié)構(gòu)的形狀。2、靜止?fàn)顟B(tài)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的根本原因：結(jié)構(gòu)重心的垂線(xiàn)是否落在結(jié)構(gòu)的支撐面內(nèi)3、影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的主要因素：①結(jié)構(gòu)的形狀、②使用的材料、③構(gòu)件之間的連接方式（鉸連接和剛連接）4、三種常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型：實(shí)體結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、殼體結(jié)構(gòu)知識(shí)點(diǎn)識(shí)記1、影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素：第二章流程與設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)和時(shí)序的特點(diǎn)？

串并行工序的區(qū)分？常見(jiàn)的流程表達(dá)方式？

流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的因素及流程優(yōu)化的條件？

2314第二章流程與設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)和時(shí)序的特點(diǎn)？串并行工序的區(qū)分知識(shí)點(diǎn)識(shí)記1、環(huán)節(jié)：小過(guò)程、小步驟。環(huán)節(jié)的劃分：可大可小。2、時(shí)序：流程各環(huán)節(jié)在執(zhí)行時(shí)的先后順序。有的時(shí)序可以顛倒有的不可以。3、流程中工序的作業(yè)方式：串行——必須先做A再做B并行——A、B可以同時(shí)做4、流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的基本因素：材料、工藝、設(shè)備、人員和資金、環(huán)境等。5、流程優(yōu)化的條件：①內(nèi)部條件:對(duì)流程內(nèi)在機(jī)理的深入了解。(例:對(duì)洗滌原理的了解,就會(huì)在流程中安排兩次漂洗)②外部條件:流程優(yōu)化要建立在“設(shè)備”“材料”“工藝”水平提高的基礎(chǔ)上。(例:只有在具備鍛壓設(shè)備時(shí),才可能將法蘭盤(pán)的加工改為少量切削加工)③人員技術(shù)水平的提高。知識(shí)點(diǎn)識(shí)記1、環(huán)節(jié)：小過(guò)程、小步驟。環(huán)節(jié)的劃分：可大可小。第三章系統(tǒng)與設(shè)計(jì)構(gòu)成系統(tǒng)的3個(gè)條件？

系統(tǒng)的5個(gè)基本特征？系統(tǒng)分析的3個(gè)原則？

約束條件和影響因素的區(qū)分？2314第三章系統(tǒng)與設(shè)計(jì)構(gòu)成系統(tǒng)的3個(gè)條件？系統(tǒng)的5個(gè)基本知識(shí)點(diǎn)識(shí)記1、構(gòu)成系統(tǒng)必須具備三個(gè)方面的條件：①兩個(gè)或兩個(gè)以上的要素組成；②要素之間的相互作用、相互聯(lián)系、并按一定方式構(gòu)成整體；③整體具有的功能是各個(gè)要素的功能中所沒(méi)有的。2、系統(tǒng)的基本特性：①整體性：側(cè)重于部分對(duì)整體功能上的影響。（考的最多）（1）整體由部分構(gòu)成，整體的功能是部分所沒(méi)有的；（2）部分會(huì)影響整體的功能:②相關(guān)性：側(cè)重于部分與部分的關(guān)聯(lián)。③目的性（功能）：即能干嘛。④動(dòng)態(tài)性（內(nèi)因）：