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PAGE頁(yè)碼20/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)20浙教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音,寫詞語(yǔ)。nuóyíxuánzhuǎnmángránlínglìbówùhénjìchóuchànglāodaoyuánliàngdāngewǎnhuíxiāoshì2.看拼音寫詞語(yǔ)。kāngkǎigòngxiànlànyòngjīdìmùdǔjīngyíngbāoguǒyáolánhéǎizīyuán3.認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。píjuànduòjiǎotuíránjǔsànggēdagāoshàngqīngxiédǐyùbāndiǎnjiǎncè4.讀拼音,寫詞語(yǔ)。chǒuèqīliángxīshēngpáihuáibìmiǎnxīshuàichèdǐsōují5.讀拼音,寫詞語(yǔ)。jūnfáchóuchàngcuōshǒuqīnwěnkāizáofénshāoqīliángjiǎoxíngmóguǐkǒngbùjīxièlǐngyù【補(bǔ)全詞語(yǔ)】6.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。萬(wàn)(____)(____)新(____)(____)不同萬(wàn)不(____)(____)(____)燈(____)彩(____)(____)分文兩(____)三(____)(1)春節(jié)到了,中華大地上到處____________,顯出一派____________的氣象。(2)在外邊做事的人,除非____________,必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。(3)少數(shù)民族和漢族的飲食風(fēng)俗雖然____________,但各族人民熱愛祖國(guó)、熱愛民族大團(tuán)結(jié)的心是相同的。7.補(bǔ)充詞語(yǔ),并按要求選詞填空。能歌(____)舞(____)心所欲天(____)海角無(____)于事(____)意揚(yáng)揚(yáng)垂頭(____)氣頭暈?zāi)浚╛___)追根求(____)1.找出里面的一對(duì)反義詞。(_________)—(_________)2.不久,她就感覺_______,在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒也________。3.她是藝術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生,________,只要你給題目,她都能_______的表演。4.就算到________,他也要________,找到答案。8.將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成后面的各題。①全神(____)(____)②嚴(yán)絲(____)(____)③萬(wàn)紫(____)(____)④(____)(____)己見⑤(____)(____)一發(fā)⑥聚精(____)(____)1.詞語(yǔ)______和詞語(yǔ)______是一對(duì)近義詞(填序號(hào)),她們的反義詞是_____________。2.意為“縫隙嚴(yán)密閉合”的詞語(yǔ)是_______,意為“比喻萬(wàn)分危急或異常要緊”的詞語(yǔ)是________。(填序號(hào))9.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(____)然不同見(____)知著死得其(____)司空見(____)從容不(____)無獨(dú)有(____)10.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求選詞填空。(____)大無朋一(____)千里心(____)神往顧影自(____)高(____)一曲孤芳自(____)翠色(____)流(____)飄帶舞上面的詞語(yǔ)中描寫綠色的詞語(yǔ)有:__________、___________。__________和__________是一組近義詞?!拘谓衷~】11.分清這些字,分別組詞。湃(______)崖(______)爆(______)鄭(______)毯(______)拜(______)涯(______)瀑(______)擲(______)氈(______)12.形近字組詞。茵(_________)盲(_________)券(_________)臘(_________)菌(_________)育(_________)卷(_________)蠟(_________)13.形近字組詞。脆(_________)搜(_________)俱(_________)階(_________)桅(_________)嫂(_________)懼(_________)價(jià)(_________)14.形近字組詞。?梗(______)懼(______)霉(______)撒(______)崖(______)哽(______)俱(______)莓(______)撤(______)涯(______)15.比一比,再組詞。群(______)挺(______)跌(______)持(______)眾(______)裙(______)庭(______)鐵(______)待(______)從(______)【句子強(qiáng)化】16.按要求完成句子練習(xí)。1.偏偏后面的同學(xué)不知趣,看得入了迷,伸長(zhǎng)脖子,恨不能從我們肩膀上探過來。(寫一個(gè)人對(duì)某件事入迷的樣子)_________________________________________________2.在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。(縮句)________________________________________________3.為了揭開火星神秘的面紗,使科學(xué)家們決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。(修改病句)______________________________________________4.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為反問句)_______________________________________________17.按要求完成句子。?1.照樣子,把句子補(bǔ)充完整。例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。?(1)心愛的小狗走失了,我傷心得____________。??(2)小狗失而復(fù)得,我高興得__________________。2.其實(shí)我有的是時(shí)間,工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢?(改為陳述句)___________________________________3.這是她用所有的全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。(修改病句)___________________________18.改寫句子。1.方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。(縮寫句子)_________________________________________2.火星上沒有磁場(chǎng),它的大氣層中又沒有臭氧層?;鹦遣荒艿钟贤饩€和各種宇宙線的照射。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)_________________________________________3.地球之外是否有生命存在,是人類一直探索的宇宙之謎。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)_______________________________________4.母親是不熄的篝火,一直溫暖著我們的家。(仿寫句子)____________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1.瞧,月亮正在穿過一縷一樓縷微云。改為比喻句:___________________2.為了避免暴露,他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。改為雙重否定句:_________________3.地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一個(gè)吸引人的問題。改為反問句:___________________4.猴子在枝頭一邊叫一邊跳。改為擬人句:________________________20.按要求寫句子。1.沒有一個(gè)冬天不能逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。(改寫成肯定句)________________________________。2.身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)__________________________________。3.鐘南山曾含淚說:“李文亮是中國(guó)的英雄,我為他驕傲!”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________。4.讀書很苦。讀書的苦是人生最輕的苦。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合為一句話)______________________________________?!竟旁?shī)閱讀】21.閱讀下面這兩首詩(shī),回答問題。江南春杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。[1]對(duì)兩首詩(shī)歌的內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“千里鶯啼綠映紅”一句,形象地描繪出春天的江南花紅柳綠,鳥語(yǔ)花香的特點(diǎn)。B.“多少樓臺(tái)煙雨中”一句,概括地寫出了千里江南樓臺(tái)掩映,春雨朦朧的特點(diǎn)。C.在《山行》中,詩(shī)人以“楓葉”自比,表達(dá)了珍惜生命,老而彌堅(jiān)的人生態(tài)度。D.杜牧筆下,無論春秋,大自然都充滿了無限生機(jī)。所以即便是凌霜的楓葉也比早春二月的鮮花更加美麗,更加鮮艷。[2]對(duì)兩首詩(shī)賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.有詩(shī)人認(rèn)為《江南春》中“千里”的“千”字實(shí)為“十”字之誤用,因?yàn)椤扒Ю嵇L啼,誰(shuí)人聽得?千里綠映紅,誰(shuí)人見得?”這是很有見地的。B.《山行》用一“生”字,形象地寫出了白云初現(xiàn),縈繞山梁的情景,化靜為動(dòng),增加了畫面的層次感。C.《江南春》以虛實(shí)結(jié)合的手法,突出了江南細(xì)雨朦朧,春意盎然的特征,寫得十分傳神。D.兩首詩(shī)都是寫景抒懷之作,所寫之景雖然不同,卻都顯得格調(diào)清新,充滿詩(shī)情畫意。22.讀詩(shī)句,完成練習(xí)。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。[1]解釋詞語(yǔ)。護(hù)田:_____________________。送青來:__________________。[2]判斷對(duì)錯(cuò)。(1)這兩句詩(shī)采用了對(duì)偶,擬人的修辭手法,賦予了山水人的感情,顯得既生機(jī)勃勃又清新幽雅。(______)(2)“兩山排闥送青來”可以改為“主人開門見青山”,意思的主人打開了門,就會(huì)看見青翠的山峰。(______)(3)詩(shī)人寫出了山水對(duì)湖陰先生的深情,山水主動(dòng)與人相親,表現(xiàn)了人的高潔。(______)23.課外閱讀。涼州詞(唐)王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。①?zèng)鲋菰~:當(dāng)時(shí)有《涼州曲》,這首詩(shī)是為“曲”配的“詞”。②夜光杯:這里指很精致的酒杯。③催:催促歡飲的意思。④沙場(chǎng):指戰(zhàn)場(chǎng)。[1]古時(shí)描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的著名詩(shī)句很多,如()朝(
)寫過:壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。(
)A.宋、岳飛B.元、戚繼光[2]這首寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī),不寫()而寫(),表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)士在邊地荒寒艱苦的環(huán)境下,過著緊張動(dòng)蕩的征戍生活。(
)A.激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景、將士們開懷痛飲B.悠揚(yáng)的民族音樂、優(yōu)美的大漠風(fēng)景[3]這首詩(shī)寫的事情是什么?(
)A.邊疆的將士奮勇殺敵,傷亡慘重B.邊疆的將士在開懷痛飲,盡情酣醉[4]假如你當(dāng)時(shí)就在即將出征前的現(xiàn)場(chǎng),你會(huì)有什么感慨?____________________________________________________24.閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。竹石[清]鄭燮咬定青山_______,立根原在_______。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾______________。[1]補(bǔ)全古詩(shī)。[2]詩(shī)的第一句中,“_____”字特別傳神,寫出了竹子_____的性格。詩(shī)的第三句中,“千”和“萬(wàn)”寫出了竹子面對(duì)的考驗(yàn)
__________。[3]說說本詩(shī)后兩句的意思。[4]這首詩(shī)采用了_____的寫法。下列哪一項(xiàng)不是本詩(shī)表達(dá)的情操?(______)A.剛正不阿
B.秉公無私
C.正直不屈D.鐵骨錚錚[5]“爾”的意思是_________。占詩(shī)文中的名稱很有講究。請(qǐng)為下列名稱選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅:幔?/p>
)在下(
)晚生(
)賢郎(
)A.晚輩自稱
B.對(duì)人稱自己的家
C.謙稱自己
D.對(duì)對(duì)方兒子的稱呼25.閱讀下面的古詩(shī),完成下列各題。春暮西園(明)高啟綠池芳草滿晴波,春色都從雨里過。知是人家花落盡,菜畦今日蝶來多。[1]首句“綠池芳草滿晴波”中的“綠”和“芳”從______和_______兩個(gè)角度描繪了綠水盈盈,芳萋萋的春天美景。[2]結(jié)合三、四句,說說表達(dá)了作者怎樣的思想感情。________________________________________【閱讀理解】26.閱讀理解。種樹老人
種樹老人死了,死后沒有一副棺材。種樹老人什么東西都沒有留下,只留下了一片樹林。種樹老人長(zhǎng)得很丑,很矮,一輩子沒有結(jié)婚,也沒有孩子,臨死的時(shí)候,對(duì)遠(yuǎn)方來的侄子說:“死了,就在沙丘刨個(gè)坑,把我埋在樹林里,千萬(wàn)不要用什么棺材?!敝蹲诱账脑捵隽?做完就走了。老人對(duì)樹像對(duì)自己的孩子,從不舍得毀壞,哪怕自己住的棚子沒一根檁條,哪怕自己吃不上飯,生不起火,也沒有毀過一棵樹。老人對(duì)自己的樹有一種天生的靈性,仿佛那就是自己身體的一部分,哪怕有一點(diǎn)兒驚動(dòng),老人都能快速地趕過去,用自己的頭,自己的斧子,自己的大黃狗,把樹保護(hù)起來。十年過去了,村里人都蓋上了新房,用起了拖拉機(jī)。只有老人仍住在自己的土棚子里,領(lǐng)著黃狗轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,修樹剪樹,看調(diào)皮的松鼠,快樂的喜鵲,愛叫的烏鴉……直到,直到老人死去。來年春天,老人的墳上長(zhǎng)出了一棵樹,矮小但很粗壯。人們都說:那是種樹老人。老人種了一輩子樹,把自己也種進(jìn)了樹里。1.哪些句子寫出了“老人對(duì)樹像對(duì)自己的孩子”,請(qǐng)用“”從文中畫出來。2.讀文中畫浪紋線的句子,思考:這些描寫采用了________的表現(xiàn)手法。這樣寫的好處是________________________________。3.“老人的墳上長(zhǎng)出了一棵樹,矮小但很粗壯。人們都說:那是種樹老人?!边@句話與上文的哪句話相應(yīng)?其深刻含義是什么?(1)照應(yīng)的句子:_________________________________________________________(2)深刻的含義:________________________________________________________4.“老人種了一輩子樹,把自己也種進(jìn)了樹里?!甭?lián)系全文看,這表現(xiàn)了什么?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.課內(nèi)閱讀。青山不老(節(jié)選)看完樹,我們?cè)诖蹇诘绖e,老人拄著拐仗,侵慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。作為一個(gè)山野老農(nóng),他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他己經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青山是不會(huì)老的。1.選文主要寫了作者的_________,聯(lián)系全文來看,它起到了_________的作用。2.選文中破折號(hào)的作用是()A.表示解釋說明 B.表示遞進(jìn) C.表示轉(zhuǎn)折3.聯(lián)系前文內(nèi)容,說說文中畫“——”句中的“這樣”指的是什么?______________________________4.你是怎樣理解“青山是不會(huì)老的”?_______________________________28.課內(nèi)閱讀。只有一個(gè)地球但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會(huì)再長(zhǎng)大。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說,它不是誰(shuí)的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。1.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括文段所寫的內(nèi)容。_________________________2.文段第1自然段中使用了哪些說明方法?有什么作用?_________________________3.文中畫線句子使用了什么修辭手法?表達(dá)了作者怎樣的感情?_________________________4.聯(lián)系生活實(shí)際,說說人類對(duì)地球的破壞給我們的生活帶來了哪些影響?_________________________29.課內(nèi)閱讀。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細(xì)沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒有。這座海濱小城真是又美麗又整潔。1.這三個(gè)自然段分別寫了海濱小城的_____、_____、_____的美景。2.請(qǐng)用“﹏﹏﹏”畫出每個(gè)自然段的中心句。3.小城庭院的特點(diǎn)是_________,作者重點(diǎn)寫了_____和_____,分別寫了它們_____、_____的特點(diǎn)。4.對(duì)第一自然段的最后一句話理解正確的一項(xiàng)是A.這句話寫鳳凰樹開花的景象,突出花開得多,開得旺盛,就像一片片紅色的云彩。B.這句話是說鳳凰樹開花了,小城呈現(xiàn)出一派喜慶、熱鬧的景象。5.文段中畫“_____”的語(yǔ)句把____比作_____,生動(dòng)形象地寫出了____的特點(diǎn)。6.作者寫小城的街道,主要突出了它_____的特點(diǎn)。30.閱讀短文后,回答問題:花都開好了①記憶里,鄉(xiāng)村多花,四季不息。而夏季,簡(jiǎn)直就是花的盛季,隨便一抬眼,就能看到一串艷紅,或一串粉白,趴在草叢中笑。②鳳仙花是不消說的,家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來染紅指甲。(A)花都開好的時(shí)候,最是熱鬧,星星點(diǎn)點(diǎn),像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。貓?jiān)诨▍仓凶分∠x子跑,母親經(jīng)過花叢旁,會(huì)不經(jīng)意地笑一笑。時(shí)光便靚麗得花一樣的。③最為奇怪的是這樣一種花,只在傍晚太陽(yáng)落山時(shí)才開?;ㄩL(zhǎng)在廚房門口,一大蓬的,長(zhǎng)得特別茂密。傍晚時(shí)分,花開好了,淺粉的一朵朵,像小喇叭,歡歡喜喜的。(B)祖母瞟了一眼花說,該煮晚飯了,遂折身到廚房里。不一會(huì),屋角上方,炊煙就會(huì)飄起來。狗開始撒著歡往家跑,那后面,一定有荷著鋤的父母親,披著淡淡夜色。我們?cè)缭绨阉姆阶涝谠鹤永飻[上了,地面上灑了井水(消暑熱的),一家人最快樂的時(shí)光就要來了?;ㄔ陂_。這樣的花,開好的時(shí)候,充滿闔家團(tuán)聚的溫馨。花名更是耐人咀嚼,祖母叫它晚婆娘花。是一個(gè)喜眉喜眼守著家的女子呀,等候著晚歸的家人。天不老,地不老,情不老,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。④喜歡過一首低吟淺唱的歌,是唱蘭花草的,原是胡適作的一首詩(shī)。歌中的意境美得令人心碎:“我從山中來/帶著蘭花草/種在小園中/希望花開早?!币欢ㄊ且粋€(gè)美麗清純的鄉(xiāng)村少女,一天,她去山中,偶遇蘭花草,把它帶回家,悉心種在自家的小園里,從此種下念想。她一日跑去看三回,看得所有的花都開過了,“蘭花卻依然/苞也無一個(gè)?!倍嗍嗍剑兔甲哉Z(yǔ),有一點(diǎn)點(diǎn)幽怨。月華如水,心中的愛戀卻夜夜不相忘。是有情總被無情惱么?未必是。等到來年的春天,會(huì)有滿園花簇簇的。⑤亦看過一個(gè)有關(guān)花的感人故事。故事講的是一個(gè)女孩,在三歲時(shí)失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害,就騙她說,媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了,等院子里的桃花開了,媽媽就回來了。女孩于是一日一日跑去看桃樹,整整守候了一個(gè)冬天。次年三月,滿樹的桃花開了。女孩很高興,跑去告訴父親,爸爸,桃花都開好了,媽媽就要回來了吧?父親笑笑說,哦,等屋后的薔薇花開了,媽媽就回來了。女孩于是又充滿希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開好了,做父親的又告訴女兒,等窗臺(tái)上的海棠花開好了,媽媽就回來了。就這樣,一年一年地,女孩在美麗的等待中長(zhǎng)大。健康而活潑,身上沒有一絲憂郁悲苦的影子。在十八歲生日那天,女孩深情地?fù)肀Я烁赣H,俯到父親耳邊說的一句是,爸,感謝你這些年來的美麗謊言。⑥花繼續(xù)在開,愛,綿綿不絕。⑦畫家黃永玉曾在一篇回憶錄里,提及紅梅花,那是他與一陳姓先生的一段“忘年交”。當(dāng)年,黃永玉還是潦倒一窮孩子,到處教書,到處投稿,但每年除夕都會(huì)趕到陳先生家去過。那時(shí),陳先生家紅的梅花開得正好。有一年,黃永玉沒能如期趕去,陳先生就給他寫信,在信中這樣寫道:“花都開了,飯?jiān)诘饶悖詾橥砩夏穷D飯你一定趕得來,可你沒有趕回來。你看,花都開了。”⑧你看,花都開好了。冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信,這世界有好人,有善,有至純至真。多美好!1.閱讀全文,說說本文為什么以“花都開好了”為題。______________________2.請(qǐng)將作者在每一種花中所表達(dá)的思想情感補(bǔ)充完整。①鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。②晚婆娘花是________
之花。③蘭花是________
之花。④桃花、薔薇、海棠花是表現(xiàn)善意謊言中殷切關(guān)愛的親情之花。3.請(qǐng)按照要求,分別為文中A、B兩處的句子和詞語(yǔ)作批注,答案寫在下面的空白處。A從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度,品評(píng)賞析畫線句。A句:花都開好的時(shí)候,最是熱鬧,星星點(diǎn)點(diǎn),像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。賞析A句:________
。B從意義和作用兩方面為句中加線的詞語(yǔ)作注。祖母瞟了一眼花說,該煮晚飯了,遂折身到廚房里。瞟:________
。4.結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)第⑧段中畫線句“冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面”的理解。______________________5.讀完本文,我們覺得花香滿紙,沁人心脾。生活中,花兒可以用來表達(dá)感情、傳遞心意。請(qǐng)根據(jù)下面提供的語(yǔ)境,結(jié)合所選之花的象征意義、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法(至少一種)寫一段寄語(yǔ)。六月的第三個(gè)星期日(6月3日)是“父親節(jié)”,請(qǐng)為你敬愛的父親或天下所有的父親送上一束花,向他(他們)表達(dá)你真心的祝福。我選擇的花是:________【作文】31.習(xí)作。我們有許多傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)……相信這些節(jié)日一定曾給你留下了許多美好的回憶。請(qǐng)選擇一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,把節(jié)日中發(fā)生的某件事寫下來。要求:題目自擬;內(nèi)容具體,有條理,注意詳略,語(yǔ)句通順,表達(dá)自己的真情實(shí)感;字?jǐn)?shù)在450字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作與表達(dá)。你一定有自己的興趣愛好吧,為了這個(gè)愛好,你愿意付出更多時(shí)間和精力,甚至為此遭受了挫折和打擊仍不愿放棄。請(qǐng)以“為了,我愿意!”為題,寫出自己的親身經(jīng)歷和感受。(不少于450字)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,唱歌、跳舞、做航模、做飯、吹口哨……你的拿手好戲是什么?是怎么練成的?關(guān)于你的拿手好戲,有哪些有趣的故事呢?請(qǐng)寫一寫,和大家分享吧!注意詳略得當(dāng),內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。六年的小學(xué)生活匆匆而過,你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年。回顧這六年的生活,你經(jīng)歷了許多事,或高興,或得意,或傷心,或遺憾;也遇到了許多人,他們或親切,或嚴(yán)厲,或熟悉,或陌生……正是這些人、這些事構(gòu)成你多彩的生活,讓你漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過程中,你有了哪些進(jìn)步?請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,以《我不再______》為題,寫一篇文章。要求:1.把題目補(bǔ)充完整(如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等)。2.內(nèi)容要真實(shí)、具體。但文中一律不出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名,可以另編姓名代替。字?jǐn)?shù)不少于400。寫完后讀幾遍,用規(guī)范的修改符號(hào)修改。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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