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護(hù)士的實習(xí)心得1000字5篇假如你是在醫(yī)院的婦產(chǎn)科進(jìn)展實習(xí),那么你將會收獲到除了知識以外的東西,你會見證到每一位新生兒的誕生,見證著一場場的奇跡,并銘記在心。你實習(xí)中有著其妙的感悟嗎?下面是為大家搜集有關(guān)于護(hù)士的實習(xí)心得1000字,希望你喜歡。
護(hù)士的實習(xí)心得1000字1
實習(xí)完畢了,_個月的實習(xí)是一段很充實的經(jīng)歷,這段經(jīng)歷也是一次珍貴的,同時我在實習(xí)中也在不斷進(jìn)步,畢業(yè)后的自己需要這種精神,需要這么一個時機(jī),在工作當(dāng)中我學(xué)習(xí)到了很多,在社會閱歷,還是在專業(yè)知識,跟人際關(guān)系這都需要一個妥善的處理,我在工作當(dāng)中一直強(qiáng)調(diào)對工作負(fù)責(zé),實習(xí)期間我也堅持了自己原那么,隨時隨地保持一份責(zé)任心,這次的實習(xí)我對將來的規(guī)劃也明晰了許多,實習(xí)或許不是自己進(jìn)步成長的唯一方式,但是通過實習(xí)可以學(xué)習(xí)到很多,我也有了一番心得。
在__醫(yī)院_個月這對我來講不短,工作需要這么一個實習(xí)去理解,探索之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的我一直沒有這種感覺在,這真的很然我感慨在,自己的專業(yè)才能不能說很優(yōu)秀,但是在學(xué)校的時候也是數(shù)一數(shù)二,在班級的也是很不錯的了,這次來到了__醫(yī)院實習(xí)讓我知道了自己知識匱乏,實習(xí)跟在學(xué)校是不一樣的,
這完全是兩碼事,但是通過學(xué)校的一個系統(tǒng)化學(xué)習(xí),接觸到工作之后還是保持了良好的心態(tài),這個心態(tài)也是讓我維持了這么久的一個穩(wěn)定工作。
在實習(xí)當(dāng)中讓我知道自己專業(yè)知識掌握的重要性,因為一切工作的前提都需要自己知道怎么做,當(dāng)然也會有人帶,但是什么事情都需指導(dǎo),什么事情都需要幫助那就顯得太青澀了,自己很多時候還是需要自己知道怎么處理在,實習(xí)就讓我加強(qiáng)了對自己的學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)是一直的,不管是在什么地方在,在工作的時候也是這樣,工作當(dāng)中當(dāng)然是最直接的學(xué)習(xí),也是映象最深入的學(xué)習(xí),我不放過自己在實習(xí)當(dāng)中的每一個新的知識學(xué)習(xí),還有每一個理論時機(jī)在,這些都是讓我如今想想就覺得很滿足的。
當(dāng)然在這里實習(xí)了這么久不僅僅只有專業(yè)知識的進(jìn)步,自己處理事情的應(yīng)變才能是很明顯的,我把這些都看作是一個常態(tài),自己都需要去培養(yǎng),在工作當(dāng)然中我積極的參加各種講座,各種臨時工作,其實在工作當(dāng)中這些都是不輕松,需要我有一個認(rèn)真態(tài)度去對待,保持心態(tài)的平衡,也保持自己對工作的熱愛,這樣才會進(jìn)步,我也通過實習(xí)進(jìn)步的自己社會閱歷,一直在學(xué)校都是溫室的花朵,經(jīng)歷的事情不是那么有壓力,當(dāng)然實習(xí)當(dāng)中承受的知識一點點,可是將來的工作我會堅決下去,這些都在學(xué)校體會不要,我覺得仍然需要的告誡自己加油,努力,我們都是在不斷的成長,都是在不斷的進(jìn)步,這是一定,這幾個月就已經(jīng)歷證了,實習(xí)使我進(jìn)步,我也不會辜負(fù)了這段實習(xí)經(jīng)歷,繼續(xù)給自己加油。
護(hù)士的實習(xí)心得1000字2
實習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開場轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來到了___醫(yī)院,開場了我的實習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從教師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士,雖說教師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教教師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教教師是萬凌教師,她是院里的操作能手,干活敏捷,動作漂亮,操作標(biāo)準(zhǔn),這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開場就讓我有種挫敗感,在教師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以致于我都不敢主動要求做操作,可這樣教師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著教師如魚得水繁忙的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于理論,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應(yīng)才能差,又不會與教師溝通,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,但我也很感謝我的帶教教師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠教師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開場有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒適,我就可以開心度過每一天!
如今我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而教師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對教師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷教師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉時機(jī)。是教師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝教師對我的關(guān)心,我也會加倍努力,不辜負(fù)教師對我的期望!
如今對于“實習(xí)〞,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)絡(luò)實際的時機(jī),將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是非常新穎而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過病癥看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué),各說紛紜??傊恰叭缛孙嬎?,冷暖自知〞。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于理論,用理論來驗證及穩(wěn)固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、教師交流isveryimportant!不擅長與人接觸是我的一大弱點,那種害怕與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)時機(jī),所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí),我也有了這層體會。在此,我總結(jié)了以下幾點:
一、理論知識的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地承受那么多的知識,雖然考試考了那么屢次,但如今我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在教師的提問下一次次啞口無言時,才認(rèn)識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深入明顯,卻耐不住光陰的清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛開場,很多東西都不理解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣缺乏。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得教師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做根底護(hù)理,跟著操作。本想說“讓我也試一下〞,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克制這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,教師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著教師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目的,只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和標(biāo)準(zhǔn)化操作。在外科實習(xí)這段時間,每個教師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深入認(rèn)識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而標(biāo)準(zhǔn)化操作也實在是個很保守和平安的做法!至于新方法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑效勞:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與得意,讓我有種感覺,假如我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多缺乏之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克制的。這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地探索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個機(jī)遇。
護(hù)士的實習(xí)心得1000字3
光陰飛速,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會,走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士。自__年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實習(xí)的過程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習(xí)自我鑒定。
在這日益劇烈的社會竟?fàn)幹?,使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面開展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,但當(dāng)真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距,自己不僅有扎實的理論,純熟的操作,還要有愛傷觀點等等。在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識做下了實習(xí)工作總結(jié),讓如今的理論彌補過去理論的缺憾。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目的和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目的明確,根本上結(jié)實的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)絡(luò)實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而進(jìn)步了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,老實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原那么,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
從我選擇護(hù)理事業(yè),我就有一句格言——用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)才能。這是我的大學(xué)生醫(yī)院實習(xí)自我鑒定,以后的工作中我將更加努力,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的效勞于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!
護(hù)士的實習(xí)心得1000字4
轉(zhuǎn)眼間九個月就過去了,完畢了我們的護(hù)士實習(xí)生活,也即將辭別我們的學(xué)生時代,回憶起實習(xí)不那段時間,我們收獲了很多,知識、技能、經(jīng)歷,無論是在身心上還是做人處事上都得到了成熟。
實習(xí)給了我們一個很好的鍛煉時機(jī),讓我們發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士,也學(xué)會了如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士要有一個良好的精神相貌和安康的心理素質(zhì)。積極向上,樂觀自信的生活態(tài)度和穩(wěn)定的情緒。能聽取不同意見,取眾之長,補已之短。工作中能互相交流經(jīng)歷。
實習(xí)剛開場,很多東西不理解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正要實際操作了,我仍覺底氣缺乏。自己學(xué)東西沒別人快,縮手縮腳,不太敢去做,不夠自信,總是教師說什么我就做什么,盲目地跟著教師,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克制這一點。我發(fā)現(xiàn),只有主動提問,主動提出操作的要求,教師都很樂意教的,那樣我們能學(xué)到更多的東西。不能再像以前一樣,等著教師要求干什么我們才干什么。很多的時候需要我們主動去學(xué)習(xí),將理論適用于實際,從臨床中不斷總結(jié)經(jīng)歷。漸漸地,對于如何護(hù)理,為什么這樣護(hù)理,已經(jīng)非常清楚。
實習(xí)期間也讓我逐步掌握急救技術(shù)和設(shè)備使用,以及純熟地配合醫(yī)生完成急癥或危重患者的重要。要有高度的責(zé)任心,親密觀察患者情況的變化,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,認(rèn)真做好查對制度,時刻牢記醫(yī)療平安第一。杜絕醫(yī)療過失事故發(fā)生。要有較強(qiáng)的語言表達(dá)力,掌握與人交流的技巧。
護(hù)士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活,即要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能,爭取多一點的操作鍛煉時機(jī)。做人,我們要處理好自己和同學(xué)、帶教教師、護(hù)士長、醫(yī)生、病人及家屬的關(guān)系,這是個很好的鍛煉時機(jī)。而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作帶來方便。護(hù)士的工作不再是簡單的打針、發(fā)藥,而是包括心理護(hù)理、安康教育更多的創(chuàng)造性活動。不僅要幫助患者恢復(fù)安康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)安康的人維護(hù)安康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性,溝通影響我們的生活,而且影響我們的工作。但在護(hù)理醫(yī)療護(hù)理工作中不是什么話做都可以說的。要知道該說與不該說,以免引起不必要的糾紛,甚至更加嚴(yán)重的事情,掌握與人交流的技巧。
靈敏運用語言進(jìn)展心理護(hù)理,安康教育等。與病人相處,要用我們的心去感受他們的病痛。體味他們的需求,給予力所能及的護(hù)理與幫助。建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能理解病人,給予到位的護(hù)理,充分獲得患者的信任。
隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和效勞程度的需求也不斷進(jìn)步,護(hù)士不但要有精湛的專業(yè)技術(shù),良好的心理、身體素質(zhì),還要有文化儀表和道德方面的素質(zhì)。
在實習(xí)當(dāng)中,我學(xué)會了以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待工作,用愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待患者,以熱情接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,盡量滿足其提出合理要求,施予人性化的醫(yī)療和優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞。
護(hù)士的實習(xí)心得1000字5
光陰似箭,一晃眼,走進(jìn)__-_市一醫(yī)院,來到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來,我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發(fā)現(xiàn),自己不僅要有扎實的理論,純熟的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將完畢,但我對自己的要求會更加嚴(yán)格,特自我鑒定如下:
在思想上,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬指導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。
在
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