【教學(xué)課件】熱在水中的傳遞 示范課件

熱在水中的傳遞第四單元熱一、聚焦【回顧】熱在金屬中是怎么傳遞的？一、聚焦回憶燒開水的過程，說一說水是如何變熱的？二、探索1.探究試管中的水加熱現(xiàn)象【討論】水在加熱時到底是如何運動的？如何設(shè)計一個實驗，清晰地觀察到水在變熱過程中的運動？二、探索實驗材料鐵架臺、試管、酒精燈、火柴、清水、感溫粉末。1.探究試管中的水加熱現(xiàn)象二、探索實驗方法①在一根試管中加入約三分之一容量的水；②在清水中加入一些感溫粉末，均勻攪拌；③給試管中水的一端加熱，觀察水的流動及顏色的變化。【預(yù)測】加熱細(xì)長試管中的水，熱會怎樣傳遞？用箭頭在圖上表示出來。1.探究試管中的水加熱現(xiàn)象二、探索注意事項①加熱時，試管口不可朝著人。②實驗中請帶好護目鏡。③試管中的水不能超過試管的三分之二，并用試管夾夾住試管。④加熱時間不可太長，注意避免燙傷。⑤使用圖畫和符號等形式，將水的流動和顏色變化記錄下來。1.探究試管中的水加熱現(xiàn)象二、探索1.探究試管中的水加熱現(xiàn)象【討論】你觀察到了什么現(xiàn)象？試管中的水是如何傳熱的？二、探索【實驗現(xiàn)象】熱水上升冷水下降水在加熱過程中，底部受熱的水會向上流動,上端的冷水會向下流動補充繼續(xù)加熱，不斷循環(huán)，直到水全部變熱。1.探究試管中的水加熱現(xiàn)象二、探索當(dāng)燒瓶頸部的水被加熱到沸騰時，瓶內(nèi)的魚兒依然在水中游動。這是為什么？當(dāng)燒瓶瓶頸處被加熱，瓶頸處的水產(chǎn)生熱對流，很快就沸騰了，但是沸騰的水在上面，與下面的水不能形成熱對流。而水的熱傳導(dǎo)速度很慢，所以在短時間內(nèi)瓶內(nèi)的魚兒依然在水中游動。二、探索如果在一只大燒杯底部一側(cè)加熱，燒杯里的水都會變熱嗎？請猜測熱在燒杯中的傳遞。討論2.加熱大燒杯里的水二、探索三角架、酒精燈、燒杯、石棉網(wǎng)、火柴、紅墨水、滴管。實驗材料2.加熱大燒杯里的水二、探索①組裝三腳架、石棉網(wǎng)等的加熱裝置；②在一只大燒杯內(nèi)加入約三分之一容量的清水；③用滴管吸取紅墨水，伸入到水下待加熱的地方，擠出2滴紅墨水；④然后用酒精燈給燒杯底部一側(cè)加熱；⑤觀察加熱后的水是怎么流動的，以及水中的顏色怎樣變化。實驗方法2.加熱大燒杯里的水二、探索畫出熱在水中的傳遞情況。用藍色箭頭表示冷水的傳遞方向，用紅色箭頭表示熱水的傳遞方向。2.加熱大燒杯里的水二、探索實現(xiàn)現(xiàn)象燒杯底部受熱后的紅墨水上升，到上方后又下降。1.研究熱在水中的傳遞現(xiàn)象解釋燒杯底部受熱后的熱水上升，上方的冷水下降，形成一個上下流動的相對運動情況，也就是發(fā)生了熱對流。三、拓展【想一想】如果空氣受熱不均會怎樣？三、拓展該截圖是視頻縮略圖，如需要請下載：【科學(xué)博覽】冷熱空氣對流實驗三、拓展冬季，有的家庭用暖氣取暖。想一想，暖氣是怎樣使整個房間變暖的？熱空氣上升冷空氣下降取暖器周圍的空氣受熱后膨脹上升，由于房間內(nèi)