【教學(xué)課件】圖形的運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)課示范教學(xué)課件

第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)整理和復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)回顧同學(xué)們，第三單元我們都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)呢？請(qǐng)你結(jié)合下面的提綱，回憶一下吧？圖形的運(yùn)動(dòng)圖形的旋轉(zhuǎn)平移、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱等圖形運(yùn)動(dòng)的綜合欣賞與設(shè)計(jì)旋轉(zhuǎn)三要素會(huì)畫旋轉(zhuǎn)90°后的圖形一、復(fù)習(xí)回顧圖形進(jìn)行旋轉(zhuǎn)時(shí)，首先要確定旋轉(zhuǎn)點(diǎn)，然后確定旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度。圖形的位置發(fā)生了變化，圖形的形狀、大小沒有變，旋轉(zhuǎn)點(diǎn)的位置沒有變，對(duì)應(yīng)線段的長(zhǎng)度沒有變。一、圖形的旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí)要先確定旋轉(zhuǎn)點(diǎn)，再確定旋轉(zhuǎn)的方向與旋轉(zhuǎn)角度。平移時(shí)要數(shù)清格子數(shù)，明確平移的方向。找圖上每條線段的對(duì)稱點(diǎn)，再依次連接這些對(duì)稱點(diǎn)，從而畫出對(duì)稱圖形。二、圖形的運(yùn)動(dòng)一、復(fù)習(xí)回顧二、欣賞與設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)回顧二、基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。（1）從6:15到6:30，鐘表的分針旋轉(zhuǎn)了()。A.120°B.180°C.90°D.360°（2）把數(shù)字“”繞任意一點(diǎn)沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到()。A.B.C.D.（3）寶貴的課間10分鐘。分針從下課到上課，旋轉(zhuǎn)了()度。A.6B.10C.30D.60CDD二、基礎(chǔ)練習(xí)2.動(dòng)手操作。ABCBCABCBAABCDCAB（1）圖形①是以點(diǎn)

為中心旋轉(zhuǎn)的；（2）圖形②是以點(diǎn)

為中心旋轉(zhuǎn)的；（3）圖形③是以點(diǎn)

為中心旋轉(zhuǎn)的。①②③ACD二、基礎(chǔ)練習(xí)3.將三角形繞C點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。ABCA′B′三、易錯(cuò)練習(xí)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，填一填。（1）圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到圖形()所在的位置。（2）圖形C繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到圖形()所在的位置。（3）圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)()到圖形B所在的位置。（4）圖形B繞點(diǎn)O()旋轉(zhuǎn)90°到圖形A所在的位置。DD90°順時(shí)針?biāo)?、拓展練?xí)看圖回答問題。（1）圖形B是由圖形A繞點(diǎn)()順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)()，然后向()平移()格得到的。（2）圖形C怎樣變換