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文檔簡介

寫作:擴(kuò)寫、縮寫、續(xù)寫和改寫寫作:擴(kuò)寫、縮寫、續(xù)寫和改寫1擴(kuò)寫擴(kuò)寫2牛羊山上山山碰山羊角水下水水沒水牛腰對(duì)聯(lián)牛羊山上山山碰山羊角水下水水沒水牛腰對(duì)聯(lián)3擴(kuò)寫——將內(nèi)容比較簡略的原文擴(kuò)展成符合原文題旨、內(nèi)容詳實(shí)的文章。例:羅納爾多帶著球,沖到禁區(qū)前,飛起一腳,把球踢進(jìn)網(wǎng)中。擴(kuò)寫——將內(nèi)容比較簡略的原文擴(kuò)展成符合原文題旨、內(nèi)容詳實(shí)的文4羅納爾多在中場挺身收腹,接住同伴傳來的一記高球,習(xí)慣地用小腿輕輕地一顛,球魔術(shù)般地跳過對(duì)方防守隊(duì)員的頭頂。他飛速插上,以靈活逼真的假動(dòng)作,帶球一連繞過對(duì)方3名后衛(wèi)的阻擊,一直沖入禁區(qū),巧妙避開已撲到跟前的守門員,側(cè)身起腳,‘唰’的一聲,球應(yīng)聲入網(wǎng)。羅納爾多在中場挺身收腹,接住同伴傳來的一記高球,習(xí)慣地用5擴(kuò)寫——對(duì)原文進(jìn)行擴(kuò)展、充實(shí)和深化,把簡略的原文擴(kuò)展成符合要求的文章。

基本要求:1、忠于原文。2、找準(zhǔn)擴(kuò)寫點(diǎn)。片斷擴(kuò)寫可以抓住原文的重點(diǎn)詞語、關(guān)鍵語句等加以生發(fā)、擴(kuò)充;全篇擴(kuò)寫要通盤考慮,根據(jù)原文體裁、主題等確定擴(kuò)寫點(diǎn)。3、發(fā)揮創(chuàng)造性。要放開思路,發(fā)散思維,展開想象,合理創(chuàng)造。擴(kuò)寫——對(duì)原文進(jìn)行擴(kuò)展、充實(shí)和深化,把簡略的原文擴(kuò)展成符合要6擴(kuò)寫是增寫文章的內(nèi)容。擴(kuò)寫后要求內(nèi)容更加具體、豐富充實(shí),思想更加鮮明深刻,語言更加形象生動(dòng),使文章更富有說服力、感染力。擴(kuò)寫解析:擴(kuò)寫是增寫文章的內(nèi)容。擴(kuò)寫后要求內(nèi)容更加具體、7武松打虎

梁山好漢武松在回家看哥哥的途中,在景陽岡遇到一只猛虎,在喝了十八碗酒的情況下把這只猛虎打死,為當(dāng)?shù)乩习傩粘ヒ淮蠛?。武松打虎梁山好漢武松在回家看哥哥的途中,在景陽岡遇到一8

武松回家探望哥哥,途中路過景陽岡。在岡下酒店喝了很多酒,踉蹌著向?qū)献呷?。行不多時(shí),只見一棵樹上寫著:“近因景陽岡大蟲傷人,但有過岡客商,應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過岡,請(qǐng)勿自誤。”武松認(rèn)為,這是酒家寫來嚇人的,為的是讓過客住他的店,竟不理它,一步步走上崗來。走著走著,醉意涌上越發(fā)走不穩(wěn)了,就選一塊青石在石上躺下,很快的就睡著了。朦朧中,一陣腥風(fēng)中聽得一聲吼,武松勉強(qiáng)睜眼望去,就著月光只見一只斑斕猛虎就在數(shù)步之外。武松叫一聲不好,挺身而起酒意化作一身冷汗全去了。那虎躍起撲過來,武松閃過忙舉齊眉棍向虎打去,虎向前一竄齊眉棍打在樹枝枒,將樹枝和棍都打斷了。武松丟下斷棍,那虎又向他撲來,向后一躍那虎就落在他的面前。急忙中用一只手盡力將虎頭向地下按住,另一手舉起缽大的拳頭打虎的頭?;O力掙扎,四只腳將地抓出一個(gè)坑,也難脫武松神力,也不知打了多少拳,那虎竟七孔流血不再動(dòng)了,武松見虎不動(dòng)了,松開手再拖那死虎卻一絲也動(dòng)不了,原來急切中已將力用盡,腿一軟倒在地下動(dòng)彈不得。這時(shí),李逵也來幫忙。武松回家探望哥哥,途中路過景陽岡。在岡下酒店喝了很多酒9擴(kuò)寫的基本要求:首先是忠于原文,只要不改變?cè)牡捏w裁、人稱、主題,主要情節(jié)與原文保持一致,增寫的內(nèi)容緊緊圍繞原文的主題,突出重點(diǎn),只要是合情合理,無論怎樣擴(kuò)展,都是合理的。但不能隨意發(fā)揮,不可任意改變體裁、人稱。擴(kuò)寫的基本要求:首先是忠于原文,只要不改變?cè)牡捏w10第四,擴(kuò)寫的語言同樣要求簡練、明確。

第二,要進(jìn)行合理想象,增加從原文擴(kuò)展的細(xì)節(jié)描寫、人物描寫、環(huán)境描寫,也可以增加一些議論、抒情,增加必要的資料或補(bǔ)充論據(jù)(議論文)。

第三,要注意詳略得當(dāng),突出重點(diǎn),盡量保持原文的結(jié)構(gòu)和各部分的主要內(nèi)容。第五,擴(kuò)寫應(yīng)同樣要有真情實(shí)感。第四,擴(kuò)寫的語言同樣要求簡練、明確。第二,要進(jìn)行合理想11結(jié)合生活實(shí)際擴(kuò)寫語段

父親走在我旁邊,他幫我拿著行李,滿臉是汗,然后幫我把行李放到行李架上,我的眼淚止不住的流了下來。結(jié)合生活實(shí)際擴(kuò)寫語段父親走在我旁邊,他幫我拿著行李,12

父親走在我旁邊,他的胸前掛著我的零食,背上背著我的特大號(hào)的裝得滿滿的書包,肩膀上扛著我的行李。瘦小的父親馱著這些大山小丘,如一輛超載的獨(dú)輪車,每挪動(dòng)一步都緩慢而艱難。父親臉上的汗順著面頰向下爬動(dòng)著,滴滴嗒嗒從下巴上跌落。可能是汗液流進(jìn)了眼睛吧,父親邊向前挪著腳步邊夸張地眨動(dòng)著他的眼睛,卻沒顧騰出手擦一下。終于蠕動(dòng)進(jìn)了車廂,父親稍作喘息,鉚了鉚勁兒,一下子把那個(gè)裝滿書的大包舉過了頭頂,包顫巍巍的搭上了行李架的邊緣,他又挺了挺身子,踮了踮腳,把包塞進(jìn)了行李架。然后又一個(gè),又一個(gè)……,獨(dú)自將一切都安排妥當(dāng),父親才長出了一口氣,挺了挺腰桿……那一瞬間,我看見,他的襯衫如同水洗過的一般,緊貼在他的脊背上。我的眼淚止不住的流了下來。父親走在我旁邊,他的胸前掛著我的零食,背上背著我的特大13材料:今年4月18日中午,祿勸縣轉(zhuǎn)龍區(qū)發(fā)生了強(qiáng)烈地震。某村電管員正在村前托土基。這時(shí),他72歲的父親和3歲的兒子還在家,他心急如焚。但他卻飛快地跑到離家400來米遠(yuǎn)的配電室拉閘斷電,而后飛跑回家。然而,家中房屋已經(jīng)倒塌,老父被砸傷,兒子被壓在墻土中已昏迷不醒。擴(kuò)寫示例根據(jù)自己的生活常識(shí)和學(xué)過的科學(xué)知識(shí),以《地震中的電管員》為題,把以下所給的材料擴(kuò)寫成一篇600字的記敘文。材料:今年4月18日中午,祿勸縣轉(zhuǎn)龍區(qū)發(fā)生了強(qiáng)烈地14

例文:地震中的電管員(擴(kuò)寫)

潔白的病房,潔白的墻壁,潔白的床。床上,躺著一個(gè)臉色蒼白的小男孩。他醒來了,默默地看著天花板,默默地想著。他知道,趁他熟睡的當(dāng)兒,爸爸“溜”到爺爺病房里去了。他不曉得自己是怎么住進(jìn)來的,但是,他卻清楚地記得那令人觸目驚心的一幕。例文:地震中的電管員(擴(kuò)15那天中午,他趴在爺爺?shù)南ドw上聽“華山搶險(xiǎn)”的故事。雖然在他稚嫩的意識(shí)里,華山只是比他玩的那些小沙丘高一點(diǎn),但那些大學(xué)生能夠去救別人,多么了不起啊!他對(duì)爺爺:“我以后也當(dāng)大學(xué)生,也去救人!”就在那一瞬間,房子搖起來,晃晃悠悠地倒了……把他埋在泥土堆里。他想爬出來,當(dāng)大學(xué)生救爺爺,然而他昏迷了……他埋怨?fàn)敔敚瑸槭裁床话炎约豪鰜砭热?,卻把他送到這白色的世界中?他知道,爸爸就在村前托土基,完全可能跑回來拉他一把……他像大人似的嘆了口氣,合上眼睛睡了。那天中午,他趴在爺爺?shù)南ドw上聽“華山搶險(xiǎn)”的故16不知過了多少時(shí)間,他在朦朧中聽見爸爸憨厚的話語,還有許多叔叔阿姨在問些什么。他側(cè)過頭屏息傾聽著他們的談話。

“電管員同志,多虧了您呀,要不,后果不堪設(shè)想!請(qǐng)您談?wù)劗?dāng)時(shí)的想法好嗎?”這是一位阿姨的聲音。不知過了多少時(shí)間,他在朦朧中聽見爸爸憨厚的話語,還有許多叔叔17“我正在托土基,忽然感到天旋地轉(zhuǎn)。不好,地震了!我轉(zhuǎn)身往家里跑。家里有72歲的父親和3歲的獨(dú)子,怎能不讓我心焦?可是,我轉(zhuǎn)念一想,如果電線桿倒了,電線斷在地上,會(huì)使逃出來的人觸電,那么死亡的人會(huì)更多,給社會(huì)造成更大的災(zāi)難。所以,我先跑到離家400米的配電室拉閘斷電。等我回家時(shí),父親受傷了,孩子昏迷不醒,我心里一陣難過,但想到救了更多人的生命,又覺得很坦然……”“我正在托土基,忽然感到天旋地轉(zhuǎn)。不好,地震了!18那些叔叔阿姨走了。他睜開眼睛凝望著潔白的病房,忽然覺得爸爸的心也是潔白的。他不禁疑惑了:難道爸爸也是大學(xué)生嗎?

幾天后,祿勸縣廣播電臺(tái)播送了一則報(bào)道:4月18日中午,我縣轉(zhuǎn)龍區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震。電管員××同志,在保護(hù)家庭和人民之間毅然選擇了后者,這是為什么呢?……”他躺在病床上,諦聽著,似乎也在思索著……

那些叔叔阿姨走了。他睜開眼睛凝望著潔白的病房,忽然19縮寫縮寫20縮寫——在操持中心思想、保留主要內(nèi)容的前提下,對(duì)原文進(jìn)行壓縮。

1、突出要點(diǎn)。要在認(rèn)真閱讀原文的基礎(chǔ)上,整體把握原文的主旨和內(nèi)容,理清思路和結(jié)構(gòu),突出原文的要點(diǎn)??s寫不能加入新的內(nèi)容。2、適當(dāng)概括??勺裥斜3种鞲?,刪除枝葉的原則,恰當(dāng)概括文意或摘取原句。3、文氣連貫。要將保留的內(nèi)容和壓縮后的句段連綴成篇,上下句、前后文的文氣保持連續(xù)、暢通。劇情簡介、小說簡介、報(bào)告綱要、著作提要、論文摘要縮寫——在操持中心思想、保留主要內(nèi)容的前提下,對(duì)原文進(jìn)行壓縮21一位農(nóng)民和幾位八路軍戰(zhàn)士,為了保護(hù)國寶與一群日本兵展開周旋,并徹底消滅日本鬼子的故事。

一位農(nóng)民和幾位八路軍戰(zhàn)士,為了保護(hù)國寶與一群日本兵展開周旋,22唐太宗貞觀年間,孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途歷經(jīng)八十一難,一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。唐太宗貞觀年間,孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護(hù)唐僧23縮寫——保持原文基本內(nèi)容和主旨,把它濃縮為篇幅短小、內(nèi)容精悍的寫作方式。《西游記》縮寫:《西游記》是一部神話小說,共一百回,主要寫美猴王——孫悟空戰(zhàn)勝妖魔保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事。全書可分為三部分:第一部分(第1-7回),敘寫孫悟空的歷史,交代它被眾猴擁立為王,得道成仙,大鬧天宮,結(jié)果被如來佛降伏在五行山下;第二部分(第8-12回),寫唐僧取經(jīng)的緣起,包括如來佛造經(jīng),唐僧出世,魏征斬龍,唐太宗冥游,唐僧應(yīng)詔出發(fā)取經(jīng);第三部分(第13-100回),寫取經(jīng)的經(jīng)過,這是全書的主體,主要寫孫悟空保護(hù)唐僧前往西天取經(jīng),途中戰(zhàn)勝八十一難,終于完成任務(wù)。

縮寫——保持原文基本內(nèi)容和主旨,把它濃縮為篇幅短小、內(nèi)容精悍24注意點(diǎn):A、充分把握原文的旨意和基本內(nèi)容。B、保留主干,刪除枝節(jié)生活中縮寫有很大的實(shí)用價(jià)值,如小說的故事梗概、作品的內(nèi)容簡介、電影電視的劇情介紹、各類論著的提要、摘要等都是縮寫。注意點(diǎn):生活中縮寫有很大的實(shí)用價(jià)值,如小說的故事梗概、作品的25片斷縮寫練習(xí)

地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里。他沉浸在對(duì)人類以往生活的回憶中。那時(shí),天藍(lán)藍(lán)的,水綠綠的,山青青的,花紅紅的,風(fēng)和日麗,鳥語花香,善良的人們過著幸福美好的生活……然而,永不滿足的人類為了滿足自己的私欲,濫砍濫伐,破壞生態(tài)環(huán)境,導(dǎo)致瀑布干涸,峽谷昏暗,海濱布滿了垃圾與石油,城市到處是飛起的紙張,山頂被陰云籠罩著,原子彈爆炸,地震,火山,海嘯……無休無止的災(zāi)難籠罩了地球,人類在災(zāi)難中死去,如今,只剩下了他一個(gè)人。他坐在房間中,卻聽到了敲門聲……片斷縮寫練習(xí)地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里。他沉浸在對(duì)26當(dāng)?shù)厍蛏现皇O乱粋€(gè)人時(shí),他聽到敲門聲……(聯(lián)合國環(huán)境征文最高獎(jiǎng))當(dāng)?shù)厍蛏现皇O乱粋€(gè)人時(shí),他聽到敲門聲……(聯(lián)合國環(huán)境征文27續(xù)寫續(xù)寫28續(xù)寫——按要求在所提供的材料的基礎(chǔ)上繼續(xù)補(bǔ)充寫作,使之成為完整的一篇文章。續(xù)寫的類型:句子續(xù)寫段落續(xù)寫文中結(jié)尾續(xù)寫——按要求在所提供的材料的基礎(chǔ)上繼續(xù)補(bǔ)充寫作,使之成為完29

續(xù)寫是一種比較常見的“給材料作文”,就是根據(jù)所提供的材料,按照一定的提示,從已有的條件出發(fā),去推想故事發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的情況,展開合理、充分的想象,構(gòu)思適當(dāng)?shù)那楣?jié),緊扣所供材料,寫成一篇完整的文章。續(xù)寫訓(xùn)練有助于培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,創(chuàng)造思維能力和語言表達(dá)能力。續(xù)寫是一種比較常見的“給材料作文”,就是根據(jù)所提供的30

不管是哪種情況,續(xù)寫都應(yīng)緊扣原故事的情節(jié)、人物發(fā)展,保留原著的特點(diǎn),不能脫離原故事生編硬造。但既然是繼續(xù),就不能完全拘泥于原故事,應(yīng)有新的時(shí)代特點(diǎn),給人以新的教益。

不管是哪種情況,續(xù)寫都應(yīng)緊扣原故事31《皇帝的新裝》續(xù)寫

《皇帝的新裝》以后怎樣呢?安徒生沒有說。其實(shí)還有許多的故事?;实垡宦纷呷?,強(qiáng)裝著得意的樣子。跟在背后替他捧著空衣裾的侍臣知道自己正在扮演笑劇中的人物,只想要笑;可是又不敢笑,民眾卻來得直爽一點(diǎn),說破皇帝沒有穿衣服,笑聲也就跟著來了?!肮?,看不穿衣服的皇帝。”“嘻嘻,從未見過這樣的新裝?!被实勐犃诉@些話,又羞又怒,站住了吩咐大臣們道,“我以后將永遠(yuǎn)穿這一套!凡有說我沒有穿衣服了,立刻拿來殺掉!”

《皇帝的新裝》續(xù)寫《皇帝32大臣們隨即高聲把新法律宣布了。一時(shí)間居然不再聽見宣聲。皇帝才覺得安慰,但是走不到幾十里路,笑語聲又亂進(jìn)發(fā)了?;实墼僖材筒蛔×耍瑵M臉怒容,吩咐就在街頭把他們殺掉了。從此以后,皇帝也不好再穿別衣服。無論在宮內(nèi),還是穿著這套衣服,裸著身體。做著假勢如果當(dāng)時(shí)你在的話,肯定被這情景笑死了。有一天,有一位忠誠想一定想讓陛下穿上衣服,這樣直接說是,要砍頭的。所以他想了一個(gè)辦法,就到皇帝面前說:“我尊敬的陛下,你不是喜歡穿新衣服,可是你好久沒有穿新衣服了。你那件衣服也有點(diǎn)舊了?!贝蟪紓冸S即高聲把新法律宣布了。一時(shí)間居然不再33

“舊了,我這件衣服是很神奇,永遠(yuǎn)不會(huì)舊的,本來我要?dú)⒘四愕?,但是看在你忠誠的份上,就饒你一命吧。”大臣知道沒法再說下去,就回去了。有一天皇帝去私訪。當(dāng)他走到大街時(shí),卻不見一個(gè)百姓,門都關(guān)的很緊。就在這時(shí)候,一間屋里傳來笑聲,皇帝馬上叫士兵把門推天,皇帝進(jìn)去,突然里沖來了很多人,有兩個(gè)抱住皇帝的腿,兩個(gè)孩子騎在皇帝的肩上,在皇帝的向上亂拍打,嘴里不停地說:“撕破你的新衣服。”皇帝這時(shí)候狼狽不堪,求饒。站在一旁的士兵忍不住哈哈大笑起來……

“舊了,我這件衣服是很神奇,永遠(yuǎn)不會(huì)舊的,本來我要?dú)⒘?4完成續(xù)寫題要注意哪些方面?1、認(rèn)真閱讀提供的材料,從整體著眼,弄清原文的基本內(nèi)容和主旨,把握原文的思路。2、展開合理的想象,從規(guī)定的情景出發(fā),補(bǔ)充與原文相符合的情節(jié)。3、在續(xù)寫過程中,要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)續(xù)寫的要求,續(xù)寫部分與原文應(yīng)該是一個(gè)天衣無縫的整體。完成續(xù)寫題要注意哪些方面?1、認(rèn)真閱讀提供的材料,從整體著眼35《我的叔叔于勒》續(xù)寫我們一家人從哲爾賽島旅游歸來后,父親和母親從理想的頂峰一下子跌到了失望的深淵。幾天來,他們的心情一直很壞,情緒異常低落。這是我們從哲爾賽島回來后的第一個(gè)星期日,一家人沒有再衣冠整齊的到海邊棧橋散步,而是呆在家里無所事事。中午,暖暖的陽光射進(jìn)來,父親坐在沙發(fā)上翻著報(bào)紙,母親在廚房里張羅著午飯,兩個(gè)姐姐正在爭論著一塊花布做成什么樣的長袍最漂亮,二姐夫被同事叫出去參加一項(xiàng)活動(dòng)還沒有回來。這時(shí),樓下傳來了幾聲沉悶的敲門聲。父親感到十分奇怪,一向少有人在這個(gè)時(shí)候登門拜訪的。父親伸出腦袋向窗外看去。忽然,他猛然抖抖擻擻地放下了經(jīng)常不放的窗簾,神色異常的張皇,并且全身發(fā)抖,聲音沙啞地說:“你們誰都不要給我發(fā)出聲來,幸好今天二女婿沒來,不然要出大亂子了。嗨……嗨……克拉麗絲……克拉麗絲。”母親此刻還不知發(fā)生了什么事情,從容地走過來問道:“親愛的,發(fā)《我的叔叔于勒》續(xù)寫36生了什么事?看把你緊張的?!备赣H指了指窗往外說:“看看那是誰吧!我們的喪門星又回來了?!边@時(shí),母親分外小心地從窗簾的縫隙里向外一望,面如土灰,臉色頓時(shí)慘白,眼睛瞪得大大的,咬著牙說:“天呀,是于勒,真的是這個(gè)該死的于勒,這輩子,他就是變成了灰我也能認(rèn)出他。我就知道,這個(gè)賊是不會(huì)有出息的,當(dāng)他一分錢也沒有了,在外面混不下去的時(shí)候,這個(gè)無賴又回來找我們了?!蹦赣H的臉在不停的抽搐。他們?cè)谶M(jìn)行了一陣長時(shí)間的低聲商議后,母親厲聲對(duì)我們宣布說:“就讓那個(gè)賊永遠(yuǎn)在門外等待吧,我們家的大門是永遠(yuǎn)不會(huì)為這個(gè)無賴敞開的?,F(xiàn)在我們必須用最短的時(shí)間變賣家產(chǎn),我們必須迅速的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里,讓這個(gè)賊永遠(yuǎn)找不到我們!二姑娘,你既然已經(jīng)結(jié)婚了,你留下,記住,千萬不能讓女婿知道我們搬家的真正原因,都是這個(gè)流氓害得我們。

門外,仍不時(shí)傳來斷斷續(xù)續(xù)地敲門聲,但并他不知道,這一切都是徒勞的,沒有人再去理會(huì)他,因?yàn)樗麤]有錢。生了什么事?看把你緊張的?!备赣H指了指窗往外說:“看看那是誰37改寫改寫38改寫:

改寫是指把某一種文體的作品按照一定的要求改變成另一種文體的寫作練習(xí).它是以某篇現(xiàn)成的作品為基礎(chǔ)的一種再創(chuàng)作。改寫:39改寫的形式:(1)改變體裁,如把詩歌改成散文,把劇本改寫成故事等;(2)改變表達(dá)方式,如把記敘改變?yōu)槊鑼?,把說明改為記敘等;(3)改變語體:如文言文改為現(xiàn)代文。(4)改變結(jié)構(gòu):如倒敘、插敘改為順敘。(5)改變?nèi)朔Q,如第一人稱改為第三人稱,第二人稱改為第一人稱等;(6)改變寫作角度:(改主角)

改寫的形式:40改寫——重在一個(gè)“改”。注意點(diǎn):把握原文題旨,確定改寫的重點(diǎn),發(fā)揮想象,寫出別開生面的內(nèi)容。改寫的類型:1、改變文章的重點(diǎn),如把原文的次要人物、次要情節(jié)突出來,在原文的基礎(chǔ)上展開想象,使之成為文章的主要人物、主要情節(jié)。改寫《我的叔叔于勒》2、改變文章的敘述方式,如把倒敘、插敘改為順敘,把抒情改為敘述,把記敘改為對(duì)話等。改寫《沉船之前》改寫——重在一個(gè)“改”。改寫的類型:413、改變?cè)牡娜朔Q,如把第一人稱改為第二人稱、第三人稱,或者把第三人稱改為第一人稱等。改寫《武松打虎》4、改變?cè)牡捏w裁,如把詩歌改為散文,把小說改為戲劇等改寫《天凈沙·秋思》3、改變?cè)牡娜朔Q,如把第一人稱改為第二人稱、第三人稱,或者42

改寫是一種根據(jù)原文思想內(nèi)容而改變其表現(xiàn)形式的作文訓(xùn)練方法。改寫是在原題材的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作。改寫的方式多種多樣,可以在不改變?cè)乃枷雰?nèi)容的前提下改換表現(xiàn)形式,如改換體裁,改換人稱,改換敘述方法等。也可以對(duì)原文進(jìn)行取舍,豐富和補(bǔ)充。改寫需要有較強(qiáng)的閱讀能力和分析、綜合的基本功。

改寫的方法和技巧

改寫是一種根據(jù)原文思想內(nèi)容而改變其表現(xiàn)形式的作文訓(xùn)練43改寫<記承天寺夜游>《千年一夢(mèng)》

沉魚的憂愁,落雁的悲哀,此刻我在等待什么?——蘇軾手記

夜,再次拉下了凝重的帷幕,又再次湮滅了我心中的希望、心中的向往。每日的期待,每天的哀傷,不禁讓我有些彷徨,我的前途難道真的如此渺茫嗎?

窗外瀉進(jìn)一片月光,忽然有一種靈動(dòng)的美召喚著我。隨著這迷人的月色,我走出了門外。哦,這世間依然是如此的美好!

不覺來到了承天寺,找到好友張懷民。唉,同是天涯淪落人!我倆相視一笑,彼此心中的失落與無奈,如關(guān)不住的閘門再次在心頭泛濫。想當(dāng)初我們也都是為朝廷、為整個(gè)江山社稷著想??!我們到底做錯(cuò)了什么?難道就是因?yàn)椤Α郧暗暮姥詨阎?,以前的滿腔熱血,以前的愛國激情,難道要一同埋葬在這孤單的世界中嗎?

改寫<記承天寺夜游>《千年一夢(mèng)》

沉魚的憂愁,落雁的悲44起身,挽起懷民的手來到院中。月光下,一切景物是那樣的朦朧,那樣的迷茫,然而卻又是那么富有詩意。靜靜的月影照得院子仿佛一汪清水在流淌,照得竹柏影如水中藻、荇交橫搖曳,照得寺院如玲瓏剔透的水晶宮一般。這柔美的一切,這空靈的景致!我的思想似乎突然被澄清了。仕途的坎坷,是上蒼對(duì)我的考驗(yàn),難道我就是以這樣消極的態(tài)度對(duì)待嗎?不,我要堅(jiān)強(qiáng),我要勇敢,我要認(rèn)真面對(duì),讓自己的人生綻放出更絢麗的光芒。

忽地,心中泛出了一份陌生的堅(jiān)強(qiáng),一份超脫的釋然。

對(duì),我的未來不是夢(mèng)!拉著懷民的手,我大步向前走。

理智告訴我,我在等待點(diǎn)燃心中熄滅的蠟燭?!笥?/p>

起身,挽起懷民的手來到院中。月光下,一切景物是那樣的朦朧,那45寫作:擴(kuò)寫、縮寫、續(xù)寫和改寫寫作:擴(kuò)寫、縮寫、續(xù)寫和改寫46擴(kuò)寫擴(kuò)寫47牛羊山上山山碰山羊角水下水水沒水牛腰對(duì)聯(lián)牛羊山上山山碰山羊角水下水水沒水牛腰對(duì)聯(lián)48擴(kuò)寫——將內(nèi)容比較簡略的原文擴(kuò)展成符合原文題旨、內(nèi)容詳實(shí)的文章。例:羅納爾多帶著球,沖到禁區(qū)前,飛起一腳,把球踢進(jìn)網(wǎng)中。擴(kuò)寫——將內(nèi)容比較簡略的原文擴(kuò)展成符合原文題旨、內(nèi)容詳實(shí)的文49羅納爾多在中場挺身收腹,接住同伴傳來的一記高球,習(xí)慣地用小腿輕輕地一顛,球魔術(shù)般地跳過對(duì)方防守隊(duì)員的頭頂。他飛速插上,以靈活逼真的假動(dòng)作,帶球一連繞過對(duì)方3名后衛(wèi)的阻擊,一直沖入禁區(qū),巧妙避開已撲到跟前的守門員,側(cè)身起腳,‘唰’的一聲,球應(yīng)聲入網(wǎng)。羅納爾多在中場挺身收腹,接住同伴傳來的一記高球,習(xí)慣地用50擴(kuò)寫——對(duì)原文進(jìn)行擴(kuò)展、充實(shí)和深化,把簡略的原文擴(kuò)展成符合要求的文章。

基本要求:1、忠于原文。2、找準(zhǔn)擴(kuò)寫點(diǎn)。片斷擴(kuò)寫可以抓住原文的重點(diǎn)詞語、關(guān)鍵語句等加以生發(fā)、擴(kuò)充;全篇擴(kuò)寫要通盤考慮,根據(jù)原文體裁、主題等確定擴(kuò)寫點(diǎn)。3、發(fā)揮創(chuàng)造性。要放開思路,發(fā)散思維,展開想象,合理創(chuàng)造。擴(kuò)寫——對(duì)原文進(jìn)行擴(kuò)展、充實(shí)和深化,把簡略的原文擴(kuò)展成符合要51擴(kuò)寫是增寫文章的內(nèi)容。擴(kuò)寫后要求內(nèi)容更加具體、豐富充實(shí),思想更加鮮明深刻,語言更加形象生動(dòng),使文章更富有說服力、感染力。擴(kuò)寫解析:擴(kuò)寫是增寫文章的內(nèi)容。擴(kuò)寫后要求內(nèi)容更加具體、52武松打虎

梁山好漢武松在回家看哥哥的途中,在景陽岡遇到一只猛虎,在喝了十八碗酒的情況下把這只猛虎打死,為當(dāng)?shù)乩习傩粘ヒ淮蠛?。武松打虎梁山好漢武松在回家看哥哥的途中,在景陽岡遇到一53

武松回家探望哥哥,途中路過景陽岡。在岡下酒店喝了很多酒,踉蹌著向?qū)献呷?。行不多時(shí),只見一棵樹上寫著:“近因景陽岡大蟲傷人,但有過岡客商,應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過岡,請(qǐng)勿自誤?!蔽渌烧J(rèn)為,這是酒家寫來嚇人的,為的是讓過客住他的店,竟不理它,一步步走上崗來。走著走著,醉意涌上越發(fā)走不穩(wěn)了,就選一塊青石在石上躺下,很快的就睡著了。朦朧中,一陣腥風(fēng)中聽得一聲吼,武松勉強(qiáng)睜眼望去,就著月光只見一只斑斕猛虎就在數(shù)步之外。武松叫一聲不好,挺身而起酒意化作一身冷汗全去了。那虎躍起撲過來,武松閃過忙舉齊眉棍向虎打去,虎向前一竄齊眉棍打在樹枝枒,將樹枝和棍都打斷了。武松丟下斷棍,那虎又向他撲來,向后一躍那虎就落在他的面前。急忙中用一只手盡力將虎頭向地下按住,另一手舉起缽大的拳頭打虎的頭。虎極力掙扎,四只腳將地抓出一個(gè)坑,也難脫武松神力,也不知打了多少拳,那虎竟七孔流血不再動(dòng)了,武松見虎不動(dòng)了,松開手再拖那死虎卻一絲也動(dòng)不了,原來急切中已將力用盡,腿一軟倒在地下動(dòng)彈不得。這時(shí),李逵也來幫忙。武松回家探望哥哥,途中路過景陽岡。在岡下酒店喝了很多酒54擴(kuò)寫的基本要求:首先是忠于原文,只要不改變?cè)牡捏w裁、人稱、主題,主要情節(jié)與原文保持一致,增寫的內(nèi)容緊緊圍繞原文的主題,突出重點(diǎn),只要是合情合理,無論怎樣擴(kuò)展,都是合理的。但不能隨意發(fā)揮,不可任意改變體裁、人稱。擴(kuò)寫的基本要求:首先是忠于原文,只要不改變?cè)牡捏w55第四,擴(kuò)寫的語言同樣要求簡練、明確。

第二,要進(jìn)行合理想象,增加從原文擴(kuò)展的細(xì)節(jié)描寫、人物描寫、環(huán)境描寫,也可以增加一些議論、抒情,增加必要的資料或補(bǔ)充論據(jù)(議論文)。

第三,要注意詳略得當(dāng),突出重點(diǎn),盡量保持原文的結(jié)構(gòu)和各部分的主要內(nèi)容。第五,擴(kuò)寫應(yīng)同樣要有真情實(shí)感。第四,擴(kuò)寫的語言同樣要求簡練、明確。第二,要進(jìn)行合理想56結(jié)合生活實(shí)際擴(kuò)寫語段

父親走在我旁邊,他幫我拿著行李,滿臉是汗,然后幫我把行李放到行李架上,我的眼淚止不住的流了下來。結(jié)合生活實(shí)際擴(kuò)寫語段父親走在我旁邊,他幫我拿著行李,57

父親走在我旁邊,他的胸前掛著我的零食,背上背著我的特大號(hào)的裝得滿滿的書包,肩膀上扛著我的行李。瘦小的父親馱著這些大山小丘,如一輛超載的獨(dú)輪車,每挪動(dòng)一步都緩慢而艱難。父親臉上的汗順著面頰向下爬動(dòng)著,滴滴嗒嗒從下巴上跌落??赡苁呛挂毫鬟M(jìn)了眼睛吧,父親邊向前挪著腳步邊夸張地眨動(dòng)著他的眼睛,卻沒顧騰出手擦一下。終于蠕動(dòng)進(jìn)了車廂,父親稍作喘息,鉚了鉚勁兒,一下子把那個(gè)裝滿書的大包舉過了頭頂,包顫巍巍的搭上了行李架的邊緣,他又挺了挺身子,踮了踮腳,把包塞進(jìn)了行李架。然后又一個(gè),又一個(gè)……,獨(dú)自將一切都安排妥當(dāng),父親才長出了一口氣,挺了挺腰桿……那一瞬間,我看見,他的襯衫如同水洗過的一般,緊貼在他的脊背上。我的眼淚止不住的流了下來。父親走在我旁邊,他的胸前掛著我的零食,背上背著我的特大58材料:今年4月18日中午,祿勸縣轉(zhuǎn)龍區(qū)發(fā)生了強(qiáng)烈地震。某村電管員正在村前托土基。這時(shí),他72歲的父親和3歲的兒子還在家,他心急如焚。但他卻飛快地跑到離家400來米遠(yuǎn)的配電室拉閘斷電,而后飛跑回家。然而,家中房屋已經(jīng)倒塌,老父被砸傷,兒子被壓在墻土中已昏迷不醒。擴(kuò)寫示例根據(jù)自己的生活常識(shí)和學(xué)過的科學(xué)知識(shí),以《地震中的電管員》為題,把以下所給的材料擴(kuò)寫成一篇600字的記敘文。材料:今年4月18日中午,祿勸縣轉(zhuǎn)龍區(qū)發(fā)生了強(qiáng)烈地59

例文:地震中的電管員(擴(kuò)寫)

潔白的病房,潔白的墻壁,潔白的床。床上,躺著一個(gè)臉色蒼白的小男孩。他醒來了,默默地看著天花板,默默地想著。他知道,趁他熟睡的當(dāng)兒,爸爸“溜”到爺爺病房里去了。他不曉得自己是怎么住進(jìn)來的,但是,他卻清楚地記得那令人觸目驚心的一幕。例文:地震中的電管員(擴(kuò)60那天中午,他趴在爺爺?shù)南ドw上聽“華山搶險(xiǎn)”的故事。雖然在他稚嫩的意識(shí)里,華山只是比他玩的那些小沙丘高一點(diǎn),但那些大學(xué)生能夠去救別人,多么了不起??!他對(duì)爺爺:“我以后也當(dāng)大學(xué)生,也去救人!”就在那一瞬間,房子搖起來,晃晃悠悠地倒了……把他埋在泥土堆里。他想爬出來,當(dāng)大學(xué)生救爺爺,然而他昏迷了……他埋怨?fàn)敔?,為什么不把自己拉出來救人,卻把他送到這白色的世界中?他知道,爸爸就在村前托土基,完全可能跑回來拉他一把……他像大人似的嘆了口氣,合上眼睛睡了。那天中午,他趴在爺爺?shù)南ドw上聽“華山搶險(xiǎn)”的故61不知過了多少時(shí)間,他在朦朧中聽見爸爸憨厚的話語,還有許多叔叔阿姨在問些什么。他側(cè)過頭屏息傾聽著他們的談話。

“電管員同志,多虧了您呀,要不,后果不堪設(shè)想!請(qǐng)您談?wù)劗?dāng)時(shí)的想法好嗎?”這是一位阿姨的聲音。不知過了多少時(shí)間,他在朦朧中聽見爸爸憨厚的話語,還有許多叔叔62“我正在托土基,忽然感到天旋地轉(zhuǎn)。不好,地震了!我轉(zhuǎn)身往家里跑。家里有72歲的父親和3歲的獨(dú)子,怎能不讓我心焦?可是,我轉(zhuǎn)念一想,如果電線桿倒了,電線斷在地上,會(huì)使逃出來的人觸電,那么死亡的人會(huì)更多,給社會(huì)造成更大的災(zāi)難。所以,我先跑到離家400米的配電室拉閘斷電。等我回家時(shí),父親受傷了,孩子昏迷不醒,我心里一陣難過,但想到救了更多人的生命,又覺得很坦然……”“我正在托土基,忽然感到天旋地轉(zhuǎn)。不好,地震了!63那些叔叔阿姨走了。他睜開眼睛凝望著潔白的病房,忽然覺得爸爸的心也是潔白的。他不禁疑惑了:難道爸爸也是大學(xué)生嗎?

幾天后,祿勸縣廣播電臺(tái)播送了一則報(bào)道:4月18日中午,我縣轉(zhuǎn)龍區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震。電管員××同志,在保護(hù)家庭和人民之間毅然選擇了后者,這是為什么呢?……”他躺在病床上,諦聽著,似乎也在思索著……

那些叔叔阿姨走了。他睜開眼睛凝望著潔白的病房,忽然64縮寫縮寫65縮寫——在操持中心思想、保留主要內(nèi)容的前提下,對(duì)原文進(jìn)行壓縮。

1、突出要點(diǎn)。要在認(rèn)真閱讀原文的基礎(chǔ)上,整體把握原文的主旨和內(nèi)容,理清思路和結(jié)構(gòu),突出原文的要點(diǎn)??s寫不能加入新的內(nèi)容。2、適當(dāng)概括。可遵行保持主干,刪除枝葉的原則,恰當(dāng)概括文意或摘取原句。3、文氣連貫。要將保留的內(nèi)容和壓縮后的句段連綴成篇,上下句、前后文的文氣保持連續(xù)、暢通。劇情簡介、小說簡介、報(bào)告綱要、著作提要、論文摘要縮寫——在操持中心思想、保留主要內(nèi)容的前提下,對(duì)原文進(jìn)行壓縮66一位農(nóng)民和幾位八路軍戰(zhàn)士,為了保護(hù)國寶與一群日本兵展開周旋,并徹底消滅日本鬼子的故事。

一位農(nóng)民和幾位八路軍戰(zhàn)士,為了保護(hù)國寶與一群日本兵展開周旋,67唐太宗貞觀年間,孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途歷經(jīng)八十一難,一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。唐太宗貞觀年間,孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護(hù)唐僧68縮寫——保持原文基本內(nèi)容和主旨,把它濃縮為篇幅短小、內(nèi)容精悍的寫作方式?!段饔斡洝房s寫:《西游記》是一部神話小說,共一百回,主要寫美猴王——孫悟空戰(zhàn)勝妖魔保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事。全書可分為三部分:第一部分(第1-7回),敘寫孫悟空的歷史,交代它被眾猴擁立為王,得道成仙,大鬧天宮,結(jié)果被如來佛降伏在五行山下;第二部分(第8-12回),寫唐僧取經(jīng)的緣起,包括如來佛造經(jīng),唐僧出世,魏征斬龍,唐太宗冥游,唐僧應(yīng)詔出發(fā)取經(jīng);第三部分(第13-100回),寫取經(jīng)的經(jīng)過,這是全書的主體,主要寫孫悟空保護(hù)唐僧前往西天取經(jīng),途中戰(zhàn)勝八十一難,終于完成任務(wù)。

縮寫——保持原文基本內(nèi)容和主旨,把它濃縮為篇幅短小、內(nèi)容精悍69注意點(diǎn):A、充分把握原文的旨意和基本內(nèi)容。B、保留主干,刪除枝節(jié)生活中縮寫有很大的實(shí)用價(jià)值,如小說的故事梗概、作品的內(nèi)容簡介、電影電視的劇情介紹、各類論著的提要、摘要等都是縮寫。注意點(diǎn):生活中縮寫有很大的實(shí)用價(jià)值,如小說的故事梗概、作品的70片斷縮寫練習(xí)

地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里。他沉浸在對(duì)人類以往生活的回憶中。那時(shí),天藍(lán)藍(lán)的,水綠綠的,山青青的,花紅紅的,風(fēng)和日麗,鳥語花香,善良的人們過著幸福美好的生活……然而,永不滿足的人類為了滿足自己的私欲,濫砍濫伐,破壞生態(tài)環(huán)境,導(dǎo)致瀑布干涸,峽谷昏暗,海濱布滿了垃圾與石油,城市到處是飛起的紙張,山頂被陰云籠罩著,原子彈爆炸,地震,火山,海嘯……無休無止的災(zāi)難籠罩了地球,人類在災(zāi)難中死去,如今,只剩下了他一個(gè)人。他坐在房間中,卻聽到了敲門聲……片斷縮寫練習(xí)地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里。他沉浸在對(duì)71當(dāng)?shù)厍蛏现皇O乱粋€(gè)人時(shí),他聽到敲門聲……(聯(lián)合國環(huán)境征文最高獎(jiǎng))當(dāng)?shù)厍蛏现皇O乱粋€(gè)人時(shí),他聽到敲門聲……(聯(lián)合國環(huán)境征文72續(xù)寫續(xù)寫73續(xù)寫——按要求在所提供的材料的基礎(chǔ)上繼續(xù)補(bǔ)充寫作,使之成為完整的一篇文章。續(xù)寫的類型:句子續(xù)寫段落續(xù)寫文中結(jié)尾續(xù)寫——按要求在所提供的材料的基礎(chǔ)上繼續(xù)補(bǔ)充寫作,使之成為完74

續(xù)寫是一種比較常見的“給材料作文”,就是根據(jù)所提供的材料,按照一定的提示,從已有的條件出發(fā),去推想故事發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的情況,展開合理、充分的想象,構(gòu)思適當(dāng)?shù)那楣?jié),緊扣所供材料,寫成一篇完整的文章。續(xù)寫訓(xùn)練有助于培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,創(chuàng)造思維能力和語言表達(dá)能力。續(xù)寫是一種比較常見的“給材料作文”,就是根據(jù)所提供的75

不管是哪種情況,續(xù)寫都應(yīng)緊扣原故事的情節(jié)、人物發(fā)展,保留原著的特點(diǎn),不能脫離原故事生編硬造。但既然是繼續(xù),就不能完全拘泥于原故事,應(yīng)有新的時(shí)代特點(diǎn),給人以新的教益。

不管是哪種情況,續(xù)寫都應(yīng)緊扣原故事76《皇帝的新裝》續(xù)寫

《皇帝的新裝》以后怎樣呢?安徒生沒有說。其實(shí)還有許多的故事?;实垡宦纷呷?,強(qiáng)裝著得意的樣子。跟在背后替他捧著空衣裾的侍臣知道自己正在扮演笑劇中的人物,只想要笑;可是又不敢笑,民眾卻來得直爽一點(diǎn),說破皇帝沒有穿衣服,笑聲也就跟著來了?!肮床淮┮路幕实??!薄拔?,從未見過這樣的新裝?!被实勐犃诉@些話,又羞又怒,站住了吩咐大臣們道,“我以后將永遠(yuǎn)穿這一套!凡有說我沒有穿衣服了,立刻拿來殺掉!”

《皇帝的新裝》續(xù)寫《皇帝77大臣們隨即高聲把新法律宣布了。一時(shí)間居然不再聽見宣聲?;实鄄庞X得安慰,但是走不到幾十里路,笑語聲又亂進(jìn)發(fā)了?;实墼僖材筒蛔×耍瑵M臉怒容,吩咐就在街頭把他們殺掉了。從此以后,皇帝也不好再穿別衣服。無論在宮內(nèi),還是穿著這套衣服,裸著身體。做著假勢如果當(dāng)時(shí)你在的話,肯定被這情景笑死了。有一天,有一位忠誠想一定想讓陛下穿上衣服,這樣直接說是,要砍頭的。所以他想了一個(gè)辦法,就到皇帝面前說:“我尊敬的陛下,你不是喜歡穿新衣服,可是你好久沒有穿新衣服了。你那件衣服也有點(diǎn)舊了?!贝蟪紓冸S即高聲把新法律宣布了。一時(shí)間居然不再78

“舊了,我這件衣服是很神奇,永遠(yuǎn)不會(huì)舊的,本來我要?dú)⒘四愕?,但是看在你忠誠的份上,就饒你一命吧?!贝蟪贾罌]法再說下去,就回去了。有一天皇帝去私訪。當(dāng)他走到大街時(shí),卻不見一個(gè)百姓,門都關(guān)的很緊。就在這時(shí)候,一間屋里傳來笑聲,皇帝馬上叫士兵把門推天,皇帝進(jìn)去,突然里沖來了很多人,有兩個(gè)抱住皇帝的腿,兩個(gè)孩子騎在皇帝的肩上,在皇帝的向上亂拍打,嘴里不停地說:“撕破你的新衣服?!被实圻@時(shí)候狼狽不堪,求饒。站在一旁的士兵忍不住哈哈大笑起來……

“舊了,我這件衣服是很神奇,永遠(yuǎn)不會(huì)舊的,本來我要?dú)⒘?9完成續(xù)寫題要注意哪些方面?1、認(rèn)真閱讀提供的材料,從整體著眼,弄清原文的基本內(nèi)容和主旨,把握原文的思路。2、展開合理的想象,從規(guī)定的情景出發(fā),補(bǔ)充與原文相符合的情節(jié)。3、在續(xù)寫過程中,要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)續(xù)寫的要求,續(xù)寫部分與原文應(yīng)該是一個(gè)天衣無縫的整體。完成續(xù)寫題要注意哪些方面?1、認(rèn)真閱讀提供的材料,從整體著眼80《我的叔叔于勒》續(xù)寫我們一家人從哲爾賽島旅游歸來后,父親和母親從理想的頂峰一下子跌到了失望的深淵。幾天來,他們的心情一直很壞,情緒異常低落。這是我們從哲爾賽島回來后的第一個(gè)星期日,一家人沒有再衣冠整齊的到海邊棧橋散步,而是呆在家里無所事事。中午,暖暖的陽光射進(jìn)來,父親坐在沙發(fā)上翻著報(bào)紙,母親在廚房里張羅著午飯,兩個(gè)姐姐正在爭論著一塊花布做成什么樣的長袍最漂亮,二姐夫被同事叫出去參加一項(xiàng)活動(dòng)還沒有回來。這時(shí),樓下傳來了幾聲沉悶的敲門聲。父親感到十分奇怪,一向少有人在這個(gè)時(shí)候登門拜訪的。父親伸出腦袋向窗外看去。忽然,他猛然抖抖擻擻地放下了經(jīng)常不放的窗簾,神色異常的張皇,并且全身發(fā)抖,聲音沙啞地說:“你們誰都不要給我發(fā)出聲來,幸好今天二女婿沒來,不然要出大亂子了。嗨……嗨……克拉麗絲……克拉麗絲。”母親此刻還不知發(fā)生了什么事情,從容地走過來問道:“親愛的,發(fā)《我的叔叔于勒》續(xù)寫81生了什么事?看把你緊張的?!备赣H指了指窗往外說:“看看那是誰吧!我們的喪門星又回來了?!边@時(shí),母親分外小心地從窗簾的縫隙里向外一望,面如土灰,臉色頓時(shí)慘白,眼睛瞪得大大的,咬著牙說:“天呀,是于勒,真的是這個(gè)該死的于勒,這輩子,他就是變成了灰我也能認(rèn)出他。我就知道,這個(gè)賊是不會(huì)有出息的,當(dāng)他一分錢也沒有了,在外面混不下去的時(shí)候,這個(gè)無賴又回來找我們了?!蹦赣H的臉在不停的抽搐。他們?cè)谶M(jìn)行了一陣長時(shí)間的低聲商議后,母親厲聲對(duì)我們宣布說:“就讓那個(gè)賊永遠(yuǎn)在門外等待吧,我們家的大門是永遠(yuǎn)不會(huì)為這個(gè)無賴敞開的?,F(xiàn)在我們必須用最短的時(shí)間變賣家產(chǎn),我們必須迅速的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里,讓這個(gè)賊永遠(yuǎn)找不到我們

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