師范實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃表

在實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建良好的班級(jí)群體，培養(yǎng)學(xué)生完整的人格，是教師義不容辭的任務(wù)。作為一名師范生，如何制定工作計(jì)劃？以下是邊肖編的師范實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃。歡迎閱讀。#師范實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃篇一#一、目標(biāo)和任務(wù)1、通過見習(xí)，進(jìn)一步了解黨的教育方針，樹立忠誠人民教育、熱愛教師工作的思想。2.通過見習(xí)，全面檢驗(yàn)我系的教學(xué)質(zhì)量，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，采取改進(jìn)措施，為今后進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。二、組織領(lǐng)導(dǎo).見習(xí)工作由見習(xí)學(xué)校和自然科學(xué)系共同牽頭。為了便于實(shí)習(xí)工作的協(xié)調(diào)和管理，自然科學(xué)系成立了教育見習(xí)工作指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組的組成如下：組長：副組長：楊成員：高曉梅、萬龍、陳敬亭、周艾、胡寶亮.練習(xí)生學(xué)校的練習(xí)生是練習(xí)生團(tuán)隊(duì)，隊(duì)長是班主任。三、試用期的時(shí)間和要求.時(shí)間：一周(5月28日-6月1日).試用期(1)聽實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)?；厩闆r，班主任介紹班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)，教研組介紹教學(xué)要求和經(jīng)驗(yàn)，觀察一節(jié)示范課。(2)學(xué)員上課聽課，深入課堂了解情況，在原老師和班主任的指導(dǎo)下，熟悉小學(xué)教育教學(xué)的現(xiàn)狀和要求。(3)在前任班主任的指導(dǎo)下，盡快熟悉和掌握見習(xí)班學(xué)生的基本情況。四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容1、班主任的主要工作。班主任的見習(xí)工作要在前班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行?；救蝿?wù)是協(xié)助前任班主任做好班級(jí)工作。每個(gè)學(xué)員爭取上班一次或主持一次班級(jí)活動(dòng)，重點(diǎn)了解一兩個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想特點(diǎn)、健康狀況、行為習(xí)慣和愛好等。并提供有針對性的教育援助。學(xué)員要做好班主任的日常工作，如指導(dǎo)讀報(bào)和編輯板報(bào)、文化體育活動(dòng)、少先隊(duì)和班委工作、檢查學(xué)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況、批改周筆記、家訪等。學(xué)員應(yīng)盡快了解全班和學(xué)生干部情況，制定班主任工作見習(xí)計(jì)劃，送原班主任審核后實(shí)施（班主任見習(xí)計(jì)劃的實(shí)施是見習(xí)結(jié)果考核內(nèi)容）。V.結(jié)果評估教學(xué)工作和班主任見習(xí)成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。年級(jí)老師分別評價(jià)并寫出具體評語。第六，實(shí)習(xí)紀(jì)律1、自覺服從見習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，模范遵守見習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和作息時(shí)間。.尊重雙方導(dǎo)師，虛心接受指導(dǎo)。對見習(xí)學(xué)校的教職員工要有禮貌。.嚴(yán)格要求自己，做小學(xué)生的榜樣。注意衣著整潔大方。.加強(qiáng)師德修養(yǎng)，禁止體罰或變相體罰。.試用期內(nèi)，一般不允許請事假。因特殊原因需要事假的，應(yīng)在兩天以上報(bào)主管部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。請假超過1/3試用期的，按不參加教育試用期處罰。、其他需要遵守的制度，見習(xí)小組應(yīng)根據(jù)情況做出具體規(guī)定。、幾項(xiàng)相關(guān)工作.要求學(xué)生在見習(xí)結(jié)束后提交一份打印在A4大小紙上的見習(xí)總結(jié)（包括考察報(bào)告、經(jīng)歷和論文），字?jǐn)?shù)在1500-3000之間。每個(gè)班都要組織力量復(fù)習(xí)學(xué)生寫的總結(jié)，作為畢業(yè)論文打分。.見習(xí)教師應(yīng)積極加強(qiáng)研究，提交相關(guān)書面材料教育是幫助人養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣是人生取之不盡的財(cái)富。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用上課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展文明語言、文明行為等活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起，可以養(yǎng)成文明、禮貌、愛老師、愛學(xué)習(xí)、友善的行為，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的管理，包括排隊(duì)鍛煉、上樓下樓、等飯、等校、等會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，自覺完成作業(yè)。第二，遵循好的指導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化問題學(xué)生的工作。因?yàn)椤皢栴}學(xué)生”往往與老師有隔閡，存在沖突或逆反心理，所以一定要注意技巧。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)非常重要：第一，充分尊重和關(guān)愛學(xué)生不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥邪l(fā)自內(nèi)心的真誠的愛才能激勵(lì)他們，讓他們感受到無與倫比的溫暖，點(diǎn)燃學(xué)生追求進(jìn)步、成為優(yōu)秀學(xué)生的希望之火。第二，注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容而不放縱，嚴(yán)格而不苛刻很重要。學(xué)習(xí)能力差的孩子往往看不到自己的優(yōu)勢和長處，容易自卑和孤立自己。這就要求我們要善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生感受到快樂、成功、被尊重，從而產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力。第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。它可以協(xié)調(diào)課堂上的老師和一些優(yōu)秀的學(xué)生，讓他們給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我，突破自我，重塑自我。同時(shí)，獲得父母的理解、信任和支持，并做出有力的后盾。第三，認(rèn)真對待每一節(jié)德育課。積極參與每周的德育教研工作計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)每一次主題班會(huì)，教授每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情境和真實(shí)的活動(dòng)過程中潛移默化地自我教育、自我管理、自我調(diào)節(jié)，從而取得良好的效果。第四，協(xié)調(diào)好與父母的關(guān)系，開好家長會(huì)。孩子的進(jìn)步和集體的成長離不開老師和家長。在校外，我經(jīng)常和父母聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)。不應(yīng)夸大或縮小學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，應(yīng)采取與家長學(xué)習(xí)、討論的態(tài)度，爭取與家長合作，促進(jìn)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會(huì)上，可以打破以前老師說學(xué)生聽，家長可以講自己的教育經(jīng)歷和疑惑，學(xué)生可以講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感受的模式，讓大家互動(dòng)。第五，確立班級(jí)集體的目標(biāo)。階級(jí)集體的共同目標(biāo)是階級(jí)集體的理想和方向。沒有共同目標(biāo)，階級(jí)集體就失去了動(dòng)力。所以，一個(gè)好的班級(jí)應(yīng)該有一個(gè)集體目標(biāo)，這個(gè)集體目標(biāo)應(yīng)該是長、中、短期相結(jié)合的。逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)作用，形成強(qiáng)大的階級(jí)凝聚力。班主任作為班級(jí)的組織者，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活來制定班級(jí)的目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班級(jí)集體目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育和自我教育的過程。每個(gè)集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是全體成員共同努力的結(jié)果，讓他們分享集體的喜悅和幸福，從而形成集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。#師范實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃篇二#隨著美麗的四月，作為未來的人民教師，我們迎來了第一次教育見習(xí)。所謂教育見習(xí)，就是聽小學(xué)老師講課，零距離感受小學(xué)課堂。讓我們看到學(xué)校里真實(shí)的課堂，了解孩子活潑的天性，知道一個(gè)小學(xué)老師應(yīng)該具備的素質(zhì)。學(xué)徒是學(xué)習(xí)和鍛煉的好機(jī)會(huì)。所以，大家都充滿期待，都有計(jì)劃。作為一名師范生，我也不例外。一、教育見習(xí)任務(wù).通過見習(xí)，學(xué)生觀察教師如何處理教材：如何確定目的和要求，如何選擇重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何突破重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何用語音和正字法解讀概念，如何設(shè)計(jì)板書，如何指導(dǎo)思維實(shí)踐。.通過見習(xí)，觀察教師教學(xué)組織的情況：如何貫徹教學(xué)原則，如何安排教學(xué)過程，如何啟發(fā)提問和補(bǔ)充修改，如何協(xié)調(diào)教學(xué)節(jié)奏，促進(jìn)師生交流，如何充分發(fā)揮教學(xué)機(jī)智，如何處理偶發(fā)事件。.通過見習(xí)觀察教師素養(yǎng)和教學(xué)態(tài)度；通過教育見習(xí)，觀察了解學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，觀察了解學(xué)生的智力水平，了解學(xué)生的聽力情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教育見習(xí)的內(nèi)容學(xué)徒主要以觀察和經(jīng)驗(yàn)為主，熟悉小學(xué)常規(guī)課堂教學(xué)、班主任工作、課外活動(dòng)的組織。.課堂教學(xué)：至少聽6節(jié)見習(xí)學(xué)校講師的課。上課需要有上課記錄，課后有講座和評論。.調(diào)查聽取匯報(bào)：采訪老師，與老師交流，了解小學(xué)現(xiàn)狀。對小學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查當(dāng)前學(xué)生的興趣和愛好，并進(jìn)行總結(jié)。.班主任工作：深入了解班主任工作，熟悉班主任日常工作，做好記錄。.課外活動(dòng)：觀察見習(xí)學(xué)校和班級(jí)課外活動(dòng)的計(jì)劃、內(nèi)容、形式和效果，做相應(yīng)的記錄和思考。.練習(xí)生日記：每天寫一篇練習(xí)生日記，記錄自己每天的計(jì)劃，每天的事情，每天的反思和感受。.實(shí)習(xí)的目的：學(xué)習(xí)如何給一個(gè)班級(jí)——“講課”；學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)——“口語班”.其他：了解見習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)情況；了解教師的教學(xué)風(fēng)格；了解你接觸的小學(xué)生的特點(diǎn)；完成班主任布置的其他任務(wù)。三、緩刑的組織和安排.分組：以8人為一組.學(xué)徒制：以講座、講座、討論等形式充分參與教育教學(xué)的全過程。并在夜間分組做好記錄，做好見習(xí)日記，制定第二天的見習(xí)計(jì)劃。.總結(jié)：試用期結(jié)束后一周內(nèi)，寫出試用期總結(jié)報(bào)告