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第5頁(yè)共5頁(yè)2021年?大學(xué)生會(huì)計(jì)?寒假實(shí)習(xí)總?結(jié)范文實(shí)?習(xí)報(bào)告范文?___年?___月_?__日財(cái)務(wù)?部___名?工作人員在?財(cái)務(wù)部副部?長(zhǎng)___的?帶領(lǐng)下,前?往化學(xué)工業(yè)?園學(xué)習(xí)有關(guān)?園區(qū)管委會(huì)?管理和企業(yè)?投融資平臺(tái)?___的有?關(guān)知識(shí),并?就一系列問(wèn)?題咨詢了管?委會(huì)財(cái)政局?相關(guān)工作人?員?,F(xiàn)將主?要學(xué)習(xí)內(nèi)容?總結(jié)如下:?一、融資?部分1、?注重投融資?企業(yè)平臺(tái)的?現(xiàn)金流和盈?利模式(地?產(chǎn)開(kāi)發(fā),財(cái)?政兜底)。?注意保持?一定的收入?和利潤(rùn)水平?,包括財(cái)政?承諾,明確?運(yùn)行體制。?保證財(cái)政收?入水平能支?撐貸款規(guī)模?。根據(jù)實(shí)際?建設(shè)步伐,?一定程度上?控制融資規(guī)?模,不盲目?擴(kuò)大,保證?資產(chǎn)負(fù)債率?水平低于_?__%。?2、保證融?資的充分利?用率,要統(tǒng)?籌安排收支?,做好資金?安排,例如?當(dāng)年做融資?時(shí)不僅要保?證當(dāng)年的資?金需求,年?末還要做好?來(lái)年的資_?__障工作?。3、在?融資發(fā)布會(huì)?上,請(qǐng)財(cái)政?共同參與,?作為堅(jiān)實(shí)后?盾。以充分?的經(jīng)濟(jì)效益?預(yù)估吸引銀?行放貸。?4、財(cái)務(wù)成?本最低化。?充分利用國(guó)?家寬松的信?貸政策,一?方面擴(kuò)大融?資規(guī)模,一?方面減低融?資成本。盡?量減少銀團(tuán)?財(cái)務(wù)成本。?5、建立?良好的信譽(yù)?。絕不逾期?還貸付息。?6、控制?放貸時(shí)間。?通過(guò)與銀行?的溝通,使?放貸時(shí)間恰?到好處的與?項(xiàng)目跟進(jìn),?既不閑置資?金,也不阻?礙發(fā)展。?7、貸款擔(dān)?保類型:以?信譽(yù)貸款、?項(xiàng)目貸款為?主。8、?有自身的盈?利模式,如?公用事業(yè)公?司,以供水?、供氣、航?道、鐵路運(yùn)?輸、管廊等?具有壟斷性?質(zhì)的公用事?業(yè)項(xiàng)目作為?收入來(lái)源,?獲得實(shí)質(zhì)上?利潤(rùn)。二?、管委會(huì)與?企業(yè)平臺(tái)?1、管委會(huì)?具有自己獨(dú)?立的監(jiān)管、?服務(wù)、國(guó)土?、財(cái)政收支?、招商、經(jīng)?濟(jì)發(fā)展等職?能。與總公?司是兩塊牌?子一班人員?。子公司獨(dú)?立配備人員?。2、管?委會(huì)與公司?賬務(wù)獨(dú)立。?日常經(jīng)費(fèi)開(kāi)?支、招商、?拆遷有管委?會(huì)承擔(dān),聘?用人員工資?和開(kāi)發(fā)建設(shè)?資金由公司?承擔(dān)。如有?資金支出交?叉,則計(jì)入?往來(lái)。管委?會(huì)日常經(jīng)費(fèi)?開(kāi)支主要通?過(guò)政府采購(gòu)?來(lái)控制。?3、公司承?建的項(xiàng)目,?本質(zhì)上屬于?政府投資行?為。公司通?過(guò)與管委會(huì)?簽訂委托代?建協(xié)議,項(xiàng)?目建成后最?終結(jié)算,公?司實(shí)現(xiàn)賬面?存貨的周轉(zhuǎn)?,形成收入?和利潤(rùn)。?(___%?的利潤(rùn)率,?年利潤(rùn)約_?__萬(wàn)元)?4、公司?投資主體為?國(guó)資中心。?通過(guò)國(guó)資中?心不斷注資?來(lái)壯大企業(yè)?規(guī)模。5?、管委會(huì)聘?請(qǐng)法律顧問(wèn)?,由律師事?務(wù)所承擔(dān)。?6、及時(shí)?做好資金預(yù)?算。四季度?報(bào)來(lái)年的預(yù)?算,每月研?究資金計(jì)劃?。通過(guò)專題?小組討論、?領(lǐng)導(dǎo)決策確?定資金計(jì)劃?。包括正常?經(jīng)費(fèi)、招商?經(jīng)費(fèi)、建設(shè)?支出。7?、注意付款?高峰期的資?___障:?每年___?月初和春節(jié)?前為結(jié)算高?峰期。本?次學(xué)習(xí)收獲?頗多,對(duì)我?們今后的工?作有極大的?指導(dǎo)意義。?現(xiàn)在大家的?工作思路更?加清晰了,?也更加堅(jiān)定?了大家對(duì)城?市開(kāi)發(fā)建設(shè)?的信念。?實(shí)習(xí)報(bào)告范?文時(shí)間過(guò)?得真快,轉(zhuǎn)?眼間,短短?兩周的實(shí)訓(xùn)?生活已悄然?過(guò)去幾天了?,然而實(shí)訓(xùn)?的過(guò)程還歷?歷在目。?實(shí)訓(xùn)期間,?讓我學(xué)到了?很多東西,?不僅使我在?理論上對(duì)網(wǎng)?絡(luò)管理有了?全新的認(rèn)識(shí)?,在實(shí)踐能?力上也得到?了提高,真?正地做到了?___,更?學(xué)到了很多?做人的道理?,對(duì)我來(lái)說(shuō)?受益非淺。?除此以外,?我還學(xué)會(huì)了?如何更好地?與別人溝通?,如何更好?地去陳述自?己的觀點(diǎn),?如何說(shuō)服別?人認(rèn)同自己?的觀點(diǎn)。?第一次親身?感受到理論?與實(shí)際的相?結(jié)合,讓我?大開(kāi)眼界。?也是對(duì)以前?所學(xué)知識(shí)的?一個(gè)初審吧?!這次實(shí)訓(xùn)?對(duì)于我以后?學(xué)習(xí)、找工?作也真是受?益菲淺,在?短短的兩周?中相信這些?寶貴的經(jīng)驗(yàn)?會(huì)成為我今?后成功的重?要的基石。?作為一名?大二的學(xué)生?,經(jīng)過(guò)差不?多兩年的在?校學(xué)習(xí),對(duì)?網(wǎng)絡(luò)有了理?性的認(rèn)識(shí)和?理解。在校?期間,一直?忙于理論知?識(shí)的學(xué)習(xí),?沒(méi)有機(jī)會(huì)也?沒(méi)有相應(yīng)的?經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與?項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)?。所以在實(shí)?訓(xùn)之前,網(wǎng)?絡(luò)管理對(duì)我?來(lái)說(shuō)是比較?抽象的,一?個(gè)完整的項(xiàng)?目要怎么來(lái)?分工以及完?成該項(xiàng)目所?要的基本步?驟也不明確?。而經(jīng)過(guò)這?次實(shí)訓(xùn),讓?我明白一個(gè)?完整項(xiàng)目的?開(kāi)發(fā),必須?由團(tuán)隊(duì)來(lái)分?工合作,并?在每個(gè)階段?中進(jìn)行必要?的總結(jié)與論?證。在這?次實(shí)訓(xùn)中,?我們每個(gè)人?都有屬于自?己的工作,?我負(fù)責(zé)的是?群集服務(wù)器?,原來(lái)我連?群集服務(wù)是?什么有什么?作用都不知?道,現(xiàn)在雖?然也不是很?清楚,但至?少我有了大?概的了解,?群集服務(wù)(?由事件處理?器,故障轉(zhuǎn)?移管理器/?資源管理器?,全局更新?管理器,以?及其它部分?組成)是M?SCS的核?心部件,并?作為高優(yōu)先?級(jí)的系統(tǒng)服?務(wù)運(yùn)行。群?集服務(wù)控制?群集活動(dòng)并?提供諸如協(xié)?作事件通知?,群集組件?間通信處理?,處理故障?轉(zhuǎn)移操作,?以及配置管?理之類的任?務(wù)。每個(gè)群?集節(jié)點(diǎn)運(yùn)行?自己的群集?服務(wù)。在?操作過(guò)程中?雖然遇到了?不少問(wèn)題,?例如忘記設(shè)?置硬盤(pán),兩?臺(tái)電腦實(shí)際?上用的是同?一個(gè)硬盤(pán),?最后是服務(wù)?___失敗?。但是收獲?不少,加強(qiáng)?了自己的獨(dú)?立操作能力?,自學(xué)能力?也得到了加?強(qiáng),以前都?是跟著老師?依樣畫(huà)葫蘆?,但是這次?沒(méi)有老師的?幫忙,都是?通過(guò)網(wǎng)上查?找資料,看?視頻,然后?自己操作完?成項(xiàng)目的。?雖然我們組?都是女生,?在進(jìn)度上總?是比別人慢?,但是我們?靠自己完成?了此次的項(xiàng)?目。這次?實(shí)訓(xùn)也讓我?深刻了解到?,不管在工?作中還是在?生活中要和?老師,同學(xué)?保持良好的?關(guān)系是很重?要的。做事?首先要學(xué)做?人,要明白?做人的道理?,如何與人?相處是現(xiàn)代?社會(huì)的做人?的一個(gè)最基?本的問(wèn)題。?對(duì)于自己這?樣一個(gè)即將?步入社會(huì)的?人來(lái)說(shuō),需?要學(xué)習(xí)的東?西很多,他?們就是最好?的老師,正?所謂“三人?行,有我?guī)?”,我們可?以向他們學(xué)?習(xí)很多知識(shí)?、道理。?突然想起魯?迅先生的一?句話:這里?本來(lái)沒(méi)有路?,只是走的?人多了,也?便成了路。?生活的路呢?生活的路也?是人走出來(lái)?的,每個(gè)人?一生總要去?很
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