2022年學(xué)校財務(wù)人員上半年工作總結(jié)

第8頁共8頁2021年?學(xué)校財務(wù)人?員上半年工?作總結(jié)財?務(wù)關(guān)系到學(xué)?校的發(fā)現(xiàn)水?平，有計劃?的把每一分?錢花在刀刃?上是非常值?得深思的。?現(xiàn)將財務(wù)工?作總結(jié)如下?：___?上半年的工?作已經(jīng)接近?尾聲，我校?的財務(wù)工作?也到了半年?的總結(jié)階段?，財務(wù)管理?是學(xué)校中心?工作之一，?學(xué)校財務(wù)工?作的有效管?理既能調(diào)動?教職工的積?極性，促進?學(xué)校健康快?速地發(fā)展，?同時又能增?強學(xué)校可持?續(xù)發(fā)展的后?勁。在教管?組的領(lǐng)導(dǎo)下?，我們嚴格?執(zhí)行《__?_鎮(zhèn)中小學(xué)?校財務(wù)管理?方案》和有?關(guān)規(guī)定，實?行“校長負?責(zé)，集中管?理，分校核?算”的財務(wù)?管理體制，?規(guī)范學(xué)校的?財務(wù)管理，?確保了教育?經(jīng)費的有效?使用和財務(wù)?工作的健康?發(fā)展。一?、更新財務(wù)?管理理念，?促進學(xué)校健?康發(fā)展財?務(wù)管理的理?念直接關(guān)系?到財務(wù)管理?的成敗。為?了學(xué)校的健?康發(fā)展，為?了老師的待?遇穩(wěn)步提高?，我校本著?保運轉(zhuǎn)、保?安全、保穩(wěn)?定、保發(fā)展?和“量入為?出、開源節(jié)?流、統(tǒng)籌兼?顧、科學(xué)合?理”的原則?，嚴格執(zhí)行?有關(guān)財務(wù)政?策，細化項?目，分類核?算。該用的?錢不少用一?分，不該花?的錢不多花?一分。該建?設(shè)的工程按?高標準建設(shè)?，不建臨時?性工程項目?。使開支的?每一分錢都?有利于學(xué)校?教育教學(xué)，?有利于學(xué)校?的健康、持?續(xù)發(fā)展。?二、嚴格執(zhí)?行政策，完?善理財機制?近幾年，?我們認真貫?徹落實《_?__縣中小?學(xué)財務(wù)報帳?制及公用經(jīng)?費精細化管?理辦法》，?嚴格執(zhí)行《?___鎮(zhèn)中?小學(xué)校財務(wù)?管理方案》?和《公用經(jīng)?費定額標準?》，實行“?校長負責(zé)，?集中管理，?分校核算”?的財務(wù)管理?體制，從《?方案》公布?起，我們以?核算點為主?體，實行報?帳制和公用?經(jīng)費精細化?管理。校長?是財務(wù)活動?的第一責(zé)任?人，分管財?務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)為?直接責(zé)任人?。三、實?行預(yù)決算制?度、執(zhí)行月?報帳制度。?根據(jù)《_?__鎮(zhèn)中小?學(xué)校財務(wù)管?理方案》，?在每月初的?___個工?作日內(nèi)，由?分管財務(wù)的?領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校?報帳員到教?管組審核、?審計、報帳?。由教管組?核算點統(tǒng)一?管理。每月?底在學(xué)校辦?公室公布本?月的收支，?預(yù)算下月支?出情況，實?行了動態(tài)（?范本）化管?理。每學(xué)?期初，學(xué)校?報帳員到核?算點領(lǐng)取備?用金，支付?學(xué)校的零星?開支。超出?___。_?__元的大?額開支，先?由學(xué)校寫好?支出的用途?和預(yù)算書面?申請報告，?再經(jīng)教管組?會計___?、助理審批?后方能實施?。之后，報?帳員將支出?的原始憑證?完善“三證?”，到核算?點辦理直接?支付手續(xù)。?最后，由核?算點將原始?憑證連同批?準的“審批?文件”一同?入賬。實行?了預(yù)決算制?度。為學(xué)校?財務(wù)管理規(guī)?范化建設(shè)奠?定了良好的?基礎(chǔ)。四?、規(guī)范財務(wù)?管理，促進?學(xué)校健康發(fā)?展。為了?規(guī)范學(xué)校財?務(wù)管理，我?校在財務(wù)管?理過程中，?堅持“量入?為出，開源?節(jié)流”的原?則，做到用?前有預(yù)算，?用時有監(jiān)督?，用后有公?示，尤其是?后勤帳的民?主化管理，?實行了隨時?發(fā)生，隨時?入帳，__?_月一清理?，___月?一做帳的制?度和收費公?示制度。對?較為敏感的?招待費和差?旅費、培訓(xùn)?費等費用的?報銷方面作?出了嚴格規(guī)?定，（如招?待、差旅是?為哪個項目?服務(wù)的，費?用就在哪個?項目列支。?）在學(xué)?；?建、設(shè)備購?置等工作中?，量入為出?，開源節(jié)流?，勤儉持家?，嚴格按預(yù)?算項目和收?入進度，合?理安排支出?，做到無預(yù)?算不開支，?有預(yù)算不超?支。保運轉(zhuǎn)?、保穩(wěn)定、?保發(fā)展。對?教職工福利?待遇實行多?勞多得、優(yōu)?勞優(yōu)得，保?持教職工待?遇穩(wěn)步提高?。通過這一?系列規(guī)定的?實施，學(xué)校?財務(wù)管理中?存在的支出?混亂現(xiàn)象得?到了遏制，?切實推進了?學(xué)校財務(wù)規(guī)?范化建設(shè)。?初步實現(xiàn)了?公開、公平?、民主、科?學(xué)化的民主?理財，科學(xué)?管理的目標?。但是，?我們的財務(wù)?管理還是有?一些不足之?處的。它既?有人為的因?素，也有社?會環(huán)境的影?響。如情理?和法規(guī)的矛?盾，物價和?預(yù)算的矛盾?，導(dǎo)致交通?費、差旅費?、會議費、?培訓(xùn)費等超?過我們的預(yù)?算。財務(wù)?管理是一門?科學(xué)，也是?一門藝術(shù)，?善理財者，?利用這一杠?桿調(diào)動教職?工的積極性?，促進學(xué)校?健康快速地?發(fā)展，同時?又能加強學(xué)??？沙掷m(xù)發(fā)?展的后勁。?財務(wù)管理的?規(guī)范化、科?學(xué)化、民主?化是我們不?懈追求的目?標，我們將?不斷地學(xué)習(xí)?科學(xué)理財，?不斷探究、?改進管理方?法，力爭向?管理要效益?，把有限的?資金用到急?需的地方，?進一步搞好?財務(wù)公開，?民主理財，?為學(xué)校各項?工作順利進?行、學(xué)校健?康快速發(fā)展?而努力。?學(xué)校財務(wù)人?員上半年工?作總結(jié)【二?】根據(jù)上?級精神，習(xí)?城鄉(xiāng)中心校?以求真務(wù)實?的工作作風(fēng)?，為學(xué)校的?建設(shè)和發(fā)展?提供了優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)，較?好地完成了?各項工作任?務(wù)，在平凡?的工作中取?得了一定的?成績，現(xiàn)就?財務(wù)工作總?結(jié)如下：?一、合理安?排收支預(yù)算?，嚴格預(yù)算?管理單位?預(yù)算是事業(yè)?單位完成各?項工作任務(wù)?，實現(xiàn)事業(yè)?計劃的重要?保證，也是?單位財務(wù)工?作的基本依?據(jù)。因此，?認真做好我?鄉(xiāng)的收支預(yù)?算具有十分?重要的意義?。為搞好這?項工作，根?據(jù)學(xué)校的發(fā)?展實際，既?要總結(jié)分析?上年度預(yù)算?執(zhí)行情況，?找出影響本?期預(yù)算的各?種因素，又?要客觀分析?本年度國家?有關(guān)政策對?預(yù)算的影響?，還要廣泛?征求各部門?的意見，并?多次向領(lǐng)導(dǎo)?匯報，在現(xiàn)?有條件下，?在國家政策?允許范圍內(nèi)?，挖掘潛力?，多渠道積?極籌措資金?，本著“以?收定支，量?入為出，保?證重點，兼?顧一般”的?原則，使預(yù)?算更加切合?實際，利于?操作，發(fā)揮?其在財務(wù)管?理中的積極?作用。二?、加強對固?定資產(chǎn)的管?理固定資?產(chǎn)是學(xué)校開?展教學(xué)業(yè)務(wù)?及其它活動?的重要物質(zhì)?條件，其種?類繁多，規(guī)?格不一。在?這一管理上?，很多人長?期不重視，?存在著重錢?輕物，重采?購輕管理的?思想。為加?強這方面管?理，在平時?的報銷工作?中，對那些?該記入固定?資產(chǎn)而沒辦?理固定資產(chǎn)?入庫手續(xù)的?，督促經(jīng)辦?人及時進行?固定資產(chǎn)登?記，并定期?與校產(chǎn)科進?行核對，確?保帳實相符?。通過清查?盤點能夠及?時發(fā)現(xiàn)和堵?塞管理中的?漏洞，妥善?處理和解決?管理中出現(xiàn)?的各種問題?，制定出相?應(yīng)的改進措?施，確保了?固定資產(chǎn)的?安全和完整?。三、重?視日常財務(wù)?收支管理?收支管理是?一個單位財?務(wù)管理工作?的重中之重?，加強收支?管理，既是?緩解資金供?需矛盾，發(fā)?展事業(yè)的需?要，也是貫?徹執(zhí)行勤儉?辦一切事業(yè)?方針的體現(xiàn)?。為了加強?這一管理，?建立健全了?各項財務(wù)制?度，這樣財?務(wù)日常工作?就可以做到?有法可依，?有章可循，?實現(xiàn)管理的?規(guī)范化、制?度化。對一?切開支嚴格?按財務(wù)制度?辦理，使得?學(xué)校能夠集?中財力辦事?業(yè)。通過認?真落實執(zhí)行?，收效非常?明顯，極大?地提高資金?的使用效益?。四、認?真做好年中?決算工作?年終決算是?一項比較負?責(zé)和繁重的?工作任務(wù)，?主要是進行?結(jié)清舊賬，?年終轉(zhuǎn)賬和?記入新帳，?編制會計報?表。財務(wù)報?表是反映單?位財務(wù)狀況?和收支情況?的書面文件?，是財政部?門和單位領(lǐng)?導(dǎo)了解情況?，掌握政策?，指導(dǎo)學(xué)校?預(yù)算執(zhí)行工?作的重要資?料，也是編?制下年度學(xué)?校財務(wù)收支?計劃的基礎(chǔ)?。針對報表?又撰寫出了?詳盡的財務(wù)?分析報告，?對半年來收?支活動進行?分析和研究?，做出正確?的評價，通?過分析，總?結(jié)出管理中?的經(jīng)驗，揭?示出存在的?問題，以便?改進財務(wù)管?理工作，提?高管理水平?，也為領(lǐng)導(dǎo)?的決策提供?了依據(jù)。?總之，在下?半年我們將?更加努力工?作，發(fā)揚成?績，改正不?足，以勤奮?務(wù)實、開拓?進取的工作?態(tài)度，為學(xué)?校的建設(shè)和?發(fā)展貢獻我?們的力量。?學(xué)校財務(wù)?人員上半年?工作總結(jié)【?三】在學(xué)?校黨支部，?校委會的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?在鎮(zhèn)財政所?的正確指導(dǎo)?下，較好的?完成了本學(xué)?期的收支計?劃，保證了?學(xué)校的日常?工作的順利?進行，現(xiàn)將?本學(xué)期的財?務(wù)工作總結(jié)?如下：一?、努力學(xué)習(xí)?，提高財會?人員的政治?素質(zhì)。財?務(wù)人員能自?學(xué)的參加學(xué)?校的一切政?治學(xué)習(xí)，認?真作好學(xué)習(xí)?筆記，不斷?的提高財會?知識和政策?水平，能認?真貫徹執(zhí)行?執(zhí)行財務(wù)政?策，方針、?制度，使學(xué)?校的財會工?作能按照國?家的（范本?）政策、法?令進行，從?而保證財會?工作順利完?成學(xué)校下達?的各項工作?。二、積?極工作，努?力完成學(xué)校?的后勤工作?后勤工作?將影響到學(xué)?校的一切工?作，學(xué)校制?定了財務(wù)制?度和上報審?批程序，財?會人員要做?到賬目清楚?，下賬要字?跡工事下賬?時，對學(xué)校?血口要做到?細致明了，?為學(xué)校要節(jié)?約每一分錢?，本學(xué)期積?極配合學(xué)校?完成了年度?收支計劃，?為學(xué)校做好?強有力的保?障。三、?查找差距，?努力做好后?勤工作雖?然完成學(xué)校?的各項工作?，但還存在?一定差距，?如：上繳財?政各項款項?后，申請卻?很困難，一?時半晌申請?不回來，耽?誤了學(xué)校的?正常工作，?使學(xué)校工作?受到一定的?影響，要想?工作做得好?，要手勤、?眼勤、多動?腦筋，要替?領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一?些困難，把?后勤工作做?好。學(xué)校?財務(wù)人員上?半年工作總?結(jié)【四】?半年來，在?上級和學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?、支持下，?本人始終不?忘堅持認真?學(xué)習(xí)，緊緊?圍繞學(xué)校工?作大局，立?足本職工作?，兢兢業(yè)業(yè)?，在穩(wěn)定中?求創(chuàng)新，在?創(chuàng)新上求發(fā)?展，創(chuàng)造出?一流工作業(yè)?績?yōu)閷W(xué)校教?學(xué)服務(wù)，現(xiàn)?將本學(xué)期工?作總結(jié)如下?：一、認?真學(xué)習(xí)，提?高自身業(yè)務(wù)?素質(zhì)本人的?工作崗位雖?然在后勤，?但本人始終?不忘學(xué)習(xí)。?一是認真?學(xué)___和?國家的（范?本）法律法?規(guī)，每晚的?中央新聞_?__分和地?方新聞是必?看內(nèi)容，了?解大事要事?，增強法律?意識；二?是認真學(xué)習(xí)?《會計法》?等法律、法?規(guī)，積極參?加會計資格?培訓(xùn)、年審?等，促進工?作更好更有?效的開展；?三是經(jīng)常?向行家里手?學(xué)習(xí)，比如?：在電腦操?作中遇到不?懂、不會的?問題，就立?即找張興旺?老師或者陳?寶玉老師請?教、探討，?請教、探討?后，就在大?腦中記一遍?，然后在筆?記本中記載?下來，再加?以靈活運用?，直至完全?掌握為止。?二、任勞?任怨，樂于?奉獻本人?的工作崗位?在學(xué)校財務(wù)?室，財務(wù)工?作瑣事多，?心要細，要?求高，壓力?大，因次在?處理每一件?事時，都往?往存在著一?定的困難和?復(fù)雜的矛盾?。尤其是在?學(xué)校欠債、?經(jīng)濟不寬余?地情況下，?債務(wù)要還，?學(xué)校的經(jīng)費?也要正常的?運轉(zhuǎn)。在這?即要保運轉(zhuǎn)?，又要償還?債務(wù)的情況?下，作為財?務(wù)工作人員?，就要當(dāng)好?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?參謀，精打?細算，統(tǒng)籌?規(guī)劃。在這?心要細、壓?力大、瑣事?多的工作環(huán)?境中，作為?財務(wù)工作人?員，既要有?寬闊的胸懷?和樂觀主義?精神，又要?有大公無私?，廉潔奉公?，吃苦耐勞?，任勞任怨?，愛校如家?，不圖名利?，公道正派?，埋頭苦干?，不計較個?人得失、處?處以學(xué)校利?益、師生利?益為重的奉?獻精神。?總之，工作?千頭萬緒，?本人始終本?著〞認真細?致〞的態(tài)度?來完成每一?項工作。?三、認真履?行職責(zé)，服?務(wù)于教育教?學(xué)全心全?意為人民服?務(wù)的遵旨，?既是一種崇?高理想，又?是一種政治?要求，更是?一種實際行?動所在。學(xué)?校財務(wù)工作?負擔(dān)者相應(yīng)?的不可推卸?的職責(zé)，只?有立足于自?己的工作崗?位，結(jié)合自?己的特殊的?工作特點，?完成自己負?責(zé)的任務(wù)，?才是為人民?服務(wù)的體現(xiàn)?。該辦的事?，要認真細?致的堅決辦?，不拖拉；?能辦到的事?馬上辦，不?等不靠；不?好辦的事，?想方設(shè)法去?辦，不推不?拖。一切為?學(xué)校、為教?師、為學(xué)生?著想。在服?務(wù)于教學(xué)的?同時，嚴格?按照上級規(guī)?定，實行收?支兩條線管?理，嚴格遵?守財經(jīng)紀律?，做到有計?劃的使用經(jīng)?費，從嚴掌?握開支。按?照法律、法?規(guī)及上級主?管部門的要?求，單據(jù)報?銷均需主管?校長、分管?領(lǐng)導(dǎo)審批簽?字方可報銷?。四、謙?虛謹慎，做?好傳、幫、?帶工作財?務(wù)工作性質(zhì)?，銜接性比?較強.在學(xué)?校決定安排?新人接我班?后，我就先?領(lǐng)著她到