自考復習資料 行政管理學題目匯總

一、單項選擇(每題1分，共30題)1.從小政府的角度來解釋行政的西方學者是(A)A.魏勞畢B.古德諾C.懷特D.戈德特納2.提出“政治是國家意志的表達，行政是國家意志的執(zhí)行”的觀點的是(B)A.威爾遜B.古德諾C.懷特D.泰勒3.行政學形成的標志是(A)4.行政的主體是(B)A.國家機關B.行政機關C.權力機關D.政黨組織5.行政機關是(B)A.權力機關B.執(zhí)行機關C.派出機關D.政權機關6.行政機關是(A)A.國家權力機關的執(zhí)行機關B.與國家權力機關平行的機關C.國家權力機關的派出機關D.受共產(chǎn)黨委托管理國家的機關7.下列最能體現(xiàn)行政特點的是(C)A.效益性B.動態(tài)性C.執(zhí)行性D.規(guī)范性8.社會主義國家的行政機關是人民政府，體現(xiàn)了行政的(B)A.執(zhí)行性B.政治性C.權威性D.社會性9.一切被管理對象，對行政機關及其工作人員的管理行為都有服從的義務，而行政機關也必須做到依法行政，這說明了行政的(C)A.執(zhí)行性B.政治性C.權威性D.社會性10.在西方最早論述政治與行政區(qū)別的學者是(A)A.威爾遜B.古德諾C.懷特D.泰勒11.一切的管理都是行政這是從管理的(B)角度來解釋行政A.性質(zhì)B.功能C.內(nèi)涵D.活動12.行政管理與企業(yè)管理的最大區(qū)別在于(C)C.企業(yè)管理帶有明顯的營利性行政管理以社會公平為目的13.行政管理是一種公共管理這是因為(D)14.早期行政學者主要從基本概念、原理、理論出發(fā)，解釋行政現(xiàn)象與行為，這屬于(B)A.歸納研究B.演繹研究C.單學科研究D.案例研究15.行政學最早誕生于(B)A.中國B.美國C.英國D.法國16.文官制度首先產(chǎn)生于(B)A.中國B.英國C.美國D.法國17.行政學的成長時期又稱(B)A.科學管理時期B.行為科學時期C.新公共行政管理D.公共選擇理論時期18.公共選擇學派把(A)引入到政府行為理論A.經(jīng)濟人假設B.社會人假設C.復雜人假設D.自我實現(xiàn)人假設19.強調(diào)行政環(huán)境的重要性的學者是(A)A.高斯B.布坎南C.帕森斯D.科斯20.中國行政學研究發(fā)展的主旋律是(B)A.發(fā)展B.改革C.穩(wěn)定D.效率21.建設有中國特色的行政學的充分的理論依據(jù)是(C)A.鄧小平理論B.馬克思主義C.行政管理二重性D.社會公正22.行政管理學的研究將充分體現(xiàn)出跨學科特點，中國在今后一段時期內(nèi)跨學科研究的重點將是(A)A.行政學與經(jīng)濟學的交叉B.行政學與社會學的交叉C.行政學與倫理學的交叉D.行政學與法學的交叉23.(A)在本質(zhì)上是國家權力的執(zhí)行A.行政職能B.行政決策C.行政執(zhí)行D.行政方法24.行政職能可以從領域上分為基本職能，也可以從過程上分為運行職能,這說明行政職能具有(B)A.動態(tài)性B.多樣性C.執(zhí)行性D.政治性25.一個國家的本質(zhì)表現(xiàn)和階級統(tǒng)治的必然要求是(B)A.社會服務職能B.政治職能C.經(jīng)濟職能D.文化職能26.政治統(tǒng)治職能與社會管理職能的統(tǒng)一是(A)A.國家職能B.政府職能C.行政職能D.政黨職能27.提高政府活動的公開性，實現(xiàn)的是政府的(C)A.社會服務職能B.專政職能C.民主職能D.文化職能28.搞好城市規(guī)劃，健全養(yǎng)老保險制度這屬于(D)A.政治職能B.經(jīng)濟職能C.文化職能D.社會服務職能29.行政管理過程的首要職能是(C)A.組織職能B.協(xié)調(diào)職能C.決策職能D.控制職能30.為有效地實現(xiàn)既定的行政管理目標，將組織內(nèi)部的各個的使用，這是(A)A.組織職能B.協(xié)調(diào)職能C.決策職能D.控制職能31.行政管理過程的核心環(huán)節(jié)是(A)A.協(xié)調(diào)活動B.控制活動C.立法活動D.信息活動32.行政組織改革的中心是(B)A.行政效率B.行政職能C.行政法規(guī)D.行政組織33.行政機構(gòu)設置的重要依據(jù)是(A)A.行政職能B.行政任務C.行政目的D.行政人員34.決定政府組織設置規(guī)模的是(A)A.行政職能B.行政目標C.行政領導D.行政發(fā)展35.封建制國家行政職能的重點在于(B)A.經(jīng)濟職能B.政治職能C.文化職能D.軍事職能36.自由資本主義時期政府起著(B)A.主導作用B.“守夜人”的作用C.干預作用D.劃槳作用37.提出“政府管得越少越好”的是(A)A.亞當·斯密B.凱恩斯C.達爾D.奧斯特羅姆38.國家活動不斷增加的法則又稱(C)A.帕累托法則B.瓦格納法則C.安東尼法則D.帕金森法則39.西方國家當代政府職能發(fā)展的新特點、新趨勢是(B)A.政治職能有所加強B.社會職能社會化C.經(jīng)濟干預職能增強D.民主職能進一步發(fā)展40.實現(xiàn)政府職能轉(zhuǎn)變，要求政府管理的模式是(C)A.強政府、弱社會B.弱政府、強社會C.小政府、大社會D.大政府、小社會41.根據(jù)十六大的精神，建立新型政府的要求是(A)A.決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)B.領導、執(zhí)行、控制相協(xié)調(diào)C.組織、改革、發(fā)展相協(xié)調(diào)D.環(huán)境、發(fā)展、穩(wěn)定相協(xié)調(diào)42.根據(jù)十六大的精神，新一輪改革的原則是(C)A.精簡、高效、統(tǒng)一B.精簡、統(tǒng)一、效率C.精簡、統(tǒng)一、效能D.精簡、統(tǒng)一、高效43.中國共產(chǎn)黨對行政組織的領導是(D)A.政治領導B.思想領導C.組織領導D.以上都是44.行政機關與權力機關之間的關系是一種(C)A.平等的關系B.平行的關系C.從屬的關系D.依賴的關系45.影響非正式組織形成的因素有生活接觸、感情交流、利害一致和(A)C.正式組織規(guī)章制度不完善D.組織內(nèi)部小道消息盛行46.奠定非正式組織理論基礎的是(A)A.霍桑實驗B.動態(tài)平衡理論C.群體動力學說D.期望理論47.首次提出非正式組織理論的是(A)A.巴納德B.梅奧C.泰勒D.韋伯48.下列說法正確的是(C)B.非正式組織是可以通過規(guī)章制度加以清除C.非正式組織對任何正式組織而言都是一種客觀存在49.行政組織的核心是(A)A.機構(gòu)設置B.職能范圍C.權責關系D.運行程序A.集權與分權的關系B.行政體制問題C.職位設置D.上下級關系A.集權制B.首長制C.君主制D.民主集中制A.集權的程度不同B.集權是否集于個人還是組織C.能不能發(fā)揮下級的積極性D.指揮是否方便A.分配要適度B.看各自的利弊C.分權是今后的趨勢D.要依法A.領導機關B.職能機關C.監(jiān)督機關D.輔助機關A.協(xié)助決策B.公文處理C.咨詢參謀D.組織公關A.行政職能B.編制管理C.職位確立D.權責關系57.主張實行依法管理、權責一致、分層定等、專業(yè)分工、以職定薪做法才是理想的組織，這一理論是(C)A.科學管理組織理論B.行政管理組織理論C.科層組織理論D.新古典組織理論58.注重社會科學實證方法，忽視組織結(jié)構(gòu)、法規(guī)的作用，這是行政組織理論中的(B)A.古典行政組織理論B.新古典行政組織理論C.現(xiàn)代行政組織理論D.都不對A.廉價政府B.議行合一C.政教合一D.民主集中制A.徹底清除國家等級制B.以隨時可以罷免的勤務員代替官僚C.將勤務員經(jīng)常置于社會公眾的監(jiān)督之下D.以上都是61.馬克思主義的行政組織理論發(fā)展過程中最早提出精簡機構(gòu)主張的是(B)A.馬克思B.列寧C.毛澤東D.鄧小平A.選舉制、罷免制、監(jiān)督制B.普選制、問責制、監(jiān)督制C.選舉制、問責制、監(jiān)督制D.選舉制、問責制、罷免制A.馬克思B.列寧C.毛澤東D.鄧小平64.建國后關于國家行政管理體制分權的第一次嘗試，A.1954年的行政組織改革B.1958-1959年的行政組織改革C.1965年的行政組織改革D.1982年的行政組織改革65.1998年的行政組織改革重點是(D)A.政企分開B.處理中央與地方關系C.理順職能部門內(nèi)部關系D.國務院組成部門A.人B.事C.人和事D.開發(fā)與管理A.國家機關工作人員B.國家行政機關的工作人員C.國家權力機關的工作人員D.企事業(yè)部位的行政工作人員A.制度化B.靈活性C.法制性D.嚴肅性69.現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的立足點是(B)A.只有成為人才的人，才是人力資源B.組織中全體成員都是人力資源C.對組織有貢獻的人是人力資源D.自我實現(xiàn)的人是人力資源A.效益管理B.人本管理C.能本管理D.效率管理72.人事行政的功能主要表現(xiàn)在計劃組織、使用開發(fā)和(C)功能上面A.創(chuàng)新開發(fā)B.激勵創(chuàng)新C.激勵監(jiān)督D.創(chuàng)新監(jiān)督73.職位分類包括職類、職系、職級和(B)A.職等B.職組C.職稱D.職位74.文官制度首先形成于(B)A.中國B.美國C.英國D.日本A.能夠代表社會公民的整體B.能夠保持政府工作的穩(wěn)定性C.公務員不再代表特殊集團的利益D.政策的制定不可帶有明顯的政治傾向76.西方國家公務員實行常任制的對象是(D)A.國家公務員B.地方公務員C.政務類公務員D.業(yè)務類公務員A.領導者B.被領導者C.環(huán)境D.都不是78.領導活動過程中的環(huán)境是指對其產(chǎn)生影響的(B)A.內(nèi)部因素的總和B.外部因素的總和C.各種因素的總和D.國內(nèi)因素的總和A.權威和服從B.激勵和指導C.指導和服從D.權威和激勵80.下列對領導和管理進行正確區(qū)別的是(C)A.狹義上講領導等于管理B.一切的管理都是領導C.領導是高層次的管理D.領導應當事必躬親81.行政領導表現(xiàn)出來的相對性是因為(A)A.行政領導主要從事事務活動B.活動行政領導主要從事政務活動C.行政領導的活動包括了政務活動和事務活動D.只是相對行政機關內(nèi)部事務的活動A.行政決策B.行政執(zhí)行C.行政領導D.行政效率83.行政領導工作專業(yè)化理論的開拓者是(A)A.泰羅和法約爾B.泰羅和韋伯C.法約爾和梅奧D.威爾遜和古德諾84.行政領導職位的確立是(B)A.以人為中心B.以事為中心C.以組織為中心D.以環(huán)境為中心A.決策權、人事權、物權、組織權B.人事權、決策權、財權、組織權C.人事權、物權、財權、組織權D.人事權、物權、財權、決策權86.行政領導承擔了政治責任就意味著(D)A.行政領導在政治上犯了錯誤B.行政領導在政治上要受到黨內(nèi)處分C.行政領導將受到法律的處罰D.不再是政府行政權力的行使者A.崗位責任B.法律責任C.事故責任D.連帶責任A.加強領導集體團結(jié)B.維護國家法律權威C.加強組織紀律D.維護中央權威A.職位分類制度B.編制管理制度C.公務員制度D.培訓制度A.職位分類B.錄用制度C.考核制度D.回避制度A.政治責任B.法律責任C.工作責任D.黨內(nèi)責任92.行政領導經(jīng)常使用的領導方式應是(B)A.強制式B.說服式C.激勵式D.示范式A.強制式B.說服式C.激勵式D.示范式A.強制式B.說服式C.激勵式D.示范式A.隨機性B.權變性C.創(chuàng)造性D.跳躍性96.站在領導事務類型的角度上可以將行政領導藝術分為(A)A.授權藝術、用人藝術、運時藝術、處事藝術B.決斷藝術、應變藝術、用人藝術、處事藝術C.授權藝術、決策藝術、用人藝術、處事藝術D.決策藝術、用人藝術、應變藝術、處事藝術A.授權藝術B.用人藝術C.運時藝術D.處事藝術A.時代性、層次性B.時代性、繼承性C.層次性、連續(xù)性D.繼承性、連續(xù)性99.作為一名高層領導者尤其需要的技能是(C)A.技術技能B.人際技能C.概念技能D.專業(yè)技能A.羅伯特·西蒙B.羅伯特·達爾C.羅伯特·卡茨DA.具有全心全意為人民服務的思想境界B.具有為統(tǒng)治階級服務的思想境界C.具有強烈的政黨利益意識D.是一名黨員A.創(chuàng)新能力和綜合能力B.技術能力和組織能力C.創(chuàng)新能力和組織能力D.綜合能力和技術能力A.洞察力、預見力、推動力和應變力B.感染力、吸引力、凝聚力和影響力C.洞察力、預見力、凝聚力和影響力D.推動力、應變力、感染力和吸引力A.中國B.美國C.英國D.法國A.合理決策B.最優(yōu)決策C.滿意決策D.漸進決策A.行政信息B.目標方案C.估量機會D.發(fā)現(xiàn)問題A.單目標決策B.確定型決策C.霍布森選擇D.例行決策A.行政協(xié)調(diào)B.行政溝通C.行政執(zhí)行D.行政決策A.集體性、科學性和相對獨立性B.依附性、科學性和非盈利性C.集體性、科學性和非盈利性D.集體性、科學性和依附性A.確立政策目標B.設計政策方案C.界定政策問題D.選擇政策方案A.經(jīng)濟行為B.政治行為C.道德行為D.文化行為A.政黨組織B.新聞輿論C.人民群眾D.社會團體A.組織人員B.規(guī)章制度C.團體意識D.職位設計114.獨裁制中的權威人物享有最高決策權產(chǎn)A.傳統(tǒng)繼承或政變B.世襲或革命C.宗教世襲D.政變或革命115.行政決策的開始(B)A.確立目標B.發(fā)現(xiàn)問題C.目標估量D.擬定方案A.估量機會B.確立目標C.方案設計D.方案選擇A.目標確立B.價值分析C.方案設計D.方案抉擇A.提問式討論B.允許相互間的批評C.相互間允許討論D.自由發(fā)言119.采用函詢調(diào)查的方式，分別向參與預測活動的專家提出問題，在整理綜合后匿名反饋給有關專家的一種預測A.專家小組法B.德爾菲法C.時間序列法D.趨勢外推法A.過半數(shù)規(guī)則B.孔多塞標準C.全體一致法D.博爾達計數(shù)A.行政領導B.行政決策C.行政協(xié)調(diào)D.行政執(zhí)行A.溝通、協(xié)調(diào)、監(jiān)控B.指揮、引導、監(jiān)控C.命令、控制、協(xié)調(diào)D.指揮、協(xié)調(diào)、溝通A.說服教育B.指揮命令C.溝通協(xié)調(diào)D.激勵示范A.行政手段、法律手段、經(jīng)濟手段、思想教育手段B.政治手段、經(jīng)濟手段、紀律手段、思想教育手段C.強制手段、示范手段、說服手段、教育手段D.行政手段、說服教育手段、經(jīng)濟手段、示范手段A.剛性機制和彈性機制B.正式機制和非正式機制C.剛性機制和柔性機制D.語言機制和柔性機制A.聚聯(lián)式B.單聯(lián)式C.互聯(lián)式D.混合式A.聚聯(lián)式B.單聯(lián)式C.互聯(lián)式D.混合式128.增加組織決策的透明度，進行民主行政，易采用的溝通A.聚聯(lián)式B.單聯(lián)式C.互聯(lián)式D.混合式129.協(xié)調(diào)是“組織作出決定時必不可少的，它貫穿于整個行政管理過程中……幾乎與管理同義?！边@一論斷的提出者是(A)A.斯坦耶爾和史密斯B.馬斯洛和巴納德C.法約爾和古立克D.泰羅和韋伯A.認識性協(xié)調(diào)B.利益性協(xié)調(diào)C.促進式協(xié)調(diào)D.糾偏式協(xié)調(diào)A.原則性B.民主性C.科學性D.合理性A.行政領導B.行政決策C.行政法規(guī)D.行政監(jiān)控A.工作考核B.審計制度C.工作指導D.決算報告A.調(diào)查B.視察C.質(zhì)詢D.詢問135.公共財政以彌補市場失靈為行為準則、為市場提供一視同仁的服務，加上非營利性和法治性這些基本特征說A.公共性質(zhì)B.公正原則C.經(jīng)濟原則D.效益原則A.效率原則、公平原則、穩(wěn)定原則B.效益原則、公正原則、靈活原則C.效率原則、靈活原則、經(jīng)濟原則D.效率原則、民主原則、經(jīng)濟原則A.計劃性B.權威性C.民主性D.透明性138.規(guī)劃-計劃-預算這一預算管理基本模式A.英國B.美國C.中國D.德國139.零基預算模式在要求劃分項目優(yōu)先順序等方面與(C)相似A.目標管理預算模式B.績效預算模式C.規(guī)劃一計劃一預算模式D.分項排列預算模式140.西方國家目前主要的公共預算管理模式是(B)A.目標管理預算模式B.績效預算模式C.規(guī)劃一計劃一預算模式D.分項排列預算模式141.轉(zhuǎn)軌時期我國預算管理改革的重要目標是采用(B)A.目標管理預算模式B.績效預算模式C.規(guī)劃一計劃一預算模式D.分項排列預算模式142.我國中央政府部門預算編制的程序?qū)嵭?C)A.自上而下B.自下而上C.兩上兩下D.一上一下143.下列不屬稅收特征的是(C)A.強制性B.無償性C.權威性D.固定性144.政府收費的特點是(A)A.直接有償性、排他性、非規(guī)范性B.間接有償性、互利性、規(guī)范性C.直接有償性、互利性、規(guī)范性D.間接有償性、排他性、非規(guī)范性145.公立學校的學費屬(D)A.直接費B.公共事業(yè)特種費C.特許費D.使用者費146.公債的特點具有(A)A.自愿性、有償性、靈活性B.強制性、互利性、固定性C.自愿性、無償性、穩(wěn)定性D.強制性、有償性、靈活性147.公債的作用不包括(D)A.增強政府宏觀經(jīng)濟管理的能力B.彌補赤字，維持政府收支平衡C.為特定的公共投資項目籌集資金D.增強政府投資于收益高、周期短、見效快項目的能力148.下列不在轉(zhuǎn)移性支出范圍的是(A)A.政府采購B.社會保障支出C.財政補貼D.債務支出149.政府采購的資金必須是(B)A.自有資金B(yǎng).財政性資金C.捐贈資金D.內(nèi)部集資資金150.2003年1月1日實施的《政府采購法》規(guī)定的政府采購主體是(D)A.各級國家機關B.事業(yè)單位C.團體組織D.以上都是151.行政立法的主體在我國是有特定規(guī)定的，它是指(D)A.國家行政機關B.國務院C.省人民政府D.有權的行政機關152.有權的行政機關所制定的規(guī)范性文件通常以實施條例、實施細則公布，此類行政立法屬于(C)A.自主性立法B.補充性立法C.執(zhí)行性立法D.試驗性立法153.行政方法是行政機關履行政府管理職能，實現(xiàn)管理目標，遵循一定的規(guī)律和原則而采用的各種方式、手段、措施和(B)的總稱A.行為B.技巧C.理論D.實踐154.行政方法的策略性表明行政管理的內(nèi)容是(C)A.廣泛性B.多樣性C.非穩(wěn)定性D.法治性155.實現(xiàn)行政目標的根本途徑是(D)A.行政領導B.行政決策C.行政協(xié)調(diào)D.行政方法156.提高行政效率的關鍵在于(B)A.行政立法B.行政方法C.行政決策D.行政領導157.行政決定不包括(B)A.行政命令B.行政處置C.行政許可D.行政獎勵158.行政處置和行政強制執(zhí)行的區(qū)別在于(C)A.行政性B.強制性C.緊迫性和即時性D.法治性159.經(jīng)濟手段的最根本的特點是()A.多樣性B.間接性C.利益性D.靈活性160.思想教育手段中的行為激勵的方法不包括(D)A.目標激勵B.獎勵激勵C.競爭激勵D.正激勵A.行為激勵方法B.參與管理方法C.行政責任方法D.行政調(diào)查方法162.網(wǎng)絡規(guī)劃圖中關鍵線路是指(B)A.所需時間最短B.所需時間最長C.所完成的任務最重要D.所消耗的資源最多163.戴明循環(huán)方法又稱(C)A.條影圖B.網(wǎng)絡圖C.PDCA方法D.ABC分析法164.帕累托分析方法運用到行政管理中來，就是要求行政管理工作人員(B)A.能力B.尺度C.標準D.依據(jù)A.公平B.公正C.效率D.效益A.效率B.效用C.公平D.公正A.經(jīng)濟性B.利益性C.公共性D.公正性二、實例題(每題2分，共10題)A.隨機性B.創(chuàng)造性C.無先例可循D.靈活性209.上述材料中的牛書記的做法能夠說明()A.牛書記深知做領導的奧秘B.牛書記對領導藝術運用嫻熟C.牛書記做事精益求精D.牛書記錯誤地理解了領導藝術210.“第一次就通過你寫的文件不就顯得他太沒水平了?”對領導來說應當做到()A.實事求是B.加強領導水平C.選用更為能干的秘書D.提高自身寫作能力211.對領導藝術與領導權術的分析有誤的是()A.領導藝術是光明磊落的B.領導藝術和領導權術都是為了集體利益C.領導權術是秘而不宣的D.領導藝術與領導權術有著本質(zhì)區(qū)別212.上述材料表明領導需要不斷挖掘()A.職務權力B.個人權力C.領導藝術D.領導權力楚莊王宴請楚莊王有一次大宴群臣，令其愛妾許姬敬酒，恰遇風吹燭滅，黑暗中有人拉了許姬飄舞起來的衣袖，許姬順手摘下那人的帽纓，并要楚莊王掌燈追查。楚莊王說：“酒后狂態(tài)，人之常情，不足為怪?！辈⒄埲撼级颊旅崩t后再掌燈。不久，吳國侵犯楚國，有個叫唐狡的將軍屢建戰(zhàn)功后，對楚莊王說：“臣乃先殿上絕纓者也?！备鶕?jù)上述材料回答下列問題213.上述材料能夠說明領導具有的素質(zhì)是(D)A.政治素質(zhì)B.知識素質(zhì)C.智能素質(zhì)D.心理素質(zhì)214.領導者具有這樣的素質(zhì)能夠給組織帶來(C)A.敢闖的精神B.敢為的氣勢C.和諧的氣氛D.自危的感覺A.容人之過，得人之心B.用人不疑，疑人不用C.知錯能改，善莫大焉D.金無足赤，人無完人216.上述材料表明領導者具有良好的素質(zhì)將有利于(C)A.組織目標的順利實現(xiàn)B.改變組織的運行軌跡C.形成良好的團隊精神D.領導者能力的展現(xiàn)217.上述材料中說明領導方式的中心問題是(B)A.如何進行行政決策B.正確處理上下級關系C.如何激勵組織成員的積極性D.如何保持領導的應有的風度案例政績與民意現(xiàn)在一些地方政府的行政決策，大多還是圍著政績這個“指揮棒”轉(zhuǎn)的，而對地方政績的考核也來自上級，由于這些機制上的缺陷，使得一些地方政府在行政決策時就會較少的考慮來自于百姓層面的要求與困難，這也就在客觀上造成了有的地方雖然每年的GDP有不少增長，但下崗失業(yè)人員卻在上升；有的地方房地產(chǎn)高速發(fā)展，也拉動了地方政府政績指標——GDP增長，但做出貢獻的動遷戶卻不能得到實惠，反而由于搬往郊區(qū)使日常生活成本有了不小提高，生活水平也有不同程度的下降；還有就是地方經(jīng)濟年年有高增長，但社會的貧富差別卻在進一步拉大。這些現(xiàn)象的存在都在一定程度上說明有些地方政府在行政決策時，很少或基本沒能考慮行政決策對百姓日常生活水平的影響，上述的政績與為民的背離，或者說政績與民利倒掛的現(xiàn)象，應該說在不少地方有不同程度的存在，這也是社會公眾所有目共睹的。這些弊病及時的加以糾正，長此以往必定會影響社會公眾對行政決策的公信，也會使社會公眾對公共事情產(chǎn)生冷漠感。根據(jù)上述材料回答下面問題：218.行政決策的目的是(A)A.實現(xiàn)國家行政管理的職能B.滿足提高政績的需要C.促進地方經(jīng)濟發(fā)展D.迎合社會公眾的需要219.上述材料反映目前我國行政決策過程中存在著的現(xiàn)象是(D)A.有時不能代表廣大群眾的根本利益B.不能推動地方經(jīng)濟向前發(fā)展C.違反決策的基本程序D.決策者是經(jīng)濟人220.行政決策過程中出現(xiàn)政績與民利倒掛的現(xiàn)象將帶來的嚴重后果是(C)A.社會公眾對決策表現(xiàn)冷淡B.社會公眾不能接受決策方案C.政府將失去民眾的支持D.決策方案無法實施221.改變目前行政決策過程中存在的這一現(xiàn)象應當加強行政領導的(A)A.政治素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.技能素質(zhì)D.智能素質(zhì)222.上述材料說明行政決策對行政管理的成敗起的作用是(C)A.主要的B.重要的C.關鍵的D.次要的《中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第五次全體會議公報》(節(jié)選)(十六屆五中)全會指出，制定“十一五”規(guī)劃，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀。堅持發(fā)展是硬道理，堅持抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務，堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持用發(fā)展和改革的辦法解決前進中的問題。要堅定不移地以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局，堅持以人為本，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質(zhì)量，把經(jīng)濟社會發(fā)展切實轉(zhuǎn)入全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道?！笆晃濉睍r期，必須保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，必須提高自主創(chuàng)新能力，必須促進城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，必須加強和諧社會建設，必須不斷深化改革開放。223.上述材料反映我國行政管理的有歷史使命是(A)A.鞏固和發(fā)展社會主義的經(jīng)濟基礎B.深化改革C.加強和諧社會建設D.促進城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展224.上述材料說明我國行政管理的根本宗旨是(C)A.堅持四項基本原則B.堅持以經(jīng)濟建設為中心C.全心全意為人民服務D.堅持以人為本225.上述材料說明我國政府對經(jīng)濟的管理已經(jīng)實現(xiàn)了(B)A.增長方式的變化B.微觀管理到宏觀管理的轉(zhuǎn)變C.調(diào)節(jié)方式的變化D.注重數(shù)量到注重質(zhì)量的轉(zhuǎn)變226.上述材料說明我國政府已經(jīng)充分認識到政府職能的實現(xiàn)具有(D)A.整體性B.完整性C.系統(tǒng)性D.以上都是227.材料中強調(diào)“必須促進城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，必須加強和諧社會建設”反映了現(xiàn)代行政的出發(fā)點是(C)A.依法辦事B.社會民主C.公平原則D.公共服務案例1:政府的權力限度不管是對于國家還是對于一個城市來說，一個健全而有效的政府，首先是一個知道自己的能力的限度的政府。政府的正當職責在于創(chuàng)造某種合適的制度框架——尤其是法治——讓民眾個人或通過自愿結(jié)合的方式解決自己的問題。凡是民眾能夠自治的領域，就應當讓民眾自治；凡是市場能夠解決的問題，就應當讓市場去解決。當然，有些問題是自治和市場無法應付的，此時，確實需要政府發(fā)揮作用。然而，在這些問題上，政府部門的決策也必須在法治的框架中、按照事先公布的規(guī)則、透明公開地處理，并