北師大版六年級(jí)品德與社會(huì)上冊第一單元第二課時(shí)假如生活沒有了誠信,與誠信簽約電子教案

重慶市潼南潼南區(qū)涪江小學(xué)校2018至2019學(xué)年度第一學(xué)期教師電子教學(xué)設(shè)計(jì)一我健成內(nèi)北師大思品與社會(huì)級(jí)上冊P～，假如生活沒有了誠信，與誠信簽約教

第2課總時(shí)計(jì)課：學(xué)：

授人單：

1.感受誠信與我們?nèi)粘Ｉ畹亩嗝娴穆?lián)系。、以誠信為標(biāo)準(zhǔn)反思評價(jià)自己和別人的行為，找出差距與不足。、思考失去誠信可能來的后果。4.學(xué)會(huì)收集整理資料的方法通過討論，思考并認(rèn)識(shí)誠信在小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中的地位與作用。樹立做誠信人的信念。

以誠信為標(biāo)準(zhǔn)反思和評價(jià)自己和別人的行為，找出差距與不足以誠信為標(biāo)準(zhǔn)反思和評價(jià)自己和別人的行為，找出差距與不足1.教師準(zhǔn)備：課件；2.學(xué)生準(zhǔn)備：上課時(shí)后收集的關(guān)假冒偽劣的消息

息

請幾個(gè)學(xué)生發(fā)言一課庭作業(yè)中收集的關(guān)于假冒偽劣產(chǎn)品的一、閱讀與討論一。、學(xué)生齊讀教科書頁上方的課文。、請學(xué)生閱讀教科書頁幾幅插圖及說明文字，展開自由討論。、教師用課件出示一不講誠信的事件、圍繞以下問題展開論：你遇到過這樣的或類似的事情嗎？有什么感受

和想法？、教師小結(jié)二、閱讀與思考請學(xué)生自己閱讀并且思考教科書頁中的內(nèi)容，然后自由討論，要求每個(gè)學(xué)生的發(fā)言要結(jié)合頁的一項(xiàng)內(nèi)容。思考及討論主要圍繞以下題目展開：第頁共3頁

重慶市潼南潼南區(qū)涪江小學(xué)校2018至2019學(xué)年度第一學(xué)期教師電子教學(xué)設(shè)計(jì)、他們?yōu)槭裁催@樣？、這樣的做法，給己帶來了什么？、這樣的做法，給人帶來了什么？、這樣的做法，給會(huì)風(fēng)氣帶來了什么？、教師總結(jié)：教師用科書上“誠信是做人的核心，誠信是做人的根本”這句話進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生做一個(gè)誠信的人。三、閱讀課本，了解圖意看書上的插圖，談?wù)勀憧炊耸裁?？有什么看法？樂樂遇到了什么事，他是怎么處理的？你有什么看法？假如說你跟別人真承諾了一件思考你反悔了事不對了，這時(shí)候你還去做到嗎？假如你對他承諾的事是錯(cuò)的，不能做的，你得講哥們義氣，你去還要去，去跟他一起做那件壞事？噢，那我明白了，所以說“說到了現(xiàn)”也要體情況具體分析。師在我們的生活中處處有誠信它到民族的前途家的命運(yùn)小我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴喊么高的口號(hào)實(shí)們身邊的小事真能做到了現(xiàn)是謬誤去斗就是好樣的！五.高認(rèn)識(shí)見行動(dòng)、寫格言，送格言：學(xué)們課前準(zhǔn)備了一些有關(guān)誠信的格言，也有的人創(chuàng)作了格言，要送給好朋友。下面大家先交流一下。你想把這句話送給誰？、嘗試給同學(xué)寫建議老師分發(fā)精美的小卡片，針對同學(xué)平時(shí)的言行，寫一寫你的建議，提出你的希望。然后，把卡片鄭重地送到對方的手中。、與“誠信”握手，當(dāng)“誠信”為自己列單督自己今后要做到的條到，就給自己帖上“誠信

誠信的品質(zhì)要從小培養(yǎng)小做起來求自己信來要求自己的朋友、同學(xué)和其他身邊的人，并做到持之以恒。

繼續(xù)完成自己的“誠信、同學(xué)、家長的意見，并取得他們的支持和督促。第頁共3頁

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