小班冬天科學(xué)教案

第第頁(yè)小班冬天科學(xué)教案

小班冬天科學(xué)教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解現(xiàn)在是冬季，初步感知北方冬天和南方冬天的一些簡(jiǎn)約特征。

2、在老師的鼓舞下積極觀測(cè)，并依據(jù)已有閱歷大膽說(shuō)出自己的想法。

3、讓幼兒感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有許多保暖的方法。

4、通過(guò)觀測(cè)冬天的花草樹(shù)木的改變，知道冬天的天氣特征和人們的衣著改變。

5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

活動(dòng)預(yù)備：

教學(xué)掛圖

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話引起幼兒愛(ài)好。

老師：小伙伴們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？你是怎么知道的？

二、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀測(cè)掛圖。

1、老師〔指著北方冬天的場(chǎng)景〕：這幅圖上畫的是什么季節(jié)的場(chǎng)景？為什么？

2、老師：北方冬天會(huì)下雪，地上、屋頂上都積了一層厚厚的雪，叔叔正在鏟雪呢。小伙伴們有的穿上厚厚的棉衣在堆雪人；有的在熬煉身體；河面上結(jié)冰了，有的小伙伴在河面上滑冰。這是北方的冬天，南方的`冬天和我們這里一樣嗎？

3、老師：南方的冬天與北方的冬天不一樣哦！南方的冬天是怎樣的呢？小伙伴一起來(lái)看看吧！〔老師手指南方冬天的場(chǎng)景，請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)?！?/p>

4、老師小結(jié)：南方的冬天很少下雪，但是也很冷，人們也要穿著厚厚的衣服。

三、活動(dòng)結(jié)束。

表?yè)P(yáng)上課仔細(xì)的小伙伴。

小班冬天科學(xué)教案2

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有許多保暖的方法。

2、通過(guò)觀測(cè)冬天的花草樹(shù)木的改變，知道冬天的天氣特征和人們的衣著改變。

3、學(xué)習(xí)詞匯：冷、溫和。

活動(dòng)預(yù)備

1、趣味練習(xí)-冬天的衣服

2、活動(dòng)器械假設(shè)干，每人一條皺紋紙。

活動(dòng)過(guò)程

一、把幼兒帶到戶外找冬天，并帶到?jīng)]有太陽(yáng)的地方進(jìn)行談話。

1.提問(wèn)：你站在這里感到怎么樣？〔很冷〕

2.老師：冬天的風(fēng)吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺(jué)怎么樣？

〔幼兒自由談?wù)摗?/p>

3.請(qǐng)每個(gè)幼兒將自己的皺紋紙舉起來(lái)讓風(fēng)吹，看看會(huì)怎么樣？

〔風(fēng)會(huì)把皺紋紙吹得很高很高〕

4.讓幼兒感覺(jué)一下，冬天的風(fēng)吹在臉上有什么感覺(jué)？

5.老師小結(jié)：冬天來(lái)到了，冬天的風(fēng)可厲害了，吹在身上很冷。

二、讓幼兒回到教室自由談話。

1、老師：冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹，吹得我們很冷，怎么辦？

2、提問(wèn)：想什么方法，能使我們溫和起來(lái)？

〔要穿厚厚的衣服，外出時(shí)要外套，戴帽子、手套、圍巾；還可以用取暖器、考火、開(kāi)空調(diào)等；

還要多運(yùn)動(dòng)，多熬煉身體〕

3、老師：在幼兒園最好用哪種方法？

〔多運(yùn)動(dòng)、多熬煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等〕

三、熱身運(yùn)動(dòng)〔跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng)〕

四、戶外活動(dòng)

1、幼兒自選活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)。

老師提出活動(dòng)安全要