蒸餾萃取分液課件

§1.1化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法（第2課時(shí)）§1.1化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握蒸餾的實(shí)驗(yàn)原理和操作。2．掌握萃取、分液的實(shí)驗(yàn)原理和操作。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握蒸餾的實(shí)驗(yàn)原理和操作。觀察左圖，從海水中提取潔凈的飲用水的過程涉及到我們這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的蒸餾知識(shí)，下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。觀察左圖，從海水中提取潔凈的飲用水的過程涉及到我們這認(rèn)真看視頻，思考蒸餾裝置由哪些部分組成？蒸餾方法適用于哪些物質(zhì)的分離？課堂探究認(rèn)真看視頻，思考蒸餾裝置由哪些部分組成？蒸餾方法適用于哪些物蒸餾燒瓶牛角管冷凝管溫度計(jì)沸石1、蒸餾裝置使用前要檢查裝置的氣密性！酒精燈石棉網(wǎng)錐形瓶一、蒸餾蒸餾燒瓶牛角管冷凝管溫度計(jì)沸石1、蒸餾裝置使用前要檢查裝置的利用互溶的液體混合物中各組分的沸點(diǎn)不同，給液體混合物加熱，使其中的某一組分變成蒸氣再冷凝成液體，從而達(dá)到分離提純的目的。

2.蒸餾的原理鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、蒸餾燒瓶、冷凝管、溫度計(jì)、牛角管（尾接管）、錐形瓶、膠塞、膠管3.蒸餾所用的儀器利用互溶的液體混合物中各組分的沸點(diǎn)不同，給液體混合物加熱，使4.蒸餾適用的條件：1.液體混合物——各組分互溶2.各組分沸點(diǎn)不同沸點(diǎn)（）的物質(zhì)先蒸出，然后是沸點(diǎn)（）的物質(zhì)被蒸出。低高4.蒸餾適用的條件：1.液體混合物——各組分互溶低高（1）沸石有何用途?防止液體暴沸（2）溫度計(jì)的位置如何？水銀球置于蒸餾燒瓶支管口處3.冷凝管中冷卻水的進(jìn)出方向是怎樣的?下口進(jìn)，上口出，提高冷卻效果4.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先開冷凝水，后加熱。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先停止加熱，后關(guān)冷凝水。溶液不可蒸干。5.實(shí)驗(yàn)注意問題（1）沸石有何用途?5.實(shí)驗(yàn)注意問題如果你是魯濱遜,你如何獲得淡水？可利用的工具有：洗臉盆、碗、透明塑料、細(xì)繩等。請(qǐng)談?wù)勀愕淖龇ɑ蛘弋嫵鍪疽鈭D?！鞠胍幌搿咳绻闶囚敒I遜,你如何獲得淡水？可利用的工具有：洗臉盆、碗、下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱B．蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處C．用蒸餾的方法除去食鹽中泥沙D．蒸餾操作中，冷卻水應(yīng)從冷凝管的上口通入，下口流出【解析】A項(xiàng)，出現(xiàn)大量晶體時(shí)即可停止加熱；C項(xiàng)應(yīng)該用過濾的方法；D項(xiàng)，冷卻水應(yīng)從下口通入。B【練一練】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）【解析】A項(xiàng)，出現(xiàn)大量晶體現(xiàn)在休息，上廣告現(xiàn)在休息，上廣告

(1)方法：先加________，再加________

(2)現(xiàn)象：產(chǎn)生________

(3)加稀硝酸的目的：排除________等離子的干擾。

在實(shí)驗(yàn)室里配制溶液時(shí)，我們要用蒸餾水，不能用自來(lái)水，原因是自來(lái)水中含有Cl－等雜質(zhì)離子，影響所配溶液的純度，你知道怎樣才能檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠧l－嗎？二、Cl-

的檢驗(yàn)稀HNO3AgNO3溶液白色沉淀CO32-(1)方法：先加________，再加________蒸餾萃取分液課件蒸餾萃取分液課件有油西紅柿湯西紅柿湯有油西紅柿湯西紅柿湯利用某種物質(zhì)（溶質(zhì)）在互不相溶的兩種溶劑里溶解度的不同，用一種溶劑把它從溶解度較小的溶劑中轉(zhuǎn)移到溶解度較大的溶劑中的方法。碘（I2）如：水和四氯化碳水四氯化碳三、萃取1.概念利用某種物質(zhì)（溶質(zhì)）在互不相溶的兩種溶劑里溶解度的不同，用一分液漏斗玻璃塞2.儀器：分液漏斗分液漏斗玻璃塞2.儀器：分液漏斗分液漏斗活塞分液漏斗活塞分液漏斗在使用之前要檢驗(yàn)是否漏水，如何檢驗(yàn)？【想一想】分液漏斗在使用之前要檢驗(yàn)是否漏水，如何檢驗(yàn)？【想一想】加入CCl4振蕩碘水原因：碘在CCl4中的溶解度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在水中的溶解度。碘和水分離碘和水分離的過程加入CCl4振蕩碘水原因：碘在CCl4中的溶解度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在水1.為何要振蕩？振蕩過程中還有一步什么操作？【提示】使液體充分混合；打開活塞，放出產(chǎn)生的氣體?！鞠胍幌搿?.為何要振蕩？振蕩過程中還有一步什么操作？【提示】使液體充已知碘在酒精中的溶解度大于碘在水中的溶解度，加入酒精能否實(shí)現(xiàn)碘和水的分離？【提示】不可以，酒精與水互溶【想一想】已知碘在酒精中的溶解度大于碘在水中的溶解度，加入酒精能否實(shí)現(xiàn)（1）與原溶劑互不相溶如:CCl4與H2O互不相溶（2）溶質(zhì)的溶解度遠(yuǎn)大于原溶劑如:CCl4(I2)＞H2O(I2)（3）不與被萃取的物質(zhì)反應(yīng)如:CCl4不與I2反應(yīng)3.萃取劑的選擇條件（1）與原溶劑互不相溶3.萃取劑的選擇條件振蕩過程中要打開活塞放氣4.實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)振蕩過程中要打開活塞放氣4.實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)思考：1.萃取好的碘與水是如何實(shí)現(xiàn)分離的？

2.你家的花生油和水混一起了，可用什么方法把它們分開？思考：1.萃取好的碘與水是如何實(shí)現(xiàn)分離的？四、分液1.定義——分離互不相溶、密度不同的液體混合物的方法2.儀器——分液漏斗、鐵架臺(tái)、燒杯四、分液1.定義——分離互不相溶、密度不同的液體混合物的方法【提示】使漏斗內(nèi)外壓強(qiáng)相等，便于液體流出。下層液體從下端放出，上層液體從上口倒出。1.靜置分層之后，分液時(shí)為什么要打開上口的玻璃塞？液體是如何分離開的？【想一想】【提示】使漏斗內(nèi)外壓強(qiáng)相等，便于液體流出。下層液體從下端放出（1）放出液體前要打開分液漏斗玻璃塞，使漏斗內(nèi)外壓強(qiáng)相等，便于液體流出。3.實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)（2）下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出。（1）放出液體前要打開分液漏斗玻璃塞，使漏斗內(nèi)外壓強(qiáng)相等，便1.蒸餾：（1）使用范圍:分離沸點(diǎn)不同的液體（2）主要儀器:蒸餾燒瓶、溫度計(jì)、冷凝管、牛角管、錐形瓶（3）注意事項(xiàng):溫度計(jì)水銀球的位置、冷卻水的方向、沸石的作用2.萃取：（1）使用范圍:溶質(zhì)在互不相溶的溶劑中溶解度相差比較大（2）主要儀器:分液漏斗（3）注意事項(xiàng):萃取劑的選用原則;萃取后液體的分離方法小結(jié)1.蒸餾：2.萃?。盒〗Y(jié)1.下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是（）

CA.點(diǎn)燃B.蒸餾C.過濾D.稀釋酒精燈濃硫酸

1.下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是（）CA.點(diǎn)2.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（）A.蒸發(fā)操作時(shí)，出現(xiàn)大量晶體時(shí)即可停止加熱B.蒸餾操作時(shí)，溫度計(jì)水銀球應(yīng)插入液面中C.分液操作時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出D.萃取操作時(shí)，選擇的萃取劑應(yīng)與原溶劑互不相溶B2.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（）3．要分離下列四組混合物：①食鹽與沙子②從KNO3和NaCl的混合溶液中獲得KNO3③水和汽油的混合物④CCl4液體與甲苯液體的混合物(已知CCl4與甲苯互溶，沸點(diǎn)分別為76.75℃和110.6℃)(1)分離①、②的操作分別為_______、______。(2)分離③時(shí)所使用的儀器中有一種在其他組分離時(shí)無(wú)需使用，這種儀器是_________。(3)上述四組混合物分離時(shí)需使用酒精燈的有_____和_____(填序號(hào))。過濾結(jié)晶分液漏斗②④3．要分離下列四組混合物：①食鹽與沙子②從KNO3和NaCl完成隨堂檢測(cè)作業(yè)完成隨堂檢測(cè)作業(yè)§1.1化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法（第2課時(shí)）§1.1化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握蒸餾的實(shí)驗(yàn)原理和操作。2．掌握萃取、分液的實(shí)驗(yàn)原理和操作?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握蒸餾的實(shí)驗(yàn)原理和操作。觀察左圖，從海水中提取潔凈的飲用水的過程涉及到我們這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的蒸餾知識(shí)，下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。觀察左圖，從海水中提取潔凈的飲用水的過程涉及到我們這認(rèn)真看視頻，思考蒸餾裝置由哪些部分組成？蒸餾方法適用于哪些物質(zhì)的分離？課堂探究認(rèn)真看視頻，思考蒸餾裝置由哪些部分組成？蒸餾方法適用于哪些物蒸餾燒瓶牛角管冷凝管溫度計(jì)沸石1、蒸餾裝置使用前要檢查裝置的氣密性！酒精燈石棉網(wǎng)錐形瓶一、蒸餾蒸餾燒瓶牛角管冷凝管溫度計(jì)沸石1、蒸餾裝置使用前要檢查裝置的利用互溶的液體混合物中各組分的沸點(diǎn)不同，給液體混合物加熱，使其中的某一組分變成蒸氣再冷凝成液體，從而達(dá)到分離提純的目的。

2.蒸餾的原理鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、蒸餾燒瓶、冷凝管、溫度計(jì)、牛角管（尾接管）、錐形瓶、膠塞、膠管3.蒸餾所用的儀器利用互溶的液體混合物中各組分的沸點(diǎn)不同，給液體混合物加熱，使4.蒸餾適用的條件：1.液體混合物——各組分互溶2.各組分沸點(diǎn)不同沸點(diǎn)（）的物質(zhì)先蒸出，然后是沸點(diǎn)（）的物質(zhì)被蒸出。低高4.蒸餾適用的條件：1.液體混合物——各組分互溶低高（1）沸石有何用途?防止液體暴沸（2）溫度計(jì)的位置如何？水銀球置于蒸餾燒瓶支管口處3.冷凝管中冷卻水的進(jìn)出方向是怎樣的?下口進(jìn)，上口出，提高冷卻效果4.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先開冷凝水，后加熱。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先停止加熱，后關(guān)冷凝水。溶液不可蒸干。5.實(shí)驗(yàn)注意問題（1）沸石有何用途?5.實(shí)驗(yàn)注意問題如果你是魯濱遜,你如何獲得淡水？可利用的工具有：洗臉盆、碗、透明塑料、細(xì)繩等。請(qǐng)談?wù)勀愕淖龇ɑ蛘弋嫵鍪疽鈭D?！鞠胍幌搿咳绻闶囚敒I遜,你如何獲得淡水？可利用的工具有：洗臉盆、碗、下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱B．蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處C．用蒸餾的方法除去食鹽中泥沙D．蒸餾操作中，冷卻水應(yīng)從冷凝管的上口通入，下口流出【解析】A項(xiàng)，出現(xiàn)大量晶體時(shí)即可停止加熱；C項(xiàng)應(yīng)該用過濾的方法；D項(xiàng)，冷卻水應(yīng)從下口通入。B【練一練】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）【解析】A項(xiàng)，出現(xiàn)大量晶體現(xiàn)在休息，上廣告現(xiàn)在休息，上廣告

(1)方法：先加________，再加________

(2)現(xiàn)象：產(chǎn)生________

(3)加稀硝酸的目的：排除________等離子的干擾。

在實(shí)驗(yàn)室里配制溶液時(shí)，我們要用蒸餾水，不能用自來(lái)水，原因是自來(lái)水中含有Cl－等雜質(zhì)離子，影響所配溶液的純度，你知道怎樣才能檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠧l－嗎？二、Cl-

的檢驗(yàn)稀HNO3AgNO3溶液白色沉淀CO32-(1)方法：先加________，再加________蒸餾萃取分液課件蒸餾萃取分液課件有油西紅柿湯西紅柿湯有油西紅柿湯西紅柿湯利用某種物質(zhì)（溶質(zhì)）在互不相溶的兩種溶劑里溶解度的不同，用一種溶劑把它從溶解度較小的溶劑中轉(zhuǎn)移到溶解度較大的溶劑中的方法。碘（I2）如：水和四氯化碳水四氯化碳三、萃取1.概念利用某種物質(zhì)（溶質(zhì)）在互不相溶的兩種溶劑里溶解度的不同，用一分液漏斗玻璃塞2.儀器：分液漏斗分液漏斗玻璃塞2.儀器：分液漏斗分液漏斗活塞分液漏斗活塞分液漏斗在使用之前要檢驗(yàn)是否漏水，如何檢驗(yàn)？【想一想】分液漏斗在使用之前要檢驗(yàn)是否漏水，如何檢驗(yàn)？【想一想】加入CCl4振蕩碘水原因：碘在CCl4中的溶解度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在水中的溶解度。碘和水分離碘和水分離的過程加入CCl4振蕩碘水原因：碘在CCl4中的溶解度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在水1.為何要振蕩？振蕩過程中還有一步什么操作？【提示】使液體充分混合；打開活塞，放出產(chǎn)生的氣體?！鞠胍幌搿?.為何要振蕩？振蕩過程中還有一步什么操作？【提示】使液體充已知碘在酒精中的溶解度大于碘在水中的溶解度，加入酒精能否實(shí)現(xiàn)碘和水的分離？【提示】不可以，酒精與水互溶【想一想】已知碘在酒精中的溶解度大于碘在水中的溶解度，加入酒精能否實(shí)現(xiàn)（1）與原溶劑互不相溶如:CCl4與H2O互不相溶（2）溶質(zhì)的溶解度遠(yuǎn)大于原溶劑如:CCl4(I2)＞H2O(I2)（3）不與被萃取的物質(zhì)反應(yīng)如:CCl4不與I2反應(yīng)3.萃取劑的選擇條件（1）與原溶劑互不相溶3.萃取劑的選擇條件振蕩過程中要打開活塞放氣4.實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)振蕩過程中要打開活塞放氣4.實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)思考：1.萃取好的碘與水是如何實(shí)現(xiàn)分離的？

2.你家的花生油和水混一起了，可用什么方法把它們分開？思考：1.萃取好的碘與水是如何實(shí)現(xiàn)分離的？四、分液1.定義——分離互不相溶、密度不同的液體混合物的方法2.儀器——分液漏斗、鐵架臺(tái)、燒杯四、分液1.定義——分離互不相溶、密度不同的液體混合物的方法【提示】使漏斗內(nèi)外壓強(qiáng)相等，便于液體流出。下層液體從下端放出，上層液體從上口倒出。1.靜置分層之后，分液時(shí)為什么要打開上口的玻璃塞？液體是如何分離開的？【想一想】【提示】使漏斗內(nèi)外壓強(qiáng)相等，便于液體流出。下層液體從下端放出（1）放出液體前要打開分液漏斗玻璃塞，使漏斗內(nèi)外壓強(qiáng)相等，便于液體流出。3.實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)（2）下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出。（1）放出液體前要打開分液漏斗玻璃塞，使漏斗內(nèi)外壓強(qiáng)相等，便1.蒸餾：（1）使用范圍:分離沸點(diǎn)不同的液體（2）主要儀器:蒸餾燒瓶、溫度計(jì)、冷凝管、牛角管、錐形瓶（3）注意事項(xiàng):溫度計(jì)水銀球的位置、冷卻水的方向、沸石的作用2.萃?。海?）使用范圍:溶質(zhì)在互不相溶的溶劑中溶解度相差比較大（2）主要儀器:分液漏斗（3）注意事項(xiàng):萃取劑的選用原則;萃取后液體的分離方法小結(jié)1.蒸餾：2.萃?。盒〗Y(jié)1.下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是（）

CA.點(diǎn)燃B.蒸餾