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圖形的平移西師版五年級上冊第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱圖形的平移西師版五年級上冊第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸生活中的平移推拉門電梯生活中的平移推拉門電梯生活中的平移纜車狗狗拼圖生活中的平移纜車狗狗拼圖說一說,填一填。
長方形向什么方向平移了幾格?①②由位置①向_______平移_______格,到位置②。右8說一說,填一填。
長方形向什么方向平移了幾格?①②由位置①向A′AAA′還要注意新畫圖形中每條線段的長度。A′AAA′還要注意新畫圖形中1.圖向上平移5格。2.圖向右平移4格,再向上平移3格。①①②②小試身手:畫出平移后的圖形。①②1.圖向上平移5格。①①②②小試身手:畫出平移后西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教學(xué)課件第二單元1圖形的平移想一想,如何通過平移使圖(1)變成(2)。想一想,如何通過平移使圖(1)變成(2)。圖形1向右平移
3格,圖形2向上平移
3格,圖形3向下平移
4格,圖形4向左平移
8格。小試身手2:先說說方格紙上的4個圖形,經(jīng)過怎樣平移可以得到“小魚”圖形。圖形1向右平移3格,圖形2向上平移3格,圖形思考:如何把圖(1)、(2)變成(3)。思考:如何把圖(1)、(2)變成(3)。請你欣賞:通過平移的方法可以創(chuàng)造花邊和喜歡的連續(xù)圖樣。請你欣賞:學(xué)生的創(chuàng)造力學(xué)生的創(chuàng)造力
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?在畫出平移的圖形的時候要注意什么?在把一個圖形通過平移變成另一個圖形的時候,應(yīng)該注意什么?思考:這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?在畫出平移的圖形的時候要①②③④一個漂亮的風(fēng)車就平移好了!1234大顯身手:先說說方格圖中的4個小三角形,經(jīng)過怎樣平移可以得到“風(fēng)車”圖形,再將平移前后相應(yīng)的圖形涂上相同的顏色。請點擊左側(cè)1,2,3,4①②③④一個漂亮的風(fēng)車就平移好了!1234大顯身手:請點擊左西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教學(xué)課件第二單元1圖形的平移圖形的平移西師版五年級上冊第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱圖形的平移西師版五年級上冊第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸生活中的平移推拉門電梯生活中的平移推拉門電梯生活中的平移纜車狗狗拼圖生活中的平移纜車狗狗拼圖說一說,填一填。
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3格,圖形2向上平移
3格,圖形3向下平移
4格,圖形4向左平移
8格。小試身手2:先說說方格紙上的4個圖形,經(jīng)過怎樣平移可以得到“小魚”圖形。圖形1向右平移3格,圖形2向上平移3格,圖形思考:如何把圖(1)、(2)變成(3)。思考:如何把圖(1)、(2)變成(3)。請你欣賞:通過平移的方法可以創(chuàng)造花邊和喜歡的連續(xù)圖樣。請你欣賞:學(xué)生的創(chuàng)造力學(xué)生的創(chuàng)造力
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?在畫出平移的圖形的時候要注意什么?在把一個圖形通過平移變成另一個圖形的時候,應(yīng)該注意什么?思考:這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?在畫出平移的圖形的時候要①②③④一個漂亮的風(fēng)車就平移好了!1234大顯身手:先說說方格圖中的4個小三角形,經(jīng)過怎樣平移可以得到“風(fēng)車”圖
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