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文檔簡介

一個5歲的小男孩為什么能知道聽到國歌響起的時候要面向國旗方向敬禮并且大聲唱國歌呢?通過在社會中學(xué)習(xí)每個人的生存和發(fā)展都離不開社會,都有一個社會化的過程。只有社會化的人才是真正意義上的人,只有在與社會其他人的交往中,人才能真正地成長和發(fā)展起來。這節(jié)課就讓我們一起來探討《1.2在社會中成長》。一個5歲的小男孩為什么能知道聽到國歌響起的時候要面向國旗方向1第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活第二框在社會中成長第一單元走進社會生活第二框在社會中成2學(xué)習(xí)目標1.知道人的成長離不開社會;掌握親社會行為的重要性,能夠自覺培養(yǎng)自己的親社會行為。2.養(yǎng)成親社會的習(xí)慣;了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,投身社會實踐。3.樹立親社會行為的意識;培養(yǎng)親近社會、服務(wù)社會、奉獻社會的自覺性。學(xué)習(xí)目標1.知道人的成長離不開社會;掌握親社會行為的重要31、為什么說個人的成長離不開社會?2、為什么要養(yǎng)成親社會行為?4、參與社會有何意義?3、怎樣養(yǎng)成親社會的行為?01020304自學(xué)思考題1、為什么說個人的成長離不開社會?2、為什么要養(yǎng)成親社會行為4父母的撫育同伴的幫助老師的教誨社會的關(guān)愛國家的培養(yǎng)父母同伴老師社會國家①人的成長是不斷社會化的過程個人成長與社會生活有什么關(guān)系?我們的知識不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識不斷增強,價值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長為一名合格的社會成員。一.在社會課堂中成長父母的撫育同伴的幫助老師的教誨社會的關(guān)愛國家的培養(yǎng)父母同伴老5socialization社會化在社會生活中,我們通過學(xué)習(xí)社會知識,了解和認識社會,并從中獲得社會經(jīng)驗,形成社會認可的思維和行為方式,是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。成為合格的社會成員。123socialization社會化在社會生活中,我們通過是指一6思維激發(fā)思考:狼孩也是人,為什么不能像人一樣生活?思維激發(fā)思考:狼孩也是人,為什么不能像人一樣生活?7②人的生存與發(fā)展離不開社會。我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。衣食住

行學(xué)習(xí)②人的生存與發(fā)展離不開社會。衣食住行學(xué)習(xí)8《在社會中成長》優(yōu)質(zhì)課堂課件部編版道德與法治19《在社會中成長》優(yōu)質(zhì)課堂課件部編版道德與法治110《在社會中成長》優(yōu)質(zhì)課堂課件部編版道德與法治111②人的生存與發(fā)展離不開社會。每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。②人的生存與發(fā)展離不開社會。12②我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。我們要逐步成為一名合格的社會成員,需要()

①知識不斷豐富小強發(fā)現(xiàn)有人落水,不顧自己不會游泳的狀況,立即跳入水中搶救落水者②我們只有主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。3、怎樣養(yǎng)成親社會的行為?②人的生存與發(fā)展離不開社會。2、為什么要養(yǎng)成親社會行為?積極地參與社會生活,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。②我們只有主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。樹立親社會行為的意識;不要問國家能為你做什么,了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,投身社會實踐。4、參與社會有何意義?我們?yōu)槭裁答B(yǎng)成親社會行為?為災(zāi)區(qū)人民捐款、捐物;①人的成長是不斷社會化的過程。②自我封閉意識不斷增強

③價值觀念日漸養(yǎng)成②人的生存與發(fā)展離不開社會。①人的成長是不斷社會化的過程。我們?yōu)槭裁答B(yǎng)成親社會行為?為什么個人的成長離不開社會?①人的成長是不斷社會化的過程。②我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。③人的生存和發(fā)展離不開社會,每個人都從社會生活中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。②我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。13

約翰·肯尼迪美國第35任總統(tǒng)不要問國家能為你做什么,而要問你能為國家做什么?!夏岬霞s翰·肯尼迪不要問國家能為你做什么,14二.養(yǎng)成親社會行為什么是親社會行為?又叫積極的社會行為。是指人們在社會交往中,一切有利于他人和社會的行為。二.養(yǎng)成親社會行為什么是親社會行為?又叫積極的社會行為。是15親社會行為的表現(xiàn)學(xué)會分享親社會行為的表現(xiàn)學(xué)會分享16圖片探究老人跌倒不敢扶有人落水,眾人圍觀,無人救助亂扔垃圾,熟視無睹亂插隊,無秩序思考:怎樣改變上面這幾種現(xiàn)象?養(yǎng)成親社會行為圖片探究老人跌倒不敢扶有人落水,眾人圍觀,無人救助亂扔垃圾,17我們?yōu)槭裁答B(yǎng)成親社會行為?①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,了解社會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為。②有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可。我們?yōu)槭裁答B(yǎng)成親社會行為?①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期18圖片探究結(jié)合圖片和你參加的社會實踐活動,談?wù)勅绾勿B(yǎng)成親社會行為。社會體驗志愿服務(wù)①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。圖片探究結(jié)合圖片和你參加的社會實踐活動,談?wù)勅绾勿B(yǎng)成親社會行19②我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。②我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。20③我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人所想,急他人所急。③我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,21我們怎樣養(yǎng)成親社會行為?①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。②我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。③我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人所想,急他人所急。我們怎樣養(yǎng)成親社會行為?①親社會行為在人際交往和社會實踐22探究分享思考:這句話告訴我們什么道理?我們要關(guān)心社會發(fā)展我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為。積極地參與社會生活,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。探究分享思考:這句話告訴我們什么道理?我們要關(guān)心社會發(fā)展我們23參與社會活動有何意義(為什么)?①參與社會的過程,既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。②我們只有主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。參與社會活動有何意義(為什么)?①參與社會的過程,既是體24我們能參加哪些社會實踐活動?說一說向居民防火、交通知識等;為災(zāi)區(qū)人民捐款、捐物;扶助老弱病殘,幫助維護交通秩序;打掃社區(qū)衛(wèi)生,宣傳環(huán)境保護;看望敬老院的老人……我們能參加哪些社會實踐活動?說一說向居民防火、交通知識等;25在社會中成長在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為什么是親社會行為為什么要養(yǎng)成親社會行為如何養(yǎng)成親社會行為參與社會生活的重要意義人的成長是不斷社會化的過程人的生存和發(fā)展離不開社會課堂小結(jié)在社會中成長在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為什么是親社會行為為26②我們只有主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。我們要逐步成為一名合格的社會成員,需要()

①知識不斷豐富②我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。小輝看到同班同學(xué)被其他人欺負,他舉起凳子就去幫忙3、怎樣養(yǎng)成親社會的行為?想他人所想,急他人所急。①人的成長是不斷社會化的過程。②我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。扶助老弱病殘,幫助維護交通秩序;積極地參與社會生活,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。這樣的事情不僅傷人,而且害己。生活化D.向居民防火、交通知識等;②自我封閉意識不斷增強

③價值觀念日漸養(yǎng)成①②③B.②自我封閉意識不斷增強

③價值觀念日漸養(yǎng)成①②③B.個人成長與社會生活有什么關(guān)系?③我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人所想,急他人所急。我們?yōu)槭裁答B(yǎng)成親社會行為?①人的成長是不斷社會化的過程。1、人的成長離不開父母、同伴老師的幫助和社會的關(guān)愛。我們要逐步成為一名合格的社會成員,需要()

①知識不斷豐富②自我封閉意識不斷增強

③價值觀念日漸養(yǎng)成④能力不斷提高A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D課堂訓(xùn)練②我們只有主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)272、父母養(yǎng)育,同伴交往,老師教誨等,都讓我們更好地融入社會。這個過程我們稱之為()

A.道德化B.成熟化C.生活化D.社會化D2、父母養(yǎng)育,同伴交往,老師教誨等,都讓我們更好地融入社會。283、日常生活中,有許多小的爭端,因為當(dāng)事人的互不相讓,最后鑄成大錯。這樣的事情不僅傷人,而且害己。事后,許多當(dāng)事人都會說:“太后悔了...”但悔之晚矣。材料中當(dāng)事人后悔的原因是沒有做到()

A.助人為樂B.貴有自知C.分享幸福D.謙遜禮讓D3、日常生活中,有許多小的爭端,因為當(dāng)事人的互不相讓,最后鑄294、下列做法有利于養(yǎng)成親社會行為的有()

A.小強發(fā)現(xiàn)有人落水,不顧自己不會游泳的狀況,立即跳入水中搶救落水者

B.考試時,領(lǐng)桌的同學(xué)請求幫助,小娟便將自己的答案傳給他看C.小輝看到同班同學(xué)被其他人欺負,他舉起凳子就去幫忙

D.每逢周日,小芳總是幫助孤寡老人做家務(wù)D4、下列做法有利于養(yǎng)成親社會行為的有()

A.30

謝謝!謝謝!31一個5歲的小男孩為什么能知道聽到國歌響起的時候要面向國旗方向敬禮并且大聲唱國歌呢?通過在社會中學(xué)習(xí)每個人的生存和發(fā)展都離不開社會,都有一個社會化的過程。只有社會化的人才是真正意義上的人,只有在與社會其他人的交往中,人才能真正地成長和發(fā)展起來。這節(jié)課就讓我們一起來探討《1.2在社會中成長》。一個5歲的小男孩為什么能知道聽到國歌響起的時候要面向國旗方向32第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活第二框在社會中成長第一單元走進社會生活第二框在社會中成33學(xué)習(xí)目標1.知道人的成長離不開社會;掌握親社會行為的重要性,能夠自覺培養(yǎng)自己的親社會行為。2.養(yǎng)成親社會的習(xí)慣;了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,投身社會實踐。3.樹立親社會行為的意識;培養(yǎng)親近社會、服務(wù)社會、奉獻社會的自覺性。學(xué)習(xí)目標1.知道人的成長離不開社會;掌握親社會行為的重要341、為什么說個人的成長離不開社會?2、為什么要養(yǎng)成親社會行為?4、參與社會有何意義?3、怎樣養(yǎng)成親社會的行為?01020304自學(xué)思考題1、為什么說個人的成長離不開社會?2、為什么要養(yǎng)成親社會行為35父母的撫育同伴的幫助老師的教誨社會的關(guān)愛國家的培養(yǎng)父母同伴老師社會國家①人的成長是不斷社會化的過程個人成長與社會生活有什么關(guān)系?我們的知識不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識不斷增強,價值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長為一名合格的社會成員。一.在社會課堂中成長父母的撫育同伴的幫助老師的教誨社會的關(guān)愛國家的培養(yǎng)父母同伴老36socialization社會化在社會生活中,我們通過學(xué)習(xí)社會知識,了解和認識社會,并從中獲得社會經(jīng)驗,形成社會認可的思維和行為方式,是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。成為合格的社會成員。123socialization社會化在社會生活中,我們通過是指一37思維激發(fā)思考:狼孩也是人,為什么不能像人一樣生活?思維激發(fā)思考:狼孩也是人,為什么不能像人一樣生活?38②人的生存與發(fā)展離不開社會。我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。衣食住

行學(xué)習(xí)②人的生存與發(fā)展離不開社會。衣食住行學(xué)習(xí)39《在社會中成長》優(yōu)質(zhì)課堂課件部編版道德與法治140《在社會中成長》優(yōu)質(zhì)課堂課件部編版道德與法治141《在社會中成長》優(yōu)質(zhì)課堂課件部編版道德與法治142②人的生存與發(fā)展離不開社會。每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。②人的生存與發(fā)展離不開社會。43②我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。我們要逐步成為一名合格的社會成員,需要()

①知識不斷豐富小強發(fā)現(xiàn)有人落水,不顧自己不會游泳的狀況,立即跳入水中搶救落水者②我們只有主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。3、怎樣養(yǎng)成親社會的行為?②人的生存與發(fā)展離不開社會。2、為什么要養(yǎng)成親社會行為?積極地參與社會生活,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。②我們只有主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。樹立親社會行為的意識;不要問國家能為你做什么,了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,投身社會實踐。4、參與社會有何意義?我們?yōu)槭裁答B(yǎng)成親社會行為?為災(zāi)區(qū)人民捐款、捐物;①人的成長是不斷社會化的過程。②自我封閉意識不斷增強

③價值觀念日漸養(yǎng)成②人的生存與發(fā)展離不開社會。①人的成長是不斷社會化的過程。我們?yōu)槭裁答B(yǎng)成親社會行為?為什么個人的成長離不開社會?①人的成長是不斷社會化的過程。②我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。③人的生存和發(fā)展離不開社會,每個人都從社會生活中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。②我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。44

約翰·肯尼迪美國第35任總統(tǒng)不要問國家能為你做什么,而要問你能為國家做什么。—肯尼迪約翰·肯尼迪不要問國家能為你做什么,45二.養(yǎng)成親社會行為什么是親社會行為?又叫積極的社會行為。是指人們在社會交往中,一切有利于他人和社會的行為。二.養(yǎng)成親社會行為什么是親社會行為?又叫積極的社會行為。是46親社會行為的表現(xiàn)學(xué)會分享親社會行為的表現(xiàn)學(xué)會分享47圖片探究老人跌倒不敢扶有人落水,眾人圍觀,無人救助亂扔垃圾,熟視無睹亂插隊,無秩序思考:怎樣改變上面這幾種現(xiàn)象?養(yǎng)成親社會行為圖片探究老人跌倒不敢扶有人落水,眾人圍觀,無人救助亂扔垃圾,48我們?yōu)槭裁答B(yǎng)成親社會行為?①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,了解社會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為。②有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可。我們?yōu)槭裁答B(yǎng)成親社會行為?①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期49圖片探究結(jié)合圖片和你參加的社會實踐活動,談?wù)勅绾勿B(yǎng)成親社會行為。社會體驗志愿服務(wù)①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。圖片探究結(jié)合圖片和你參加的社會實踐活動,談?wù)勅绾勿B(yǎng)成親社會行50②我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。②我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。51③我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人所想,急他人所急。③我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,52我們怎樣養(yǎng)成親社會行為?①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。②我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。③我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人所想,急他人所急。我們怎樣養(yǎng)成親社會行為?①親社會行為在人際交往和社會實踐53探究分享思考:這句話告訴我們什么道理?我們要關(guān)心社會發(fā)展我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為。積極地參與社會生活,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。探究分享思考:這句話告訴我們什么道理?我們要關(guān)心社會發(fā)展我們54參與社會活動有何意義(為什么)?①參與社會的過程,既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。②我們只有主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。參與社會活動有何意義(為什么)?①參與社會的過程,既是體55我們能參加哪些社會實踐活動?說一說向居民防火、交通知識等;為災(zāi)區(qū)人民捐款、捐物;扶助老弱病殘,幫助維護交通秩序;打掃社區(qū)衛(wèi)生,宣傳環(huán)境保護;看望敬老院的老人……我們能參加哪些社會實踐活動?說一說向居民防火、交通知識等;56在社會中成長在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為什么是親社會行為為什么要養(yǎng)成親社會行為如何養(yǎng)成親社會行為參與社會生活的重要意義人的成長是不斷社會化的過程人的生存和發(fā)展離不開社會課堂小結(jié)在社會中成長在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為什么是親社會行為為57②我們只有主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。我們要逐步成為一名合格的社會成員,需要()

①知識不斷豐富②我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。小輝看到同班同學(xué)被其他人欺負,他舉起凳子就去幫忙3、怎樣養(yǎng)成親社會的行為?想他人所想,急他人所急。①人的成長是不斷社會化的過程。②我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。扶助老弱病殘,幫助維護交通秩序;積極地參與社會生活,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。這樣的事情不僅傷人,而且害己。生活化D.向居民防火、交通知識等;②自我封閉意識不斷增強

③價值觀念日漸養(yǎng)成①②③B.②自我封閉意識不斷增強

③價值觀念日漸養(yǎng)成①②③

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