內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市第四十五中學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)3.1《分子和原子》第一課時(shí)(共18張)課件

第三單元構(gòu)成物質(zhì)的奧秘包頭市第四十五中學(xué)課題1分子和原子第一課時(shí)胡鳳霞分子和原子第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生質(zhì)疑的內(nèi)容教學(xué)流程與學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)。3、掌握微觀粒子的基本特征并且會(huì)用分子原子的觀點(diǎn)解釋一些生活中的現(xiàn)象。2、知道微觀粒子是客觀存在的，并且知道物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成。三、教學(xué)流程與學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)（一）、引課：（游戲一）看圖片猜物質(zhì)（二）、情景引入，認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性。（三）、探究分子、原子的基本性質(zhì)。（游戲二：警察抓小偷。學(xué)生當(dāng)警察根據(jù)提供的證據(jù)，找出小偷→分子的基本性質(zhì)。）（兩個(gè)游戲）1、觀察品紅擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)總結(jié)現(xiàn)象。2、觀看苯分子與硅原子的圖片得出結(jié)論。⑴、提供證據(jù)1→學(xué)生總結(jié)⑵、提供證據(jù)2→學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)、觀看動(dòng)畫(huà)得結(jié)論⑶、提供證據(jù)3→學(xué)生分組用黃豆與小米模擬酒精與水混合實(shí)驗(yàn)→讓學(xué)生更加深刻認(rèn)識(shí)分子之間有間隔分組討論為什么濕衣服可以晾干？進(jìn)行總結(jié)得出結(jié)論→→⑷、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：用注射器壓縮空氣與水→觀看動(dòng)畫(huà)得結(jié)論→分組討論熱脹冷縮現(xiàn)象在夏季為什么干的更快？觀看動(dòng)畫(huà)→（四）、總結(jié)提升（通過(guò)學(xué)習(xí)，談?wù)勀銓?duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)。）（五）、能力提升，練習(xí)鞏固放大300倍的樹(shù)葉放大5000倍的頭發(fā)請(qǐng)計(jì)算:1.67×1021個(gè)水分子由10億人日夜不停地?cái)?shù)，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，要數(shù)多少年?一滴水中大約有一個(gè)水分子的質(zhì)量約是：

3×10kg

-261.67×10個(gè)水分子21這些數(shù)字說(shuō)明了什么？1、分子的質(zhì)量和體積都很小【結(jié)論】二、分子的性質(zhì)BA思考:濕衣服為什么能晾干？濕衣服在什么情況下容易晾干？結(jié)論：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快10ml水實(shí)驗(yàn)探究3：酒精與水混合說(shuō)明：分子間有間隔10ml酒精10ml水混合后，總體積是否等于20ml？10ml酒精10ml20ml10ml20ml混合后＜20ml20ml10m