教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)試卷及參考答案【b卷】

教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.小車的設(shè)計(jì)中能增大摩擦力的有（

）。A.輪胎之間的距離很寬

B.輪胎上的花紋

C.流線型車身2.下面說法中，錯(cuò)誤的是（

）。A.氣球小車是靠拉力運(yùn)動(dòng)的

B.物體運(yùn)動(dòng)方向與噴出的物體運(yùn)動(dòng)方向相反3.體操運(yùn)動(dòng)員往手上擦鎂粉是為了（

）。A.減小摩擦

B.增大摩擦

C.美觀4.我們的日常生活中存在著各種各樣的能量，以下具有動(dòng)能的是（

）。A.運(yùn)動(dòng)的小車

B.發(fā)光的燈泡

C.橡皮筋5.要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來，必須對(duì)物體（

）。A.用力

B.不用力6.在同一張實(shí)驗(yàn)桌子上，放上兩個(gè)相同的盒子，盒子內(nèi)分別裝了2個(gè)鉤碼、4個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)并測(cè)量所產(chǎn)生的摩擦力。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是在研究摩擦力大小與（

）的關(guān)系。A.接觸面的光滑程度

B.物體重量

C.拉力大小7.為了使自行車騎行更輕便、安全，設(shè)計(jì)師進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.前后輪的軸承部安裝了滾珠，可以減小摩擦力，使轉(zhuǎn)動(dòng)更靈活B.剎車橡皮是用增加壓力的方法，增大與鋼圈的摩擦力，使自行車很快停下來C.前后輪胎和車把手的表面設(shè)計(jì)了花紋，可以節(jié)省材料，更加美觀8.用一個(gè)動(dòng)滑輪拉起重2N的物體，所需的拉力是（

）。

A.1N

B.2N

C.4N9.下列不屬于物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（

）。A.籃球撞擊在籃板上被彈回

B.用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化

C.風(fēng)把地面的灰塵吹得漫天飛舞10.下列說法中錯(cuò)誤的是（

）。A.氣球小車是靠拉力運(yùn)動(dòng)的

B.物體運(yùn)動(dòng)方向與噴出的氣體運(yùn)動(dòng)方向相反

C.氣球小車的出氣口越大，小車運(yùn)動(dòng)得越快二.填空題(共10題，共36分)1.充氣的氣球具有能量，噴氣時(shí)可以產(chǎn)生（

）。2.要使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來，必須要有（

）的作用，要使運(yùn)動(dòng)的小車停下來，必須要有（

）的作用。3.飛行的子彈將物體擊穿，踢飛的足球把玻璃打碎，呼嘯的狂風(fēng)將大樹連根拔起，奔騰的江水驅(qū)動(dòng)水輪轉(zhuǎn)動(dòng)…它們都具有（

）。4.物體間接觸面越光滑，摩擦力就越（

）；物體間接觸面越粗糙，摩擦力就越（

）。5.有些物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形狀改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來形狀的力，這個(gè)力叫做（

）。6.彈簧測(cè)力計(jì)主要由（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等組成。7.力的單位是（

），簡(jiǎn)稱牛，用符號(hào)（

）表示。8.鞋底設(shè)計(jì)的花紋是為了（

）摩擦力。9.向上拋的球最終會(huì)落回到地上，水往低處流，樹上的蘋果往下落，這些運(yùn)動(dòng)都是因?yàn)椋?/p>

）的作用。10.推或拉都會(huì)產(chǎn)生（

），讓小車動(dòng)起來的是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系時(shí)，拉小車的繩子越短越好。（

）2.當(dāng)橡皮筋恢復(fù)到原來的形狀后彈力消失。（

）3.氣球能推動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)闅馇蚶锟諝獾姆礇_力。（

）4.力有大小和方向，力的大小是可以測(cè)量的。（

）5.生活中的摩擦力都是有害的。（

）6.彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值就是它的量程。（

）7.在繪制設(shè)計(jì)圖紙時(shí)把需要增加和減少摩擦力的地方標(biāo)出來。（

）8.地球上所有物體都受到向下的重力。（

）9.我們從滑梯上往下滑是因?yàn)槭艿阶陨碇亓Φ淖饔?。?/p>

）10.所有的彈簧測(cè)力計(jì)刻度板上的一小格都代表0.1牛。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。

機(jī)器上添加機(jī)油

鞋底花紋

旱冰鞋

輪胎上綁上鏈條

滾珠軸

減小摩擦力

增大摩擦力五.簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)1.在研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，為什么一開始是個(gè)一個(gè)地增加墊圈，到后來卻是多個(gè)多個(gè)地增加墊圈？2.請(qǐng)說一說火箭是靠什么飛行的？3.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，需要注意的事項(xiàng)有哪些？至少寫出3點(diǎn)。六.綜合題(共4題，共42分)1.把吹足氣的氣球固定在小車上，預(yù)測(cè)并觀察小車的運(yùn)動(dòng)。（1）我的預(yù)測(cè)：小車運(yùn)動(dòng)的距離可能與（

）有關(guān)。吹得越大，產(chǎn)生的反沖力越（

），小車運(yùn)動(dòng)得越（

），行駛的距離就越（

）。（2）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，完成表格。（3）要使小車行駛得更遠(yuǎn)，你還有什么方法？①（

）；②（

）。（4）重啟后的氣球具有能量，噴氣時(shí)可以產(chǎn)生（

）；氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向（

）的力，這個(gè)力叫（

）。2.下面是401班同學(xué)研究“橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離”實(shí)驗(yàn)記錄。請(qǐng)?zhí)顚懲暾?。橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離的實(shí)驗(yàn)記錄。3.如圖，從三個(gè)不同坡度的斜面釋放小車，撞擊水平面上的木塊，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是（

）實(shí)驗(yàn)。2.在小車接實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)?jiān)诒３窒嗤瑮l件的括號(hào)中打“√”。①撞擊木塊的大?。?/p>

）。②小車重量的大?。?/p>

）。③坡度的大?。?/p>

）。④坡度的光滑程度（

）。⑤小車釋放要在同一位置（

）。3.從實(shí)驗(yàn)分析可知道，坡度大時(shí)，木塊被撞擊滑行的距離長(zhǎng)，其原因是（

）。A.坡度大時(shí)，小車滑下速度快，撞擊力強(qiáng)B.坡度大時(shí)，小車滑下速度慢，撞擊力弱C.坡度小時(shí)，小車滑下速度慢，撞擊力強(qiáng)4.以下現(xiàn)象能證明運(yùn)動(dòng)的小車具有能量的是（

）。A.小車開始運(yùn)動(dòng)了B.木塊被撞擊出去C.小車運(yùn)動(dòng)速度越來越慢5.運(yùn)動(dòng)的物體具有的能量與運(yùn)動(dòng)速度大小的關(guān)系是（

）。A.運(yùn)動(dòng)速度快，具有的能量強(qiáng)B.運(yùn)動(dòng)速度快慢與具有的能量強(qiáng)弱無關(guān)C.運(yùn)動(dòng)速度慢，具有的能量強(qiáng)4.科學(xué)興趣小組做“用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車”的實(shí)驗(yàn)。完成小車行駛距離與橡皮筋纏繞的圈數(shù)關(guān)系的記錄表。1.橡皮筋纏繞一圈和纏繞多圈相比，橡皮筋纏繞一圈產(chǎn)生的力（

）。A.大

B.小

C.無法判斷2.橡皮筋能給小車前進(jìn)的動(dòng)力，那么橡皮筋的力是由（

）產(chǎn)生。A.拉力

B.彈力

C.反沖力3.通過觀察可以知道小車行駛的方向和橡皮筋纏繞的方向（

）。A.相同

B.相反

C.無法判斷4.根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄。我發(fā)現(xiàn)∶在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)（

），它的彈力（

），作用在小車上的時(shí)間越長(zhǎng)，小車行駛的距離（

）。橡皮筋纏繞的圈數(shù)（

），它的彈力（

），作用在小車上的時(shí)間越短，小車行駛的距離（

）。參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.A5.A6.B7.C8.A9.B10.A二.填空題1.反沖力2.力；力3.能量4.大；小5.彈力6.提環(huán)；指針；刻度板；掛鉤；彈簧7.牛頓；N8.增大9.重力10.動(dòng)力；動(dòng)力三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.開始一個(gè)一個(gè)地增加墊圈，是為了準(zhǔn)確地找到使小車運(yùn)動(dòng)起來的最小的力。后來多個(gè)多個(gè)地增加墊圈，是為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。2.火箭是依靠燃料燃燒時(shí)不斷向后噴出的大量氣體產(chǎn)生的反沖力飛行的。3.拿起測(cè)力計(jì)，先檢查指針是不是指在“0”的位置：讀數(shù)時(shí)，視線與指針相平測(cè)量的力不能超過測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)