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依法治校你我同行主題班會
數(shù)字媒體技術(shù)1班修陽制作2014.12.22暨班級期末總結(jié)會第1頁,共25頁。
依法治校是依法治教的重要組成部分。近年來,隨著教育法制建設(shè)的逐步完善,各地依法治校工作有了一定程度的進展,創(chuàng)造了一些好的經(jīng)驗和具有地方特色的依法治校工作思路。但是從總體上看,學(xué)校的法治觀念和依法管理的意識還比較薄弱,所以,我校開展以“依法治校你我同行”為主題的班會活動,讓同學(xué)們懂法、守法,對自己負責(zé)、對他人負責(zé),和諧地在校園中生活學(xué)習(xí)。班會意義第2頁,共25頁。第3頁,共25頁。數(shù)字媒體技術(shù)1班修陽制作高校丑聞不斷依法治??滩蝗菥彽?頁,共25頁。大家依法治校有什么認識第5頁,共25頁。
依法治校的重要意義。
第6頁,共25頁。1、依法治校是學(xué)校改革和發(fā)展的需要。隨著各級教育的發(fā)展與辦學(xué)自主權(quán)的擴大,教育管理越來越復(fù)雜,出現(xiàn)的許多新情況、新問題,都要依靠法律、依靠教育規(guī)章制度來理順關(guān)系,規(guī)范行為,加強管理??梢哉f,依照相關(guān)法律和規(guī)章制度依法治校,是學(xué)校自身改革和發(fā)展的需要。依法治校的重要意義。
第7頁,共25頁。2、依法治校對我國教育事業(yè)有較大的促進作用。學(xué)校教育是整體教育事業(yè)的核心部分。目前,我國終身教育概念才剛剛引入,繼續(xù)教育尚不發(fā)達,國民教育主要靠學(xué)校教育來完成,如何提高學(xué)校管理水平,充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用,是我國社會發(fā)展走向新的歷史時期迫切需要解決的一個問題。依法治校的實施將對我國教育事業(yè)的發(fā)展和進步起重大的推動作用。依法治校的重要意義。
8/12第8頁,共25頁。3.依法治校從根本上促進我國綜合國力的提高。世界各國的學(xué)校教育都是國民教育的主要途徑,學(xué)校管理的科學(xué)化、法制化程度又直接影響學(xué)校教育的質(zhì)量,影響國民的整體素質(zhì)和一個國家的綜合國力。法國、英國、德國、美國等國的發(fā)展,戰(zhàn)后日本的倔起,都向世人昭示了這一點。戰(zhàn)后的日本,在大力發(fā)展教育,增加教育投入的同時,制定了完整的《學(xué)校教育法》,通過法治途徑規(guī)范學(xué)校管理、發(fā)展學(xué)校教育,以學(xué)校教育為主渠道提高國民的科技和文化素質(zhì),從而促進了社會生產(chǎn)力的快速發(fā)展,提高了日本的綜合國力。據(jù)統(tǒng)計,日本在1950--1972年間,科教在國民經(jīng)濟發(fā)展中的貢獻率達到了52%。美國自1945年以來,經(jīng)濟產(chǎn)出增長的一半以上得益于教育和科技的進步,這都充分說明了依法治校的重要性。依法治校的重要意義。
9/12第9頁,共25頁。1、加強學(xué)習(xí)宣傳,增強法制觀念。學(xué)法是基礎(chǔ),用法是關(guān)健,依法治理是目的。目前我國有關(guān)教育發(fā)展、學(xué)校管理的各項法律、法規(guī)相繼出臺,為依法治校提供了最基本的依據(jù)。學(xué)??沙浞掷眯@網(wǎng)、校報、廣播、板報等宣傳工具進行廣泛的普法宣傳;可以在學(xué)校教職工、學(xué)生中經(jīng)常開展法制講座;可以開展各種法律知識競賽、模擬法庭以及把法庭審判現(xiàn)場搬到學(xué)校等。讓廣大干部、師生增強法制觀念,并學(xué)會運用法律來保護自己的合法權(quán)益。有利于推進法制宣傳教育的廣泛深入。依法治校之我看:第10頁,共25頁。2、健全管理體制。要把依法治校落到實處,必須建立健全法制化的管理體制。依法治校之我看:第11頁,共25頁。3、正確處理法與規(guī)章的關(guān)系。依法治校,體現(xiàn)的是一種法治精神,強調(diào)的是依法辦事,但不能簡單地認為依法治校就排斥學(xué)校管理中的政策性規(guī)范及學(xué)校各項規(guī)章制度,我們要把法制與學(xué)校內(nèi)部規(guī)章制度能動地相結(jié)合,二者是相輔相成,相互補充。依法治校之我看:第12頁,共25頁。
期末總結(jié)第13頁,共25頁。依法治校常識題:第14頁,共25頁。依法治校常識題:第15頁,共25頁。
ThanksgivingDay第16頁,共25頁。
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ThanksgivingDay第24頁,共25頁。內(nèi)容梗概依法治校你我同行主題班會。依法治校你我同行主題班會。依法治校是依法治教的重要組成部分。近年來,隨著教育法制建設(shè)的逐步完善,各地依法治校工作有了一定程度的進展,創(chuàng)造了一些好的經(jīng)驗和具有地方特色的依法治校工作思路。但是從總體上看,學(xué)校的法治觀念和依法管理的意識還比較薄弱,所以,我校開展以“依法治校你我同行”為主題的班會活動,讓同學(xué)們懂法、守法,對自己負責(zé)、對他人負責(zé),和諧地在校園中生活學(xué)習(xí)??梢哉f,依照相關(guān)法律和規(guī)章制度依法治校,是學(xué)校自身改革和發(fā)展的需要。學(xué)校教育是整體教育事業(yè)的核心部分。依法治校的實施將對我國教育事業(yè)的發(fā)展和進步起重大的推動作用。世界各國的學(xué)校教育都是國民教育的主要途徑,學(xué)校管理的科學(xué)化、法制化程度又直接影響學(xué)校教育的質(zhì)量,影響國民的整體素質(zhì)和一個國家的綜合國力。法國、英國、德國、美國等國的發(fā)展,戰(zhàn)后日本的倔起,都向世人昭示了這一點。據(jù)統(tǒng)計,日本在1950--1972年間
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