小學生美術(shù)課件 第五課 寫生 文具寫生 冀美版

歡迎進入美術(shù)課堂歡迎進入美術(shù)1我們在寫生呢！我們在寫生呢！2欣賞張老師美術(shù)作品欣賞張老師美術(shù)作品3小學生美術(shù)課件第五課寫生文具寫生冀美版4小學生美術(shù)課件第五課寫生文具寫生冀美版5小學生美術(shù)課件第五課寫生文具寫生冀美版6欣賞畫家美術(shù)作品欣賞畫家美術(shù)作品7梵高向日葵梵高向日葵8梵高向日葵梵高向日葵9星空星空10寫生

-------文具寫生寫生-------文具寫生11什么是寫生？直接以實物或者風景為對象進行描繪的作畫方式風景寫生靜物寫生人像寫生定義分類什么是寫生？直接以實物或者風景為對象進行描繪的作畫方式風景寫12靜物寫生靜物寫生13靜物寫生靜物寫生14靜物寫生靜物寫生15風景寫生風景寫生16人物寫生人物寫生17線描寫生線描寫生是繪畫中的一種表現(xiàn)形式，是以真實的靜物，人物等為對象。？文具寫生線描寫生線描寫生是繪畫中的一種表現(xiàn)形式，是以真實的靜物，人物18小學生美術(shù)課件第五課寫生文具寫生冀美版19小學生美術(shù)課件第五課寫生文具寫生冀美版20小學生美術(shù)課件第五課寫生文具寫生冀美版21寫生

步驟1、起形2、勾畫輪廓3、細節(jié)刻畫寫生

步驟1、起形2、勾畫輪廓3、細節(jié)刻畫22小學生美術(shù)課件第五課寫生文具寫生冀美版23線條線條24文具的種類文具的種類25小學生美術(shù)課件第五課寫生文具寫生冀美版26小學生美術(shù)課件第五課寫生文具寫生冀美版27課堂作業(yè)1、用線條寫生畫一個自己自己喜歡的文具。2、小組交流討論選一個最好的寫生作品在講臺展示課堂作業(yè)1、用線條寫生畫一個自己自己喜歡的文具。28同學們來學校和回家的路上要注意安全同學們來學校和回家的路上要注意安全29同學們來學校和回家的路上要注意安全同學們來學校和回家的路上要注意安全30歡迎進入美術(shù)課堂歡迎進入美術(shù)31我們在寫生呢！我們在寫生呢！32欣賞張老師美術(shù)作品欣賞張老師美術(shù)作品33小學生美術(shù)課件第五課寫生文具寫生冀美版34小學生美術(shù)課件第五課寫生文具寫生冀美版35小學生美術(shù)課件第五課寫生文具寫生冀美版36欣賞畫家美術(shù)作品欣賞畫家美術(shù)作品37梵高向日葵梵高向日葵38梵高向日葵梵高向日葵39星空星空40寫生

-------文具寫生寫生-------文具寫生41什么是寫生？直接以實物或者風景為對象進行描繪的作畫方式風景寫生靜物寫生人像寫生定義分類什么是寫生？直接以實物或者風景為對象進行描繪的作畫方式風景寫42靜物寫生靜物寫生43靜物寫生靜物寫生44靜物寫生靜物寫生45風景寫生風景寫生46人物寫生人物寫生47線描寫生線描寫生是繪畫中的一種表現(xiàn)形式，是以真實的靜物，人物等為對象。？文具寫生線描寫生線描寫生是繪畫中的一種表現(xiàn)形式，是以真實的靜物，人物48小學生美術(shù)課件第五課寫生文具寫生冀美版49小學生美術(shù)課件第五課寫生文具寫生冀美版50小學生美術(shù)課件第五課寫生文具寫生冀美版51寫生

步驟1、起形2、勾畫輪廓3、細節(jié)刻畫寫生

步驟1、起形2、勾畫輪廓3、細節(jié)刻畫52小學生美術(shù)課件第五課寫生文具寫生冀美版53線條線條54文具的種類文具的種類55小學生美術(shù)課件第五課寫生文具寫生冀美版56小學生美術(shù)課件第五課寫生文具寫生冀美版57課堂作業(yè)1、用線條寫生畫一個自己自己喜歡的文具。2、小組交流討論選一個最好的寫生作品在講臺展示課堂作業(yè)1、用線條寫生畫一個自己自