六一親子活動方案

—六一親子活動方案方案是一項基于分階段管理政策的工作方案，通常觸及跨大都市運營。而想要策劃一份六一兒童節(jié)當(dāng)天的活動方案，可以結(jié)合兒童節(jié)當(dāng)天的風(fēng)俗文化等去制定。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六一親子活動方案”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！六一親子活動方案1【活動目標(biāo)】1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在主動的參與中體驗合作與交往的歡樂，使幼兒在活動中盡情體驗與伙伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。3、向家長、社會展現(xiàn)幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象?！净顒又黝}和宣傳口號】1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，歡樂童年過六一”2、宣傳口號：“展風(fēng)采，慶六一、我運動、我健康、我歡樂”【活動準(zhǔn)備】1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四周環(huán)境），張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語2、以班為單位家長和老師作好參與親子活動的準(zhǔn)備3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責(zé)，制定具體的安全活動預(yù)案?！净顒咏ㄗh】1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體家長和全體老師主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，激勵全園家長和老師共同主動參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。5月31日上午8：00——11：30進行活動。3、對象：本園全體家長、老師和幼兒。4、方法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視，爭取全體家長和老師對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。5、地點：幼兒園各班教室、大操場?！净顒觾?nèi)容】活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。1、入場8：00從前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）。2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8：30（園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言）。3、評比優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。活動二：幼兒早操活動展現(xiàn)。（1）目的：通過戶外體育器械的展現(xiàn)、表達家園共育的良好合作關(guān)系，培育幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而到達我運動、我健康的樂觀心態(tài)。（2）要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展現(xiàn)，呈現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。1）小班徒手操、模擬操表演。2）大班、中班繩操、徒手操表演。3）時間：5月31日上午8：30分—9：10?；顒尤骸皻g樂童年過六一，親子趣味運動會”（1）活動目的：通過設(shè)計一些新穎好玩的小游戲，培育幼兒與人合作的歡樂，從而度過一個歡樂、難忘的六一兒童節(jié)。完成我運動、我張揚、我歡樂、我健康的宣傳口號。（2）活動要求：要求幼兒和家長能主動、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。（3）游戲內(nèi)容：各班依據(jù)本班幼兒的運動進展水平和現(xiàn)有力量進行專項體育工程表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求布置好場地及器械，留意安全。（4）活動形式：面對全體幼兒，在幼兒園大操場進行。（5）活動時間：5月31日上午9：10—10：20。各班老師準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)章另行制定。1、托班、小班親子活動：（1）游戲名稱：《青蛙過河》這項競賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必需家長和孩子同時站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。（2）游戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者。2、中班親子活動：（1）《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開頭，跨過跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必需在膝蓋以下扎緊），此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。（2）《運球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開頭，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運輸?shù)浇K點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)章：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。3、大班親子活動：（1）全家總發(fā)動：準(zhǔn)備：氣球若干競賽規(guī)章：孩子手拿氣球，站在起點做準(zhǔn)備，聽到口令后，立刻向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對背側(cè)身站在終點等孩子），把氣球放到父母的背上，父母用勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。（2）揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在肯定范圍場地內(nèi)，幾個家庭綻開揪尾巴競賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。規(guī)章：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上?；顒铀模骸罢癸L(fēng)采慶六一大型畫展。目的：通過繪畫展現(xiàn)活動，讓孩子體驗勝利的樂趣，提高審美觀；讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子歡樂的幼兒園生活。參與人員：全體幼兒、家長及老師。時間：5月31日10：2010：40。地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳?；顒觾?nèi)容：《暢想將來》《愛護我們的家園》《歡樂的幼兒園》?；顒臃椒ǎ阂源蟀啵|操場）中班（西操場）小班（門廳）分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容?；顒右螅鹤髌返膬?nèi)容要表達時期特征、校內(nèi)特色、幼兒特點、力求新穎、顏色艷麗、富有獨特、畫面豐富充實?；顒游澹河變好朗彻蚕砘顒印；顒訒r間：5月31日上午10：40——11：10（1）目的：通過此項活動，培育幼兒之間的感情，共享節(jié)日的歡樂。（2）活動形式：每位幼兒自帶肯定數(shù)量的食物（托、小、中班組帶肯定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大班組帶肯定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園準(zhǔn)備各種甜點、豆?jié){等）在幼兒園與其他幼兒共享。（3）要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物共享活動?；顒訒r幼兒之間要相互照料，留意衛(wèi)生和安全。六一”是孩子們的歡樂節(jié)日，也是幼兒園面對社會和家長進行自我宣傳、自我展現(xiàn)，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要機遇。我們將充足利用這個節(jié)日，認真準(zhǔn)備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、歡樂而有意義的節(jié)日。六一親子活動方案21.通過活動，讓幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié)，是小好友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的時機。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的主動性，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。3.增進親子感情溝通和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的時機，加深家園情、師生情、親子情?；顒拥攸c：大二班教室活動時間：5月31日（周二）活動準(zhǔn)備：1.幼兒統(tǒng)一服裝（園服）2.家長進行親子游戲前熟識游戲布置與游戲規(guī)章3.各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容：一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲活動過程：一、7：40--8：50幼兒化裝、活動準(zhǔn)備二、9：00--10：00幼兒表演節(jié)目1.歌曲大連唱2.舞蹈：心愿便利貼3.舞蹈：我的真的很不錯4.舞蹈：老師的目光5.舞蹈：天使6.舞蹈：好媽媽7.舞蹈：非常鐘8.歌曲表演：讓愛住我家9.親子舞蹈：歡樂崇拜三、10：00--11：00親子游戲（一）游戲名稱：螞蟻背寶寶游戲規(guī)章：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開頭時分，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為成功。（二）游戲名稱：拋接樂游戲規(guī)章：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開頭時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為成功。（三）游戲名稱：穿大鞋游戲規(guī)章：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開頭，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫忙孩子穿好鞋子，先穿好的一組為成功。：（四）游戲名稱：搶椅子游戲規(guī)章：12人為一組，游戲時用的椅子的數(shù)量要比參與游戲的人數(shù)少三把。游戲開頭時家長伴著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲響結(jié)束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子慢慢削減，最終只搶得椅子的家庭為成功。（五）游戲名稱：踩氣球游戲規(guī)章：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開頭時，家長相互踩別人的氣球，并且愛護好自己的氣球不被踩破，最終自己的氣球愛護的的家庭為成功。六一親子活動方案3培育幼兒的動手力量，培育親情，共享創(chuàng)作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動，激發(fā)幼兒制造力、想象力，使幼兒在主動的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的六一，使家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。大班：親子創(chuàng)意畫一、活動主題暢想二、作品要求1.作品內(nèi)容，要圍繞暢想的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。2.幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。3.作品以家庭親子合作的形式制作。三、活動時間20X年X月X日四、活動地點幼兒園操場五、參與人員每班10對家庭六、活動形式每班派出10對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)暢想主題，繪畫的種類不限?；顒咏Y(jié)束后，全部的作品將在六一期間展出。七、作品要求1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透亮膠、剪刀、膠水。2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。3.作品以家庭親子合作的形式制作。六一親子活動方案4一、活動目標(biāo)1、通過開展慶祝“六一”系列活動，主動創(chuàng)設(shè)更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的獨特得到飛揚，潛能得到充足的發(fā)揮，在主動的參與中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；2、讓家長有進一步了解自己孩子的時機，加深家園情、師生情、親子情。3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；二、活動準(zhǔn)備1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境（五月三十一日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展）2、以班為單位作好參與活動的準(zhǔn)備（1）各班準(zhǔn)備繪畫競賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎。（2）排練詩歌表演節(jié)目（3）講故事競賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參與6月1日下午進行的全園講故事競賽總決賽）（4）全園親子運動會（準(zhǔn)備4個游戲工程，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行競賽，評出若干獎項。）（5）幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。（6）各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。三、活動時間及場地布置5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽。地點：多功能活動室大舞臺5月29日：美術(shù)競賽（折紙、剪紙、繪畫）。各班布置六一畫展。地點：各班教室5月30日：講故事競賽。地點：各班教室5月31日：老師和幼兒一起進行環(huán)境布置慶?！傲弧?。6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。（內(nèi)容有：講故事競賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。）強調(diào)全部幼兒都有一份節(jié)日禮品，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位全部幼兒都獲得活動參賽獎。四、活動內(nèi)容與要求1、幼兒詩歌表演賽（1）目的：培育幼兒對文學(xué)作品的愛好；培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；2、美術(shù)競賽。（1）目的：愿意并能正確運用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗制造的歡樂。（2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。3、講故事競賽（1）目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達力量的進一步提高；培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。（2）要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會依據(jù)情節(jié)的改變調(diào)整自己講解并描述的音量和語速；講解并描述時語言表達流暢，一般話精確。以上活動請家長在家協(xié)作輔導(dǎo)，下面一個活動請家長主動協(xié)作參與。4、親子運動會（1）活動目的：使幼兒通過參與親子活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自己的愛；（2）活動形式：8：058：50家長觀看幼兒韻律活動；9：0011：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲工程，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開頭到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導(dǎo)下訓(xùn)練，6月1日上午分年齡段進行競賽，最終決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。（3）游戲內(nèi)容及要求：A：歡樂的小推車目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，強化兩者之間的協(xié)作和協(xié)調(diào)力量；進展孩子的上肢力量。玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人協(xié)作著向前走。競賽哪組家庭先到終點。B：采蓮忙游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點動身，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必需踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪番向前搬運，讓家長連續(xù)前進，家長先到終點者為勝。游戲規(guī)章：讓家長連續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝C、親子二人行游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點動身，快速前進，以先到終點者為勝。游戲規(guī)章：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家