人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響2

高二生物學(xué)科教案課題：第1節(jié)人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響第1課時(shí)12月教學(xué)目標(biāo)1.描述我國的人口現(xiàn)狀與前景。2.探討人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。3.關(guān)注我國人口增長過快帶來的問題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.探討人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。2、人口增長的特點(diǎn)3.人口增長的給社會(huì)帶來的影響方法指導(dǎo)1、對(duì)話法、2、探討法3、講述法教學(xué)過程1.導(dǎo)入〖章引入〗學(xué)生閱讀P117?！脊?jié)引入〗以“問題探討”引入，學(xué)生思考討論回答，師提示?！继崾尽?.假如置身于圖中，就會(huì)感到自己和他人不僅行動(dòng)受到了很大的限制，而且正常的生理活動(dòng)和心理活動(dòng)也受到了很大的影響，從而感受到每個(gè)人都需要有一個(gè)合理的生存空間。2.從表面上看，是由于人口在某一地區(qū)過于集中；從根本上看，是由于人口增長過快以及人口流動(dòng)過于集中。3.實(shí)際情況是，地球上有些地區(qū)已經(jīng)達(dá)到或接近達(dá)到“人滿為患”的程度，而不能說整個(gè)地球因人口膨脹而超載了。這是因?yàn)閺恼w上看，全球總?cè)丝冢?999年10月12日世界人口達(dá)到60億）尚未達(dá)到全球能夠承載的總?cè)丝冢▽?duì)于地球的人口承載能力，目前世界各國的研究部門尚無一致的估算，已有的估算數(shù)字為75億至500億）?！紗栴}〗“種群數(shù)量的變化”一節(jié)中種群數(shù)量增長的有兩種方式，人口增長是接近哪一種增長方式呢？為什么？〖提示〗如果一種生物沒有了天敵，而食物供應(yīng)又比較充足，它就會(huì)過度繁殖，數(shù)量呈“J”型幾何級(jí)數(shù)增長。數(shù)百年來，人口的增長就是這樣的情景。2.【自學(xué)質(zhì)疑、交流展示】〖問題〗以“本節(jié)聚焦”再次引起學(xué)生的思考?！及鍟揭?、我國的人口現(xiàn)狀與前境〖資料分析〗學(xué)生思考回答，教師提示?！继崾尽?.我國人口急劇增長的主要原因是：出生率較高和逐漸下降的死亡率，形成了巨大的“落差”，從而使人口增長加快；人口基數(shù)過大也是原因之一。2.人是生物界中的一員，所以，生物種群消長規(guī)律有適用于人口增長情況的一面。但是，人不同于一般的生物：人具有特別發(fā)達(dá)和善于思維的大腦；具有制造工具和能動(dòng)地調(diào)控人口增長以及能動(dòng)地改造和保護(hù)自然的本領(lǐng)，等等。所以，生物種群的消長規(guī)律不完全適用于人口增長的情況?！及鍟蕉⑷丝谠鲩L對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響〖學(xué)生活動(dòng)〗學(xué)生閱讀P119～122，回家完成“資料收集與分析”?！枷胂窨臻g〗學(xué)生思考討論回答，老師提示?！继崾尽綄?huì)因?qū)W生過多和教師、教室以及教學(xué)設(shè)備等過少而明顯影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還會(huì)因?qū)W生過多而使教室內(nèi)空氣流通不好、光線不足和過于擁擠等，影響學(xué)生的身體健康和心理健康?！景鍟O(shè)計(jì)】第1節(jié)人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響一、我國的人口現(xiàn)狀與前境二、人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響〖小結(jié)〗見板書?！甲鳂I(yè)〗練習(xí)一二

6.教后感

二次備課高二生物學(xué)科第1節(jié)人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響第1課時(shí)學(xué)案、鞏固案編制時(shí)間：12月1日學(xué)生完成時(shí)間：_月_日班級(jí):___________姓名________第____小組=1\*ROMANI學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.描述我國的人口現(xiàn)狀與前景。22.探討人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。=2\*ROMANII學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.1.探討人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。2.2、人口增長的特點(diǎn)3.3.人口增長的給社會(huì)帶來的影響=3\*ROMANIII方法指導(dǎo)(可根據(jù)學(xué)情或教學(xué)內(nèi)容選用方法)自學(xué)質(zhì)疑、交流展示、知識(shí)建構(gòu)、基礎(chǔ)檢測、鞏固練習(xí)、能力提升一、【自學(xué)質(zhì)疑/交流展示】20世紀(jì)70年代以來，我國全面推進(jìn)了計(jì)劃生育工作。1982年，我國將確定為一項(xiàng)基本國策；2022年，我國頒布了《》。我國人口發(fā)展的目標(biāo)是：2022年，人口總數(shù)（不包括香港、澳門特別行政區(qū)和臺(tái)灣省）要控制在以內(nèi)；2022年，人口總數(shù)要控制在以內(nèi)；21世紀(jì)中葉時(shí)，人口總數(shù)達(dá)到峰值（接近億）以后開緩慢下降。人口增長過快，一方面消耗；另一方面，加劇了，增加了。二、【基礎(chǔ)檢測、鞏固練習(xí)】1.近幾十年來，我國東南沿海城市人口密度急劇增長，造成這一現(xiàn)象的主要原因是（）A．年齡組成呈增長型B．性別比例適當(dāng)C．遷入率大于遷出率D．出生率大于死亡率2.下列關(guān)于世界人口增長問題的敘述中，正確的是（）A、人口增長有利于人類自身的發(fā)展，不必要加以控制B、人類是大自然的主宰者，人口數(shù)量不宜過多C、生物圈的承載能力有限，必須控制人口的增長D、生物圈可以承載80億人，目前沒有必要控制人口3.下列哪—措施最可能是與可持續(xù)發(fā)展的原則不相符合 （） A．森林的采伐量小于生長量 B．人工魚塘生產(chǎn)者的能量少于消費(fèi)者的能量 C．農(nóng)田從收獲中輸出的氮素多于補(bǔ)充的氮素 D．農(nóng)田施用無機(jī)氮肥多于生物固定的氮肥4．建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括 （）

A．實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級(jí)利用B．實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)，使廢物資源化

C．加強(qiáng)生物防治，控制有害生物的危害D．減輕污染，提高抵抗力穩(wěn)定性5.按人均計(jì)算，目前我國森林覆蓋率在世界上位居 （） A．最高水平 B．中等水平 C．最低的國家之一 D．最高的國家之一6．我國保護(hù)環(huán)境最重要的舉措是（）Ａ．綠化工程與治沙工程Ｂ．“退田還林”與“退田還湖”Ｃ．防止環(huán)境污染與保護(hù)自然資源Ｄ．封山育林與建立自然保護(hù)區(qū)7．人口增長對(duì)土地造成什么影響（）Ａ．人口增長，使人均耕地減少Ｂ．人口增長，使人進(jìn)一步開墾土地，使人均土地增加Ｃ．人口增長，使人進(jìn)一步開墾土地，人均土地增加Ｄ．人口增長，使人開墾土地，人口與土地同步增長8．人口增長，使人需要多種需求，下列哪一項(xiàng)不是人類的需求（）Ａ．糧食和水Ｂ．森林、草原、燃料和礦物Ｃ．精神需求Ｄ．欲望需求9．下列關(guān)于人口增長與開墾土地引發(fā)的一系列問題的關(guān)系正確的是（）Ａ．人口增長→人均耕地減少→開墾土地→植被破壞→自然災(zāi)害頻繁Ｂ．人口增長→人均耕地減少→植被破壞→自然災(zāi)害頻繁→開墾土地Ｃ．人口增長→開墾土地→人均耕地減少→植被破壞→自然災(zāi)害頻繁Ｄ．人口增長→人均耕地減少→開墾土地→自然災(zāi)害頻繁→植被破壞10．下列哪一項(xiàng)是對(duì)我國人民不利的（）Ａ．植樹種草Ｂ．防治沙漠化Ｃ．推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)Ｄ．圍湖造田三、【能力提升】11.人口增長過快,還在消耗大量__________的同時(shí),加劇了對(duì)_______污染,增加了_______的成本和難度。我國在控制人口增長的同時(shí)，還加大了保護(hù)__________和_________的力度。12.右圖以1900-1970年世界人口、糧食、資源、污染變化量為依據(jù)繪制的曲線，請回答：（1）導(dǎo)致自然資源迅速枯竭的主要原因是________________________________________________________________________________________________________________。（2）造