賣油翁課件7下部編版

筆記小說賣油翁12筆記小說賣油翁121.學(xué)習(xí)目標(biāo)2.作者簡介4.相關(guān)資料5.檢查預(yù)習(xí)6.聽讀課文9.句段品析10.疑難探究11.板書設(shè)計(jì)15.教材習(xí)題講解8.整體感知12.本課主旨16.課后作業(yè)布置7.翻譯課文13.本課突出藝術(shù)特色歸納14.拓展延伸3.文體知識1.學(xué)習(xí)目標(biāo)2.作者簡介4.相關(guān)資料5.檢查預(yù)習(xí)6.（重點(diǎn)）（難點(diǎn)）1.理解文章詳略得當(dāng)以突出文章中心的寫法。2.體會文章通過生動傳神、細(xì)致入微地描寫突出人物性格的寫法。3.領(lǐng)會熟能生巧的道理，養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎的良好作風(fēng)。（重點(diǎn)）（難點(diǎn)）1.理解文章詳略得當(dāng)以突出文章中心的寫歐陽修(1007—1072)，北宋文學(xué)家、史學(xué)家。字永叔，號醉翁、六一居士，吉州吉水(今屬江西)人。他是北宋古文運(yùn)動的領(lǐng)袖，唐宋八大家之一，著有《歐陽修全集》。歐陽修(1007—1072)，北宋文學(xué)家、史學(xué)家。字永叔筆記小說的特點(diǎn)是：根據(jù)一件事情、一句話或一個舉動等生活中的小細(xì)節(jié)，以小見大，得出深刻道理。一般篇幅短小，語言生動，有完整的故事情節(jié)和具體的人物形象。它兼有“筆記”和“小說”特征。筆記小說筆記小說的特點(diǎn)是：根據(jù)一件事情、一句話或一個舉動等生唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元，宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。唐宋文壇以他們的文學(xué)成就最高，流傳最廣，故稱唐宋八大家。

明初，朱右最初將韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏八個作家的散文作品編選在一起，名之曰《八先生文集》，后唐順之在《文編》一書中也選錄了這八個唐宋作家的作品。明朝中葉，古文家茅坤在前人基礎(chǔ)上加以整理和編選，取名《唐宋八大家文鈔》，共160卷。“唐宋八大家”從此得名。唐宋八大家的巧記方法：韓柳三蘇王歐曾。唐宋八大家唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈堯咨自矜

睨之發(fā)矢汝

瀝之遣之

杓

一

讀一讀字音yáojīnnìshǐrǔlìqiǎnsháo堯咨自矜睨之發(fā)矢一讀一讀字音y家pǔ（）hàn（）之fèn（）然

zhuó（）油二

寫一寫字形圃頷忿酌家pǔ（）hàn（）之二寫一寫字形(一)古今異義1.嘗射于家圃古義：曾經(jīng)。今義：吃一點(diǎn)試試；辨別滋味2.爾安敢輕吾射古義：怎么。今義：平安；安全3.但手熟爾古義：只；不過。今義：轉(zhuǎn)折連詞，但是三

文言知識積累(一)古今異義三文言知識積累(二)一詞多義1.射：嘗射于家圃

射箭，動詞爾安敢輕吾射

射技，名詞2.爾：爾安敢輕吾射

你，人稱代詞但手熟爾

罷了，語氣詞(三)詞類活用1.但微頷之名詞用作動詞，原指下巴頦，這里是“點(diǎn)頭”的意思2.吾射不亦精乎

動詞用作名詞，射技3.爾安敢輕吾射

形容詞用作動詞，輕視(二)一詞多義(四)文言句式

1.倒裝句嘗射于家圃。點(diǎn)撥：介賓短語后置，正常語序應(yīng)是“嘗于家圃射”。2.省略句自錢孔入。點(diǎn)撥：句首省略了主語“油”，句尾“入”字后省略了賓語“葫蘆”。(四)文言句式

請同學(xué)們聽讀課文，并在課本上及時做好旁批和圈點(diǎn)。體會作者感情，感受文章自然的風(fēng)格?！顿u油翁》課文朗讀。圈點(diǎn)要求1.劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。2.認(rèn)為用得好的詞語用方框。3.關(guān)鍵語句（或?qū)懙煤玫恼Z句）用波浪線。4.有疑問的地方，用問號標(biāo)注。請同學(xué)們聽讀課文，并在課本上及時做好旁批和圈點(diǎn)。體會賣油翁原文:①陳康肅公堯咨善①射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜②。嘗③射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)④而立，睨⑤之,久而不去⑥。見其發(fā)矢⑦十中八九，但微頷⑧之。

康肅公陳堯咨擅長射箭，當(dāng)時世上沒有人能和他相比，他也憑著這一點(diǎn)自夸。(他)曾在自家的菜園里射箭,有一個賣油老翁放下?lián)?，站在一旁，斜著眼看他射箭，久久不離開。(老翁)看到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。譯文：

賣油翁康肅公陳堯咨擅長射箭，當(dāng)時①善：擅長。②自矜：自夸。矜，夸耀。③嘗：曾經(jīng)。④釋擔(dān)：放下?lián)印ａ專畔?。⑤睨：斜著眼睛看。⑥去：離開。⑦發(fā)矢：放箭。矢，箭。⑧頷：點(diǎn)頭。注釋：

①善：擅長。②自矜：自夸。矜，夸耀。注釋：原文：②康肅問曰：“汝⑨亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但⑩手熟爾?！笨得C忿然?曰：“爾?安?敢輕?吾射？”翁曰：“以我酌油知之?！蹦?取一葫蘆置?于地，以錢?覆?其口，徐?以勺酌油瀝?之，自錢孔入，而錢不濕。因21曰：“我亦無他，惟22手熟爾。”康肅笑而遣23之。原文：②康肅問曰：“汝⑨亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“

康肅公問道：“你也懂得射技嗎？我射箭的本領(lǐng)難道不精湛嗎？”老翁說：“(這)沒有什么別的(奧秘)，不過手法熟練罷了?！笨得C公聽后惱怒地說：“你怎么敢輕視我的射技？”老翁說：“憑我倒油(的經(jīng)驗(yàn))懂得這個道理?！崩衔叹腿硪粋€葫蘆放在地上，用一枚銅錢蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油(通過銅錢方孔)注到葫蘆里，(油)從銅錢的孔中注入葫蘆，可是銅錢一點(diǎn)兒也沒有被沾濕。老翁于是說：“我也沒有什么別的(奧秘)，只是手法熟練罷了?！笨得C公笑著打發(fā)老翁走了。譯文：

康肅公問道：“你也懂得射技嗎？我⑨汝：你。⑩但：不過。?忿然：惱怒的樣子。?爾：你。?安：怎么。?輕：輕視。?乃：于是，就。?置：放。?錢：銅錢。?覆：蓋。?徐：慢慢地。?瀝：注入。21因：于是，就。22惟：只是。23遣：打發(fā)。注釋：

⑨汝：你。⑩但：不過。?忿然：惱怒的樣子。注釋：1.利用工具書，結(jié)合課下注釋，試著疏通文意，復(fù)述故事情節(jié)?！敬鸢浮筷悎蜃缮粕?，常因此自夸，有一次，在自家菜園子里射箭，十中八九。一個賣油翁只是微微點(diǎn)頭。陳堯咨很生氣，質(zhì)問那老人。那老人就把油從銅錢里倒入葫蘆來教育他。陳堯咨笑著相送。

1.利用工具書，結(jié)合課下注釋，試著疏通文意，復(fù)述故事情節(jié)。2.試說說這個小故事說了一個什么道理?！敬鸢浮客ㄟ^賣油翁和陳堯咨之間的一段小故事，說明了“熟能生巧”的道理。

2.試說說這個小故事說了一個什么道理?！敬鸢浮客ㄟ^賣油翁和陳1.第一自然段介紹了什么？【答案】介紹故事發(fā)生的地點(diǎn)、人物和背景。

地點(diǎn)：陳堯咨家的空場子上。

人物：陳堯咨和賣油翁。

背景：陳堯咨善射，“當(dāng)世無雙”因而“自矜”。

1.第一自然段介紹了什么？【答案】介紹故事發(fā)生的地點(diǎn)、人物2.賣油翁看到陳堯咨射箭是怎么反應(yīng)的？

【答案】“睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?！辟u油翁看陳堯咨射箭，放下?lián)樱敝劬??？匆娝浼邪司偶?，只是微微地對此點(diǎn)頭。2.賣油翁看到陳堯咨射箭是怎么反應(yīng)的？

【答案】“睨之，3.賣油翁對陳堯咨射箭本領(lǐng)是怎么評價的？

【答案】賣油翁認(rèn)為：“無他，但手熟爾?！睕]有什么，只不過手熟罷了。3.賣油翁對陳堯咨射箭本領(lǐng)是怎么評價的？

【答案】賣油翁認(rèn)4.賣油翁憑什么這樣評價陳堯咨的射箭本領(lǐng)？

【答案】“以我酌油知之”憑我酌油的經(jīng)驗(yàn)知道這個道理。4.賣油翁憑什么這樣評價陳堯咨的射箭本領(lǐng)？

【答案】“以5.康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”連用兩個問句表現(xiàn)了陳堯咨怎樣的性格特點(diǎn)？【答案】先用一個疑問句，再用一個反問句，表現(xiàn)出陳堯咨因“善射”而“自矜”的性格特點(diǎn)。5.康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”連用兩個問句表6.賣油翁說“我亦無他，惟手熟爾?！北砻髁耸裁?？【答案】是表明自己并非如陳堯咨所認(rèn)為的“輕吾射”，呼應(yīng)了上文對陳堯咨射技的評價，再次說明“熟能生巧”的道理。二是表明了賣油翁不卑不亢、沉著鎮(zhèn)靜的性格特點(diǎn)。6.賣油翁說“我亦無他，惟手熟爾。”表明了什么？【答案】是7.“康肅笑而遣之。”“笑”寫出了什么？【答案】寫出了陳堯咨看到賣油翁高超的技藝心服口服，認(rèn)輸了。7.“康肅笑而遣之?！薄靶Α睂懗隽耸裁?？【答案】寫出了陳【答案】不好。事端是賣油翁引起的，他如果不“釋擔(dān)而立”，不露出輕視的表情，陳堯咨就不會發(fā)問；又是由他解決的——以酌油技術(shù)平息了陳堯咨的憤怒情緒。賣油翁的酌油表演，明顯技高一籌，作者是詳寫；陳堯咨的射技，作者以“發(fā)矢十中八九”一筆帶過，是略寫。再者，賣油翁身懷絕技，謙虛沉著；陳堯咨卻因“善射”而自我炫耀，趾高氣揚(yáng)。我們讀這篇文章必須緊緊把握這一點(diǎn)：賣油翁在事件發(fā)展的全過程中起了主導(dǎo)作用。8.故事中只有兩個人物，我們?nèi)绻杨}目《賣油翁》改

成《陳堯咨和賣油翁》好嗎?【答案】不好。事端是賣油翁引起的，他如果不“釋擔(dān)而立”，不露【答案】對陳堯咨的“善射”寫得簡略，對賣油翁的酌油技術(shù)寫得比較詳細(xì)。因?yàn)楣适乱f的道理是“熟能生巧”，并不是陳堯咨的“善射”，所以只用“當(dāng)世無雙”“十中八九”來描寫他射技的精湛。這樣安排使敘事清楚，同時又重點(diǎn)突出。1.【手法探究】本文是如何安排詳略的？為什么這樣安排?【答案】對陳堯咨的“善射”寫得簡略，對賣油翁的酌油技術(shù)寫得比【答案】觀點(diǎn)①：“熟能生巧”的說法有道理，俗話說“拳不離手，曲不離口”，只有反復(fù)練習(xí)，才能把一件事情做好。觀點(diǎn)②：一味追求“熟能生巧”也有弊端，它會令人不思創(chuàng)新，墨守成規(guī)。觀點(diǎn)③：做事除了熟練，還要善于總結(jié)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)技巧，以達(dá)到事半功倍的效果。提示：事物都有兩面性，我們要辯證地看問題，既要看到它的好處，也要看到它的弊端。2．【難點(diǎn)探究】你怎樣看待“熟能生巧”的說法？【答案】觀點(diǎn)①：“熟能生巧”的說法有道理，俗話說“拳不離手，賣油翁技藝：善酌態(tài)度：謙虛陳堯咨（略）賣油翁（詳）技藝：善射態(tài)度：自矜道理：熟能生巧賣油翁技藝：善酌陳堯咨（略）賣油翁（詳）技藝：善本文通過寫賣油翁高超的酌油技術(shù)，揭示了“熟能生巧”的道理，同時還告誡人們：即使有長處也不能驕傲。本文通過寫賣油翁高超的酌油技術(shù)，揭示了“熟能生巧”1.對比手法，人物鮮明。

本文運(yùn)用對比手法，刻畫出陳堯咨雖然善射但“自矜”，賣油翁雖然技藝高超但謙遜樸實(shí)的性格特點(diǎn)。2.詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。本文對賣油翁的酌油技術(shù)寫得比較詳細(xì)，而對陳堯咨“善射”則描寫得簡略，重點(diǎn)突出，富有說服力。1.對比手法，人物鮮明。 3.詞句使用準(zhǔn)確而傳神。短文用“當(dāng)世無雙”“十中八九”“汝亦知射”“吾射不亦精乎”“爾安敢輕吾射”等語句，充分表現(xiàn)了陳堯咨的自矜。用“睨之”“微頷”“酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕”等詞句，刻畫出賣油翁精通酌油技巧，對人不卑不亢的形象。3.詞句使用準(zhǔn)確而傳神。關(guān)于驕傲自滿的名言警句

驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的?！?/p>

老舍尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明?！?/p>

屈原人不可有傲氣，但不可無傲骨?！毂櫚凉遣豢蔁o，傲心不可有。無傲骨則近于鄙夫，有傲心不得為君子?！獜埑睂W(xué)人一驕便不能為學(xué)，所以第一要去“驕”字?！T嗣同關(guān)于驕傲自滿的名言警句驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，與超過自己的人去較量的人，結(jié)果是驕傲自大得更為惡劣?！轮兛死仳湴潦菬o知的產(chǎn)物。——蘇格拉底一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲中毀滅了自己。

——莎士比亞同學(xué)們,我們一定要保持一顆謙虛的心,待人接物,這樣才或獲得更大的成就。與超過自己的人去較量的人，結(jié)果是驕傲自大得更為惡劣?！轮円?、略。點(diǎn)撥：完成這道題，首先要正確地翻譯，然后根據(jù)要求再進(jìn)行潤色，使之更生動些，比如加一些能表現(xiàn)人物性格特征的神態(tài)描寫、語言描寫等。(1)“睨”“微頷”表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度。(2)“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“爾安敢輕吾射！”這幾句話表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無禮。點(diǎn)撥：(1)“睨”是斜著眼睛看，“微頷”是微微點(diǎn)頭，表示賣油翁對陳堯咨的箭術(shù)二、一、略。點(diǎn)撥：完成這道題，首先要正確地翻譯，然后根據(jù)要求再雖說也是肯定的態(tài)度，但卻絕不是高度贊揚(yáng)。(2)這三句的語氣一個比一個強(qiáng)烈，特別是第二、三句，語氣更加強(qiáng)烈，表達(dá)了陳堯咨對賣油翁的輕視、不滿。1.自夸。2．點(diǎn)頭。3．怎么。4．打發(fā)。略。點(diǎn)撥：此題為開放性試題，只要清楚地表達(dá)出見解即可。四、三、雖說也是肯定的態(tài)度，但卻絕不是高度贊揚(yáng)。(2)這三句的語氣一賣油翁課件7下部編版賣油翁課件7下部編版賣油翁課件7下部編版賣油翁課件7下部編版賣油翁課件7下部編版賣油翁課件7下部編版賣油翁課件7下部編版賣油翁課件7下部編版賣油翁課件7下部編版賣油翁課件7下部編版賣油翁課件7下部編版賣油翁課件7下部編版賣油翁課件7下部編版筆記小說賣油翁12筆記小說賣油翁121.學(xué)習(xí)目標(biāo)2.作者簡介4.相關(guān)資料5.檢查預(yù)習(xí)6.聽讀課文9.句段品析10.疑難探究11.板書設(shè)計(jì)15.教材習(xí)題講解8.整體感知12.本課主旨16.課后作業(yè)布置7.翻譯課文13.本課突出藝術(shù)特色歸納14.拓展延伸3.文體知識1.學(xué)習(xí)目標(biāo)2.作者簡介4.相關(guān)資料5.檢查預(yù)習(xí)6.（重點(diǎn)）（難點(diǎn)）1.理解文章詳略得當(dāng)以突出文章中心的寫法。2.體會文章通過生動傳神、細(xì)致入微地描寫突出人物性格的寫法。3.領(lǐng)會熟能生巧的道理，養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎的良好作風(fēng)。（重點(diǎn)）（難點(diǎn)）1.理解文章詳略得當(dāng)以突出文章中心的寫歐陽修(1007—1072)，北宋文學(xué)家、史學(xué)家。字永叔，號醉翁、六一居士，吉州吉水(今屬江西)人。他是北宋古文運(yùn)動的領(lǐng)袖，唐宋八大家之一，著有《歐陽修全集》。歐陽修(1007—1072)，北宋文學(xué)家、史學(xué)家。字永叔筆記小說的特點(diǎn)是：根據(jù)一件事情、一句話或一個舉動等生活中的小細(xì)節(jié)，以小見大，得出深刻道理。一般篇幅短小，語言生動，有完整的故事情節(jié)和具體的人物形象。它兼有“筆記”和“小說”特征。筆記小說筆記小說的特點(diǎn)是：根據(jù)一件事情、一句話或一個舉動等生唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元，宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。唐宋文壇以他們的文學(xué)成就最高，流傳最廣，故稱唐宋八大家。

明初，朱右最初將韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏八個作家的散文作品編選在一起，名之曰《八先生文集》，后唐順之在《文編》一書中也選錄了這八個唐宋作家的作品。明朝中葉，古文家茅坤在前人基礎(chǔ)上加以整理和編選，取名《唐宋八大家文鈔》，共160卷。“唐宋八大家”從此得名。唐宋八大家的巧記方法：韓柳三蘇王歐曾。唐宋八大家唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈堯咨自矜

睨之發(fā)矢汝

瀝之遣之

杓

一

讀一讀字音yáojīnnìshǐrǔlìqiǎnsháo堯咨自矜睨之發(fā)矢一讀一讀字音y家pǔ（）hàn（）之fèn（）然

zhuó（）油二

寫一寫字形圃頷忿酌家pǔ（）hàn（）之二寫一寫字形(一)古今異義1.嘗射于家圃古義：曾經(jīng)。今義：吃一點(diǎn)試試；辨別滋味2.爾安敢輕吾射古義：怎么。今義：平安；安全3.但手熟爾古義：只；不過。今義：轉(zhuǎn)折連詞，但是三

文言知識積累(一)古今異義三文言知識積累(二)一詞多義1.射：嘗射于家圃

射箭，動詞爾安敢輕吾射

射技，名詞2.爾：爾安敢輕吾射

你，人稱代詞但手熟爾

罷了，語氣詞(三)詞類活用1.但微頷之名詞用作動詞，原指下巴頦，這里是“點(diǎn)頭”的意思2.吾射不亦精乎

動詞用作名詞，射技3.爾安敢輕吾射

形容詞用作動詞，輕視(二)一詞多義(四)文言句式

1.倒裝句嘗射于家圃。點(diǎn)撥：介賓短語后置，正常語序應(yīng)是“嘗于家圃射”。2.省略句自錢孔入。點(diǎn)撥：句首省略了主語“油”，句尾“入”字后省略了賓語“葫蘆”。(四)文言句式

請同學(xué)們聽讀課文，并在課本上及時做好旁批和圈點(diǎn)。體會作者感情，感受文章自然的風(fēng)格?！顿u油翁》課文朗讀。圈點(diǎn)要求1.劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。2.認(rèn)為用得好的詞語用方框。3.關(guān)鍵語句（或?qū)懙煤玫恼Z句）用波浪線。4.有疑問的地方，用問號標(biāo)注。請同學(xué)們聽讀課文，并在課本上及時做好旁批和圈點(diǎn)。體會賣油翁原文:①陳康肅公堯咨善①射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜②。嘗③射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)④而立，睨⑤之,久而不去⑥。見其發(fā)矢⑦十中八九，但微頷⑧之。

康肅公陳堯咨擅長射箭，當(dāng)時世上沒有人能和他相比，他也憑著這一點(diǎn)自夸。(他)曾在自家的菜園里射箭,有一個賣油老翁放下?lián)樱驹谝慌裕敝劭此浼?，久久不離開。(老翁)看到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。譯文：

賣油翁康肅公陳堯咨擅長射箭，當(dāng)時①善：擅長。②自矜：自夸。矜，夸耀。③嘗：曾經(jīng)。④釋擔(dān)：放下?lián)?。釋，放下。⑤睨：斜著眼睛看。⑥去：離開。⑦發(fā)矢：放箭。矢，箭。⑧頷：點(diǎn)頭。注釋：

①善：擅長。②自矜：自夸。矜，夸耀。注釋：原文：②康肅問曰：“汝⑨亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但⑩手熟爾?！笨得C忿然?曰：“爾?安?敢輕?吾射？”翁曰：“以我酌油知之?！蹦?取一葫蘆置?于地，以錢?覆?其口，徐?以勺酌油瀝?之，自錢孔入，而錢不濕。因21曰：“我亦無他，惟22手熟爾?！笨得C笑而遣23之。原文：②康肅問曰：“汝⑨亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“

康肅公問道：“你也懂得射技嗎？我射箭的本領(lǐng)難道不精湛嗎？”老翁說：“(這)沒有什么別的(奧秘)，不過手法熟練罷了?！笨得C公聽后惱怒地說：“你怎么敢輕視我的射技？”老翁說：“憑我倒油(的經(jīng)驗(yàn))懂得這個道理?！崩衔叹腿硪粋€葫蘆放在地上，用一枚銅錢蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油(通過銅錢方孔)注到葫蘆里，(油)從銅錢的孔中注入葫蘆，可是銅錢一點(diǎn)兒也沒有被沾濕。老翁于是說：“我也沒有什么別的(奧秘)，只是手法熟練罷了?！笨得C公笑著打發(fā)老翁走了。譯文：

康肅公問道：“你也懂得射技嗎？我⑨汝：你。⑩但：不過。?忿然：惱怒的樣子。?爾：你。?安：怎么。?輕：輕視。?乃：于是，就。?置：放。?錢：銅錢。?覆：蓋。?徐：慢慢地。?瀝：注入。21因：于是，就。22惟：只是。23遣：打發(fā)。注釋：

⑨汝：你。⑩但：不過。?忿然：惱怒的樣子。注釋：1.利用工具書，結(jié)合課下注釋，試著疏通文意，復(fù)述故事情節(jié)?！敬鸢浮筷悎蜃缮粕?，常因此自夸，有一次，在自家菜園子里射箭，十中八九。一個賣油翁只是微微點(diǎn)頭。陳堯咨很生氣，質(zhì)問那老人。那老人就把油從銅錢里倒入葫蘆來教育他。陳堯咨笑著相送。

1.利用工具書，結(jié)合課下注釋，試著疏通文意，復(fù)述故事情節(jié)。2.試說說這個小故事說了一個什么道理。【答案】通過賣油翁和陳堯咨之間的一段小故事，說明了“熟能生巧”的道理。

2.試說說這個小故事說了一個什么道理?！敬鸢浮客ㄟ^賣油翁和陳1.第一自然段介紹了什么？【答案】介紹故事發(fā)生的地點(diǎn)、人物和背景。

地點(diǎn)：陳堯咨家的空場子上。

人物：陳堯咨和賣油翁。

背景：陳堯咨善射，“當(dāng)世無雙”因而“自矜”。

1.第一自然段介紹了什么？【答案】介紹故事發(fā)生的地點(diǎn)、人物2.賣油翁看到陳堯咨射箭是怎么反應(yīng)的？

【答案】“睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?！辟u油翁看陳堯咨射箭，放下?lián)?，斜著眼睛看。看見他射箭十箭中八九箭，只是微微地對此點(diǎn)頭。2.賣油翁看到陳堯咨射箭是怎么反應(yīng)的？

【答案】“睨之，3.賣油翁對陳堯咨射箭本領(lǐng)是怎么評價的？

【答案】賣油翁認(rèn)為：“無他，但手熟爾?！睕]有什么，只不過手熟罷了。3.賣油翁對陳堯咨射箭本領(lǐng)是怎么評價的？

【答案】賣油翁認(rèn)4.賣油翁憑什么這樣評價陳堯咨的射箭本領(lǐng)？

【答案】“以我酌油知之”憑我酌油的經(jīng)驗(yàn)知道這個道理。4.賣油翁憑什么這樣評價陳堯咨的射箭本領(lǐng)？

【答案】“以5.康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”連用兩個問句表現(xiàn)了陳堯咨怎樣的性格特點(diǎn)？【答案】先用一個疑問句，再用一個反問句，表現(xiàn)出陳堯咨因“善射”而“自矜”的性格特點(diǎn)。5.康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”連用兩個問句表6.賣油翁說“我亦無他，惟手熟爾?！北砻髁耸裁?？【答案】是表明自己并非如陳堯咨所認(rèn)為的“輕吾射”，呼應(yīng)了上文對陳堯咨射技的評價，再次說明“熟能生巧”的道理。二是表明了賣油翁不卑不亢、沉著鎮(zhèn)靜的性格特點(diǎn)。6.賣油翁說“我亦無他，惟手熟爾?！北砻髁耸裁?？【答案】是7.“康肅笑而遣之?！薄靶Α睂懗隽耸裁?？【答案】寫出了陳堯咨看到賣油翁高超的技藝心服口服，認(rèn)輸了。7.“康肅笑而遣之。”“笑”寫出了什么？【答案】寫出了陳【答案】不好。事端是賣油翁引起的，他如果不“釋擔(dān)而立”，不露出輕視的表情，陳堯咨就不會發(fā)問；又是由他解決的——以酌油技術(shù)平息了陳堯咨的憤怒情緒。賣油翁的酌油表演，明顯技高一籌，作者是詳寫；陳堯咨的射技，作者以“發(fā)矢十中八九”一筆帶過，是略寫。再者，賣油翁身懷絕技，謙虛沉著；陳堯咨卻因“善射”而自我炫耀，趾高氣揚(yáng)。我們讀這篇文章必須緊緊把握這一點(diǎn)：賣油翁在事件發(fā)展的全過程中起了主導(dǎo)作用。8.故事中只有兩個人物，我們?nèi)绻杨}目《賣油翁》改

成《陳堯咨和賣油翁》好嗎?【答案】不好。事端是賣油翁引起的，他如果不“釋擔(dān)而立”，不露【答案】對陳堯咨的“善射”寫得簡略，對賣油翁的酌油技術(shù)寫得比較詳細(xì)。因?yàn)楣适乱f的道理是“熟能生巧”，并不是陳堯咨的“善射”，所以只用“當(dāng)世無雙”“十中八九”來描寫他射技的精湛。這樣安排使敘事清楚，同時又重點(diǎn)突出。1.【手法探究】本文是如何安排詳略的？為什么這樣安排?【答案】對陳堯咨的“善射”寫得簡略，對賣油翁的酌油技術(shù)寫得比【答案】觀點(diǎn)①：“熟能生巧”的說法有道理，俗話說“拳不離手，曲不離口”，只有反復(fù)練習(xí)，才能把一件事情做好。觀點(diǎn)②：一味追求“熟能生巧”也有弊端，它會令人不思創(chuàng)新，墨守成規(guī)。觀點(diǎn)③：做事除了熟練，還要善于總結(jié)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)技巧，以達(dá)到事半功倍的效果。提示：事物都有兩面性，我們要辯證地看問題，既要看到它的好處，也要看到它的弊端。2．【難點(diǎn)探究】你怎樣看待“熟能生巧”的說法？【答案】觀點(diǎn)①：“熟能生巧”的說法有道理，俗話說“拳不離手，賣油翁技藝：善酌態(tài)度：謙虛陳堯咨（略）賣油翁（詳）技藝：善射態(tài)度：自矜道理：熟能生巧賣油翁技藝：善酌陳堯咨（略）賣油翁（詳）技藝：善本文通過寫賣油翁高超的酌油技術(shù)，揭示了“熟能生巧”的道理，同時還告誡人們：即使有長處也不能驕傲。本文通過寫賣油翁高超的酌油技術(shù)，揭示了“熟能生巧”1.對比手法，人物鮮明。