浙教版2022年五年級語文上冊期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單

PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)17浙教版2022年五年級語文上冊期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音，寫詞語。báilùxiánqìjìnɡxiáfēnɡyùnshìyídǒnɡdéyùlánluókuānɡwàipódànɡāo2.看拼音寫詞語。mǔzhǐsāoyǎnghuìwùniǔkòuluósīmiǎoxiǎoxiǎnglèfùyōng3.根據(jù)拼音寫詞語。dùjìduànliànxiōnɡtánɡchūmóuhuàcèjīfěngfàngsìzhǎnxīnyǎngzūnchǔyōu4.看拼音，寫詞語。zhuānɡshùxiànɡquānshānhónɡbàofāměnɡzhǎnɡqīnrùcūlüèzhùlùànbǎodǎnɡzhānɡ5.看拼音，寫漢字shuāijiāohóulóngzhízibānshǒubāhénsāihóngqīzhàtìtóu【形近字詞】6.比一比，再組詞。侵（_______）筑（_______）黨（_______）妨（_______）丘（_______）浸（_______）鞏（_______）常（_______）仿（_______）兵（_______）7.辨字組詞。屑（__________）消（__________）辯（__________）辨（__________）趁（__________）越（__________）蹬（__________）瞪（__________）8.形近字組詞墓（_______）慕（_______）腦（_______）哄（_______）玻（_______）幕（_______）暮（_______）惱（_______）洪（_______）坡（_______）9.形近字組詞。融（_______）挺（_______）嘲（_______）擁（_______）鑄（_______）隔（_______）艇（_______）潮（_______）傭（_______）禱（_______）10.比一比，再組詞。藏（________）瓊（________）涸（________）挾（________）臧（________）驚（________）錮（________）俠（________）【詞語補(bǔ)充】11.補(bǔ)充下列詞語，再用上一到兩個詞寫一句話。（____）情畫意（____）所當(dāng)然烏云（____）布難以（____）信相（____）為命千真萬（____）風(fēng)景（____）勝無（____）無束___________________________________________________12.補(bǔ)充下列四字詞語，并按要求句子練習(xí)。（____）心（____）血處心（____）（____）（____）計(jì)多（____）生靈（____）（____）路不（____）（____）足（____）多（____）1.把“足（）多（）”這個成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。_________________________________2.選擇其中一個詞語寫一段話。_________________________________13.將下面的詞語補(bǔ)充完整，并選擇一詞造句。家（____）人（____）（____）不（____）生（____）（____）樂業(yè)豐（____）足（____）（____）急（____）壞（____）（____）人和內(nèi)（____）外（____）（____）掌（____）鳴生（____）涂（____）_____________________________14.把下列詞語補(bǔ)充完整，再結(jié)合語境選詞填空。舉世（____）（____）足（____）多（____）（____）（____）多端（____）（____）遠(yuǎn)揚(yáng)（____）通（____）和流（____）（____）所1.他從來都是有借無還，已經(jīng)（_________）。2.桂林山水（____），吸引了眾多中外游客。3.請葛亮（_________），具有卓越的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。4.這家伙心術(shù)不正，（____），不可信任。15.先把下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空,填序號。①（______）（______）十足②（______）（______）聲色③美中（______）（______）④（______）飄（______）里1.教練雖然看到場上的形勢對自己的隊(duì)員不利，但他仍_____地站在場邊，注視著場上的一切。2.八月的桂花_____，令人陶醉其中。3.雖然山上的楓葉已經(jīng)變得通紅，但___的是天氣有點(diǎn)冷,因此游人不是很多。4.這只大公雞走起路來昂首挺胸，_____?！拘薷牟【洹?6.修改病句。(1)通過老師的教育，使他端正了學(xué)習(xí)目的，明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。______________________________________(2)卡羅納是我們班最善良、最勇敢的可貴品質(zhì)。______________________________________(3)有了美麗的落葉，風(fēng)才跌倒了。______________________________________17.下面的文字中有兩處語病，請用修改符號修改。為了增強(qiáng)全民健康意識，淮安市積極倡導(dǎo)“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”的生活方式，主要是解決人們膳食不平衡和運(yùn)動不足，從而遏制目前慢性病發(fā)病率上升的趨勢，收到“小康看健康，健康護(hù)小康”的目標(biāo)。18.請用修改符號修改下列病句。1、他經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。2、小交通警們在馬路上協(xié)助警察叔叔保持交通秩序。19.修改下列病句。（1）班會后，班主任解決并發(fā)現(xiàn)了班級中的問題。____________________________________（2）能否關(guān)注并幫助社會弱勢群體，是衡量一個社會文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。____________________________________（3）通過《中國漢字聽寫大會》，讓我們領(lǐng)略了中華漢字之美。____________________________________20.把修改后的句子寫下來。（1）兩國領(lǐng)導(dǎo)人熱烈地握手。_________________________________________（2）懷著激動的心情，發(fā)表了個人意見。_________________________________________【文言文閱讀】21.課外閱讀。精衛(wèi)填海又北二百里,曰發(fā)鳩之山①,其上多柘木②。有鳥焉,其狀如烏,文首③,白喙,赤足,名曰“精衛(wèi)”,其鳴自④,是炎帝之少女⑤,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。常銜西山之木石,以堙于東海。漳水出焉,東流注于河。注釋:①發(fā)鳩(jiū)之山:古代傳說中的山名,舊說在山西境內(nèi)。②柘(zhè)木:柘樹。③文首:頭上有花紋。④其鳴自詨:它的叫聲像是在呼喚自己的名字。⑤少女:小女兒。［1］解釋下列加點(diǎn)的詞語。(1)白喙:__________________(2)以堙于東海:___________________［2］翻譯句子。女娃游于東海,溺而不返。___________________________［3］文中畫橫線的句子表現(xiàn)了女娃怎樣的精神?__________________________________________［4］讀了這個神話故事后,你有什么感想和體會?__________________________________________22.小古文閱讀訓(xùn)練。一人性緩，冬日共人圍爐，見人裳尾為火所燒，乃曰：“有一事，見之已久，欲言恐君性急，不言又恐傷君。然而言是耶？不言是耶？”人問何事，曰：“火燒君裳。”其人遽（jù）收衣而怒曰：“何不早言？”曰：“我道君性急，果然?！保?］1．文中所寫之人的特點(diǎn)是__________。作者是通過對他的______描寫來體現(xiàn)的。［2］2．寫出你對加點(diǎn)字的理解。見人裳尾為火所燒：_________欲言恐君性急：_________［3］寫出下面這句話的意思。我道君性急，果然。_____________________________23.閱讀文言文，完成練習(xí)。孟母三遷孟子幼時，其舍近墓，常嬉為墓間之事，其母曰：“此非吾所以處吾子也。”遂遷居市旁，孟子又嬉為賈人街賣之事。其母曰：“此又非吾所以處吾子也?！睆?fù)徙居學(xué)宮旁。孟子乃嬉為俎豆揖讓進(jìn)退之事，其母曰：“此可以處吾子矣?！彼炀友?。及孟子長，學(xué)六藝，卒成大儒之名。——選自劉向《列女傳》［1］判斷下列說法，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）“其舍近墓”的意思是“他住的房子靠近墓地”。

（____）（2）“復(fù)徙居學(xué)宮旁”中的“復(fù)”的意思是“重復(fù)”。

（____）（3）“此可以處吾子矣”的意思是“這個地方我兒子可以住了”。

（____）［2］孟子幼時原來住在_____，后來搬到了_____，最后又搬到了_____。［3］孟子的母親為什么說“此可以處吾子矣”？_______________________________________________________________［4］這個故事主要說明了。A.孟子的母親為了讓孟子生活得更好屢次搬家B.良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對一個人的成長是非常重要的C.一個人的成長與母親的教育是分不開的24.課內(nèi)閱讀。蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如

，皆無識者也；有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。［1］選文的作者是_______代的__________。［2］按原文補(bǔ)充文中畫“

”內(nèi)容，工整、規(guī)范地寫在田字格內(nèi)，注意筆畫的變化。［3］解釋下列字詞的意思。（1）士人：_______________

（2）恒：___________

（3）下流：_______________［4］解釋“有恒者則斷無不成之事”的意思。________________________________________［5］你還知道哪些古人談過讀書的方法，他們是怎么說的？請寫下來。________________________________________________________25.課內(nèi)古文閱讀。楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！保?］解釋下面加點(diǎn)字的意思。孔君平詣其父

詣（________）

乃呼兒出

乃（________）［2］用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。答：____________________。［3］“兒應(yīng)聲答”中的“應(yīng)聲”有什么作用？答：_________________________________?！菊n內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。牛郎織女那天下午，王母娘娘喝千年釀的葡萄酒，多喝了點(diǎn)兒，靠在寶座上直打瞌睡，看樣子不見得馬上就醒。仙女們見機(jī)會難得，就你拉我、我拉你地溜出來，一齊飛到人間。她們飛到湖邊，看見湖水清得可愛，就跳下去洗澡?？椗P(guān)在機(jī)房里太久了，現(xiàn)在能夠在湖水里無拘無束地游泳，心里真痛快，想多玩一會兒，沒想到就落在了后邊。牛郎聽完織女的話，就說:“姑娘，既然天上沒什么好，你就不用回去了。你能干活，我也能干活，咱們兩個結(jié)了婚，一塊兒在人間過一輩子吧?！笨椗肓讼搿跽f□你說得很對□咱們結(jié)婚□一塊兒過日子吧□他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山頭，回到草房。牛郎把老牛指給織女看，說它就是從小到大相依為命的伴兒?？椗呐睦吓５牟弊?，用腮幫挨挨它的耳朵，算是跟它行見面禮。老牛眉開眼笑地朝她看，仿佛說:“正是這個新娘子?！?．在“□”處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。2．從文中找出相應(yīng)的四字詞語。（1）不受任何約束，形容自由自在。（_____________）（2）互相依靠著生活，誰也離不開誰。（_____________）3．《牛郎織女》是一個________故事。我讀過的同類故事還有_________________、__________________。4．仙女們?yōu)槭矔淼饺碎g？請?jiān)谖闹杏谩癬__”畫出來。5．用簡潔的語言概括選段的主要內(nèi)容。_____________________________27.課內(nèi)閱讀。祖父的園子（節(jié)選）我家有一個大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像ー個小毛球似的不動了?；▓@里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。據(jù)說這花園，從前是一個果園。祖母喜歡養(yǎng)羊，羊把果樹給啃了，果樹漸漸地都死了。到我有記憶的時候，園子里就只有一棵櫻桃樹、一棵李子樹，因?yàn)闄烟液屠钭佣疾淮蠼Y(jié)果子，所以覺得它們并不存在。小的時候，只覺得園子里邊就有一棵大榆樹。這榆樹在園子的西北角上，來了風(fēng)，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。太陽一出來，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌売一樣。1．從選段中找出ABB式的詞語，并仿寫三個。_______________________________________仿寫：______________________________________2．選段中描寫了蜜蜂、_____________、_____________、_____________四種小昆蟲。作者運(yùn)用了含有色彩的字，即白、黃、紅、_______、______。這些色彩明亮、健康、活力四射。從中可以看出“我”對這些小昆蟲的___________________。3．讀選段中畫線的句子，回答問題。（1）畫線句子運(yùn)用了__________的修辭手法，把____________比作_____________。（2）選文在描寫蜻蜓和螞蚱時，側(cè)重寫它們的_____________；而畫線句子在描寫蜜蜂時，側(cè)重寫它的_____________和_____________。4．“園子里就只有一棵櫻桃樹、一棵李子樹”和“只覺得園子里邊就有一棵大榆樹”前后__________（矛盾不矛盾），前面一句是針對“果樹漸漸地都死了”來說的，后面一句強(qiáng)調(diào)了對__________的難忘。28.課內(nèi)語段閱讀。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把（）的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生（）。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻（）出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講（），而對別人沒有好處的人?！备赣H說：“對。這是我對你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派?。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。1．按原文填空。2．課文圍繞落花生講了種花生、_________、嘗花生、_________這些內(nèi)容，選文是在講__________。我知道花生最可貴的特點(diǎn)是_____________。3．“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！薄安缓每础笔侵竉______，“很有用”是指________。從這句話中我體會到________________。4．文中畫線句子寫出了父親對“我們”的希望，結(jié)合生活實(shí)際說說你對這句話的理解。_______________________________________________________29.課內(nèi)閱讀。松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，（馴訓(xùn)）良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢（輕清）快。玲（瓏攏）的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇（涼晾）。它們常常直豎著身子（坐座）著，（像象）人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。1．用“√”選出括號里正確的字。2．這段話是圍繞松鼠的什么特點(diǎn)來寫的？_______________________________________________________________3．用“”畫出這段話中打比方的句子。4．為什么說松鼠最不像四足獸？_________________________________________________________________30.閱讀《白鷺》，回答問題。①白鷺是一首精巧的詩。②色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。③白鶴太大而嫌生硬，即使如紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。④然而，白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻了它的美。⑤那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。⑥在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。⑦晴天的清晨，每每看見它孤獨(dú)地站立在小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然，這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？⑧黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。⑨或許有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？⑩——不，歌未免太鏗鏘了。?白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。1．作者是從哪些方面來表現(xiàn)白鷺的特點(diǎn)的？___________________________________________________2．把文中的“增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑”這句話，用蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中的一句詩來代替。___________________________________________________3．本文重點(diǎn)是贊美白鷺，為何要在文中插入對朱鷺、蒼鷺的描述？___________________________________________________4．選文的第⑦段寫白鷺站在小樹絕頂，人們猜測“它是在望哨”，作者同意這樣的猜測嗎？根據(jù)是什么？___________________________________________________5．下面對文章內(nèi)容的理解和賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．本文通過贊美白鷺，表現(xiàn)了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。B．作者開頭說“白鷺是一首精巧的詩”，是從白鷺的外貌、形態(tài)特點(diǎn)著眼的。C．作者在文章最后又說白鷺是“韻在骨子里的散文詩”，寫出了白鷺易被人忽視的內(nèi)在的、質(zhì)樸的美，這樣由里及表，使文章更富有哲理。D．選文的第⑤段運(yùn)用了一連串的排比句式，主要突出了白鷺勻稱的體態(tài)和諧調(diào)的色彩。6．白鷺是美的，作者的語言更美。作者說白鷺“是一首精巧的詩”“一首很優(yōu)美的歌”，那么在你看來白鷺是什么？說說你的理由。________________________________________________________【作文】31.作文天地。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了美好生活。勞動能給你帶來艱辛，也能給你帶來快樂。請以“第一次______”為題，寫一篇作文，要寫清楚勞動的過程和感受，不少于400字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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