語言表達(dá)應(yīng)用課件

第四部分語言表達(dá)與應(yīng)用第一章語言表達(dá)應(yīng)用第四部分語言表達(dá)與應(yīng)用【考情分析】年份題型及考點(diǎn)分值2013年簡答,掌握常見的語言表達(dá)技能,語言表達(dá)應(yīng)用(慰問同學(xué))5分2014年簡答,掌握常見的語言表達(dá)技能,語言表達(dá)應(yīng)用(調(diào)換飛機(jī)座位的請求)5分2015年簡答,掌握常見的語言表達(dá)技能,語言表達(dá)應(yīng)用(創(chuàng)辦話劇社的程序)5分2016年簡答,掌握常見的語言表達(dá)技能,語言表達(dá)應(yīng)用(拜托同學(xué)幫忙照看被子)7分2017年簡答,掌握常見的語言表達(dá)技能,語言表達(dá)應(yīng)用(根據(jù)流程圖回答患者問題)8分2018年簡答,掌握常見的語言表達(dá)技能,語言表達(dá)應(yīng)用(介紹學(xué)者馬躍)7分總結(jié)綜合六年,語言表達(dá)應(yīng)用都是以主觀題的形式考查考生的表達(dá)應(yīng)用,分值從2012年的5分,增加到了2017年的8分,2018年又降為7分?！究记榉治觥磕攴蓊}型及考點(diǎn)分值2013年簡答,掌握常見的語言根據(jù)上表,我們可以看出,在近六年的廣東高職高考語文試題中,考查的都是語言的簡明、連貫、得體。近六年考查的形式一樣,但是2016年的分值變?yōu)?分,2017年又增加到8分,2018年又降回7分,都是以主觀題的形式考查考生的語言表達(dá)應(yīng)用。命題趨勢:

從歷年的高職高考題來看,本考點(diǎn)的總體難度并不大,試題中均有充分的提示,均以情境題的方式來設(shè)題。只是從2016年開始,分值增加到7分,2017年又增加了1分,變?yōu)?分,2018年變回7分。這些改變,要求考生更需重視培養(yǎng)語言的實(shí)際運(yùn)用能力。在2020年的復(fù)習(xí)備考中,考生應(yīng)加強(qiáng)平時的語言訓(xùn)練,題目形式也可以多種多樣。根據(jù)上表,我們可以看出,在近六年的廣東高職高考語文試題中,【知識梳理】語言表達(dá)應(yīng)用包括語言的簡明、連貫、得體。一、簡明【考點(diǎn)釋義】“簡”即“簡潔”,不啰嗦重復(fù),不說多余的話。它是指“量”的要求,是用盡可能少的語言符號傳遞盡可能多的信息?！懊鳌奔础懊髁恕?表達(dá)要清晰,明白易懂;它是“質(zhì)”的要求,指表達(dá)的最佳、明晰度最高。反之,就是晦澀、啰嗦、無條理、有歧義?！痉椒w納】語言表達(dá)簡明的解題方法:1.找出主干,理清枝葉,分析句子之間的關(guān)系,刪去贅余詞語;2.把握文段的主旨,發(fā)現(xiàn)和刪除游離中心或話題之外的內(nèi)容;3.恰當(dāng)概括、合并,學(xué)會運(yùn)用省略和指代;4.防止誤解,消除歧義。【知識梳理】語言表達(dá)應(yīng)用包括語言的簡明、連貫、得體。二、得體【考點(diǎn)釋義】“得體”是指能根據(jù)不同的表達(dá)目的、場合、對象及交際雙方的特定關(guān)系,有意識地對語言內(nèi)容和表達(dá)方式作出不同的選擇、安排,使語言發(fā)揮最佳效果。語言得體要做到:(1)謙敬要得體;(2)說話要看目的、場合、對象;(3)注意語言的特點(diǎn)?！痉椒w納】1.正確使用謙敬辭謙敬詞語可歸納為“家大舍小令外人”一句話,意思即對別人稱自己的長輩和年長的平輩時冠以“家”,如:家父(家嚴(yán))、家母(家慈)、家叔、家兄等;對別人稱比自己小的家人時則冠以“舍”,如:舍弟、舍妹、舍侄等;稱別人家中的人,則冠以“令”表示敬重,如:令堂、令尊、令郎、令愛等。除“家”“舍”“令”外,謙辭還有“小”(小女,稱自己的女兒)、“拙”(如拙見,稱自己的見解)、“鄙”(鄙見,稱自己的意見)、“寒(寒舍,稱自己的家)等等。二、得體常見的敬辭還有“貴”(貴庚,稱別人的年齡)、“大”(大作,稱對方的作品)、“高”(高見,稱對方的見解)、“拜”(拜托,托人辦事)等等。初次見面說“久仰”,好久不見說“久違”,請人批評說“指教”,求人原諒說“包涵”,求人幫忙說“勞駕”,麻煩別人說“打擾”,求給方便說“借光”,托人辦事說“拜托”,看望別人說“拜訪”,請人勿送說“留步”,未及遠(yuǎn)迎說“失迎”,等候客人說“恭候”,無暇陪客說“失陪”,陪伴朋友說“奉陪”,問人干什么說“貴干”,問人姓氏說“貴姓”,歡迎購買說“惠顧”,貴賓來到說“蒞臨”,請人告訴說“見告”,歡迎詢問說“垂詢”。常用的謙辭:“愚”(如愚生)、“拙”(如拙見)、“寒”(如寒舍)、“鄙”(如鄙人)等。常用的敬辭:“貴”(如貴庚)、“大”(如大作)、“高”(如高見)、“賢”(如賢弟)、“光”(如光臨)、“拜”(如拜讀)、“賜”(如賜教)、“垂”(如垂詢)、“雅”(如雅正)、“鼎”(如鼎力)等,還有海涵、笑納等。常見的敬辭還有“貴”(貴庚,稱別人的年齡)、“大”(大作,稱2.正確使用書面語、口語。

書面語包括公文語體、科技語體、政治語體和文藝語體?？陬^語一般指談話語體和演講語體。何時用書面語,何時用口語,應(yīng)該注意講話的對象、所在的地點(diǎn)、要達(dá)到的目的等。3.避免語言的歧義、誤解。4.要注意詞語的使用范圍和場合。5.要學(xué)會轉(zhuǎn)述。2.正確使用書面語、口語。三、語段寫作【答題要點(diǎn)】1.信息要周全;2.語氣要得體,要符合情境;3.語言要簡明、準(zhǔn)確,無歧義,無語病;4.對話題要互動良好,用語要口語化,貼近生活;5.留意字?jǐn)?shù)規(guī)定。【示例】本題賦分5分,試題一般會規(guī)定字?jǐn)?shù),標(biāo)點(diǎn)占一格,算一個字。第一類:對話類1.請求的話要求:還有一個月就要高考了,同學(xué)邀你一起去打羽毛球,為了征得班主任的同意,請你寫一段請求的話?！臼纠堪嘀魅?同學(xué)邀我一起去打羽毛球。我知道就快高考了,時間緊迫,學(xué)習(xí)要抓緊,但勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)效率會更高,您就讓我去吧!三、語段寫作2.勸告的話要求:假如你發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)抽煙,請你寫一段勸告的話?！臼纠客瑢W(xué),吸煙有害健康,為了自己,也為了他人,請熄滅你的煙頭。

3.規(guī)勸的話要求:假如你是班上的衛(wèi)生委員,有同學(xué)把吃的香蕉皮隨意地扔在教室后面。請寫一段懇請他改正壞習(xí)慣的話。【示例】同學(xué),請愛護(hù)班級的衛(wèi)生,良好的環(huán)境關(guān)乎大家的利益。功德心、責(zé)任心,在細(xì)微處體現(xiàn);垃圾不落地,教室更美麗。4.致歉的話要求:星期天,同學(xué)委托你幫忙買一副羽毛球拍,你卻忘記了。請寫一段致歉的話?！臼纠繉Σ黄?忘記給你買羽毛球拍了,我不是故意的,能原諒我嗎?我下個星期天再給你買,你看行不行?我一定不會忘記了!2.勸告的話5.鼓勵的話要求:你的好友月考語文沒考好,她很沮喪。請你寫一段鼓勵她的話?！臼纠恳淮卧驴嫉氖Ю?不會影響你什么,關(guān)鍵是在未來的高考中取得好成績。后面還有很長的時間,就讓我們共同努力,最終定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,加油!6.安慰的話要求:你發(fā)現(xiàn)班里有位同學(xué)最近情緒低落、無心學(xué)習(xí)。請你以同學(xué)的身份寫一段關(guān)心、勸慰的話。

【示例】同學(xué),最近你的心情是不是不太好啊,不知道你遇到了什么困難,我看到你現(xiàn)在這個樣子我很難受;你可以跟我說說心里話,不要著急,問題總能解決的!7.拒絕的話要求:中考結(jié)束后,徐小軍乘火車去上海游玩。火車上鄰座的阿姨拿出一瓶飲料請徐小軍喝。徐小軍想起老師講過的安全知識,不要亂吃陌生人的東西。請代替徐小軍寫一段拒絕的話?！臼纠恐x謝阿姨,我現(xiàn)在還不渴,您自己喝吧!我不喜歡喝飲料,您看,我有礦泉水!5.鼓勵的話8.爭論(1)立論要求:關(guān)于路人摔倒扶不扶的問題,在教室里,同學(xué)們產(chǎn)生了一番爭論。請寫一段表明你觀點(diǎn)的話。

【示例】救死扶傷是中華民族的傳統(tǒng)美德,當(dāng)別人遇到危難的時候,我們應(yīng)當(dāng)伸出援助之手。雖然在新時代,我們要調(diào)整救人的方式,提高保護(hù)自己的意識,但良知是必須要堅守的。(2)反駁要求:關(guān)于路人摔倒扶不扶的問題,有同學(xué)說,各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜,為了保護(hù)自己,我愿意做個過路人。請寫一段反駁他的話?！臼纠咳耸巧鐣械囊粏T,維護(hù)社會公德是每個人應(yīng)盡的責(zé)任,我為人人,人人為我。如果大家都無視他人的危難,做一個冷漠的人,不愿意伸出友誼之手,那么當(dāng)危難的事情發(fā)生在我們自己的身上時,有誰又會幫助我們呢?8.爭論第二類:簡短的應(yīng)用文1.廣告廣告語是廣告制作者從長遠(yuǎn)利益出發(fā),在一定時期內(nèi)反復(fù)使用的特定的宣傳語句。廣告語往往體現(xiàn)企業(yè)文化和產(chǎn)品理念,其目的在于通過反復(fù)使用給人強(qiáng)烈的印象,使廣大消費(fèi)者理解并記住一個確定的觀念,從而產(chǎn)生具體的購買行為。它是一種語言的藝術(shù),往往極具吸引力和誘惑力。廣告按其內(nèi)容及心理效應(yīng)可劃分為贊揚(yáng)式、號召式、情感式和綜合式等多種形式。贊揚(yáng)式廣告語的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)商品的好處,使消費(fèi)者容易鑒別和牢記其突出的優(yōu)點(diǎn)。號召式廣告語則是利用鼓動性的言詞,直接動員消費(fèi)者購買廣告所宣傳的商品。情感式廣告語是使用幽默和富于人情味的言詞來引發(fā)人的聯(lián)想激發(fā)購買欲望。綜合式廣告語是綜合運(yùn)用以上幾種形式,將其融合為一體。廣告語形式的靈活運(yùn)用,是對廣告宣傳人員的基本要求。廣告語的基本要求:(1)簡短易記;(2)突出特色;(3)富于鼓動性。第二類:簡短的應(yīng)用文以下是幾則經(jīng)典廣告語的示例和創(chuàng)作手法賞析:①當(dāng)太陽升起的時候,我們的愛天長地久。(太陽神口服液廣告)采用敘述法,不加任何修飾,客觀地陳述商品特點(diǎn)或企業(yè)宗旨,樸實(shí)莊重、落落大方、簡潔明了,常常會得到消費(fèi)者的信賴。②今天你喝了沒有?(樂百氏奶廣告)使用設(shè)問,以詢問的句式提出問題,在平淡中提醒人們注意區(qū)別新的產(chǎn)品、新的形象。③人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣?(聯(lián)想集團(tuán)廣告)采用一語雙關(guān),將最好的思維方法和集團(tuán)名稱擺在同等位置,充分體現(xiàn)了該集團(tuán)的魄力之大,自信心之強(qiáng)。④唐時宮廷酒,今日劍南春。(劍南春酒廣告)運(yùn)用對偶,十分醒目地告訴顧客:劍南春酒已有千余年的歷史,在唐代就是宮廷貢酒,質(zhì)量高、名聲好,信譽(yù)經(jīng)久不衰。以下是幾則經(jīng)典廣告語的示例和創(chuàng)作手法賞析:⑤冷靜處世,清爽待人。(萬寶集團(tuán)空調(diào)冷柜廣告)運(yùn)用對偶說明空調(diào)制冷設(shè)備好,沒有噪音,給人清爽快樂的舒適感。此外,還運(yùn)用了雙關(guān),“冷”“靜”表達(dá)了空調(diào)的特點(diǎn)及做人的理智沉著、遇事不慌的含義。⑥海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(移動公司廣告)引用眾所周知的古詩名句,既宣傳了移動通訊的強(qiáng)大溝通能力,又達(dá)到了讓人容易記住的宣傳目的。⑦操天下頭等事業(yè),做人間頂上功夫。(理發(fā)店廣告)“頭等”“頂上”運(yùn)用雙關(guān),既點(diǎn)明了行業(yè)特點(diǎn),又點(diǎn)明了技術(shù)的精湛。⑧你的生命將和我一樣——越來越短!(禁煙公益廣告語)采用類比和諧音雙關(guān),使吸煙的危害一目了然。⑤冷靜處世,清爽待人。(萬寶集團(tuán)空調(diào)冷柜廣告)2.標(biāo)語標(biāo)語是用簡短的文字起表達(dá)宣傳鼓動作用的口號。標(biāo)語既有公文語體準(zhǔn)確、簡潔的特點(diǎn),又有政論語體嚴(yán)謹(jǐn)、鼓動的特點(diǎn);既能在理智上啟示人們,又能在情感上打動人們,在社會輿論和文化傳播中,對人們的社會行為起著不可忽視的導(dǎo)向作用,并在一定程度上反映了社會經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)和社會文明現(xiàn)象的程度,意義十分重大。從內(nèi)容上分,標(biāo)語主要有以下幾類:(1)用來宣傳黨和政府的路線、方針、政策的。如:落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會。(2)用來宣傳某機(jī)關(guān)、團(tuán)體的規(guī)定、禁令的。如:愛護(hù)人民幣,人人有責(zé)。(3)用來宣傳社會公共道德的。如:垃圾不落地,城市更美麗。(4)用來慶祝某個節(jié)日、某種會議、紀(jì)念某個人的。(5)用來表彰先進(jìn)模范單位、人物的。(6)用來歡迎、歡送某組織、團(tuán)體或個人的。2.標(biāo)語簡短幾個字的標(biāo)語,不但折射了時代的精神,也體現(xiàn)了執(zhí)政的方向和智慧,其意義和作用是不容忽視的。但有一些標(biāo)語使用負(fù)面語言,導(dǎo)致效果不佳,如:“禁止踐踏草坪!”若改成“學(xué)校是我家,花草靠大家”或“美麗花草,何忍踏足”,口氣委婉,有人情味,大家容易接受,也就會去愛護(hù)花草了。另外,標(biāo)語的擬定張貼要看場合,如果在考場張貼“失敗乃成功之母”,在醫(yī)院門口張貼“歡迎你再次光臨”,那將是什么滋味。簡短幾個字的標(biāo)語,不但折射了時代的精神,也體現(xiàn)了執(zhí)政的方向和3.對聯(lián)對聯(lián),也叫“楹聯(lián)”“楹帖”“對子”,是懸掛或粘貼在壁間、柱上的聯(lián)語。春節(jié)貼在門上的對聯(lián)叫“春聯(lián)”。字?jǐn)?shù)多少無規(guī)定,要求對仗工整、平仄相對,是詩詞形式的演變。關(guān)于對聯(lián)的寫法,就一般情況而言,一是要注意思想性,即要求觀點(diǎn)正確,內(nèi)容健康;二是要有針對性,即撰寫、張貼對聯(lián)時,要適合時令、人物、環(huán)境、事件、氣氛、行業(yè)特點(diǎn)等,要做到因人、因事、因時、因地而不同;三是要講究藝術(shù)性,即要注意煉字度句,“言之無文,則行之不遠(yuǎn)”,對聯(lián)無文采,則索然無味,影響藝術(shù)效果;四是要和“橫批”有機(jī)地結(jié)合起來,橫批是對聯(lián)的有機(jī)組成部分,它能畫龍點(diǎn)睛地突出對聯(lián)的中心思想,對對聯(lián)的內(nèi)容起著補(bǔ)充和烘托的作用。對聯(lián)按內(nèi)容和對象等不同,大體上可以分為節(jié)令聯(lián)、喜慶聯(lián)、名勝聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、題贈聯(lián)、雜感聯(lián)、哀挽聯(lián)等,擬寫時要注意具備對聯(lián)的基本特征,即字?jǐn)?shù)相等、句式結(jié)構(gòu)相同,短句停頓相同,同時要注意場合情境,做到簡明得體。3.對聯(lián)4.簡短的活動儀式講話(1)主持詞包括開場白、串詞、結(jié)束語三個部分。好的開場白,要能吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題。必須掌握三個環(huán)節(jié):一是先聲奪人,通過對所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時的情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切,樂于接受。三是觀眾被吸引之后,應(yīng)迅速導(dǎo)入主題,進(jìn)入活動或儀式的下一項。串詞要求承上啟下,切合儀式程序或節(jié)目主題,調(diào)動與會者的情緒。結(jié)束語的作用類似閉幕詞,它是由活動主持人根據(jù)活動的具體情況而作出的小結(jié)陳詞,要求簡潔、準(zhǔn)確、得體。4.簡短的活動儀式講話【示例】以下為某校朗誦比賽的開場白、串詞、結(jié)束語的示例①開場白尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):大家好!伴隨著冬的步伐,我校第三十七屆詩文朗誦比賽如期而至。對于家鄉(xiāng)的喜歡,我們是發(fā)自內(nèi)心的。落葉總有歸根時,別離總有相逢日。那些拋擲的時光,那些匆匆的腳步,那些曾經(jīng)的別離,都化作了傳誦千年的詩歌,都化作了牽扯永遠(yuǎn)的情思。——在我們后人的心中傳唱、縈繞?！臼纠恳韵聻槟承＠收b比賽的開場白、串詞、結(jié)束語的示例②串詞

女:滔滔江河水,淹不盡浩浩隆回魂;

男:巍巍望云山,鎖不住陣陣隆回風(fēng)。

女:又到歲末,春天已向我們匆匆走來;

男:又逢年初,百花已是含苞待開。

下面請欣賞××班同學(xué)給大家?guī)淼?《組詩:鄉(xiāng)戀·故鄉(xiāng)河》

女:詩歌是一段風(fēng)情,我們在這里流連忘返;

男:山河是一種情懷,我們在這里吟誦回味。

女:山河作證,怦怦躍動的,是隆回人的赤心;

男:山河可鑒,深深銘刻的,是隆回人的壯志。

下面請欣賞××班同學(xué)給大家?guī)淼?《美在隆回》③結(jié)束語

朗誦可以使我們充實(shí),朗誦可以使我們明智。隆回的鏗鏘音韻,還在我們耳邊回響。隆回的千古風(fēng)韻,還在我們心頭蕩漾。誦讀詩文,讓優(yōu)秀的隆回精神,在我們的血脈中流淌。讓我們的校園充滿朝氣,讓我們的心靈沐浴書香。我校第三十七屆詩文朗誦比賽到此結(jié)束,尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué),再見!②串詞(2)祝詞祝詞是指在社會活動中為歡慶佳節(jié)、迎送賓客或者舉辦其他隆重慶典時,主人向公眾表示節(jié)日祝賀或者主客雙方分別向?qū)Ψ奖硎練g迎、祝賀、答謝所使用的一種公關(guān)禮儀性應(yīng)用文體。祝詞使用的范圍十分廣泛,可以起著聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)友誼、促進(jìn)交流和加強(qiáng)合作的作用。

通常從性質(zhì)、內(nèi)容上區(qū)分,把祝詞分為祝壽詞、祝賀詞、祝酒詞三類。①祝壽詞。是在壽辰紀(jì)念活動中所作的祝福。【示例】各位親朋好友:值家父八十壽誕之際,我攜妻兒恭請親朋好友一起來為家父賀壽,表達(dá)我們晚輩的孝心,也讓家父能享受一下兒孫滿堂的天倫之樂。在此,我衷心感謝各位的光臨,祝愿壽星——我敬愛的爸爸,福壽雙全,健康快樂!祝各位來賓,萬事順意,合家美滿!謝謝大家!(2)祝詞②祝賀詞(賀詞)。是用于各種集會或聚會場合的講話?！臼纠孔鹁吹母魑粊碣e:大家好!幽香拂面,紫氣兆祥,花團(tuán)簇?fù)?在××先生的××公司開業(yè)之際,祝××先生事業(yè)有大成,生意更長久,生意如春濃,財源似水來!③祝酒詞。是在酒席宴會的開始,主人向客人表示熱烈的歡迎、親切的問候、誠摯的感謝,或客人進(jìn)行答謝并表示衷心祝愿的應(yīng)酬之辭?！臼纠扛魑慌笥?大家好!友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴,無論走遍天涯海角,難忘的是朋友情;無論是為官經(jīng)商,難忘的還是心中的朋友。一次短暫的相聚,能了卻我們一時的惦念,但了卻不了我們一生的思念,這就是深深的、一生一世的朋友情誼。讓我們的友情成為一道風(fēng)景線,記住這個金秋十月,相信將永遠(yuǎn)定格在我們每個人人生的記憶里!為我們的友情干杯!祝詞簡短、精練、熾烈,應(yīng)該做到主旨鮮明、集中,感情真摯、熱烈,語言平實(shí)、得體,富于感染性、啟發(fā)性和鼓動性。②祝賀詞(賀詞)。是用于各種集會或聚會場合的講話。5.介紹這里所講的介紹,是指當(dāng)事人簡潔地講述情況的一種書面表達(dá)方式,它是一種日常的應(yīng)用文體,根據(jù)介紹者的不同,可以分為自我介紹、他人介紹和集體介紹三種基本類型。自我介紹,就是在必要的社交場合,由自己擔(dān)任介紹的主角,自己將自己介紹給其他人,以使對方認(rèn)識自己的一種社交方式。他人介紹,又稱第三者介紹,指的是經(jīng)第三者為彼此不相識的雙方引見、介紹的一種介紹方式。介紹人作介紹時,要看不同的對象與場合,選擇合適的謙辭或敬辭。在作自我介紹時,要坦然、親切,能做到幽默風(fēng)趣更好?！臼纠孔晕医榻B的方法(1)首先介紹自己的姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)歷、家庭概況、理想與抱負(fù)這些都是開場白必須介紹的。自己多選幾個有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹,就可以了,但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)聘的職位有關(guān)系,必須保證敘述的線索清晰,不要結(jié)構(gòu)混亂。5.介紹(2)自己優(yōu)點(diǎn)特長的介紹首先了解自己的特長與優(yōu)點(diǎn),便可以開始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容:包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能,突出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。好處眾多,但只有短短一分鐘,所以要盡量突出自己的能力、強(qiáng)項,讓面試人對你產(chǎn)生良好的印象,也是給自己加分的好方法。(3)身體語言的表達(dá)在自我介紹中身體的語言也是必不可少的。在自我介紹的過程中,可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┥眢w語言的表達(dá),首先要表現(xiàn)得自然、大方、端莊。最好事前找些朋友作練習(xí)對象,盡量令聲線聽起來流暢自然,充滿自信。身體語言也是重要的一環(huán),尤其是眼神接觸。這不但令聽眾聽得專心,也要表現(xiàn)得非常自信,那樣才能讓別人對你的印象更加的深刻。(2)自己優(yōu)點(diǎn)特長的介紹(4)適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┎潘囌故驹诓煌膱龊线M(jìn)行自我介紹時,如果有足夠的時間的話,可以來一段才藝的表演,這樣可以更好地提升自己的價值、更好地展現(xiàn)自己的才能,可以讓別人有眼前一亮的感覺。(5)自我介紹的結(jié)束語自我介紹結(jié)束后,考官可能會對你的某一點(diǎn)提出不足的地方,那個時候我們應(yīng)該虛心地接受;當(dāng)對你提出表揚(yáng)的時候,也要記得虛心地說聲“謝謝”,同時也要表現(xiàn)得自然、大方。(4)適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┎潘囌故?.歡迎詞歡迎詞是致詞的一種,是在歡迎儀式或會議上對出席人員、到訪賓客表示歡迎的講話。歡迎詞的格式:(1)標(biāo)題。簡短的歡迎詞,通常只寫“歡迎詞”。有時可以再寫上致詞場合和致詞人,例如:“××?xí)h歡迎詞”。(2)稱謂。對歡迎對象的稱呼,包括主賓及其他人員。通常要加尊稱和職務(wù)、職稱、頭銜等。例如:“尊敬的部長夫人”,“親愛的各位同學(xué)”。(3)正文。歡迎賓客的,一般要說明三層意思:表示歡迎,闡明意義,表達(dá)良好祝愿。歡迎新成員的,則應(yīng)該表示歡迎,提出期望,表達(dá)祝愿。(4)結(jié)束語。再次表示歡迎和祝愿。歡迎詞的要求:①看對象說話;②看場合說話;③熱情而不失分寸。6.歡迎詞【示例】歡迎董事長親臨指導(dǎo)尊敬的×××董事長先生,尊敬的貴賓們:×××董事長先生,今天親臨我廠對生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理進(jìn)行指導(dǎo),我們表示熱烈的歡迎。多年來我們感到高興的是,我們雙方合資建廠、生產(chǎn)、經(jīng)營管理中的友好關(guān)系一直穩(wěn)步向前發(fā)展。我應(yīng)當(dāng)滿意地指出,我們友好關(guān)系能順利發(fā)展,是與我們雙方嚴(yán)格遵守合同和協(xié)議、相互尊重和平等協(xié)商分不開的,是我們雙方共同努力的結(jié)果。我相信,通過這次董事長親臨我廠指導(dǎo),能進(jìn)一步加深我們的相互了解和信任,能進(jìn)一步增進(jìn)我們雙方友好合作關(guān)系的發(fā)展,讓我廠更加興旺發(fā)達(dá)。最后,讓我們以熱烈的掌聲,向董事長表示歡迎!【示例】歡迎董事長親臨指導(dǎo)7.賀卡賀卡是在節(jié)日、生日、喜慶日、紀(jì)念日贈送給親人、朋友、師長、同事、同學(xué)的并寫有祝賀話語的精美卡片。對于應(yīng)用文寫作而言,賀卡的寫作是指賀卡上祝賀話語的寫作。賀卡的結(jié)構(gòu)和基本寫法:(1)稱謂。稱謂的寫法類似于一般的書信,按照雙方的特定關(guān)系、輩分、身份來確定稱呼用語,例如:“尊敬的老師”“親愛的同學(xué)”“××小妹”。(2)正文。這是賀卡最為主要的部分,祝頌性話語全部寫在這一部分之中。寫作的總體要求是:感情要真摯,表達(dá)要得體,用語要精當(dāng)。具體措辭要根據(jù)屬何種類型的賀卡而定。(3)署名與日期。署上自己的姓名和祝賀的日期即可。通常姓名在上,日期在姓名之下。7.賀卡【示例】給同學(xué)生日的賀卡親愛的×××同學(xué):童年是一場夢,少年是一幅畫,青年是一首詩,壯年是一部小說,中年是一篇散文,老年是一套哲學(xué),人生各個階段都有特殊的意境,構(gòu)成整個人生多彩多姿的心路歷程。在你生日之際,祝你生日快樂!

你的同學(xué):×××

2016年5月16日【示例】給同學(xué)生日的賀卡8.短信現(xiàn)在是一個信息世界,手機(jī)方便了人們快捷地溝通和交流。發(fā)短信成了“拇指族”的最愛。短信也具有了許多功能:可以發(fā)通知,可以寫祝賀,可以發(fā)心得,可以給對方留言,可以發(fā)段子或新聞等。具體寫法可以依據(jù)提供的情境和要求,選擇不同的形式來寫。例如:2011年廣東省的高職高考題目:“中秋節(jié)快到了,請給你中學(xué)時的老師發(fā)一條祝福的短信。要求:體現(xiàn)節(jié)日的特點(diǎn),語言連貫、得體,不少于50個字(含標(biāo)點(diǎn)符號)?！薄臼纠拷o朋友的生日短信好友如夢似幻,日夜兼程思念,親朋血脈相連,話語滋潤心田,知音一生有緣,牽手幸福永遠(yuǎn),摯愛看雨聽蟬,開心快樂無邊,知己曉得冷暖,經(jīng)常相互惦念,我心與你相牽,送你燦爛心愿,祝你生日圓滿,譜寫壯麗詩篇!8.短信9.微博(微信)從字面上解釋,就是微型Blog(博客)。微博不同于一般Blog,它只記錄片段、碎語,三言兩語,現(xiàn)場記錄,發(fā)發(fā)感慨,曬曬心情,永遠(yuǎn)只針對一個問題進(jìn)行表述,最多140個字。微博相對簡單,不需要標(biāo)題,不需要段落,也不需要漂亮的詞匯。微博只是真實(shí)地記錄自己瑣碎的生活,表達(dá)自己零碎的感悟。微博不需要有太多的邏輯思維,隨意、自由。但是如果高職高考要求寫一則微博,則不能像生活中那樣隨便,缺少邏輯,不合語法。首先要認(rèn)真審題,看題目是要求表達(dá)觀點(diǎn)、表明態(tài)度,還是抒發(fā)感情或者記敘事件;其次要根據(jù)不同的寫作目的,正確地選用表達(dá)方式,或記敘或議論或抒情。表達(dá)方式可綜合使用,敘述事情,表述觀點(diǎn),分析論點(diǎn),明確態(tài)度,抒發(fā)情感,因篇幅有限,側(cè)重某一方面即可。注意用語得體,不得過于極端生硬,造成言語暴力。9.微博(微信)【示例】即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀?！臼纠考词骨啻菏且恢善G的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是10.電話用語打電話分生活電話和工作電話(主要指營銷電話)。生活電話包括各種情景中的對話、祝福語、各種通知等。這里重點(diǎn)介紹營銷電話的開場白。營銷電話的開場白是指與客戶通話在30秒內(nèi)所講的話;或者說是你所講的第一句話。這是客戶對你的第一印象,這第一印象往往決定你的這個電話能否進(jìn)行下去,所以非常重要。一般來講包括以下五個部分:①問候或自我介紹;②相關(guān)人或物的說明(如果可能的話);③介紹打電話的目的(注意吸引對方);④確認(rèn)對方時間的可行性;⑤轉(zhuǎn)向探測需求(以問題結(jié)束)。【示例】李女士,您好!我是××公司的××,這個周末,我們公司在××劇院舉辦一場迎國慶客戶答謝晚會,并有一份回報的禮品。您是我最尊敬的客戶,感謝您對我工作的一直支持,不知道您是否有時間光臨?10.電話用語完成語言表達(dá)題目,在高職高考中,應(yīng)該注意以下三點(diǎn):1.一定要作答。此考點(diǎn)考的是語言表達(dá)的簡明和得體,難度不大,只要你動筆寫了,多少總可以得分的。例如:2011年廣東省的高職高考題目是:“中秋節(jié)快到了,請給你中學(xué)時的老師發(fā)一條祝福的短信。要求:體現(xiàn)節(jié)日的特點(diǎn),語言連貫、得體,不少于50個字(含標(biāo)點(diǎn)符號)。”短信,現(xiàn)代日常生活中幾乎天天在用;可有些考生卻留下空白,令人遺憾。2.讀懂題意。解題時一定要審清題目的要求,認(rèn)真揣摩題干的意思,弄清題目對句子內(nèi)容、句式、修辭、表達(dá)方式、重點(diǎn)、數(shù)字等方面的要求,尤其要體會題目中隱含的信息。例如:2011年廣東省的高職高考題,要注意“中秋節(jié)”“中學(xué)老師”“祝?！钡刃畔?。完成語言表達(dá)題目,在高職高考中,應(yīng)該注意以下三點(diǎn):3.語言要得體。語言得體主要指符合兩方面要求:一是語言環(huán)境的要求,二是文體的要求。有三點(diǎn)要特別注意:對象、場合、目的。例如:高月在上學(xué)的路上遇到了被汽車撞傷,正在被120急救車送往市中心醫(yī)院的同學(xué)魏新,高月知道魏新的家庭電話。假如你是高月,請你給魏新的父親打個電話。答題時,應(yīng)該注意三點(diǎn):說話的對象是同學(xué)的父親,要合理使用稱謂;情形相對緊急,表達(dá)應(yīng)該簡潔明了;用語得體,不能將事實(shí)夸大或縮小。【示例】叔叔您好,我是魏新的同學(xué)高月,魏新在上學(xué)的路上被汽車撞傷了,正被120急救車送往市中心醫(yī)院。請您盡快趕到醫(yī)院。3.語言要得體。語言得體主要指符合兩方面要求:一是語言環(huán)境的【典例精析】

【例題1】

(2018年廣東高職高考題)學(xué)校召開2018屆畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)大會,邀請學(xué)者馬躍作報告,請你根據(jù)下面材料的內(nèi)容,以主持人的身份向同學(xué)們介紹他。(7分)馬躍,男,四川成都人。1983年畢業(yè)于北京大學(xué),南方大學(xué)教授,系我國著名社會學(xué)家。長期從事社會學(xué)研究,尤以職業(yè)生涯規(guī)劃研究見長,是職業(yè)規(guī)劃研究領(lǐng)域的翹楚。著書頗豐,出版專著《激蕩》《名人解碼》《職業(yè)與人生》《風(fēng)物長宜放眼量》等,飲譽(yù)中外。要求:①內(nèi)容適當(dāng)。②表達(dá)得體。③符合口語特點(diǎn)。④不超過90字(含標(biāo)點(diǎn)符號)。【答案】今天我們有幸請來著名社會學(xué)家、南方大學(xué)教授馬躍先生,馬教授是我國職業(yè)規(guī)劃研究的領(lǐng)軍人物,出版有《職業(yè)與人生》《名人解碼》等專著,享譽(yù)中外?！驹囶}分析】本題要特別注意“主持人”的身份與“職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)”的主題,寫作時要將被介紹人與主題貼合的特征篩選出來,忽略一些次要的內(nèi)容。【典例精析】【例題1】(2018年廣東高職高考題)學(xué)校召【例題2】（2017年廣東高職高考題）假設(shè)你在嶺東醫(yī)院做志愿者，有患者向你咨詢放射檢查的流程，請你根據(jù)下面的流程圖回答患者的問題，要求語言連貫、得體。（8分）醫(yī)生開放射檢查申請單放射科預(yù)約、登記、編號放射科候診室等候叫名、檢查檢查完后門診患者住院患者放射科護(hù)士站取報告單返回病房【例題2】（2017年廣東高職高考題）假設(shè)你在嶺東醫(yī)院做志愿【分析】語言運(yùn)用題首次分值超過應(yīng)用文寫作，本題情景性比較強(qiáng)，作答時，要有虛擬的問答，根據(jù)不同的答案（是門診或是住院患者）來繼續(xù)作答，這是往年沒有出現(xiàn)過的情況，考生要靈活應(yīng)對。注意禮貌用語，在題干的流程前后加上適當(dāng)?shù)闹敢哉Z言，在“連貫、得體”的基礎(chǔ)上做到簡潔明晰即可?！痉治觥空Z言運(yùn)用題首次分值超過應(yīng)用文寫作，本題情景性比較強(qiáng)，【例題3】(2016年廣東高職高考題)周末早晨,你把被子放在陽臺想好好曬曬?？汕『媚阌惺乱鲩T晚上才能回來,又擔(dān)心下雨,所以拜托留守宿舍的李同學(xué)幫忙照看。請你說一段話,表明意圖。要求語言連貫、得體,不少于50字?！緶y量目標(biāo)】掌握常見的語言表達(dá)技能,語言表達(dá)簡明、連貫、得體。能力層級:表達(dá)應(yīng)用。【答案】略【試題分析】注意語言通順、得體,表意明確和語言的禮貌性,不少于50字?！纠}3】(2016年廣東高職高考題)周末早晨,你把被子放【例題4】(2015年廣東高職高考題)你要創(chuàng)辦“學(xué)生話劇社”,需向?qū)W校主管社團(tuán)工作的齊老師了解相關(guān)程序。請你說一段話,表明意圖。要求:語言連貫、得體,不少于40個字(含標(biāo)點(diǎn)符號)?！緶y量目標(biāo)】掌握常見的語言表達(dá)技能,語言表達(dá)簡明、連貫、得體。能力層級:表達(dá)應(yīng)用?！敬鸢浮孔鹁吹凝R老師,您好!我是高二××班的學(xué)生×××,我想要創(chuàng)辦一個“學(xué)生話劇社”,卻不知道有哪些相關(guān)程序,您能幫助我嗎?謝謝!【試題分析】注意語言通順、得體,表意明確和語言的禮貌性,要在40個字以上。【典型錯誤分析】很多考生在這一題失分的主要原因是:語言啰嗦,表意不明,沒有使用禮貌語言。我們解答題目時,要注意語言得體,可以使用“您”“謝謝”等這一類的禮貌用語。最后要表示感謝?！纠}4】(2015年廣東高職高考題)你要創(chuàng)辦“學(xué)生話劇社【同類比較】(2011年廣東高職高考題)中秋節(jié)快到了,請給你中學(xué)時的老師發(fā)一條祝福的短信。要求:體現(xiàn)節(jié)日的特點(diǎn),語言連貫、得體,不少于50個字(含標(biāo)點(diǎn)符號)?！就惐容^】【對點(diǎn)訓(xùn)練】【答案】示例:這本書買得不冤枉,我啃了一遍,你又啃了一遍,自然會有些破舊,難道買一本書就讓它永遠(yuǎn)是新的嗎?1.你買了一本書,看完后被一位跟你很要好的同學(xué)借去了。半個月后,同學(xué)還你書的時候,書已有些破舊,他顯得很不好意思。這時你要怎么說,你的同學(xué)才不會不好意思?不超過40個字?！緦c(diǎn)訓(xùn)練】【答案】示例:這本書買得不冤枉,我啃了一遍,你又2.閱讀下面一段文字,請用平實(shí)簡潔的語言為這段文字進(jìn)行總結(jié),不超過30個字。

15歲覺得游泳難,放棄游泳,到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳。你只好說“我不會啊”。18歲覺得英文難,放棄英文,28歲出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作,你只好說“我不會啊”?！敬鸢浮渴纠?人生前期因?yàn)槲冯y而放棄,那么后期就有可能錯過、失去機(jī)遇?！驹囶}分析】解答此題首先要理解語段的含義,人生前期越嫌麻煩、越懶得學(xué),后期就越可能錯過新風(fēng)景,錯過讓你成功的人和事。少壯不努力,老大徒傷悲。年輕的時候,我們以為我們有大把的時間,大把的精力可以去浪費(fèi),可以去揮霍,待到你成長之后,才發(fā)現(xiàn),原來我們以為那么簡單的事,卻都變得遙不可及。人生就是如此,該奮斗的時候要努力奮斗,要抓住機(jī)遇。2.閱讀下面一段文字,請用平實(shí)簡潔的語言為這段文字進(jìn)行總結(jié),3.《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》中,曾晳描繪出這樣的春游情景:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?！闭垶橄旅鎸β?lián)擬寫下聯(lián),概述這一春游。

上聯(lián):呼朋引伴踏春去

下聯(lián):

【答案】示例:戲水沐風(fēng)詠歌回【技巧點(diǎn)撥】對于本題,一要把握對聯(lián)的形式和要求,字?jǐn)?shù)相同,相同位置的詞語其詞性和短語的結(jié)構(gòu)要一致,同時音韻上講究仄起平收。二要理解題干中所給出的春游的情景,“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”,這句話的意思是“暮春三月,穿上春衣,約上五六個成人、六七個小孩,在沂水里洗澡,在五舞雩臺上吹吹風(fēng)。一路唱著歌回家”。最后就要研究題目所給出的上下聯(lián),進(jìn)行填空式解題。比如“呼朋引伴踏春去”,與“去”相對的自然是“歸”,那么該如何“歸”,題干中說“風(fēng)乎舞雩,詠而歸”,而這兩句話的現(xiàn)代意思就是“在沂水里洗澡,在五舞雩臺上吹吹風(fēng)。一路唱著歌回家”,這樣理解,下聯(lián)自然就寫出來了。3.《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》中,曾晳描繪出這樣的春游4.今年10月22日是×××中學(xué)建校100周年紀(jì)念日,學(xué)校學(xué)生會決定舉辦征文活動。要求從展現(xiàn)×××校風(fēng)和學(xué)風(fēng)新面貌的方面自選角度、自定體裁,寫作1000個字左右的文章。本校學(xué)生均可參加。比賽最終將選出一等獎五名,二等獎八名,三等獎十名,參與獎三十名,發(fā)給獎金和證書。請適當(dāng)補(bǔ)寫內(nèi)容,代學(xué)生會寫一則征文啟事。征稿啟事征稿目的:

參賽對象:本校全體學(xué)生。參賽形式:

征稿日期:即日起至2015年11月15日止獎項設(shè)置:

投稿地址:學(xué)校教學(xué)樓二號樓三樓校學(xué)生會歡迎廣大同學(xué)踴躍來稿,特此啟事。4.今年10月22日是×××中學(xué)建校100周年紀(jì)念日,學(xué)校學(xué)【答案】示例:征稿啟事(征稿目的:)為紀(jì)念建校100周年,學(xué)校學(xué)生會將舉行征文比賽。我們期待你的參與。(參賽形式:)要求從展現(xiàn)我校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)新面貌的方面自選角度、自定體裁,寫作1000個字左右的文章,并注明作者的真實(shí)姓名、班級及詳細(xì)通訊地址。(獎項設(shè)置:)一等獎五名,二等獎八名,三等獎十名,參與獎三十名,發(fā)給獎金和證書?！敬鸢浮渴纠?5.據(jù)媒體報道,2008年5月8日9點(diǎn)18分,奧運(yùn)祥云火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。沖頂過程中,一朵白云始終停留在珠峰上空。火炬點(diǎn)燃不久,一道彩虹在珠峰上空出現(xiàn)。請以此為內(nèi)容,展開想象,運(yùn)用擬人的修辭手法作一副對聯(lián)?！敬鸢浮渴纠?珠峰白云含情迎圣火吉祥;碧空彩虹有心祝奧運(yùn)成功。6.請從“知識”“興趣”中任選一個為內(nèi)容,仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比喻的修辭方法。兩個句子之間在語意上形成對比。時間,是海綿里的水,只要你勤奮地擠,總會有所收獲;時間,是掌縫中的沙,如果你不太在意,就會全都漏光?！敬鸢浮渴纠?知識,是河沙里的金,只要你勤奮地淘漉,總會有收獲;知識,是沙漏中的沙,只要你不予以補(bǔ)充,就會全漏光。5.據(jù)媒體報道,2008年5月8日9點(diǎn)18分,奧運(yùn)祥云火炬成7.以“溪”“?！焙汀疤丁睘橐庀髮懸欢挝淖?要求表達(dá)某種感悟,至少運(yùn)用一種修辭手法,不超過60個字?！敬鸢浮渴纠?人生不過是為了盡力展示生命獨(dú)特的美麗,如同一條山間小溪,可以越過高山投身遼闊的大海,也可以隨遇而安,化成一汪碧綠的清潭。7.以“溪”“?！焙汀疤丁睘橐庀髮懸欢挝淖?要求表達(dá)某種感悟8.新課程標(biāo)準(zhǔn)提出要建立“學(xué)生成長紀(jì)錄袋”,下列內(nèi)容是從某位學(xué)生的“成長紀(jì)錄袋”中選取的,請根據(jù)這些內(nèi)容為這位同學(xué)寫一段教師評語。要求:評價客觀,語言委婉,有利于該同學(xué)的發(fā)展,不超過40個字。(1)兼職情況:?？恶勨彙分骶?校電視臺“青蔥歲月”欄目特約主持。(2)學(xué)習(xí)情況:期中考試兩科不及格,期末考試仍有一科不及格。(3)平時表現(xiàn):老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴,校園活動的策劃者、組織者之一?！敬鸢浮渴纠?你多才多藝,工作能力強(qiáng)。如果能夠在學(xué)習(xí)方面再努力一些,你就是最棒的。8.新課程標(biāo)準(zhǔn)提出要建立“學(xué)生成長紀(jì)錄袋”,下列內(nèi)容是從某位9.有些高中生上學(xué)、放學(xué)仍由家長接送。針對這種現(xiàn)象,請擬寫贊成者與質(zhì)疑者的不同看法。要求:贊成者需說出兩點(diǎn)理由,使用陳述句;質(zhì)疑者要針對贊成者的話進(jìn)行反駁,使用反問句。贊成者說:

。(不超過30個字)

質(zhì)疑者說:

。(不超過30個字)

【答案】示例:贊成者的理由:節(jié)省時間,保障安全,增進(jìn)親情等;質(zhì)疑者應(yīng)針對贊成者的理由進(jìn)行反駁。9.有些高中生上學(xué)、放學(xué)仍由家長接送。針對這種現(xiàn)象,請擬寫贊10.下面是一篇新聞報道,請針對報道中的事件寫一段評論,要求內(nèi)容有層次,語言連貫,不超過60個字。2014年12月2日,從泰國曼谷飛往南京的航班上,因空姐送水稍慢,4名中國游客大鬧機(jī)艙,用熱水和泡面潑向空姐,甚至揚(yáng)言要炸飛機(jī)。這一事件引發(fā)網(wǎng)友熱議。【答案】示例:①潑人是野蠻的行為。(性質(zhì))②潑人者表現(xiàn)出自己素質(zhì)的低下。(原因)③在國際航班上的不文明行為,不僅損害了自己的形象,也損害了民族的形象。(后果、影響)④有意見可以理性訴求。(正確做法)⑤社會應(yīng)加大對不文明行為的道德譴責(zé)力度,并制定對不文明人的相關(guān)約束規(guī)則。(措施)⑥做文明人,應(yīng)該成為所有中國人的共識。(啟示)⑦做文明人,應(yīng)該從日常生活中的小事做起。(辦法)10.下面是一篇新聞報道,請針對報道中的事件寫一段評論,要求11.請以“成語聽寫大賽”為主題,寫一則微博,要求凸顯個性,令人回味,至少使用兩種修辭手法,80個字左右?！敬鸢浮渴纠?成語典故不老,美麗中文不滅;千年文脈不朽,燦爛文明不絕。這是一場弘揚(yáng)中華文化、振興中華文明的比賽,選手們憑借扎實(shí)的成語功底,巧妙地解答接答,緊張激烈的電控拼搶,秀出了自己的中國風(fēng)。【技巧點(diǎn)撥】本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體的能力。題干要求以“成語聽寫大賽”為主題寫一則微博,那么首先就要了解微博的形式特點(diǎn)。微博本是一種通過關(guān)注機(jī)制分享簡短實(shí)時信息的廣播式的社交網(wǎng)絡(luò)平臺,題干所指是可以發(fā)表在這一平臺上的短文。這類文字應(yīng)注重時效性,能表達(dá)出每時每刻的思想和最新動態(tài)。因此考生在解答本題時,所寫內(nèi)容可以是表達(dá)自己對“成語聽寫大賽”的看法,也可以是描述大賽的盛況,注意語言要通順流暢,有文采。11.請以“成語聽寫大賽”為主題,寫一則微博,要求凸顯個性,12.某畢業(yè)生想在教師節(jié)前夕給老師發(fā)一條短信,表達(dá)對老師的感謝,并祝老師節(jié)日快樂。請你代替這個畢業(yè)生寫一條短信。不超過100個字?！敬鸢浮渴纠?恩師無恙,畢業(yè)之后,學(xué)生常念師恩。曾經(jīng)我是您的優(yōu)秀學(xué)生,現(xiàn)在學(xué)生也沒讓恩師失望!值此教師節(jié)到來之際;謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂,萬事如意!以后還請恩師繼續(xù)指出我的不足,如有事需要學(xué)生效勞,我當(dāng)全力相助!13.某班為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的熱情,舉辦古詩文朗誦比賽,請你以主持人的身份在下面的作品之間擬寫一段串詞,要求關(guān)涉作品的內(nèi)容,銜接連貫自然,有文采。(串詞不少于60個字)(《琵琶行》結(jié)束,《項脊軒志》即將開始):

【答案】示例:就是這樣一種聲音,緩緩流過每一個人的心田。它流過了滄桑,流過了風(fēng)雨,流出了熱切的哀傷,也流出了無奈的渴望?？傆幸环N事物,如清澈的音樂聲,總能觸摸到人心里最柔軟的角落。歸有光的項脊軒就是他一生深情的寄托,下面請××同學(xué)為大家朗誦歸有光的《項脊軒志》。12.某畢業(yè)生想在教師節(jié)前夕給老師發(fā)一條短信,表達(dá)對老師的感14.某中學(xué)食堂為踐行節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的理念,從2012年1月起,徹底杜絕一次性方便碗筷的使用,并免費(fèi)提供專用消毒餐具。但不久后發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)生將消毒碗筷帶離食堂,并且不予歸還,造成食堂餐具持續(xù)丟失?，F(xiàn)在急需對這種行為進(jìn)行制止,請你按“直言警示”與“委婉勸說”的要求,各設(shè)計一條廣告語。直言警示:

委婉勸說:

【答案】示例:(直言警示:)消毒餐具屬食堂公有財產(chǎn),嚴(yán)禁帶離食堂,違者賠償損失!(委婉勸說:)①請將美味帶走,將餐具留下。②消毒餐具承載著環(huán)保節(jié)約的希望——請留下這份希望,不要帶走它。③消毒餐具須消毒——請讓它回到它的家。14.某中學(xué)食堂為踐行節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的理念,從2012年15.某市為資助特困生,特地在×××高中開辦“慈善陽光班”,幫助大量品學(xué)兼優(yōu)的貧困生順利完成學(xué)業(yè)?，F(xiàn)某校高一年級新開設(shè)陽光班,為了激發(fā)同學(xué)們健康樂觀、積極上進(jìn)的精神面貌,需要擬一條標(biāo)語。請你為他們擬寫一條標(biāo)語。(不少于10個字,不超過30個字)【答案】示例:①心,沐浴陽光;愛,伴我成長。②陽光的心態(tài),陽光的思維;寬廣的眼界,寬廣的未來。③揚(yáng)起笑臉,把陰影留在身后;眺望未來,將陽光撒向四方。15.某市為資助特困生,特地在×××高中開辦“慈善陽光班”,16.現(xiàn)在,請你在自己的微博上發(fā)布一則個性說明,來推廣你自己,盡量地獲得更多的“粉絲”。注意語言要生動、得體。(不超過150個字)【答案】示例:四季輪回,我們走在人生的路上,每到一個中轉(zhuǎn)站,就有一個人微笑著從上一個人手中迎接我們,開始一段新的旅程,不變的卻是那份綿軟悠長的感情,讓我春也和煦,夏也陰涼,秋也愜意,冬也溫暖。有你的地方,就是天堂。我親愛的朋友,如果能借微博的平臺,讓你我的人生有交匯點(diǎn),那也是一種幸運(yùn)。感謝關(guān)注。16.現(xiàn)在,請你在自己的微博上發(fā)布一則個性說明,來推廣你自己17.閱讀下面一則材料,按要求用鮮明的語言寫出對人生的啟發(fā)。一雙鞋,在地攤上不過幾十元,到了商場、專賣店,會漲到一百,甚至幾百;一雙鞋,材料很重要,好的材料才有好的質(zhì)量;一雙鞋,樣式老的大多很便宜;一雙鞋,只有讓顧客滿意才能賣出去。①從肯定的角度寫(20個字以內(nèi)):

②從否定的角度寫(20個字以內(nèi)):

【答案】示例:(①從肯定的角度寫:)一個人在不同的位置,不同的平臺,價值的實(shí)現(xiàn)有所不同。(②從否定的角度寫:)決定價值的并非是位置,而是自己內(nèi)在的素養(yǎng)。17.閱讀下面一則材料,按要求用鮮明的語言寫出對人生的啟發(fā)。18.許多地區(qū)的公交線路上推行了“無飲食車廂”活動。開展“無飲食車廂”活動,主要有三層考慮:消除公交車?yán)锏漠愇?保持車廂環(huán)境衛(wèi)生,保證乘客乘車安全。請為“無飲食車廂”設(shè)計一條標(biāo)語,要求運(yùn)用對偶手法,表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明,不超過20個字?！敬鸢浮渴纠?無飲食車廂,有文明氣象。/車廂空氣無異味,社會和諧有新風(fēng)。19.現(xiàn)在,校園的許多地方都裝有監(jiān)控攝像頭,且在醒目處貼有“每一個攝像頭都是一雙監(jiān)視你的眼睛”這樣讓人很不舒服的標(biāo)語。請你另擬一條提示語,既能表達(dá)同樣的意思,又能做到語言得體、生動,不超過30個字?！敬鸢浮渴纠?每一個角落都在錄影中,請您美美地微笑。18.許多地區(qū)的公交線路上推行了“無飲食車廂”活動。開展“無第四部分語言表達(dá)與應(yīng)用第一章語言表達(dá)應(yīng)用第四部分語言表達(dá)與應(yīng)用【考情分析】年份題型及考點(diǎn)分值2013年簡答,掌握常見的語言表達(dá)技能,語言表達(dá)應(yīng)用(慰問同學(xué))5分2014年簡答,掌握常見的語言表達(dá)技能,語言表達(dá)應(yīng)用(調(diào)換飛機(jī)座位的請求)5分2015年簡答,掌握常見的語言表達(dá)技能,語言表達(dá)應(yīng)用(創(chuàng)辦話劇社的程序)5分2016年簡答,掌握常見的語言表達(dá)技能,語言表達(dá)應(yīng)用(拜托同學(xué)幫忙照看被子)7分2017年簡答,掌握常見的語言表達(dá)技能,語言表達(dá)應(yīng)用(根據(jù)流程圖回答患者問題)8分2018年簡答,掌握常見的語言表達(dá)技能,語言表達(dá)應(yīng)用(介紹學(xué)者馬躍)7分總結(jié)綜合六年,語言表達(dá)應(yīng)用都是以主觀題的形式考查考生的表達(dá)應(yīng)用,分值從2012年的5分,增加到了2017年的8分,2018年又降為7分?！究记榉治觥磕攴蓊}型及考點(diǎn)分值2013年簡答,掌握常見的語言根據(jù)上表,我們可以看出,在近六年的廣東高職高考語文試題中,考查的都是語言的簡明、連貫、得體。近六年考查的形式一樣,但是2016年的分值變?yōu)?分,2017年又增加到8分,2018年又降回7分,都是以主觀題的形式考查考生的語言表達(dá)應(yīng)用。命題趨勢:

從歷年的高職高考題來看,本考點(diǎn)的總體難度并不大,試題中均有充分的提示,均以情境題的方式來設(shè)題。只是從2016年開始,分值增加到7分,2017年又增加了1分,變?yōu)?分,2018年變回7分。這些改變,要求考生更需重視培養(yǎng)語言的實(shí)際運(yùn)用能力。在2020年的復(fù)習(xí)備考中,考生應(yīng)加強(qiáng)平時的語言訓(xùn)練,題目形式也可以多種多樣。根據(jù)上表,我們可以看出,在近六年的廣東高職高考語文試題中,【知識梳理】語言表達(dá)應(yīng)用包括語言的簡明、連貫、得體。一、簡明【考點(diǎn)釋義】“簡”即“簡潔”,不啰嗦重復(fù),不說多余的話。它是指“量”的要求,是用盡可能少的語言符號傳遞盡可能多的信息?！懊鳌奔础懊髁恕?表達(dá)要清晰,明白易懂;它是“質(zhì)”的要求,指表達(dá)的最佳、明晰度最高。反之,就是晦澀、啰嗦、無條理、有歧義?！痉椒w納】語言表達(dá)簡明的解題方法:1.找出主干,理清枝葉,分析句子之間的關(guān)系,刪去贅余詞語;2.把握文段的主旨,發(fā)現(xiàn)和刪除游離中心或話題之外的內(nèi)容;3.恰當(dāng)概括、合并,學(xué)會運(yùn)用省略和指代;4.防止誤解,消除歧義?！局R梳理】語言表達(dá)應(yīng)用包括語言的簡明、連貫、得體。二、得體【考點(diǎn)釋義】“得體”是指能根據(jù)不同的表達(dá)目的、場合、對象及交際雙方的特定關(guān)系,有意識地對語言內(nèi)容和表達(dá)方式作出不同的選擇、安排,使語言發(fā)揮最佳效果。語言得體要做到:(1)謙敬要得體;(2)說話要看目的、場合、對象;(3)注意語言的特點(diǎn)?！痉椒w納】1.正確使用謙敬辭謙敬詞語可歸納為“家大舍小令外人”一句話,意思即對別人稱自己的長輩和年長的平輩時冠以“家”,如:家父(家嚴(yán))、家母(家慈)、家叔、家兄等;對別人稱比自己小的家人時則冠以“舍”,如:舍弟、舍妹、舍侄等;稱別人家中的人,則冠以“令”表示敬重,如:令堂、令尊、令郎、令愛等。除“家”“舍”“令”外,謙辭還有“小”(小女,稱自己的女兒)、“拙”(如拙見,稱自己的見解)、“鄙”(鄙見,稱自己的意見)、“寒(寒舍,稱自己的家)等等。二、得體常見的敬辭還有“貴”(貴庚,稱別人的年齡)、“大”(大作,稱對方的作品)、“高”(高見,稱對方的見解)、“拜”(拜托,托人辦事)等等。初次見面說“久仰”,好久不見說“久違”,請人批評說“指教”,求人原諒說“包涵”,求人幫忙說“勞駕”,麻煩別人說“打擾”,求給方便說“借光”,托人辦事說“拜托”,看望別人說“拜訪”,請人勿送說“留步”,未及遠(yuǎn)迎說“失迎”,等候客人說“恭候”,無暇陪客說“失陪”,陪伴朋友說“奉陪”,問人干什么說“貴干”,問人姓氏說“貴姓”,歡迎購買說“惠顧”,貴賓來到說“蒞臨”,請人告訴說“見告”,歡迎詢問說“垂詢”。常用的謙辭:“愚”(如愚生)、“拙”(如拙見)、“寒”(如寒舍)、“鄙”(如鄙人)等。常用的敬辭:“貴”(如貴庚)、“大”(如大作)、“高”(如高見)、“賢”(如賢弟)、“光”(如光臨)、“拜”(如拜讀)、“賜”(如賜教)、“垂”(如垂詢)、“雅”(如雅正)、“鼎”(如鼎力)等,還有海涵、笑納等。常見的敬辭還有“貴”(貴庚,稱別人的年齡)、“大”(大作,稱2.正確使用書面語、口語。

書面語包括公文語體、科技語體、政治語體和文藝語體?？陬^語一般指談話語體和演講語體。何時用書面語,何時用口語,應(yīng)該注意講話的對象、所在的地點(diǎn)、要達(dá)到的目的等。3.避免語言的歧義、誤解。4.要注意詞語的使用范圍和場合。5.要學(xué)會轉(zhuǎn)述。2.正確使用書面語、口語。三、語段寫作【答題要點(diǎn)】1.信息要周全;2.語氣要得體,要符合情境;3.語言要簡明、準(zhǔn)確,無歧義,無語病;4.對話題要互動良好,用語要口語化,貼近生活;5.留意字?jǐn)?shù)規(guī)定。【示例】本題賦分5分,試題一般會規(guī)定字?jǐn)?shù),標(biāo)點(diǎn)占一格,算一個字。第一類:對話類1.請求的話要求:還有一個月就要高考了,同學(xué)邀你一起去打羽毛球,為了征得班主任的同意,請你寫一段請求的話?！臼纠堪嘀魅?同學(xué)邀我一起去打羽毛球。我知道就快高考了,時間緊迫,學(xué)習(xí)要抓緊,但勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)效率會更高,您就讓我去吧!三、語段寫作2.勸告的話要求:假如你發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)抽煙,請你寫一段勸告的話?！臼纠客瑢W(xué),吸煙有害健康,為了自己,也為了他人,請熄滅你的煙頭。

3.規(guī)勸的話要求:假如你是班上的衛(wèi)生委員,有同學(xué)把吃的香蕉皮隨意地扔在教室后面。請寫一段懇請他改正壞習(xí)慣的話?！臼纠客瑢W(xué),請愛護(hù)班級的衛(wèi)生,良好的環(huán)境關(guān)乎大家的利益。功德心、責(zé)任心,在細(xì)微處體現(xiàn);垃圾不落地,教室更美麗。4.致歉的話要求:星期天,同學(xué)委托你幫忙買一副羽毛球拍,你卻忘記了。請寫一段致歉的話。【示例】對不起,忘記給你買羽毛球拍了,我不是故意的,能原諒我嗎?我下個星期天再給你買,你看行不行?我一定不會忘記了!2.勸告的話5.鼓勵的話要求:你的好友月考語文沒考好,她很沮喪。請你寫一段鼓勵她的話?！臼纠恳淮卧驴嫉氖Ю?不會影響你什么,關(guān)鍵是在未來的高考中取得好成績。后面還有很長的時間,就讓我們共同努力,最終定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,加油!6.安慰的話要求:你發(fā)現(xiàn)班里有位同學(xué)最近情緒低落、無心學(xué)習(xí)。請你以同學(xué)的身份寫一段關(guān)心、勸慰的話。

【示例】同學(xué),最近你的心情是不是不太好啊,不知道你遇到了什么困難,我看到你現(xiàn)在這個樣子我很難受;你可以跟我說說心里話,不要著急,問題總能解決的!7.拒絕的話要求:中考結(jié)束后,徐小軍乘火車去上海游玩?；疖嚿相徸陌⒁棠贸鲆黄匡嬃险埿煨≤姾?。徐小軍想起老師講過的安全知識,不要亂吃陌生人的東西。請代替徐小軍寫一段拒絕的話?！臼纠恐x謝阿姨,我現(xiàn)在還不渴,您自己喝吧!我不喜歡喝飲料,您看,我有礦泉水!5.鼓勵的話8.爭論(1)立論要求:關(guān)于路人摔倒扶不扶的問題,在教室里,同學(xué)們產(chǎn)生了一番爭論。請寫一段表明你觀點(diǎn)的話。

【示例】救死扶傷是中華民族的傳統(tǒng)美德,當(dāng)別人遇到危難的時候,我們應(yīng)當(dāng)伸出援助之手。雖然在新時代,我們要調(diào)整救人的方式,提高保護(hù)自己的意識,但良知是必須要堅守的。(2)反駁要求:關(guān)于路人摔倒扶不扶的問題,有同學(xué)說,各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜,為了保護(hù)自己,我愿意做個過路人。請寫一段反駁他的話?！臼纠咳耸巧鐣械囊粏T,維護(hù)社會公德是每個人應(yīng)盡的責(zé)任,我為人人,人人為我。如果大家都無視他人的危難,做一個冷漠的人,不愿意伸出友誼之手,那么當(dāng)危難的事情發(fā)生在我們自己的身上時,有誰又會幫助我們呢?8.爭論第二類:簡短的應(yīng)用文1.廣告廣告語是廣告制作者從長遠(yuǎn)利益出發(fā),在一定時期內(nèi)反復(fù)使用的特定的宣傳語句。廣告語往往體現(xiàn)企業(yè)文化和產(chǎn)品理念,其目的在于通過反復(fù)使用給人強(qiáng)烈的印象,使廣大消費(fèi)者理解并記住一個確定的觀念,從而產(chǎn)生具體的購買行為。它是一種語言的藝術(shù),往往極具吸引力和誘惑力。廣告按其內(nèi)容及心理效應(yīng)可劃分為贊揚(yáng)式、號召式、情感式和綜合式等多種形式。贊揚(yáng)式廣告語的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)商品的好處,使消費(fèi)者容易鑒別和牢記其突出的優(yōu)點(diǎn)。號召式廣告語則是利用鼓動性的言詞,直接動員消費(fèi)者購買廣告所宣傳的商品。情感式廣告語是使用幽默和富于人情味的言詞來引發(fā)人的聯(lián)想激發(fā)購買欲望。綜合式廣告語是綜合運(yùn)用以上幾種形式,將其融合為一體。廣告語形式的靈活運(yùn)用,是對廣告宣傳人員的基本要求。廣告語的基本要求:(1)簡短易記;(2)突出特色;(3)富于鼓動性。第二類:簡短的應(yīng)用文以下是幾則經(jīng)典廣告語的示例和創(chuàng)作手法賞析:①當(dāng)太陽升起的時候,我們的愛天長地久。(太陽神口服液廣告)采用敘述法,不加任何修飾,客觀地陳述商品特點(diǎn)或企業(yè)宗旨,樸實(shí)莊重、落落大方、簡潔明了,常常會得到消費(fèi)者的信賴。②今天你喝了沒有?(樂百氏奶廣告)使用設(shè)問,以詢問的句式提出問題,在平淡中提醒人們注意區(qū)別新的產(chǎn)品、新的形象。③人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣?(聯(lián)想集團(tuán)廣告)采用一語雙關(guān),將最好的思維方法和集團(tuán)名稱擺在同等位置,充分體現(xiàn)了該集團(tuán)的魄力之大,自信心之強(qiáng)。④唐時宮廷酒,今日劍南春。(劍南春酒廣告)運(yùn)用對偶,十分醒目地告訴顧客:劍南春酒已有千余年的歷史,在唐代就是宮廷貢酒,質(zhì)量高、名聲好,信譽(yù)經(jīng)久不衰。以下是幾則經(jīng)典廣告語的示例和創(chuàng)作手法賞析:⑤冷靜處世,清爽待人。(萬寶集團(tuán)空調(diào)冷柜廣告)運(yùn)用對偶說明空調(diào)制冷設(shè)備好,沒有噪音,給人清爽快樂的舒適感。此外,還運(yùn)用了雙關(guān),“冷”“靜”表達(dá)了空調(diào)的特點(diǎn)及做人的理智沉著、遇事不慌的含義。⑥海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(移動公司廣告)引用眾所周知的古詩名句,既宣傳了移動通訊的強(qiáng)大溝通能力,又達(dá)到了讓人容易記住的宣傳目的。⑦操天下頭等事業(yè),做人間頂上功夫。(理發(fā)店廣告)“頭等”“頂上”運(yùn)用雙關(guān),既點(diǎn)明了行業(yè)特點(diǎn),又點(diǎn)明了技術(shù)的精湛。⑧你的生命將和我一樣——越來越短!(禁煙公益廣告語)采用類比和諧音雙關(guān),使吸煙的危害一目了然。⑤冷靜處世,清爽待人。(萬寶集團(tuán)空調(diào)冷柜廣告)2.標(biāo)語標(biāo)語是用簡短的文字起表達(dá)宣傳鼓動作用的口號。標(biāo)語既有公文語體準(zhǔn)確、簡潔的特點(diǎn),又有政論語體嚴(yán)謹(jǐn)、鼓動的特點(diǎn);既能在理智上啟示人們,又能在情感上打動人們,在社會輿論和文化傳播中,對人們的社會行為起著不可忽視的導(dǎo)向作用,并在一定程度上反映了社會經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)和社會文明現(xiàn)象的程度,意義十分重大。從內(nèi)容上分,標(biāo)語主要有以下幾類:(1)用來宣傳黨和政府的路線、方針、政策的。如:落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會。(2)用來宣傳某機(jī)關(guān)、團(tuán)體的規(guī)定、禁令的。如:愛護(hù)人民幣,人人有責(zé)。(3)用來宣傳社會公共道德的。如:垃圾不落地,城市更美麗。(4)用來慶祝某個節(jié)日、某種會議、紀(jì)念某個人的。(5)用來表彰先進(jìn)模范單位、人物的。(6)用來歡迎、歡送某組織、團(tuán)體或個人的。2.標(biāo)語簡短幾個字的標(biāo)語,不但折射了時代的精神,也體現(xiàn)了執(zhí)政的方向和智慧,其意義和作用是不容忽視的。但有一些標(biāo)語使用負(fù)面語言,導(dǎo)致效果不佳,如:“禁止踐踏草坪!”若改成“學(xué)校是我家,花草靠大家”或“美麗花草,何忍踏足”,口氣委婉,有人情味,大家容易接受,也就會去愛護(hù)花草了。另外,標(biāo)語的擬定張貼要看場合,如果在考場張貼“失敗乃成功之母”,在醫(yī)院門口張貼“歡迎你再次光臨”,那將是什么滋味。簡短幾個字的標(biāo)語,不但折射了時代的精神,也體現(xiàn)了執(zhí)政的方向和3.對聯(lián)對聯(lián),也叫“楹聯(lián)”“楹帖”“對子”,是懸掛或粘貼在壁間、柱上的聯(lián)語。春節(jié)貼在門上的對聯(lián)叫“春聯(lián)”。字?jǐn)?shù)多少無規(guī)定,要求對仗工整、平仄相對,是詩詞形式的演變。關(guān)于對聯(lián)的寫法,就一般情況而言,一是要注意思想性,即要求觀點(diǎn)正確,內(nèi)容健康;二是要有針對性,即撰寫、張貼對聯(lián)時,要適合時令、人物、環(huán)境、事件、氣氛、行業(yè)特點(diǎn)等,要做到因人、因事、因時、因地而不同;三是要講究藝術(shù)性,即要注意煉字度句,“言之無文,則行之不遠(yuǎn)”,對聯(lián)無文采,則索然無味,影響藝術(shù)效果;四是要和“橫批”有機(jī)地結(jié)合起來,橫批是對聯(lián)的有機(jī)組成部分,它能畫龍點(diǎn)睛地突出對聯(lián)的中心思想,對對聯(lián)的內(nèi)容起著補(bǔ)充和烘托的作用。對聯(lián)按內(nèi)容和對象等不同,大體上可以分為節(jié)令聯(lián)、喜慶聯(lián)、名勝聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、題贈聯(lián)、雜感聯(lián)、哀挽聯(lián)等,擬寫時要注意具備對聯(lián)的基本特征,即字?jǐn)?shù)相等、句式結(jié)構(gòu)相同,短句停頓相同,同時要注意場合情境,做到簡明得體。3.對聯(lián)4.簡短的活動儀式講話(1)主持詞包括開場白、串詞、結(jié)束語三個部分。好的開場白,要能吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題。必須掌握三個環(huán)節(jié):一是先聲奪人,通過對所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時的情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切,樂于接受。三是觀眾被吸引之后,應(yīng)迅速導(dǎo)入主題,進(jìn)入活動或儀式的下一項。串詞要求承上啟下,切合儀式程序或節(jié)目主題,調(diào)動與會者的情緒。結(jié)束語的作用類似閉幕詞,它是由活動主持人根據(jù)活動的具體情況而作出的小結(jié)陳詞,要求簡潔、準(zhǔn)確、得體。4.簡短的活動儀式講話【示例】以下為某校朗誦比賽的開場白、串詞、結(jié)束語的示例①開場白尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):大家好!伴隨著冬的步伐,我校第三十七屆詩文朗誦比賽如期而至。對于家鄉(xiāng)的喜歡,我們是發(fā)自內(nèi)心的。落葉總有歸根時,別離總有相逢日。那些拋擲的時光,那些匆匆的腳步,那些曾經(jīng)的別離,都化作了傳誦千年的詩歌,都化作了牽扯永遠(yuǎn)的情思。——在我們后人的心中傳唱、縈繞?！臼纠恳韵聻槟承＠收b比賽的開場白、串詞、結(jié)束語的示例②串詞

女:滔滔江河水,淹不盡浩浩隆回魂;

男:巍巍望云山,鎖不住陣陣隆回風(fēng)。

女:又到歲末,春天已向我們匆匆走來;

男:又逢年初,百花已是含苞待開。

下面請欣賞××班同學(xué)給大家?guī)淼?《組詩:鄉(xiāng)戀·故鄉(xiāng)河》

女:詩歌是一段風(fēng)情,我們在這里流連忘返;

男:山河是一種情懷,我們在這里吟誦回味。

女:山河作證,怦怦躍動的,是隆回人的赤心;

男:山河可鑒,深深銘刻的,是隆回人的壯志。

下面請欣賞××班同學(xué)給大家?guī)淼?《美在隆回》③結(jié)束語

朗誦可以使我們充實(shí),朗誦可以使我們明智。隆回的鏗鏘音韻,還在我們耳邊回響。隆回的千古風(fēng)韻,還在我們心頭蕩漾。誦讀詩文,讓優(yōu)秀的隆回精神,在我們的血脈中流淌。讓我們的校園充滿朝氣,讓我們的心靈沐浴書香。我校第三十七屆詩文朗誦比賽到此結(jié)束,尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué),再見!②串詞(2)祝詞祝詞是指在社會活動中為歡慶佳節(jié)、迎送賓客或者舉辦其他隆重慶典時,主人向公眾表示節(jié)日祝賀或者主客雙方分別向?qū)Ψ奖硎練g迎、祝賀、答謝所使用的一種公關(guān)禮儀性應(yīng)用文體。祝詞使用的范圍十分廣泛,可以起著聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)友誼、促進(jìn)交流和加強(qiáng)合作的作用。

通常從性質(zhì)、內(nèi)容上區(qū)分,把祝詞分為祝壽詞、祝賀詞、祝酒詞三類。①祝壽詞。是在壽辰紀(jì)念活動中所作的祝福?！臼纠扛魑挥H朋好友:值家父八十壽誕之際,我攜妻兒恭請親朋好友一起來為家父賀壽,表達(dá)我們晚輩的孝心,也讓家父能享受一下兒孫滿堂的天倫之樂。在此,我衷心感謝各位的光臨,祝愿壽星——我敬愛的爸爸,福壽雙全,健康快樂!祝各位來賓,萬事順意,合家美滿!謝謝大家!(2)祝詞②祝賀詞(賀詞)。是用于各種集會或聚會場合的講話?！臼纠孔鹁吹母魑粊碣e:大家好!幽香拂面,紫氣兆祥,花團(tuán)簇?fù)?在××先生的××公司開業(yè)之際,祝××先生事業(yè)有大成,生意更長久,生意如春濃,財源似水來!③祝酒詞。是在酒席宴會的開始,主人向客人表示熱烈的歡迎、親切的問候、誠摯的感謝,或客人進(jìn)行答謝并表示衷心祝愿的應(yīng)酬之辭?！臼纠扛魑慌笥?大家好!友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴,無論走遍天涯海角,難忘的是朋友情;無論是為官經(jīng)商,難忘的還是心中的朋友。一次短暫的相聚,能了卻我們一時的惦念,但了卻不了我們一生的思念,這就是深深的、一生一世的朋友情誼。讓我們的友情成為一道風(fēng)景線,記住這個金秋十月,相信將永遠(yuǎn)定格在我們每個人人生的記憶里!為我們的友情干杯!祝詞簡短、精練、熾烈,應(yīng)該做到主旨鮮明、集中,感情真摯、熱烈,語言平實(shí)、得體,富于感染性、啟發(fā)性和鼓動性。②祝賀詞(賀詞)。是用于各種集會或聚會場合的講話。5.介紹這里所講的介紹,是指當(dāng)事人簡潔地講述情況的一種書面表達(dá)方式,它是一種日常的應(yīng)用文體,根據(jù)介紹者的不同,可以分為自我介紹、他人介紹和集體介紹三種基本類型。自我介紹,就是在必要的社交場合,由自己擔(dān)任介紹的主角,自己將自己介紹給其他人,以使對方認(rèn)識自己的一種社交方式。他人介紹,又稱第三者介紹,指的是經(jīng)第三者為彼此不相識的雙方引見、介紹的一種介紹方式。介紹人作介紹