第三單元-模塊二(文字的修飾與排版)_第1頁(yè)
第三單元-模塊二(文字的修飾與排版)_第2頁(yè)
第三單元-模塊二(文字的修飾與排版)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

理論課教案課題第三單元方正飛騰的文字處理模塊二文字的修飾與排版課程方正飛騰排版授課教師左翠英專(zhuān)業(yè)廣告設(shè)計(jì)課型新授教案序號(hào)07授課時(shí)間教學(xué)方法講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:掌握排文件及其排版方式技能;技能文字塊的處理;文字的處理技能;過(guò)程與方法:掌握文件排版的方法與過(guò)程情感、態(tài)度和價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們更加了解自己的專(zhuān)業(yè),更能夠努力學(xué)習(xí),并且逐步培養(yǎng)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法教學(xué)重點(diǎn):文字和各種符號(hào)的輸入文字的屬性設(shè)置教學(xué)難點(diǎn):文字的修飾與排版解決辦法:理解并掌握文字塊的生成、調(diào)整、對(duì)位排版、變倍、旋轉(zhuǎn)等操作,會(huì)對(duì)版面內(nèi)容進(jìn)行特殊處理作業(yè)布置按樣文進(jìn)行排版教學(xué)后記學(xué)生聽(tīng)課情況學(xué)生掌握情況存在的問(wèn)題審查簽字年月日

教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)一、組織教學(xué)二、提出問(wèn)題1.說(shuō)出word字處理軟件中對(duì)文字有哪些設(shè)置?學(xué)生思考3名學(xué)生回答。三、問(wèn)題導(dǎo)入給出PPT演示,讓同學(xué)們結(jié)合word對(duì)文字的設(shè)置,來(lái)學(xué)習(xí)本節(jié)的內(nèi)容第三單兀方止S騰的文字處理四、新知講解模塊一文字的修飾與由千版每個(gè)小組分別教師操作,演完成2種變體示一、制作變體字效果快捷鍵:Ctrl+h1、變體字有七種特殊效果。立體:立體陰影。先勾邊:則先設(shè)置字體的勾邊屬性,再設(shè)置字體的立體屬性。字的設(shè)置PPT展示任務(wù)粗細(xì):字體變粗或變細(xì)。傾斜:文字的傾斜角度??招模涸O(shè)置文字的空心效果??稍O(shè)置字體的邊框。網(wǎng)文就是設(shè)置文字底紋。旋轉(zhuǎn):文字正立是角度為。,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向?yàn)檎较?,所輸入的旋轉(zhuǎn)角度不能為負(fù)值。陰字:一定要給文字加底紋。否則是看不出效果的。底紋教師操作,演越深,效果越明顯每位學(xué)生以系示名為素材分別進(jìn)行底紋與劃二、底紋與劃線(xiàn)的設(shè)置1、給文字加劃線(xiàn)(1)選擇線(xiàn)型:?jiǎn)尉€(xiàn)、雙線(xiàn)、點(diǎn)線(xiàn)等(2)選擇線(xiàn)的位置:上線(xiàn)、中線(xiàn)、下線(xiàn)、斜線(xiàn)(3)線(xiàn)的顏色:默認(rèn)為黑色(4)線(xiàn)的偏移及線(xiàn)寬2、加劃線(xiàn)命令選擇要加線(xiàn)的文字塊或文字,單擊“文字”菜單中的“底紋與劃線(xiàn)”命令。3、給文字加邊框和底紋三、裝飾字的設(shè)置:作用:針對(duì)文字的外部裝飾,主要給文字加上各種不同幾何形狀的裝飾字。進(jìn)一步設(shè)置花邊底紋、邊框等。線(xiàn)的設(shè)置操作展示PPT,講解內(nèi)容長(zhǎng)寬比例:用來(lái)改變裝飾的長(zhǎng)寬比的。字邊距離:是指文字和裝飾形狀之間的距離。操作:選中文字。文字一一裝飾字一一對(duì)話(huà)框選中相應(yīng)花邊底紋、邊框,則相應(yīng)選項(xiàng)被激活。再進(jìn)一步進(jìn)行設(shè)置。如:?jiǎn)尾ň€(xiàn)、雙波線(xiàn)、花邊、底紋、底紋和劃線(xiàn)。學(xué)生練習(xí)教師演示四、制作標(biāo)題1、形成標(biāo)題有兩種方式:第一是將文字塊內(nèi)任意文字定義為標(biāo)題。第二是在塊內(nèi)新建標(biāo)題。2、將文字塊內(nèi)任意文字定義為標(biāo)題:選中文字。格式-標(biāo)題-設(shè)置標(biāo)題3、通欄:在一欄內(nèi)設(shè)置標(biāo)題4、通篇:在一篇文章內(nèi)設(shè)置標(biāo)題。可以用選取工具來(lái)調(diào)整一下它的位置和大小。5、在塊內(nèi)新建標(biāo)題選中文字塊,格式一一設(shè)置標(biāo)題一一新建標(biāo)題一一標(biāo)題位置、標(biāo)題區(qū)大小、設(shè)置排版方式。6、修改標(biāo)題用選擇工具選中并拖動(dòng)標(biāo)題。Shift鍵選擇多個(gè)標(biāo)題。7、疊題:在一行中排列多行文字的功能。選中文字,格式一疊題一形成疊題將光標(biāo)移到要分行的位置,enter.鍵結(jié)束。還可以分別選中形成疊題的文字進(jìn)行修改字體和字號(hào)。8、取消疊題格式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論