走出功利,我自“流浪”

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陸曦玉

是學(xué)生，貌似就該整日學(xué)習(xí);是老師，貌似只能講授知識……每個(gè)人都一定曾被所謂的功利所束縛，每個(gè)人都一定曾聽到過“這有什么用〞的回復(fù)。莫被名利的韁繩所束縛，偌大的世界，無盡的自然，值得你去摸索，值得你去流浪。

當(dāng)今社會日益暴躁，人們過度追求所謂的“有用〞，卻棄“無用〞如草芥。相信“精致的利己主義者〞這一說法大家一定不陌生，那么，你是否想成為完全的“有用主義者〞呢？一味追求名利，卻不管不顧身邊動人的風(fēng)景，可能會取得一時(shí)的成績，但很可能不會取得真正的成功。

有些人，沒有見過汪洋，認(rèn)為江河最為宏大;有些人，卻可以通過一片落葉，看見整個(gè)秋天。那些只會做“有用〞之事的人，他們不會停下來觀測身邊其他的美好，他們不曾在無盡的自然中流浪。

追名逐利、不理睬身邊無用之事，不僅會導(dǎo)致對社會的冷淡，同時(shí)也會造成自己內(nèi)心的空虛。

不做無用之事，滿心追求功名利祿。沒有新鮮趣味，沒有特長愛好，沒有書香沉淀，沒有自然摸索，這樣的人眼里只有成功。他們過分追求功利，即便最終得到了功利，卻不曾擁有其他。這樣的人生莫非不可悲嗎？

學(xué)會做無用之事吧，走出功利的包圍圈，也莫被逐利之人那愚昧的話語所束縛。愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

有些人一心追求功利，他們只是冷冰冰的機(jī)器人。但我們不是，我們是活生生的人，我們是有思有想、有血有肉的人。那些把“這有什么用〞常掛在嘴邊的人，只是被功利所支配的木偶罷了，真的很可悲。

十年可見春去秋來，百年可證生老病死，千年可探王朝更替，萬年可觀斗轉(zhuǎn)星移，人類以一天的視野，去窺探億萬年的自然，是否也宛如井底之蛙？

生命與自然如此廣闊，何不去“流浪〞？遵從本心去摸索吧，去學(xué)習(xí)你愛的舞臺劇，去無盡的書海漫游，去發(fā)現(xiàn)自然的微妙吧！

世界、自然、生命如此深不可測，不要僅僅局限于表面的功利，去摸索，去你的心之所向“流浪〞吧。

高山變成深谷，滄?；癁樯Ｌ铮呵锏臉s枯，國家的興衰，以及人的生死，冥冥之中總有什么力量在指引著。去做無用之事的人也一定被這種力量所指引。而所謂無用之事，或許正是能給他們帶來快樂與滿足的事。

在月亮與六便士之間，在“無用〞與“有用〞之間，在本心與他言之間，我選擇做我自己。

莫做功利之下的青蛙，跳出“無用〞之井，方能擁有屬于自己的“流浪〞。

雨淋濕了天空，請給鳥兒唱一首歌的時(shí)間。

簡評

此文緊緊圍繞“有用〞與“無用〞這兩個(gè)核心概念，以自己的體驗(yàn)為基礎(chǔ)，再做適當(dāng)?shù)耐卣古c生發(fā)，酣暢淋漓地闡釋了“無用〞之大用、“有用〞之短視與功利。開篇化繁為簡，快速切入中心論點(diǎn)。然后從一味追求名利的人，將會“錯(cuò)過美景〞“內(nèi)心空虛〞等角度進(jìn)行深入闡釋。接著，以富有氣勢的排比、反問等句式層層推進(jìn)，以清麗傳神的語言重錘