《建筑表現(xiàn)技法課程設(shè)計(jì)》課程簡(jiǎn)介2和教學(xué)大綱

《建筑表現(xiàn)技法課程設(shè)計(jì)》課程簡(jiǎn)介課程編號(hào)：04044819課程名稱：建筑表現(xiàn)技法課程設(shè)計(jì)EngineeringSurveyingPractice學(xué)分:2學(xué)時(shí)：2周（實(shí)驗(yàn)：上機(jī)：課外實(shí)踐：）適用專業(yè)：建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建議修讀學(xué)期：3開課單位：建筑與工程管理先修課程：建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：本課程采用考核方式：考查題目設(shè)計(jì)：以組為單位根據(jù)老師指定的一個(gè)場(chǎng)地及建筑，制作相應(yīng)比例的模型，繪制出所要求的圖紙，并且制作出相應(yīng)的PPT匯報(bào)文件。1、考查的依據(jù)是：實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)，出勤情況，對(duì)建筑表現(xiàn)技法的掌握程度，實(shí)際作業(yè)的理解程度，分析問題和解決問題的能力，完成任務(wù)的質(zhì)量，所交成果資料以及實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫水平等。2、考查方式：在實(shí)習(xí)中了解學(xué)生的操作情況，以及對(duì)最終設(shè)計(jì)成果的評(píng)價(jià)，組織學(xué)生進(jìn)行關(guān)于課程設(shè)計(jì)過程的PPT匯報(bào)并展示成果。3、成績(jī)?cè)u(píng)定可分為優(yōu)、良、中、及格、不及格。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間因故請(qǐng)假缺席的時(shí)間超過全部實(shí)習(xí)時(shí)間1/3以上者，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格；缺席一天以內(nèi)者降低實(shí)習(xí)成績(jī)一個(gè)檔次。未交設(shè)計(jì)成果和實(shí)習(xí)報(bào)告者，均不及格處理。教材與主要參考書目：1.孟東生.《普通高等院校建筑專業(yè)"十一五"規(guī)劃精品教材?專業(yè)表現(xiàn)技法建筑篇》(第一版).華中科技大學(xué)出版社，2008年。2.邁克?W?林.《中國高等院校建筑學(xué)科系列教材?外國經(jīng)典教程:建筑設(shè)計(jì)快速表現(xiàn)》（第一版）.上海人民美術(shù)出版，2012年。3.李延齡等.《A+U高校建筑學(xué)與城市規(guī)劃專業(yè)教材?建筑繪畫與表現(xiàn)技法》（第一版）.中國建筑工業(yè)出版社，2010年。4.李延齡.《建筑畫與表現(xiàn)技法(建筑設(shè)計(jì)技術(shù)?城鎮(zhèn)建設(shè)?建筑裝飾技術(shù)專業(yè)適用)》(第二版).中國建筑工業(yè)出版社，2009年。5.張恒國.《室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果表現(xiàn)》（第一版）.清華大學(xué)出版社,北京交通大學(xué)出版社，2011年。內(nèi)容概述：中文：《建筑表現(xiàn)技法課程設(shè)計(jì)》是在學(xué)生學(xué)完《建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法》專業(yè)基礎(chǔ)課后，按照教學(xué)大綱進(jìn)行的一次重要實(shí)習(xí)。其主要目的在于進(jìn)一步熟悉與掌握建筑表現(xiàn)技法以及實(shí)際操作技能，將課堂教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際結(jié)合起來，加深學(xué)生對(duì)建筑表現(xiàn)多種方式的理解。為了實(shí)現(xiàn)上述目的，實(shí)習(xí)的具體任務(wù)是獨(dú)立或成組的方式在完成一個(gè)建筑設(shè)計(jì)之后進(jìn)行模型制作并撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。英文：ArchitecturalRepresentationTechniqueCoursesDesign》isaveryimportantexercise，afterstudentsfinishedthefundamentalprofessionalcourses，whichisbasedontheteachingsyllabus.Ithasalotofpurpose.Andthemostsignificantgoalof《ArchitecturalDesignPresentationSkills》istobecomefamiliarwithandmasterthearchitecturalrepresentationtechniqueandactualoperationskills，whichcancombineteachingknowledgewithactualoperationsskillsandstudents’comprehensionaboutarchitecturalrepresentations.Torealizetheseaims，thespecifictasksofpracticearemakingmodelandwritingpracticalreportafterfinishingaarchitecturaldesignindependentlyorwithagroup.《建筑表現(xiàn)技法課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：04044819課程名稱：建筑表現(xiàn)技法課程設(shè)計(jì)EngineeringSurveyingPractice學(xué)分:2學(xué)時(shí)：2周（實(shí)驗(yàn)：上機(jī)：課外實(shí)踐：）適用專業(yè)：建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建議修讀學(xué)期：3開課單位：建筑與工程管理先修課程：建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法課程性質(zhì)、目的與任務(wù)《建筑表現(xiàn)技法課程設(shè)計(jì)》是在學(xué)生學(xué)完《建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法》專業(yè)基礎(chǔ)課后，按照教學(xué)大綱進(jìn)行的一次重要實(shí)習(xí)。其主要目的在于進(jìn)一步熟悉與掌握建筑表現(xiàn)技法以及實(shí)際操作技能，將課堂教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際結(jié)合起來，加深學(xué)生對(duì)建筑表現(xiàn)多種方式的理解。為了實(shí)現(xiàn)上述目的，實(shí)習(xí)的具體任務(wù)是獨(dú)立或成組的方式在完成一個(gè)建筑設(shè)計(jì)之后進(jìn)行模型制作并撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。對(duì)應(yīng)了畢業(yè)要求中的第6點(diǎn)。二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求及學(xué)時(shí)分配課程內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn)（☆）難點(diǎn)（△）學(xué)時(shí)安排實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)備注設(shè)計(jì)任務(wù)布置、場(chǎng)地參觀及前期答疑C☆1天6基地測(cè)繪與建筑測(cè)繪B☆△3天6方案設(shè)計(jì)與討論A☆1天6制圖A2天6模型制作B△5天6最終成果整理及PPT匯報(bào)A☆2天6（教學(xué)基本要求：A-熟練掌握；B-掌握；C-了解）課程設(shè)計(jì)報(bào)告基本要求每人寫實(shí)習(xí)的報(bào)告一份，要求在實(shí)習(xí)期間編寫，實(shí)習(xí)結(jié)果要上交。報(bào)告應(yīng)反映學(xué)生在實(shí)習(xí)中所學(xué)的一切知識(shí)、創(chuàng)新思想、實(shí)際問題處理、實(shí)習(xí)心得、意見建議等；編寫時(shí)要認(rèn)真，力求完善，字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于2000字。

參考格式如下：

1．封面：寫實(shí)習(xí)名稱、地點(diǎn)、起止日期、班級(jí)、組別姓名；

2．目錄；

3．前言：說明實(shí)習(xí)目的、任務(wù)及要求；

4．內(nèi)容：實(shí)習(xí)的項(xiàng)目、程序、辦法、設(shè)計(jì)成果及表現(xiàn)圖，按實(shí)習(xí)順序逐項(xiàng)編寫；

5.結(jié)束語：寫實(shí)習(xí)的心得體會(huì)、意見和建議四、建議實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配五、教學(xué)方法與教學(xué)手段通過實(shí)際操作演示，幫助學(xué)生掌握建筑表現(xiàn)技法的實(shí)際應(yīng)用，在實(shí)習(xí)過程中通過老師的講解及課后的案例分析來輔助教學(xué)?？己朔绞脚c成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：本課程采用考核方式：考查題目設(shè)計(jì)：以組為單位根據(jù)老師指定的一個(gè)場(chǎng)地及建筑，制作相應(yīng)比例的模型，繪制出所要求的圖紙，并且制作出相應(yīng)的PPT匯報(bào)文件。1、考查的依據(jù)是：實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)，出勤情況，對(duì)建筑表現(xiàn)技法的掌握程度，實(shí)際作業(yè)的理解程度，分析問題和解決問題的能力，完成任務(wù)的質(zhì)量，所交成果資料以及實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫水平等。2、考查方式：在實(shí)習(xí)中了解學(xué)生的操作情況，以及對(duì)最終設(shè)計(jì)成果的評(píng)價(jià)，組織學(xué)生進(jìn)行關(guān)于課程設(shè)計(jì)過程的PPT匯報(bào)并展示成果。3、成績(jī)?cè)u(píng)定可分為優(yōu)、良、中、及格、不及格。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間因故請(qǐng)假缺席的時(shí)間超過全部實(shí)習(xí)時(shí)間1/3以上者，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格；缺席一天以內(nèi)者降低實(shí)習(xí)成績(jī)一個(gè)檔次。未交設(shè)計(jì)成果和實(shí)習(xí)報(bào)告者，均不及格處理。七、教材與主要參考書目教材與主要參考書目：1.孟東生.《普通高等院校建筑專業(yè)"十一五"規(guī)劃精品教材?專業(yè)表現(xiàn)技法建筑篇》(第一版).華中科技大學(xué)出版社，2008年。2.邁克?W?林.《中國高等院校建筑學(xué)科系列教材?外國經(jīng)典教程:建筑設(shè)計(jì)快速表現(xiàn)》（第一版）.上海人民美術(shù)出版，2012年。3.李延齡等.《A+U高校建筑學(xué)與城市規(guī)劃專業(yè)教材?建筑繪畫與表現(xiàn)技法》（第一版）.中國建筑工業(yè)出版社，2010年。4.李延齡.《建筑畫與表現(xiàn)技法(建筑設(shè)計(jì)技術(shù)?城鎮(zhèn)建設(shè)?建筑裝飾技術(shù)專業(yè)適用)》(第二版).中國建筑工業(yè)出版社，2009年。5.張恒國.《室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果表現(xiàn)》（第一版）