2022年10月上海市海洋管理事務(wù)中心公開招考4名工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解版

米寶寶科技2022年10月上海市海洋管理事務(wù)中心公開招考4名工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.下列國家重點一級保護(hù)動物中，分布在陜西省境內(nèi)的有：

A.丹頂鶴

B.朱鹮

C.大熊貓

D.金絲猴

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查陜西省省情。

第二步，朱鹮是陜西漢中洋縣著名保護(hù)動物，屬于國家一級保護(hù)動物；大熊貓在陜西有分布，屬于國家一級保護(hù)動物；金絲猴是陜西著名的國家一級保護(hù)動物。

因此，選擇BCD選項。2.自然污染物：指由于天然原因造成的環(huán)境污染物，與人工污染物相對。自然污染物超過一定的數(shù)量也可能造成環(huán)境的污染。

下列不屬于自然污染物的是：

A.森林中的落葉等經(jīng)過細(xì)菌的分解釋放出大量二氧化碳

B.大霧天氣造成能見度下降，再加上地面焚燒秸稈，導(dǎo)致霧霾天氣長時間維持

C.13000年前一場持續(xù)1小時的太空彗星雹暴襲擊地球，嚴(yán)重污染了地球空氣并導(dǎo)致地球進(jìn)入微型冰河時期

D.堪察加半島的火山噴發(fā)對大氣造成嚴(yán)重污染，火山灰借助北風(fēng)穿越蒙古進(jìn)入我國上空參考答案：B

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

“由于天然原因造成的”。

第二步：逐一分析選項。

B項霧霾天氣長時間維持的一部分原因在于地面焚燒秸稈，不滿足“由于天然原因造成的”，是答案。

A項落葉經(jīng)過細(xì)菌分解，C項太空彗星雹暴襲擊地球，D項火山噴發(fā)都是由于天然原因造成的，滿足關(guān)鍵詞。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

天然原因造成的環(huán)境污染物。

第三步，辨析選項。

A項：落葉等經(jīng)過細(xì)菌的分解釋放出大量二氧化碳，沒有任何人為因素參與其中，滿足“天然原因造成的環(huán)境污染”，符合定義；

B項：霧霾天氣持續(xù)不僅是因為大霧天，還有焚燒秸稈，焚燒秸稈是人為的，并非“天然原因造成的環(huán)境污染物”，不符合定義；

C項：太空彗星雹暴襲擊地球，進(jìn)而污染地球空氣，沒有任何人為因素參與其中，滿足“天然原因造成的環(huán)境污染”，符合定義；

D項：火山噴發(fā)對大氣造成嚴(yán)重污染，沒有任何人為因素參與其中，滿足“天然原因造成的環(huán)境污染”，符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題要求選擇不屬于自然污染物的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“由于天然的原因而形成的”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。自然污染物的定義要點：由于天然的原因而形成的環(huán)境污染物，與人工污染物是相對的。

A項，森林中的落葉經(jīng)細(xì)菌分解產(chǎn)生二氧化碳，是由于天然原因形成的污染物，符合定義。

B項，地面焚燒秸稈是人為的，并非由于天然原因形成的，其屬于人工污染物，不屬于自然污染物。

C項，彗星雹暴襲擊地球嚴(yán)重污染了地球空氣，是由于天然原因形成的污染物，符合定義。

D項，火山噴發(fā)對大氣造成嚴(yán)重污染，是由于天然原因形成的污染物，符合定義。

故本題選B。3.豐子愷的漫畫________有人情冷暖，________與欲愛無緣，筆下人物________年齡大小均似有淳樸童心，________排斥基于欲望的倫理，________反對過分抒情對日常生活的撕裂。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.雖卻無論既亦

B.雖卻不管甚至且

C.不僅而且不管甚至且

D.即使也無論既亦參考答案：A

解題思路：本題考查關(guān)聯(lián)詞語的辨析和使用。解答這類題目需要首先閱讀文段，明確空缺處前后分句之間的關(guān)系，然后根據(jù)選項進(jìn)行排除。分析可知，前兩空所在分句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除表遞進(jìn)的C項和表假設(shè)的D項。最后兩空所在分句為并列關(guān)系，排除表遞進(jìn)的B。故本題選A。

解題思路：根據(jù)文段中的“人情冷暖”與“欲愛無緣”，可知第一個空格和第二個空格之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)填入轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，故可排除C和D項；第三個空，“無論”和“不管”代入均可；再看文段的最后兩個空，通過“排斥”與“反對”，看得出這兩個句子是并列句式，故可知應(yīng)填入并列關(guān)聯(lián)詞，即可選到A項“既······亦”，而B項的“甚至”表遞進(jìn)，故排除。

故正確答案為A。

【文段來源】《大師四十年祭：豐子愷的童真理想國》

解題思路：第一步，分析前兩空。根據(jù)“有人情冷暖”“與欲愛無緣”中“有”與“無”的對立可知，第一空與第二空前后應(yīng)是轉(zhuǎn)折關(guān)系，A項和B項“雖……卻……”表轉(zhuǎn)折，符合語境。C項“不僅……而且……”表遞進(jìn)，D項“即使……也……”表假設(shè)，均不符合文意，排除C項和D項。

第二步，分析后兩空。根據(jù)“排斥……”“反對……”可知，第四空與第五空前后是并列關(guān)系，A項“既……亦……”表并列，符合語境。B“甚至”表遞進(jìn)，“淳樸童心”和“排斥基于欲望的倫理”沒有遞進(jìn)關(guān)系，排除B項。鎖定答案A項。

第三步，驗證第三空?！盁o論……均”搭配得當(dāng)。

因此，選擇A選項。4.我們身體健康時，常常會忽略免疫系統(tǒng)這位“隱形衛(wèi)士”，它每時每刻都在兢兢業(yè)業(yè)地保護(hù)著人體的健康。我們的生活環(huán)境到處有肉眼難辨的細(xì)菌、病毒，它們虎視眈眈，隨時伺機侵入人體。如果沒有免疫系統(tǒng)的保護(hù)，就算一顆灰塵也可能讓人喪命。

這段文字意在說明：

A.人體的免疫系統(tǒng)如何防御細(xì)菌、病毒

B.細(xì)菌、病毒的繁殖條件

C.藥物如何殺死細(xì)菌、病毒

D.疫苗對人體的作用

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。首句提到“我們身體健康時，常常會忽略免疫系統(tǒng)”，但其實我們的生活環(huán)境到處都有細(xì)菌、病毒，尾句用反面論證提出對策，論證“免疫系統(tǒng)”對我們身體健康的重要性。

第二步，對比選項。A項“人體的免疫系統(tǒng)如何防御細(xì)菌、病毒”是對文段的全面概括。B項、C項和D項缺少主體詞“免疫系統(tǒng)”。故排除。

因此，選擇A選項。

5.文字在女子筆下，就是如_________的春天；就是美麗如蓮的夏天；就是_________的秋天；就是潔凈如雪的冬天。文字，就是春天里的柔情；就是夏天里的醉人時光；就是秋天里的雋永文思；就是冬天里的曾經(jīng)_________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.百家齊鳴

惆悵若雨

溫暖守候

B.百花傾城

秋雨綿綿

溫暖守候

C.百花傾城

惆悵若雨

旭日陽光

D.百家齊鳴

惆悵若雨

旭日陽光

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。本空修飾“春天”，且由后文頓號可知，應(yīng)與后文“美麗如蓮”構(gòu)成并列。A項和D項“百家齊鳴”指藝術(shù)及科學(xué)的不同派別及風(fēng)格自由發(fā)展與爭論，不符合文意，排除A項和D項。B項和C項“百花傾城”指花開滿城，可指春天百花齊放之景，符合文意。

第二步，分析第三空。本空與“柔情”“醉人時光”和“雋永文思”并列，均運用擬人手法，B項“溫暖守候”為擬人手法，符合文意。C項“旭日陽光”是客觀景觀陳述不使用擬人，不符合語境，排除C項。答案鎖定B選項。

第三步，驗證第二空?！扒镉昃d綿”適合形容“秋天”，符合文意。

因此，選擇B選項。

秋雨綿綿：秋天的雨連續(xù)不斷的下。

6.哈佛大學(xué)的一位校長曾提出這樣的思考：我們培養(yǎng)出來的青年人該用什么樣的方式來回報這所學(xué)校？是選擇自己更好的生活，還是更好地為公眾服務(wù)？150年過去了，這個問題仍然可以________當(dāng)下。這位校長希望有朝一日能夠在學(xué)校的紀(jì)念碑上，________選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天，在中國，已經(jīng)有越來越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

A.叩問

雕刻

B.質(zhì)問

銘刻

C.拷問

鐫刻

D.追問

銘記

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語與“當(dāng)下”搭配。A項“叩問”指打聽、詢問，含有尊敬之意，不符合語境，排除A項。B項“質(zhì)問”指根據(jù)事實問明是非，提出疑問，發(fā)出者多為人，不與“這個問題”搭配，排除B項。D項“追問”指追根究底地問；C項“拷問”指拷打?qū)弳?，搭配主語可以是人，也可以是事（多指問題），如“拷問靈魂”“拷問歷史”。二者均與后文“當(dāng)下”搭配。

第二步，分析第二空。C項“鐫刻”即雕刻之意，把銘文刻或畫在某種堅硬物質(zhì)上或石頭上，與前文“紀(jì)念碑”呼應(yīng)。D項“銘記”指牢記在心，不可與“紀(jì)念碑”搭配，排除D項。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，辨析第一空近義詞的用法，根據(jù)語境排除錯誤選項。第二步，第二空詞語修飾“紀(jì)念碑”，選擇與此語境一致的一項。第一空，“叩問”指詢問、打聽；“質(zhì)問”指根據(jù)事實提出的疑問。兩詞均適用于對實質(zhì)性問題的探索，而文段說的是關(guān)于人生價值的問題，排除A、B?！翱絾枴敝缚酱?qū)弳?，多用于精神層面。“拷問”更符合關(guān)于人生價值的追問。

第二空，填入詞語需要適用于在紀(jì)念碑上刻名字的語境，“鐫刻”恰當(dāng)?！般懹洝倍嘤糜谌耍懦鼶。

故本題選C。

解題思路：第一空考查詞語含義。A項“叩問”是指打聽、詢問，語義較輕，不符合語境；B項“質(zhì)問”是指根據(jù)事實提出的疑問，多直接搭配質(zhì)問的對象，與文段中“當(dāng)下”一詞搭配不當(dāng)，故排除A、B兩項。C項“拷問”原指拷打?qū)弳枺F(xiàn)多將此詞用于較為抽象的搭配，文段中將“問題”擬人化，表示對當(dāng)下社會的警醒思考，符合題意；D項“追問”是指追根究底地查問，與文意亦可搭配。

第二空考查詞語的搭配。C項“鐫刻”指雕刻、雕鑿，D項“銘記”指牢牢地記住，文段中與前文“紀(jì)念碑”搭配，顯然“鐫刻”更為合適。

故正確答案為C。

【出處】人民日報：左妍冰《青年人小追求見大格局》7.搶跑焦慮癥：指家庭或?qū)W校由于擔(dān)心孩子缺乏競爭力，急于進(jìn)行超前教育、加深教學(xué)內(nèi)容等違背教育教學(xué)基本規(guī)律的現(xiàn)象。

下列不屬于搶跑焦慮癥的是：

A.暑假剛開始，小明的家長便為他買好了下學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)、外語教材及教輔材料，要求他嚴(yán)格按計劃完成全部的預(yù)習(xí)任務(wù)

B.某教育培訓(xùn)機構(gòu)要求授課教師適當(dāng)增加教學(xué)內(nèi)容，加大學(xué)習(xí)難度，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生前來參加各門各類課程的補習(xí)

C.王女士兒子成績一直很優(yōu)秀，雖然才讀小學(xué)三年級，家里就為他請了家教，每周兩次一對一輔導(dǎo)法語學(xué)習(xí)

D.在全市中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽前夕，某校多次聘請大學(xué)教授占用其他課程的時間為參賽選手進(jìn)行強化訓(xùn)練參考答案：B

解題思路：本題要求選擇不屬于搶跑焦慮癥的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、原因、方式等要點，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點分析選項。搶跑焦慮癥的定義要點：①家庭或?qū)W校；②由于擔(dān)心孩子缺乏競爭力；③急于進(jìn)行超前教育、加深教學(xué)內(nèi)容。

A項，暑假剛開始，小明的家長就為他買好下學(xué)期的教材和輔導(dǎo)資料，要求他完成全部的預(yù)習(xí)任務(wù)，屬于家庭急于進(jìn)行超前教育、加深教學(xué)內(nèi)容，符合定義。

B項，某教育機構(gòu)要求授課教師適當(dāng)增加教學(xué)內(nèi)容、加大學(xué)習(xí)難度，并不屬于家庭或?qū)W校的行為，不符合要點①。

C項，王女士的兒子才讀小學(xué)三年級，就被家里安排學(xué)習(xí)法語，屬于家庭急于進(jìn)行超前教育、加深教學(xué)內(nèi)容，符合定義。

D項，某校多次聘請大學(xué)教授占用其他課程的時間為參賽選手進(jìn)行強化訓(xùn)練，屬于學(xué)校急于進(jìn)行超前教育、加深教學(xué)內(nèi)容，符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“家庭或?qū)W校擔(dān)心孩子缺乏競爭力”、“急于進(jìn)行超前教育、加深教學(xué)內(nèi)容”、“違背教育教學(xué)基本規(guī)律”。

第二步：逐一分析選項。

A項：小明家長為他買好了下學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)、外語教材，符合“家庭擔(dān)心孩子缺乏競爭力、急于進(jìn)行超前教育”，符合定義，排除；

B項：某教育培訓(xùn)機構(gòu)要求教師增加教學(xué)內(nèi)容，吸引更多學(xué)生前來參加培訓(xùn)，不符合“家庭或?qū)W校擔(dān)心孩子缺乏競爭力”，不符合定義，當(dāng)選；

C項：王女士為三年級的兒子請家教學(xué)習(xí)法語，符合“家庭擔(dān)心孩子缺乏競爭力急于進(jìn)行超前教育、加深教學(xué)內(nèi)容”，符合定義，排除；

D項：某校多次聘請大學(xué)教授為參賽選手進(jìn)行強化訓(xùn)練，符合“學(xué)校擔(dān)心孩子缺乏競爭力、急于加深教學(xué)內(nèi)容”、并且占用其他課程時間符合“違背教育教學(xué)基本規(guī)律”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。8.《紅樓夢》∶林黛玉

A.孫悟空∶《西游記》

B.羅貫中∶《三國演義》

C.《水滸傳》∶宋江

D.《牡丹亭》∶湯顯祖參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

林黛玉是《紅樓夢》中的角色，二者為作品與角色的對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：孫悟空是《西游記》中的角色，二者為作品與角色的對應(yīng)關(guān)系，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：羅貫中是《三國演義》的作者，二者為作者與作品的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：宋江是《水滸傳》中的角色，二者為作品與角色的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項：湯顯祖是《牡丹亭》的作者，二者為作者與作品的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。9.養(yǎng)老護(hù)理員上門服務(wù)，打掃衛(wèi)生，清洗衣物，老人生活有了更多照料；律師進(jìn)駐鄉(xiāng)村社區(qū)，老百姓有了公共法律顧問，可以享受免費的法律服務(wù)；街道引進(jìn)物業(yè)公司，承擔(dān)小區(qū)物業(yè)管理服務(wù)工作，小區(qū)基礎(chǔ)環(huán)境改善了，鄰里關(guān)系更和諧；這些都是政府通過購買服務(wù)方式，引入社會力量提供公共服務(wù)帶來的新變化。對此，下列相關(guān)說法錯誤的是：

A.政府購買公共服務(wù)有利于充分發(fā)揮市場機制作用

B.政府購買公共服務(wù)意味著政府所承擔(dān)社會職能的直接轉(zhuǎn)移

C.政府購買公共服務(wù)有利于實現(xiàn)政府與社會關(guān)系向“小政府、大社會”管理格局的轉(zhuǎn)變

D.社會組織承接政府公共服務(wù)職能是我國行政管理體制改革和社會管理創(chuàng)新的重要舉措

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查政府職能知識并選錯誤項。

第二步，政府購買服務(wù)，是指通過發(fā)揮市場機制作用，把政府直接提供的一部分公共服務(wù)事項以及政府履職所需服務(wù)事項，按照一定的方式和程序，交由具備條件的社會力量和事業(yè)單位承擔(dān)，并由政府根據(jù)合同約定向其支付費用。政府購買公共服務(wù)并不意味著將政府所承擔(dān)社會職能直接轉(zhuǎn)移，只是把政府直接提供的一部分公共服務(wù)事項以及政府履職所需服務(wù)事項轉(zhuǎn)交社會力量或事業(yè)單位承擔(dān)。B項錯誤，但符合題意。

因此，選擇B選項。

A項：政府購買公共服務(wù)有利于充分發(fā)揮市場機制在資源配置中的決定性作用，而且有助于通過競爭，提升公共服務(wù)供給的質(zhì)量。A項正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

C項：政府購買公共服務(wù)有利于實現(xiàn)政府職能的轉(zhuǎn)變，由直接、微觀管理轉(zhuǎn)為間接、宏觀調(diào)控，使政府與社會關(guān)系向“小政府、大社會”管理格局的轉(zhuǎn)變。C項正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

D項：社會組織承接政府公共服務(wù)職能，有助于轉(zhuǎn)變政府職能，創(chuàng)新社會管理方式，充分發(fā)揮各自在國家、社會事務(wù)中功能。D項正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

10.白城市的名字來自于蒙語“查干浩特”，意思是白色的城市。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查省情知識。

第二步，蒙語“查干”為白色之意，“浩特”為城市之意，“查干浩特”即為白城之意。查干浩特為白城的歷史名稱。

因此，本題正確。

白城市是吉林省所轄的地級市，位于吉林省西北部，嫩江平原西部，科爾沁草原東部；地勢由西北向東南依次為低山、丘陵、平原、西南略有抬升；地處大興安嶺山脈東麓平原區(qū)，氣候?qū)贉貛Т箨懶约撅L(fēng)氣候。

11.人體內(nèi)含有的染色體數(shù)為（

）。

A.24對

B.23對

C.42對

D.12對參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

人體細(xì)胞中共有23對染色體，其中分為22對常染色體和一對性染色體。

故正確答案為B。12.一些政府網(wǎng)站存在內(nèi)容更新不及時，信息不準(zhǔn)確，意見建議不回應(yīng)等問題，嚴(yán)重影響政府公信力。因此建好管好政府網(wǎng)站：

A.有利于培育，擴大，筑牢政府施政的民意基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)

B.是打造法治政府，陽光政府的根本載體，以期更好回應(yīng)關(guān)切

C.是轉(zhuǎn)變政府職能，創(chuàng)新管理服務(wù)，提升治理能力的首要前提

D.有利于擴大人民權(quán)利，形成集中民意，匯聚民智的強大力量

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理知識。

第二步，政府網(wǎng)站存在內(nèi)容更新不及時，信息不準(zhǔn)確，及時管好建好政府網(wǎng)站有利于人民群眾更好的了解政府信息，方便人民群眾更好的提出意見建議，擴大民意基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)。

因此，選擇A選項。

B項：打造法治政府、陽光政府的根本載體是依法治國。B項錯誤。

C項：轉(zhuǎn)變政府職能，創(chuàng)新管理服務(wù)，提升治理能力的首要前提是放管服改革。C項錯誤。

D項：建好管好政府網(wǎng)站和擴大人民權(quán)利是兩回事。D項錯誤。

13.這篇文章主要強調(diào)的是

A.指紋識別技術(shù)尚未盡善盡美無懈可擊

B.需要探索指紋識別技術(shù)發(fā)展的一體化方案

C.指紋識別技術(shù)將拓展更為廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域

D.消除指紋識別技術(shù)安全隱患尚需時日參考答案：B

解題思路：文章首段通過對比引出核心話題“指紋識別技術(shù)”，并介紹其特征以及原理，接著二、三兩段介紹指紋識別技術(shù)近年來的蓬勃發(fā)展，第四段則重點介紹其應(yīng)用范圍已經(jīng)拓展到智能手機領(lǐng)域，文段最后兩段則承接上文指出了指紋識別技術(shù)現(xiàn)存的問題，即存在安全隱患，并論述要進(jìn)一步提升其安全防護(hù)，接著提出解決問題的對策，即“產(chǎn)品的使用穩(wěn)定性、傳感器與算法芯片的兼容性也有待提升，在綜合安全防護(hù)技術(shù)、產(chǎn)業(yè)化配套、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化、產(chǎn)品兼容性等方面還需進(jìn)一步規(guī)范”，對策是重點，B項“需要”為對策標(biāo)志詞，“一體化方案”全面概括文段的對策，符合文意，當(dāng)選。

A項“尚未盡善盡美無懈可擊”為問題表述，本身非重點，排除；C項“應(yīng)用領(lǐng)域”對應(yīng)文章第三、四段，為客觀情況的介紹，非重點，排除；D項“尚需時日”文段未提及，無中生有，且未提及消除安全隱患的具體對策，與B項比較，表述不明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《指紋識別技術(shù)將進(jìn)入快速發(fā)展期》

解題思路：第一步，分析文章。首段先引出指紋識別的話題并闡述了它的工作原理，第二段介紹了指紋識別的各種關(guān)鍵技術(shù)，第三段講述了指紋識別的應(yīng)用領(lǐng)域，第四段介紹指紋識別在智能手機領(lǐng)域的應(yīng)用情況，第五段提出指紋識別方案的三個必要元素，最后一段先提出“好的指紋識別方案需要傳感器和算法芯片的有效配合”，然后指出現(xiàn)階段指紋識別方案存在的問題——傳感器芯片與算法芯片分離制作。文章為“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一段的對策是文章的重點，即強調(diào)“好的指紋識別方案需要傳感器和算法芯片的有效配合”。

第二步，對比選項。B選項是文章重點的同義替換。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查對文章主旨的提煉和把握。對于此類題目，需要理清文段結(jié)構(gòu)，略讀文段中的舉例、論證內(nèi)容；重點閱讀蘊含文章主旨的內(nèi)容。文章前四段是關(guān)于指紋識別技術(shù)背景知識的介紹，分別提到其特點、原理、發(fā)展及應(yīng)用，最后兩段引出這一技術(shù)目前存在的問題并指明方向——在綜合安全防護(hù)技術(shù)、產(chǎn)業(yè)化配套、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化、產(chǎn)品兼容性等方面還需進(jìn)一步規(guī)范。

A、D兩項均屬于這一技術(shù)目前存在的問題，非文章重點，排除。

C項的應(yīng)用領(lǐng)域拓展屬于背景介紹，非文章重點，排除。

文章主旨在于為指紋識別技術(shù)未來的發(fā)展出謀劃策，B項是末句觀點句的同義轉(zhuǎn)述。

故本題選B。14.下列哪種球類運動的標(biāo)準(zhǔn)場地面積最大：

A.排球

B.籃球

C.網(wǎng)球

D.足球

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查體育場地面積。

第二步，依據(jù)生活經(jīng)驗對比選項，足球場地相對最大。依據(jù)國際足聯(lián)規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)的足球場長度為105米，寬度為68米，場地面積共7140平方米。

因此，選擇D選項。15.向臉部肌肉注射肉毒桿菌，利用其輕微麻醉作用來減輕表情紋，使皮膚看上去更年輕，已有了不少成功的范例，但也帶來另一種不易預(yù)見的后果，這種毒素引發(fā)的面部肌肉麻痹作用阻礙了本體感受的反饋，而這種反饋有助于我們理解別人的情感。“當(dāng)表情微妙時，負(fù)面影響非常明顯，對于非常強烈的刺激來說，盡管肯定存在表現(xiàn)更糟的傾向，但差別并不重大，而對于更加難以識別的‘模糊’刺激，麻痹的影響就非常嚴(yán)重了?！?/p>

從以上文字可以推出：

A.注射肉毒桿菌能減輕表情紋，使皮膚更年輕

B.注射肉毒桿菌在我們需要反饋強烈情感時副作用體現(xiàn)得最明顯

C.注射肉毒桿菌等“微整形”者理解別人表情的能力變差

D.注射肉毒桿菌等“微整形”者應(yīng)該盡量減少做出微妙的表情

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“利用其輕微麻醉作用來減輕表情紋，使皮膚看上去更年輕”，原文是“看上去更年輕”而非“使皮膚更年輕”，屬于曲解文意，錯誤。B項對應(yīng)“對于非常強烈的刺激來說，盡管肯定存在表現(xiàn)更糟的傾向，但差別并不重大”，“最明顯”屬于曲解文意，錯誤。C項對應(yīng)“這種毒素引發(fā)的面部肌肉麻痹作用阻礙了本體感受的反饋，而這種反饋有助于我們理解別人的情感”，與原文相符，正確。D項“應(yīng)該盡量減少做出微妙的表情”屬于無中生有，錯誤。

因此，選擇C選項。

解題思路：文段開篇提出注射肉毒桿菌可以使皮膚看上去更年輕，隨后出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，轉(zhuǎn)折之后強調(diào)注射肉毒桿菌的不利影響，即阻礙了我們理解別人的情感，后文通過“表情微妙”、出現(xiàn)“強烈的刺激”和“模糊刺激”三種情況進(jìn)一步解釋說明了注射肉毒桿菌會阻礙我們理解別人的情感，對應(yīng)C項。A項“使皮膚更年輕”表述錯誤，文段說的是“使皮膚看上去更年輕”，排除；B項“最明顯”表述錯誤，文段說“對于強烈的刺激，存在表現(xiàn)更糟的傾向，但差別并不重大”，排除；D項“減少作出微妙的表情”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“微整形”愛好者理解別人表情的能力變差》16.甲、乙兩個倉庫共有貨物102噸。如果從甲倉庫調(diào)出3噸到乙倉庫，那么甲倉庫的貨物正好是乙倉庫的2倍。則甲倉庫原有貨物多少噸：

A.31

B.37

C.70

D.71參考答案：D

解題思路：根據(jù)大小判斷，甲倉庫的存貨大于乙倉庫，甲、乙總共有102噸，因此甲倉庫的貨物大于51，排除A、B兩項。甲調(diào)出3噸貨物后是乙的2倍，即（甲–3）是偶數(shù)，排除C項。

故正確答案為D。

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)甲倉庫原有貨物x噸，則乙倉庫為（102－x）噸。根據(jù)甲是乙的2倍，可得x－3＝2×（102－x＋3），解得x＝71。

因此，選擇D選項。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，容易判斷甲倉庫原有貨物大于乙倉庫，因此大于總數(shù)的一半51，排除A、B選項；甲減去3后是2的倍數(shù)，排除C選項。

因此，選擇D選項。

解題思路：貨物調(diào)出后甲倉庫的貨物是乙倉庫的2倍，則乙倉庫現(xiàn)有貨物為總量的三分之一，甲倉庫現(xiàn)有貨物為總量的三分之二，根據(jù)貨物調(diào)出方式逆推求得甲倉庫原有貨物。乙倉庫現(xiàn)有貨物102÷（1＋2）＝34噸，則甲倉庫原有貨物34×2＋3＝71噸。17.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康，對心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢；不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無力，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明，高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明，20世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬人患上抑郁癥，精神病發(fā)病率上升8%。究其原因，是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難，超過部分人的心理承受能力，導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。

這段文字意在說明：

A.異常天氣會對人的精神狀況產(chǎn)生不利影響

B.抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系

C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件

D.古代“天人合一”的說法有一定的科學(xué)道理參考答案：A

解題思路：文段首先提出氣象條件變化對人的心理影響，接著具體說明不同氣象條件產(chǎn)生的不同影響。第三句話更加具體化地說到一些異常的天氣，不利于人的心理健康，接下來通過資料詳細(xì)地解釋和分析異常天氣不利于人的心理健康的原因。故文段第三句話即重點，結(jié)合選項應(yīng)該選擇A項。B項對抑郁癥的描述過于局限，屬于具體解釋說明部分的信息，排除；C項的厄爾尼諾也是具體解釋說明部分的內(nèi)容，且“有必要深入研究”無從得到，排除；D項為無中生有，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出氣象條件及其變化對人的生理健康及心理情緒產(chǎn)生影響，接著從有利與不利兩方面進(jìn)一步論述氣象條件帶給人的影響，然后通過“研究表明”引出主旨句“高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康”，強調(diào)不利氣象條件對心理健康的影響，最后以世衛(wèi)組織的資料數(shù)據(jù)為例進(jìn)行了論證。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，強調(diào)不利氣象條件對心理健康的影響。

第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，首先引出話題并加以說明，接著進(jìn)一步細(xì)化話題并得出結(jié)論，論述重點為遞進(jìn)的內(nèi)容。文段首先說明氣象條件會對人的心理情緒產(chǎn)生影響，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常；然后以研究引出異常天氣事件不利于人的心理健康，并以具體事例進(jìn)行論證。由此可知文段重點說明的是異常天氣會對人的精神狀態(tài)造成不利影響，即A。

B項是文段部分內(nèi)容。C項觀點不是論述的重點，“有必要深入研究”也無法推出。D項沒有涉及，無中生有。

故本題選A。18.程某將好友胡某吐槽老板的聊天記錄在互聯(lián)網(wǎng)上公開，引發(fā)輿論關(guān)注，胡某此前獲得的“先進(jìn)個人”榮譽稱號因此被取消。程某的該行為侵犯了胡某的（

）。

A.名譽權(quán)

B.榮譽權(quán)

C.隱私權(quán)

D.不構(gòu)成侵權(quán)參考答案：C

解題思路：本題考查民法典。

A項錯誤，根據(jù)《民法典》第一千零二十四條第二款規(guī)定：“名譽是對民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會評價?！背棠硨⒑车牧奶煊涗浌_，引發(fā)輿論關(guān)注，并未提到降低了對胡某的社會評價，因此沒有侵犯胡某的名譽權(quán)。

B項錯誤，根據(jù)《民法典》第一千零三十一條第一款規(guī)定：“民事主體享有榮譽權(quán)。任何組織或者個人不得非法剝奪他人的榮譽稱號，不得詆毀、貶損他人的榮譽?！焙骋蛲虏劾习宥蝗∠跋冗M(jìn)個人”榮譽稱號，并非是被非法剝奪榮譽稱號，因此沒有侵犯胡某的榮譽權(quán)。

C項正確，D項錯誤，根據(jù)《民法典》第一千零三十二條規(guī)定：“自然人享有隱私權(quán)。任何組織或者個人不得以刺探、侵?jǐn)_、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán)。隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動、私密信息。”胡某吐槽老板的聊天記錄是胡某的私密信息，程某擅自將胡某的私密信息公開在網(wǎng)上，構(gòu)成對胡某隱私權(quán)的侵犯。

故正確答案為C。19.專利權(quán)是知識產(chǎn)權(quán)的重要組成部分。下列關(guān)于我國專利權(quán)制度的說法，錯誤的是（

）。

A.專利權(quán)的客體主要包括發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計

B.科學(xué)發(fā)現(xiàn)、智力活動的規(guī)則和方法、疾病的診斷及治療方法受專利權(quán)法的保護(hù)

C.主要利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造，申請專利的權(quán)利屬于該單位

D.在國家出現(xiàn)緊急狀態(tài)或者非常情況時，或者為了公共利益的目的，國務(wù)院專利行政部門可以給予實施發(fā)明專利或者實用新型專利的強制許可參考答案：B

解題思路：本題考查知識產(chǎn)權(quán)。

A項正確，根據(jù)《專利法》第二條第一款規(guī)定：“本法所稱的發(fā)明創(chuàng)造是指發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計?！?/p>

B項錯誤，根據(jù)《專利法》第二十五條規(guī)定：“對下列各項，不授予專利權(quán)：（一）科學(xué)發(fā)現(xiàn)；（二）智力活動的規(guī)則和方法；（三）疾病的診斷和治療方法；（四）動物和植物品種；（五）原子核變換方法以及用原子核變換方法獲得的物質(zhì)；（六）對平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結(jié)合作出的主要起標(biāo)識作用的設(shè)計。對前款第（四）項所列產(chǎn)品的生產(chǎn)方法，可以依照本法規(guī)定授予專利權(quán)?！?/p>

C項正確，根據(jù)《專利法》第六條第一款規(guī)定：“執(zhí)行本單位的任務(wù)或者主要是利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造。職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造申請專利的權(quán)利屬于該單位，申請被批準(zhǔn)后，該單位為專利權(quán)人。該單位可以依法處置其職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造申請專利的權(quán)利和專利權(quán)，促進(jìn)相關(guān)發(fā)明創(chuàng)造的實施和運用?！?/p>

D項正確，根據(jù)《專利法》第五十四條規(guī)定：“在國家出現(xiàn)緊急狀態(tài)或者非常情況時，或者為了公共利益的目的，國務(wù)院專利行政部門可以給予實施發(fā)明專利或者實用新型專利的強制許可?！?/p>

本題為選非題，故正確答案為B。20.抽屜里有紅筆3只，黑筆6只，無放回式拿出，每次只拿出一支筆，則第二次拿出紅筆的概率是：

A.

B.

C.

D.

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查概率問題，屬于分類分步型。

第二步，第二次拿到紅筆，分兩類情況：

①第一次拿出黑筆，第二次拿出紅筆，概率為：

；

②第一次拿出紅筆，第二次也拿出紅筆，概率為：

。

分類用加法，第二次拿到紅筆的概率為：

。

因此，選擇C選項。

解法二：

第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率。

第二步，每一次拿到紅筆的概率相同，第二次拿出紅筆的概率＝第一次拿出紅筆的概率＝＝。

因此，選擇C選項。

21.雪的可愛處在于它覆蓋一切，沒有差別。冬夜擁被而眠，覺寒氣襲人，蜷縮不敢動，凌晨張開眼皮，窗欞窗簾隙處有強光________，大異往日，起來推窗一看，??！白茫茫一片銀世界。竹枝松葉頂著一堆堆的白雪，杈芽老樹也都鑲了銀邊。朱門與蓬戶同樣的蒙受它的沾被，雕欄玉砌與甕牖桑樞沒有差別待遇。地面上的坑穴洼溜，冰面上的枯枝斷梗，路面上的殘芻敗屑，全都罩在天公________下的一件鶴氅之下。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.閃爍

撒

B.閃映

拋

C.閃現(xiàn)

灑

D.映照

織

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“全都罩在天公________下的一件鶴氅之下”可知，所填詞搭配“一件鶴氅”這一對象，并搭配“下”這一動作?！苞Q氅”指鳥羽制成的裘，泛指外套。A項“撒”指散落，灑；C項“灑”指使水或其他東西分散地落下。二者均不能搭配“一件鶴氅”這一對象，排除A項和C項。D項“織”不能與“下”搭配，排除D項。B項“拋”指扔，投擲，既可以與“下”搭配，又可搭配“一件鶴氅”這一對象，符合語境。

第二步，驗證第一空?！伴W映”指一閃一閃地現(xiàn)出，放在這里指強光從窗欞窗簾隙處透出來，符合語境。

因此，選擇B選項。

解題思路：題目可從第二空入手，橫線處搭配“鶴氅”，鶴氅即外套，排除A項“撒”、C項“灑”，兩項與“外套”搭配不當(dāng)。根據(jù)橫線前“天公”及橫線后“下”可知，橫線處要體現(xiàn)出鶴氅由上到下之意，對應(yīng)B項“拋”，當(dāng)選；D項“織”體現(xiàn)不出由上到下之意，排除。

第一空，代入驗證，“閃映”指閃爍映照，與“窗欞窗簾隙處有強光”搭配恰當(dāng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《雪》22.根據(jù)上述條件，下列必定入選的員工是：

A.趙剛

B.吳敏

C.鄭如

D.王艷

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

由題干信息可知：

①老員工錢江、新員工王艷均來自培訓(xùn)部門

②新員工李麗、新員工鄭如均來自科研部門

③新員工周倩、新員工王艷均來自新區(qū)第二辦事處。

由于同一部門或同一辦事處至多派出1人，所以李麗和鄭如至多派一人，周倩和王艷至多派一人，又因為新員工要派3名，而李麗、周倩、鄭如、王艷四人中最多出兩人，因此吳敏一定入選。

因此，選擇B選項。

23.沒有歸還能力的小王，為了過奢侈生活，辦理了多張信用卡，利用信用卡相互歸還透支的余額。最終，因為無力歸還透支的十多萬元被抓獲。對小王的行為如何評價？（

）。

A.僅僅是民事糾紛，不構(gòu)成犯罪

B.構(gòu)成侵占罪

C.構(gòu)成詐騙罪

D.構(gòu)成信用卡詐騙罪參考答案：D

解題思路：本題考查刑法內(nèi)容，主要考查具體罪名。

《刑法》第一百九十六條規(guī)定：“有下列情形之一，進(jìn)行信用卡詐騙活動，數(shù)額較大的，處五年以下有期徒刑或者拘役，并處二萬元以上二十萬元以下罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處五萬元以上五十萬元以下罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處五萬元以上五十萬元以下罰金或者沒收財產(chǎn)：（一）使用偽造的信用卡，或者使用以虛假的身份證明騙領(lǐng)的信用卡的；（二）使用作廢的信用卡的；（三）冒用他人信用卡的；（四）惡意透支的。前款所稱惡意透支，是指持卡人以非法占有為目的，超過規(guī)定限額或者規(guī)定期限透支，并且經(jīng)發(fā)卡銀行催收后仍不歸還的行為。盜竊信用卡并使用的，依照本法第二百六十四條的規(guī)定定罪處罰?！?/p>

信用卡詐騙罪，是指以非法占有為目的，違反信用卡管理法規(guī)，利用信用卡進(jìn)行詐騙活動，騙取財物數(shù)額較大的行為。本案中，小王在申領(lǐng)信用卡時經(jīng)濟狀況極差，沒有穩(wěn)定收入來源，但仍大額透支信用卡揮霍消費，后期無法歸還，具有非法占有目的，構(gòu)成信用卡詐騙罪。

故正確答案為D。24.對事業(yè)單位人事管理工作中的違法違紀(jì)行為，（

）可以向事業(yè)單位人事綜合管理部門、主管部門或者直屬機關(guān)投訴、舉報，有關(guān)部門和機關(guān)應(yīng)當(dāng)及時調(diào)查處理。

A.任何個人或者單位

B.任何個人

C.任何單位

D.任何個人或事業(yè)單位

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。

第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第四十條，對事業(yè)單位人事管理工作中的違法違紀(jì)行為，任何單位或者個人可以向事業(yè)單位人事綜合管理部門、主管部門或者監(jiān)察機關(guān)投訴、舉報，有關(guān)部門和機關(guān)應(yīng)當(dāng)及時調(diào)查處理。

因此，選擇A選項。

25.以下是一組古跡的圖片，下列選項中國家排序與這組古跡對應(yīng)關(guān)系正確的是：

A.墨西哥—英國—智利—希臘

B.墨西哥—希臘—英國—智利

C.智利—希臘—英國—墨西哥

D.智利—希臘—墨西哥—英國參考答案：D

解題思路：解答本題需熟悉世界著名建筑的相關(guān)知識。此類試題一般會以圖片形式考查建筑的名稱、所在國家、所在大洲、大概的經(jīng)緯度，考生在備考時應(yīng)有針對性的對這一知識點進(jìn)行統(tǒng)一復(fù)習(xí)。

①是智利復(fù)活節(jié)島上的石像；②是希臘的巴特農(nóng)神廟；③是墨西哥的瑪雅金字塔遺址；④是英國的巨石陣，又稱太陽神廟。故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查外國建筑。

第二步，①是智利的復(fù)活節(jié)島石像，②是希臘的帕特農(nóng)神廟，③是墨西哥的太陽金字塔，④是英國的巨石陣。

因此，選擇D選項。

解題思路：D項正確，四幅圖中古跡依次為智利復(fù)活節(jié)島上的石像、希臘的帕特農(nóng)神廟、墨西哥的瑪雅金字塔遺址、英國的巨石陣。

故正確答案為D。26.傳統(tǒng)文學(xué)自現(xiàn)代以來一直有純文學(xué)和通俗文學(xué)之分。純文學(xué)的讀者往往是小眾的、精英化的，通俗文學(xué)則是供更廣大的人群閱讀，而作者也是順應(yīng)這兩個閱讀方向形成了相對穩(wěn)定的群體。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)則不同于這兩者，能讓更多的年輕群體參與閱讀。它的多樣性讓更多的人能夠在其間滿足自己的需求，因此讓原來并非文學(xué)讀者的一部分大眾作為文學(xué)閱讀的“增量”參與到文學(xué)閱讀之中，也使得許多不同身份的年輕寫作者在這個空間中找到了職業(yè)寫作的可能性。大量的年輕讀者和作者從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的入口進(jìn)入了文學(xué)之中。

這段文字重在說明

A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的出現(xiàn)擴大了文學(xué)作品的受眾

B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)比傳統(tǒng)文學(xué)更能吸引青年人群

C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)比傳統(tǒng)文學(xué)更能滿足各類人群的需求

D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展擴大了文學(xué)的讀者和作者群體參考答案：D

解題思路：文段開篇論述“純文學(xué)”與“通俗文學(xué)”受眾、作者的情況，接著通過“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)則不同于這兩者”引出文段的核心話題“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”，然后通過“因此”對上文進(jìn)行總結(jié)，引出結(jié)論，其中“也”表示并列，結(jié)論為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)使得文學(xué)讀者增加，也使得不同身份的年輕作者加入文學(xué)中，尾句“大量······進(jìn)入了文學(xué)之中”對結(jié)論進(jìn)行補充說明，故文段重點為“因此”之后引導(dǎo)的結(jié)論，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)使很多讀者和作者加入文學(xué)中，D項“擴大了文學(xué)的讀者和作者群體”概括全面，符合文意，當(dāng)選。

A項“擴大······受眾”只是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)帶來的一方面情況，未提及帶來作者的增加，表述片面，排除。

B項“青年群體”只對應(yīng)“年輕人”，未提及一部分大眾加入到文學(xué)中，表述片面，排除。

C項“滿足各類人群需求”表述不明確，文段明確提出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)利于增加讀者和作者，D項表述更明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《從到文學(xué)閱讀將走向何方？》

解題思路：第一步，分析文段。文段首句提到傳統(tǒng)文學(xué)自現(xiàn)代以來一直有純文學(xué)和通俗文學(xué)之分。接著分別介紹了純文學(xué)與通俗文學(xué)讀者群體。接下來說到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不同于這兩者，能讓更多年輕群體參與閱讀?！耙虼恕焙筇岢隽私Y(jié)論，即網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的多樣性使得一部分原來并非文學(xué)讀者的大眾參與閱讀且使得不同身份的年輕寫作者在這個空間找到了職業(yè)寫作的可能性。“大量”后的內(nèi)容進(jìn)一步對前文中的結(jié)論進(jìn)行解釋說明。文段主旨即為“因此”后的內(nèi)容。

第二步，辨析選項。D選項是文段主旨的同義替換。

因此，選擇D選項。

解題思路：文段首先介紹了傳統(tǒng)文學(xué)有“純文學(xué)”“通俗文學(xué)”之分，并介紹了各自的作者、閱讀人群；接著引出“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”這一論述重點，并闡述了其多樣性；“因此”后得出結(jié)論，概括了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的出現(xiàn)對文學(xué)的影響，即讓更多的人參與到文學(xué)閱讀之中以及豐富了文學(xué)的創(chuàng)作群體。D項是對“因此”后結(jié)論的同義轉(zhuǎn)述。A項“受眾”概括不全面，文段還提到“作者”這一層面；B、C兩項論述網(wǎng)絡(luò)文學(xué)相對于傳統(tǒng)文學(xué)的優(yōu)勢，未涉及其對文學(xué)發(fā)展的影響，排除。故本題選D。27.我國地勢呈西高東低、三級階梯分布。下列選項位于第二階梯上的有（

）。

A.四川盆地

B.云貴高原

C.內(nèi)蒙古高原

D.華北平原參考答案：ABC

解題思路：本題考查科技。

我國地形第二級階梯主要由以下幾個部分構(gòu)成：塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、四川盆地、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原。

A項正確，一二階梯分界線是昆侖山脈、阿爾金山脈、祁連山脈、橫斷山脈、喜馬拉雅山脈。四川盆地位于我國第二級階梯。

B項正確，云貴高原位于我國第二級階梯。

C項正確，內(nèi)蒙古高原位于我國第二級階梯。

D項錯誤，華北平原位于我國的第三級階梯。二、三級階梯分界線是大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山。

故正確答案為ABC。28.北京時間2019年1月3日10時26分，嫦娥四號探測器成功著陸在月球背面東經(jīng)177.6度、南緯45.5度附近的預(yù)選著陸區(qū)，并通過“（

）”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖。

A.嫦娥

B.玉兔

C.鵲橋

D.天宮參考答案：C

解題思路：本題考查時事政治。

2019年1月3日10時26分，嫦娥四號探測器成功著陸在月球背面東經(jīng)177.6度、南緯45.5度附近的預(yù)選著陸區(qū)，并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開了古老月背的神秘面紗。此次任務(wù)實現(xiàn)了人類探測器首次月背軟著陸、首次月背與地球的中繼通信，開啟了人類月球探測新篇章。

故正確答案為C。29.根據(jù)2019年政府工作報告，將上升為國家戰(zhàn)略并編制實施發(fā)展規(guī)劃綱要的是

A.京津冀協(xié)同發(fā)展

B.粵港澳大灣區(qū)發(fā)展

C.長江經(jīng)濟帶發(fā)展

D.長三角區(qū)域一體化發(fā)展參考答案：D

解題思路：本題考查政治常識。

2019年《政府工作報告》指出：將長三角區(qū)域一體化發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略，編制實施發(fā)展規(guī)劃綱要。長江經(jīng)濟帶發(fā)展要堅持上中下游協(xié)同，加強生態(tài)保護(hù)修復(fù)和綜合交通運輸體系建設(shè)，打造高質(zhì)量發(fā)展經(jīng)濟帶。

故正確答案為D。30.關(guān)于水上體育運動，下列說法錯誤的是：

A.奧運會舉辦國能直接獲得奧運會花樣游泳的參賽資格

B.賽艇運動起源于英國牛津和劍橋大學(xué)的校級賽艇比賽

C.游泳中的自由泳是一種阻力小，且最省力的特定泳姿

D.跳水運動員比賽后立刻沖洗是為了沖掉皮膚上的余氯

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查人文其它知識并選錯誤項。

第二步，跳水運動員在上岸之后淋浴的首要原因是保持體溫（準(zhǔn)確地說是皮膚的溫度）。因為泳池的水溫在26℃上下，而出水后的室溫在22℃左右，所以運動員會感覺到?jīng)鲆?。這種溫差會造成運動員的肌肉緊張，對運動員下一輪的比賽不利。所以出水后馬上去“沖涼”，是一種熱身適應(yīng)活動。同時，泳池的水含有消毒用的氯，所以運動員一定要馬上把身上的余氯沖洗干凈。所以，跳水運動員比賽后立刻沖洗主要目的不是為了沖掉皮膚上的余氯。D項說法錯誤。

因此，選擇D選項。

A項：奧運會時，每個國家花樣游泳的隊或協(xié)會只能參加一個集體項目和一個雙人項目，每個國家最多可報9名運動員。集體項目的參賽名額是8個隊：雙人項目參賽名額是24個隊。奧運會資格賽集體前3名和雙人前16名的隊將獲得奧運會的參賽資格。東道主將直接獲得奧運會的參賽資格。A項說法正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

B項：賽艇運動起源于英國。1811年伊頓公學(xué)首次舉行八人賽艇比賽。1829年牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)首次舉行校際賽艇比賽。民眾對這種比賽非常感興趣，觀眾較多。以后又逐漸增設(shè)一系列的杯賽，參加比賽者已不限于兩校，除英國外，還有幾十個國家派隊參加。1839年舉辦賽艇杯賽。賽艇為室外項目，1896年第一屆奧運會成為正式比賽項目，從1976年開始，允許女子運動員參加。1996年亞特蘭大奧運會，輕量級賽艇比賽證實被引入奧運會，男子、女子同事設(shè)立了輕量級賽艇項目。奧運會賽艇比賽設(shè)立14個小項目。B項說法正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

C項：自由泳（freestyle），嚴(yán)格地來說不是一種游泳姿勢，而是競技游泳的一種比賽項目，它的競賽規(guī)則對游泳姿勢幾乎沒有任何限制，而爬泳這種姿勢結(jié)構(gòu)合理，阻力小，速度均勻、快速，是最省力、速度最快的一種游泳姿勢。所以人們在這種對泳姿幾乎沒有任何限制的比賽項目里往往會使用爬泳這種阻力小、速度快的泳姿，所以在現(xiàn)在，通常把自由泳和爬泳等同看待。1896年第一屆奧運會自由泳被列為正式的比賽項目。C項說法正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

31.通常情況下，使用高壓鍋可以大大縮短食物的烹煮時間，節(jié)約能源。下列對其所用物理原理的解釋正確的是：

A.鍋內(nèi)蒸汽的壓強增大，導(dǎo)致水的沸點降低

B.鍋內(nèi)水的沸點降低，導(dǎo)致蒸汽的壓強增大

C.鍋內(nèi)蒸汽的壓強增大，導(dǎo)致水的沸點升高

D.鍋內(nèi)水的沸點升高，導(dǎo)致蒸汽的壓強增大

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查物理知識。

第二步，高壓鍋把水相當(dāng)緊密地封閉起來，水受熱蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣不能擴散到空氣中，只能保留在高壓鍋內(nèi)，使高壓鍋內(nèi)部的氣壓高于1個大氣壓，隨著壓強的增加，水的沸點將高于100℃，高壓鍋內(nèi)部因此而形成高溫高壓的環(huán)境，飯就很快熟了。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查物理常識。高壓鍋又叫壓力鍋，壓力煲，是一種廚房的鍋具。壓力鍋通過液體在較高氣壓下沸點會提升這一物理現(xiàn)象，對水施加壓力，使水可以達(dá)到較高溫度而不沸騰，以加快燉煮食物的效率。用它可以將被蒸煮的食物加熱到100℃以上，在高海拔地區(qū)，利用壓力鍋可避免水沸點降低而不易煮熟食物的問題。其優(yōu)點在于省時及節(jié)能，缺點在于不正確操作或有瑕疵時，有可能會爆炸造成傷害。高壓鍋應(yīng)用的是“氣壓和水的沸點成正比”的原理，在高壓鍋內(nèi)通過對水加熱形成水蒸氣，在密封環(huán)境下形成高溫高壓，使高壓鍋內(nèi)部氣壓大于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓且水高于100℃時沸騰，這樣就會縮短飯做熟的時間。

解題思路：本題考查物理常識。

水的沸點受壓強影響，當(dāng)水所受的壓強增大時，沸點升高。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強下水的沸點為100℃，高壓鍋的原理相當(dāng)于把水緊密地封閉起來，水受熱后產(chǎn)生的水蒸氣不能擴散到空氣中，只能保留在高壓鍋內(nèi)，于是高壓鍋內(nèi)部形成高溫高壓的環(huán)境。由于鍋內(nèi)水蒸汽的壓強增大，導(dǎo)致水的沸點提高，這樣就可以在較短時間內(nèi)將食物煮熟。故A、B、D三項錯誤。

故正確答案為C。32.幾乎所有人在吃葡萄的時候都會把葡萄籽扔掉，研究顯示，葡萄籽中含有一種對人體健康很重要的營養(yǎng)物質(zhì)，而葡萄果肉中并沒有這種營養(yǎng)物質(zhì)，因此我們吃葡萄時候，為了得到葡萄籽中的特殊營養(yǎng)應(yīng)該把葡萄籽一起吃下去。

下列哪個如果正確，最能質(zhì)疑專家的上述建議?

A.葡萄籽味道酸澀，難以下咽

B.人體無法消化未經(jīng)加工處理的葡萄籽

C.人類不可以通過其他途徑獲得葡萄籽中的營養(yǎng)物質(zhì)

D.其他食物中都不含有葡萄籽中的特殊營養(yǎng)物質(zhì)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：我們吃葡萄的時候，為了得到葡萄籽中的特殊營養(yǎng)應(yīng)該把葡萄籽一起吃下去。

論據(jù)：葡萄籽中含有一種對人體健康很重要的營養(yǎng)物質(zhì)，而葡萄果肉中并沒有這種營養(yǎng)物質(zhì)。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。該項說的是葡萄籽難以下咽，意味著不容易吃下去，與論點所說的吃葡萄籽能吸收特殊營養(yǎng)無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：增加反向論據(jù)。若人體無法消化未經(jīng)加工處理的葡萄籽，那么即使吃葡萄籽也不能吸收特殊營養(yǎng)，具有削弱作用。

C項：增加論據(jù)。該項解釋了專家說的要將葡萄籽吃下去是因為人類不可以通過其他途徑獲得葡萄籽中的營養(yǎng)物質(zhì)，是對論點的加強，具有加強作用。

D項：增加論據(jù)。該項解釋了專家說的要將葡萄籽吃下去是因為其他食物中都不含有葡萄籽中的特殊營養(yǎng)物質(zhì)，是對論點的加強，具有加強作用。

因此，選擇B選項。

33.食物：食品

A.拘泥：拘謹(jǐn)

B.達(dá)到：到達(dá)

C.發(fā)揮：發(fā)揚

D.礦產(chǎn)：礦石參考答案：D

解題思路：分析題干詞項間關(guān)系，食物包含食品，二者間是種屬關(guān)系。

食品是食物的一種。

A項，拘泥指不知變通或拘束，拘謹(jǐn)指拘束謹(jǐn)慎，二者不存在種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

B項，達(dá)到指到達(dá)、達(dá)成、得到，多指抽象事物或程度，到達(dá)多指到了某一地點或某一階段，二者表述含義不同，不存在種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項，發(fā)揮指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來，發(fā)揚指發(fā)展和提倡，二者表述含義不同，不存在種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

D項，礦石是礦產(chǎn)的一種，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。34.下列對正文開頭②的修改，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.刪去“進(jìn)一步”、“繼續(xù)”

B.改“工作”為“作為”

C.改“確實”為“切實”

D.改“決定”為“打算”參考答案：C

解題思路：A項錯誤，不能刪除“進(jìn)一步”、“繼續(xù)”，這種表述符合工作的連續(xù)性要求。

B項錯誤，改動無必要，不符合行文習(xí)慣。

C項正確，修改正確，“切實”則肯定的強度更大，符合公文寫作習(xí)慣。

D項錯誤，“打算”不符合行政行為的確定性要求。

故正確答案為C。35.下列作家與其作品中所展現(xiàn)的地域?qū)?yīng)錯誤的是：

A.汪曾祺——《受戒》——高郵

B.沈從文——《邊城》——湘西

C.魯迅——《阿Q正傳》——紹興

D.莫言——《紅高粱》——東北參考答案：D

解題思路：本題考查文學(xué)常識，考生可根據(jù)以往所學(xué)知識作答。莫言是這兩年公務(wù)員考試考查較多的作家，考生應(yīng)對與莫言有關(guān)的知識有所了解。莫言是山東人，其作品展現(xiàn)東北地域特征的可能性較小，D項最有可能對應(yīng)錯誤。A項對應(yīng)正確?！妒芙洹肥峭粼鞯亩唐≌f。該作品主要描寫了小和尚明海與農(nóng)家女小英子之間天真無邪的朦朧愛情，展現(xiàn)了江蘇高郵本地鄉(xiāng)土文化的濃郁氣息。

B項對應(yīng)正確?！哆叧恰肥巧驈奈牡闹衅≌f。該作品描寫了一出發(fā)生在川湘黔三省交界的邊城茶峒渡口的愛情悲劇，生動地描繪了湘西的民情風(fēng)俗和自然風(fēng)光，語言清麗雋永，風(fēng)格自然淡遠(yuǎn)。

C項對應(yīng)正確?！栋正傳》是魯迅的中篇小說。該作品以辛亥革命前后的中國紹興農(nóng)村為背景，塑造了阿Q這一藝術(shù)典型，表達(dá)了作者對阿Q“哀其不幸，怒其不爭”的態(tài)度和力圖喚醒農(nóng)民的覺悟，促使他們起來革命的愿望。

D項對應(yīng)錯誤?！都t高粱》是莫言的中篇小說。該作品以二十世紀(jì)三四十年代山東高密東北鄉(xiāng)的民間生活為背景，塑造了一系列亦正亦邪的抗日英雄形象。《紅高粱》對應(yīng)的地域是山東高密。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識并選錯誤項。

第二步，《紅高粱》是中國作家莫言的長篇小說，主要以抗日戰(zhàn)爭及20世紀(jì)30-40年代山東高密的民間生活為背景，塑造了一個在倫理道德邊緣的紅高粱世界，充滿了既離經(jīng)叛道又擁有無限生氣的時代氣息?！都t高粱》所展現(xiàn)的地域是山東高密并非東北。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查人文常識。

A項正確，《阿Q正傳》是魯迅于1921年12月以紹興地區(qū)為背景創(chuàng)作的中篇小說，最初發(fā)表于北京《晨報副刊》，后收入小說集《吶喊》。小說以辛亥革命前后的中國農(nóng)村為背景，描寫了未莊流浪雇農(nóng)阿Q，雖然干起活來“真能做”，但卻一無所有，甚至連名姓都被人遺忘的故事。該小說批判了當(dāng)時中國社會的封建、保守、庸俗、腐敗等社會特點，有力地揭示了舊中國人民的生活場景和其處在水深火熱之中的病態(tài)。

B項正確，《邊城》是沈從文創(chuàng)作的中篇小說，首次出版于1934年。該小說以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情，借船家少女翠翠的純愛故事，展現(xiàn)出了人性的善良美好。

C項正確，《受戒》是汪曾祺以早年間在故鄉(xiāng)高郵的生活為素材創(chuàng)作的短篇小說，發(fā)表于《北京文學(xué)》1980年第10期。作品描寫了小和尚明海與農(nóng)家女小英子之間天真無邪的朦朧愛情，蘊含著對生活、對人生的熱愛，洋溢著人性和人情的歡歌。

D項錯誤，《紅高粱》是中國作家莫言創(chuàng)作的中篇小說，于1986年在《人民文學(xué)》雜志問世。該小說以抗日戰(zhàn)爭及20世紀(jì)30、40年代高密東北鄉(xiāng)的民間生活為背景，塑造了一系列的抗日英雄，是表現(xiàn)高密人民在抗日戰(zhàn)爭中的頑強生命力和充滿血性與民族精神的經(jīng)典之作。該項中“東北”表述錯誤，應(yīng)為山東省濰坊市高密東北鄉(xiāng)。

本題為選非題，故正確答案為D。36.關(guān)于公民基本道德規(guī)范，下列說法不正確的是：

A.“愛國守法”是公民對國家首要的道德規(guī)范

B.“明禮誠信”是公民之間相處的基本規(guī)范

C.“勤儉自強”是公民對待生活與自身的道德規(guī)范

D.“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是公民對待職業(yè)活動的道德規(guī)范

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查道德知識并選錯誤項。

第二步，《公民道德建設(shè)實施綱要》指出，在全社會大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。其中，“明禮誠信”是公民如何待人的道德規(guī)范。

“團(tuán)結(jié)友善”是公民與公民之間應(yīng)當(dāng)如何相處的基本規(guī)范。

因此，選擇B選項。

①“愛國守法”是公民對國家的最首要的道德義務(wù)。

②“勤儉自強”是公民對待生活、對待自身的道德規(guī)范。

③“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是公民對待職業(yè)活動的道德規(guī)范。

37.華山腳下的玫瑰與燕山以北的龍在桑乾河上游（河北、山西北部）對接。二者真正結(jié)合到一起的證據(jù)是在大凌河上游的凌源、建平、喀左（遼寧西部）發(fā)現(xiàn)的。近年來那里發(fā)現(xiàn)了紅山文化后期的祭壇、女神廟和積石冢群，其中有玉雕豬龍、玉雕玫瑰、玫瑰圖案彩陶筒座和彩陶盆，這些距今不晚于五千年。玉雕豬龍放在男性墓主人身上，玫瑰圖案彩陶筒座和彩陶盆配置在積石冢四周——以龍和花（華）為象征的兩個不同文化傳統(tǒng)結(jié)合成了共同體，迸發(fā)出文明的“火花”。

上述文字主要說明了：

A.以龍和花（華）為標(biāo)志的兩種古文化的結(jié)合

B.以龍和花（華）為標(biāo)志的兩種不同文化真正結(jié)合到一起的證據(jù)

C.以龍和花（華）為標(biāo)志的兩種不同文化結(jié)合的地點、時間

D.近年來后期紅山文化的考古發(fā)現(xiàn)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出華山腳下的玫瑰與燕山以北的龍在桑乾河上游（河北、山西北部）結(jié)合，接著具體論述二者結(jié)合的證據(jù)，最后總結(jié)龍和花（華）為象征的兩個不同文化傳統(tǒng)結(jié)合成了共同體，迸發(fā)出文明的“火花”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為重點句。

第二步，對比選項。A項是文段重點內(nèi)容的同義替換。

因此，選擇A選項。

解題思路：文段首先指出玫瑰和龍在桑乾河上游對接，其次論述了證明兩種文化結(jié)合在一起的證據(jù)，最后總結(jié)說明以龍和花（華）為象征的兩種不同文化結(jié)合在一起迸發(fā)出了文明的“火花”。第一句指出結(jié)合地點，第二句說明結(jié)合的證據(jù)所處的地點和時間，最后一句說明結(jié)合的具體方式。只有A項是對全文的高度概括。

因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇A。

全文都在講述龍與花（華）兩種文化的結(jié)合，B項證據(jù)與C項地點、時間，并非文段重點，表述過于片面。

故正確答案為A。38.人際關(guān)系中，信息傳遞未必要表現(xiàn)得很得體。你不發(fā)脾氣，別人未必能感受到你的好意。有時候，一個脾氣發(fā)得快也去得快的人，反而比一個處處壓抑的人容易贏得友誼，因為大家可以預(yù)期他的反應(yīng)模式，可以體會他“有話直說”的急性子，可以知道他在想什么。有話不說、有氣就壓的人以為自己忍辱負(fù)重，卻很不討好。

對文章理解錯誤的一項是：

A.發(fā)脾氣的方式也可傳遞信息

B.急性子有讓人容易了解的好處

C.溝通順暢才有可能贏得友誼

D.忍辱負(fù)重反而會傷害人際關(guān)系參考答案：D

解題思路：根據(jù)文中最后一句“有話不說、有氣就壓的人以為自己忍辱負(fù)重，卻很不討好”中的“以為”可知，“有話不說、有氣就壓”并非真正地忍辱負(fù)重。此外，“傷害人際關(guān)系”程度過重，文段只是說“不討好”，D項錯誤，當(dāng)選。A、B兩項通過文段“大家可以預(yù)期他的反應(yīng)模式，可以體會他‘有話直說’的急性子，可以知道他在想什么”可知，表述正確，排除；C項對應(yīng)文段“一個脾氣發(fā)得快也去得快的人，反而比一個處處壓抑的人容易贏得友誼”、“可以知道他在想什么”，表述正確，排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，對比選項。A項對應(yīng)“信息傳遞未必要表現(xiàn)得很得體。你不發(fā)脾氣，別人未必能感受到你的好意”，符合文意。B項對應(yīng)“大家可以預(yù)期他的反應(yīng)模式，可以體會他‘有話直說’的急性子，可以知道他在想什么”，符合文意。C項對應(yīng)“有時候，一個脾氣發(fā)得快也去得快的人，反而比一個處處壓抑的人容易贏得友誼，因為……可以知道他在想什么”，符合文意。D項對應(yīng)“有話不說、有氣就壓的人以為自己忍辱負(fù)重，卻很不討好”，原文為“不討好”，“傷害”說法過于絕對，屬于偷換語氣。

因此，選擇D選項。

解題思路：D項說法不正確，“忍辱負(fù)重”是“有話不說、有氣就壓”的人對自己的一種評價，認(rèn)為自己是在“忍辱負(fù)重”，而與之交流的人并非感覺這樣，僅就字面意思而言，“忍辱負(fù)重”是一個褒義詞，D項說法不恰當(dāng)，當(dāng)選。A、B、C三項在文段中均可找到依據(jù)。39.秤∶重量

A.水∶浮力

B.地圖∶距離

C.臺燈∶光亮

D.尺子∶長度參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

秤是用來測量重量的，二者是測量工具和測量對象的對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：水可以產(chǎn)生浮力，并不是測量浮力的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：地圖可以顯示距離，并不是測量距離的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：臺燈可以發(fā)出光，帶來光亮，二者為功能對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：尺子是測量工具，是用來測量長度的，二者是測量工具和測量對象的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。40.五筆輸入法屬于（

）。

A.形碼輸入法

B.音碼輸入法

C.內(nèi)碼輸入法

D.音形結(jié)合碼參考答案：A

解題思路：本題考查計算機基礎(chǔ)知識。

A項正確，五筆字型完全依據(jù)筆畫和字形特征對漢字進(jìn)行編碼，是典型的形碼輸入法。

B項錯誤，音碼輸入法是由漢字構(gòu)字元素的拼音首母結(jié)合漢字拼音首母組成輸入編碼。

C項錯誤，內(nèi)碼輸入法是一款專為windowVista和win7系統(tǒng)打造的輸入法程序。內(nèi)碼是指整機漢字系統(tǒng)中使用的二進(jìn)制字符編碼，是溝通輸入、輸出與系統(tǒng)平臺之間的交換碼，通過內(nèi)碼可以達(dá)到通用和高效率傳輸文本的目的。

D項錯誤，音形結(jié)合碼兼用音碼和形碼的方法組成的編碼。有先行后音的，也有先音后行的，組合混合編碼。特點是重碼少，利于區(qū)別同音字，但規(guī)則較為繁復(fù)。

故正確答案為A。41.為了確保我校代表隊能夠奪冠，A領(lǐng)導(dǎo)對教練施壓，要求更換幾位參賽隊員。A領(lǐng)導(dǎo)堅持認(rèn)為，預(yù)選賽突然冒尖的幾個人應(yīng)該更換為平時成績一直居前且預(yù)選賽穩(wěn)定發(fā)揮但預(yù)選賽落選的人員。

A領(lǐng)導(dǎo)的行為最主要基于他做出的以下哪一種假設(shè)？

A.認(rèn)真遴選參賽人員，是參賽方的職責(zé)所在

B.其他領(lǐng)導(dǎo)面對參賽人員的名單也會做出類似的調(diào)整建議

C.A領(lǐng)導(dǎo)提議更換的新參賽人員將會一如既往地穩(wěn)定發(fā)揮

D.預(yù)選賽突然冒尖的隊員幾個月前成績不如提議更換的新參賽隊員

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：預(yù)選賽突然冒尖的幾個人應(yīng)該更換為平時成績一直居前且預(yù)選賽穩(wěn)定發(fā)揮但預(yù)選賽落選的人員。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：通過否定代入法，即使認(rèn)真遴選參賽人員不是參賽方的職責(zé)所在，那么A領(lǐng)導(dǎo)仍然可以做出更換參賽人員的決定，因此該選項不是A領(lǐng)導(dǎo)行為的假設(shè)。

B項：通過否定代入法，即使其他領(lǐng)導(dǎo)面對參賽人員的名單不會做出類似的調(diào)整建議，也不會影響A領(lǐng)導(dǎo)做出更換參賽人員的決定，因此該選項不是A領(lǐng)導(dǎo)行為的假設(shè)。

C項：通過否定代入法，A領(lǐng)導(dǎo)提議更換的新參賽人員不會一如既往地穩(wěn)定發(fā)揮，那么就不應(yīng)該更換他們上場，因為替換后反而不利于奪冠，這樣就無法得到更換這些人的結(jié)論，因此該選項是A領(lǐng)導(dǎo)行為的假設(shè)。

D項：通過否定代入法，預(yù)選賽突然冒尖的隊員幾個月前成績強于提議更換的新參賽隊，說的只是幾個月前的成績，而A領(lǐng)導(dǎo)做出調(diào)整的依據(jù)是看成績是否穩(wěn)定，也就不會影響A領(lǐng)導(dǎo)做出更換參賽人員的決定，因此該選項不是A領(lǐng)導(dǎo)行為的假設(shè)。

因此，選擇C選項。

42.臥薪嘗膽：勾踐（

）。

A.舉案齊眉：孟光

B.囊螢映雪：車胤

C.聞雞起舞：匡衡

D.完璧歸趙：劉琨參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

臥薪嘗膽將的是越國國王勾踐勵精圖治以圖復(fù)國的事跡，二者是成語與主人公的對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：舉案齊眉是漢時梁鴻和妻子孟光的故事，每當(dāng)丈夫梁鴻回家時，妻子孟光就托著放有飯菜的盤子，恭恭敬敬地送到丈夫面前，孟光是舉案齊眉的主人公，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項：囊螢映雪，囊螢：晉代車胤小時家貧，夏天以

練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書，可見囊螢映雪的主人公有兩個，車胤和孫康，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：聞雞起舞，講的是東晉時期將領(lǐng)祖逖年青時就很有抱負(fù)，在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉，可見聞雞起舞的主人公是祖逖，不是匡衡，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：完璧歸趙講的是藺相如將完美無瑕的和氏璧，完好地從秦國帶回趙國首都，可見完璧歸趙的主人公是藺相如，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。43.一次授課評比大賽某科目組6名老師獲得的總名次數(shù)之和是27，那么該組的名次最后一位老師最差是第幾名？（名次不能并列）

A.12名

B.15名

C.19名

D.22名

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于數(shù)列構(gòu)造，用方程法解題。

第二步，設(shè)名次最后一名的老師名次最差為x，根據(jù)題意有：x＋另外5位名次和＝27。要名次最后一名的老師名次盡量差，則x的值應(yīng)該盡量大，則另外5名的名次和應(yīng)該盡量小，最小情況為1+2+3+4+5＝15。故方程可列為：x＋15＝27，解得：x＝12（名）。

因此，選擇A選項。

44.關(guān)于下列成語的出處正確的是（

）。

A.精益求精--《老子》

B.浩然正氣--《孟子》

C.善始善終--《論語》

D.大巧若拙--《莊子》參考答案：B

解題思路：本題考查古典文集中成語的出處。

A項，精益求精是指已經(jīng)做得很好了，還要求更好，出自《論語?學(xué)而》，而非《老子》。該項錯誤。

B項，浩然正氣是指正大剛直的氣勢，出自《孟子?公孫丑》。該項正確。

C項，善始善終是指做事情有好的開頭，也有好的結(jié)尾，形容辦事認(rèn)真，出自《莊子?大宗師》，而非《論語》。該項錯誤。

D項，大巧若拙是指真正聰明的人不顯露自己，從表面看好像笨拙，出自《老子》，而非《莊子》。該項錯誤。

故正確答案為B。45.5，6，9，18，45，（

）

A.96

B.106

C.116

D.126參考答案：D

解題思路：數(shù)列各項依次遞增，相鄰兩項差距不大，考慮作差尋找規(guī)律。等差數(shù)列變式。

5691845（126）

作差

13927（81）公比為3的等比數(shù)列46.在英國的某些地區(qū)，如果該地區(qū)貓的數(shù)量比較多，則紅三葉草的數(shù)量就比較多，反之紅三葉草就比較少。這兩種現(xiàn)象看起來似乎是完全偶然的，后經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，紅三葉草的繁殖必須通過土蜂來授粉。并且，眾所周知，田鼠的數(shù)量是由貓決定的。

需要補充下列哪項，才能更好地解釋上述情況？

A.若一個地區(qū)土蜂滅絕，紅三葉草也會滅絕

B.土蜂的數(shù)量是由該地區(qū)的田鼠決定的

C.該地區(qū)土蜂的數(shù)量跟貓的數(shù)量無關(guān)

D.該地區(qū)土蜂的數(shù)量跟貓的數(shù)量有關(guān)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“解釋”，確定為原因解釋。

第二步，分析題干。

題干現(xiàn)象：在英國的某些地區(qū)，如果該地區(qū)貓的數(shù)量比較多，則紅三葉草的數(shù)量就比較多，反之紅三葉草就比較少。

第三步，辨析選項。

A項：該項討論的是土蜂與紅三葉草之間的關(guān)系，而題干的現(xiàn)象是貓的數(shù)量和紅三葉草的數(shù)量之間的關(guān)系，話題不一致，無法解釋；

B項：題干條件是土蜂決定三葉草，貓決定田鼠，要想得到貓與三葉草有關(guān)系，該項給兩個條件建立聯(lián)系，即土蜂和田鼠有關(guān)系，可以解釋；

C項：如果土蜂數(shù)量和貓無關(guān)，則無法解釋貓的數(shù)量和紅三葉草的數(shù)量之間的關(guān)系，無法解釋；

D項：該項只需要結(jié)合“土蜂決定三葉草”就能說明貓和三葉草有關(guān)系，而沒有用“貓決定田鼠”這個條件，所以該項不能解釋為什么通過“土蜂決定三葉草；貓決定田鼠”這兩個條件，可以得到貓與三葉草有關(guān)系，無法解釋。

因此，選擇B選項。

47.我們不可________，不可完全以自己的心理取代人物的心理。每個人都有自己的生存邏輯，其中包括日常生活的邏輯，還有文化心理的邏輯。邏輯是很強大的，差不多像是鐵律。人們之所以這樣做，而不是那樣做，受到的是邏輯的________和制約。薛寶釵和林黛玉的邏輯________，如果讓林黛玉和賈寶玉談仕途經(jīng)濟，那就可笑了。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.一意孤行

操縱

天差地別

B.自命不凡

局限

背道而馳

C.執(zhí)迷不悟

控制

截然不同

D.自以為是

支配

大相徑庭

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不可完全以自己心理取代人物心理”可知，我們不能以自我為中心去看待人物。D項“自以為是”指認(rèn)為自己的觀點和做法都正確，不接受他人意見；A項“一意孤行”指不顧客觀條件，無視別人的意見，獨斷專行。二者均符合語境。B項“自命不凡”指自以為不平凡，形容驕傲自滿；C項“執(zhí)迷不悟”指堅持錯誤而不覺悟。二者均不能與后文語境相照應(yīng)。排除B項和C項。

第二步，分析第三空。根據(jù)“每個人都有自己的生存邏輯”可知，該空要表達(dá)的是薛寶釵和林黛玉的邏輯不同。D項“大相徑庭”表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大，符合文意。A項“天差地別”形容兩種或多種事物之間的差距很大，就像天和地之間的距離一樣，側(cè)重于二者之間距離很遠(yuǎn)，不符合文意，排除A項。答案鎖定D選項。

第三步，驗證第二空?！斑壿嫷闹浜椭萍s”，符合語境。

因此，選擇D選項。

支配：①安排；②對人或事物起引導(dǎo)和控制的作用。局限：限制在某個范圍內(nèi)?？刂疲孩僬莆兆〔皇谷我饣顒踊蛟匠龇秶?；操縱；②使處于自己的占有、管理或影響之下。操縱：①控制或開動機械、儀器等；②用不正當(dāng)?shù)氖侄沃?、控制。大相徑庭：表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大。背道而馳：朝著相反的方向跑。比喻行動方向和所要達(dá)到的目標(biāo)完全相反。截然不同：形容兩件事物毫無共同之處。天差地別：形容兩種或多種事物之間的差距很大，就像天和地之間的距離一樣。

48.公共性、意外