人教版四年級下冊數(shù)學(xué)第五八九單元測試卷

人教版四年級下冊數(shù)學(xué)第五八九單元測試卷人教版四年級下冊數(shù)學(xué)第五八九單元測試卷人教版四年級下冊數(shù)學(xué)第五八九單元測試卷xxx公司人教版四年級下冊數(shù)學(xué)第五八九單元測試卷文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度裝訂線學(xué)校：班級：裝訂線學(xué)校：班級：姓名：考場：第五八九單元測試卷（時間100分鐘）題號一二三四五六七總分等級得分親愛的小朋友，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，你們一定掌握了許多新的知識。今天，我們一起到知識百花園采摘！相信你是最棒的！別忘了，答題要仔細哦！一、填空題。（15分）（每空1分）（1）一個平角等于（）個直角．一個周角的一半的一半是（）角．（2）任何一個三角形三個內(nèi)角的和是（）度．（3）通過一點可以畫（）條直線，通過兩點可以畫（）條直線．（4）把半圓平均分成180份，每一份所對的角叫做（）．（5）兩條直線相交成（）時，這兩條直線叫做互相（），它們的交點叫做（）．（6）∠1＋115°組成一個平角，∠1＝（）．（7）正三角形的三個內(nèi)角都是（）度．（8）鈍角三角形和直角三角形都有（）個銳角．（9）三角形具有（）的特性．平行四邊形具有（）的特性．這些特性在實踐中都有廣泛的應(yīng)用．（10）梯形的上底和下底相等時，這個圖形就變成了（）形．二、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”）（22分）1．平角就是一條直線．（）2．一條直線長10米．（）3．角的兩邊越長，這個角越大．（）4．用一個10倍的放大鏡來看一個30°的角，所看到的角是300°．（）5．不相交的兩條直線叫做平行線．（）6．兩條直線平行，它們一定相等．（）7．有兩個內(nèi)角度數(shù)和是90°的三角形是直角三角形．（）8．平行四邊形的兩組對邊分別相等．（）9．梯形的內(nèi)角和是360°．（）10．等腰梯形的兩個底角相等．（）11．由3條線段組成的圖形一定是三角形。（）三、選擇題。（20分）1．一個三角形最多可以畫（）條高①l②2③32．兩條直線相交可以成4個（）．①銳角②直角③鈍角3．從平行四邊形一條邊上的一點到對邊可以引（）垂線．①一條②二條③無數(shù)條4．三角形三個內(nèi)角中，至少有（）①一個鈍角和一個直角②兩個銳角③一個銳角和一個直角5．有兩條直線都和一條直線平行，這兩條直線（）①互相垂直②互相平行③相交6．等腰三角形中有一個角是50°，另外兩個內(nèi)角（）．①都是65°②是50°和80°③是50°和80°或者都是65°7．直角三角形中，一個銳角是60°，另一個銳角是（）．①30°②45°③60°8．A、B、C三點在同一平面內(nèi)，不在同一條直線上，經(jīng)過三點可以畫（）條線段．①1②2③3④無數(shù)條9．在同一平面內(nèi)，過直線外一點畫已知直線的平行線，可以畫（）條．①1②2③3④無數(shù)條10．下圖中，∠1是（）①l40°②145°③105四、下面圖形中哪些是三角形，哪些不是（是的打“√”，不是的打“×”）（3分）五、找出下面每個三角形的底和對應(yīng)的高。（6分）六、畫出下面三角形指定底邊上的高，再分類（把序號寫在相應(yīng)的橫線上）（6分）銳角三角形：直角三角形：鈍角三角形：等腰三角形：等邊三角形：七、計算題．（共分）1、一個等腰三角形的頂角是66°，它的一個底角是多少度（3分）2、如圖，已知∠AOC和∠BOD都是直角，∠1＝30°，求∠2的度數(shù)．（3分）3、∠1、∠2、∠3分別是一個三角形的三個內(nèi)角，已知∠3比一個周角少300°，∠3的度數(shù)又是∠2的3倍，求∠1是多少度（4分）4、如圖，已知在1＝75°，∠2＝20°，∠3＝46°，求∠5＝（4分）5、觀察統(tǒng)計圖，請你算一算，填一填。（4分）三年級平均每組植樹（

）棵；第（

）組和第（

）組植樹棵樹比平均棵數(shù)少；第（

）組植樹棵樹與平均棵數(shù)持平。6、看圖回答問題。（6分）（1）收入最多的是（

）月，支出最少的是（

）月；（2）