山東濟(jì)寧12屆高三上學(xué)期期末物理模擬試題_第1頁
山東濟(jì)寧12屆高三上學(xué)期期末物理模擬試題_第2頁
山東濟(jì)寧12屆高三上學(xué)期期末物理模擬試題_第3頁
山東濟(jì)寧12屆高三上學(xué)期期末物理模擬試題_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山東省濟(jì)寧市2022屆高三上學(xué)期期末考試物理試題 本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(綜合題)。滿分100分,考試時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題,共35分)注意事項: 1.答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考試科目、試卷類型用2B鉛筆涂寫在答題卡上。 2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,不能答在試卷上。一、本題共7小題,每小題5分,共35分。在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確。全部選對的得5分,選對但不全的得2分,有選錯或不答的得0分。1.做曲線運動的物體,在運動過程中,可能不變的物理量是 () A.合外力 B.動能 C.速度 D.機械能2.質(zhì)量為m的汽車,發(fā)動機啟動后以額定功率P沿水平道路行駛,經(jīng)過一段時間后達(dá)到速度勻速行駛,若行駛中受到的摩擦阻力大小不變,則在加速過程中車速為時,汽車加速度的大小為 () A. B. C. D.3.在水平地面上,A、B兩物體疊放如圖1所示,在水平力F的作用下一起勻速運動,若改將水平力F作用在A上,兩物體可能發(fā)生的情況是 () A.A、B一起勻速運動 B.A加速運動,B勻速運動 C.A加速運動,B靜止 D.A與B一起加速運動4.如圖2所示,小球在豎直向下的力F作用下,將豎直輕彈簧壓縮,若將力F撤去,小球?qū)⑾蛏蠌椘鸩㈦x開彈簧,直到速度為零時為止,則小于在上升過程中() A.小球的機械能守恒 B.彈性勢能為零時,小球的動能最大 C.小球剛離開彈簧時,小球的動能最大 D.小球剛離開彈簧時,小球的機械能最大5.如圖3所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點P處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對電路的影響,當(dāng)滑動變阻器R4的滑片向b端移動時,則 () A.電壓表讀數(shù)減小 B.電流表讀數(shù)減小 C.質(zhì)點P將向上運動 D.R3上消耗的功率增大6.如圖4所示,兩個帶等量的正電荷的小球A、B(可視為點電荷),被固定在光滑絕緣的水平面上,P、N是小球A、B連線的水平中垂線,且PO=ON,現(xiàn)將一個電荷量很小的帶負(fù)電的小球C(可視為質(zhì)點),由P點靜止釋放,在小球C向N點運動的過程中,下列關(guān)于小球C的速度圖象中,可能正確的是 ()7.空間某區(qū)域內(nèi)存在著電場,電場線在豎直平面上的分布如圖5所示,一個質(zhì)量為m、電量為q的小球在該電場中運動,小球經(jīng)過A點時的速度大小為,方向水平向右,運動至B點時的速度大小為,運動方向與水平方向之間的夾角為,A、B兩點之間的高度差與水平距離均為H,則以下判斷中正確的是 () A.若,則電場力一定做正功 B.A、B兩點間的電勢差 C.小球由A點運動至B點,電場力做的功 D.小球運動到B點時所受重力的瞬時功率第Ⅱ卷(非選擇題,共65分)注意事項: 1.第Ⅱ卷用鋼筆或圓珠筆直接答在試題卷上。 2.答題前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。二、本題共2小題,15分。根據(jù)題目的要求在相應(yīng)的位置填寫各題的答案。8.(6分)某學(xué)習(xí)小組在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中采用了圖6中左圖所示的實驗裝置。(1)將氣墊導(dǎo)軌接通氣泵,通過調(diào)平螺絲調(diào)整氣墊導(dǎo)軌使之水平,檢查是否調(diào)平的方法是。(2)如圖6中右圖所示,游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度cm;實驗時,將滑塊向后移動,使掛在其上的橡皮條拉伸,并做好標(biāo)記,以保證每次拉伸的距離恒定,現(xiàn)測得掛一根橡皮條時,滑塊彈離橡皮條后,經(jīng)過光電門的時間為,則滑塊最后勻速運動的速度表達(dá)式為 (用字母表示)。(3)逐條增加橡皮條,記錄每次遮光條經(jīng)過光電門的時間,并計算出對應(yīng)的速度,則畫出的圖象應(yīng)是一條線。9.(9分)甲、乙兩位同學(xué)在實驗室中利用如圖7(a)所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內(nèi)阻r,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,一個同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù),另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖7(b)所示的兩條U—I圖線,回答下列問題:(1)根據(jù)甲、乙兩同學(xué)描繪的圖線,可知 () A.甲圖學(xué)是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù) B.甲圖學(xué)是根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù) C.乙圖學(xué)是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù) D.乙圖學(xué)是根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)(2)圖象中兩直線的交點表示滑動變阻器的滑動觸頭P滑到了最端(填“左”或“右”)(3)不改動下面實物圖(圖8)中已接導(dǎo)線,請按照實驗原理圖(圖7a)在實物圖中把需要連接的導(dǎo)線補畫上。(4)根據(jù)圖7(b),可以求出定值電阻R0=Ω,電源電動勢E=V,內(nèi)阻r=Ω.三、本題共4小題,50分,解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。10.(8分)滑板運動已成為青少年所喜愛的一種體育運動,如圖9所示,某同學(xué)正在進(jìn)行滑板運動,圖中AB段路面是水平的,BCD是一段半徑R=20m的拱起的圓弧路面,在B點處圓滑連接,圓弧的最高點C比AB段路面高出h=1.25m.已知人與滑板的總質(zhì)量為m=60kg.該同學(xué)自A點由靜止開始運動,在AB路段他單腿用力蹬地,到達(dá)B點前停止蹬地,然后沖上圓弧路段,沿圓弧到達(dá)C點,結(jié)果到達(dá)C點時恰好對地面壓力為零,不計滑板與各路段之間的摩擦力及經(jīng)過B點時能量損失,求:(g取10m/s2)(1)該同學(xué)到達(dá)C點時的速度。(2)該同學(xué)在AB段所做的功。11.(12分)北京時間2011年9月29日晚21時16分,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場,用“長征二號FT1”運載火箭,將中國全新研制的首個目標(biāo)飛行器“天宮一號”發(fā)射升空,如圖10所示,“天宮一號”首先進(jìn)入近地點為A、遠(yuǎn)地點為B的橢圓軌道上,實施變軌后,又進(jìn)入預(yù)定圓軌道,假設(shè)近地點A距地面高度為h,“天宮一號”(1)“天宮一號”在近地點A的加速度的大??;(2)“天宮一號”在預(yù)定圓軌道上飛行速度的大小。12.(14分)如圖11所示,質(zhì)量M=8kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=8N,當(dāng)小加向右運動的速度達(dá)到1.5m/s時,在小車前端輕輕地放上一個大小不計、質(zhì)量m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=,小車足夠長,求:(g取10m/s2)(1)小物塊放上時,小物塊及小車的加速度各為多大?(2)經(jīng)多長時間兩者達(dá)到相同的速度?(3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=小物塊通過的位移大小為多少?13.(16分)如圖12所示在平面直角坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)存在勻強電場,場強沿軸的負(fù)向;在的空間中,存在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,磁場方向垂直平面(紙面)向外,一帶電量為q、質(zhì)量為m的帶正電粒子,從軸的P1點以的速度垂直軸射入第一象限內(nèi),經(jīng)過電場后從軸上的P2點以角射入軸下方的勻強磁場(重力不計)(1)求電場強度的大小;(2)帶電粒子通過軸下方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論