五年級上冊英語教案－Unit3 Our animal friends Checkout time ｜譯林版（三起）

教學(xué)內(nèi)容課題Unit3Ouranimalfriends課時Thethirdperiod教學(xué)目標(biāo)1、能夠聽懂、會說、會讀卡通故事中出現(xiàn)的詞匯：fingers,hard,give,2.能夠流利地表達(dá)Ithas....Wehave....的意思；3.能夠理解并掌握Itlikes....用法；4能夠聽懂、會說、會讀日常用語：Ouch!5.能夠整體理解并簡單表演卡通對話教學(xué)重點1.學(xué)生能正確理解、朗讀Cartoontime中的故事，能讀懂其中的趣味之處，能在教師的指導(dǎo)下表演故事；2..了解字母U在單詞中的發(fā)音。教學(xué)難點了解字母U在單詞中的發(fā)音課前準(zhǔn)備多媒體課件頭飾等教學(xué)設(shè)計Learningaims學(xué)習(xí)目標(biāo)1.Icanunderstand,readandactthecartoon.理解，會讀，表演動畫。2.Iknowthesoundofletter”u”.了解字母u的發(fā)音。3.Animalsareourfriends.Iloveanimals.Icanprotectthem.愛動物，保護(hù)它們。Step1.FreetalkAboutmeHello,I’mMiss.Gong.Ihaveananimalfriend.Itisgreen.Ithastwowingsandalongtail.Itcanflyandtalk.Guess！Aboutyou你可以用下面句型，讓大家猜猜你的動物朋友是什么？Hello,I’m...Ihaveananimalfriend.Itis...Ithas...Itcan...Guess！Step2CartoontimeLookandguessIt'sacrab.WatchandanswerDoesthecrablikecakes?Listenandfind找出文中含有Ithas的句子，并用橫線劃出句子Ithastenlegs.Ithaseightlegs.Ithasbigarms.Ithasabigbodytoo.Howmanylegsdoesthecrabhave?自讀課文，找出答案。Ithastwobigarmsandeightlegs.Listenandrepeat跟讀錄音，注意模仿語音語調(diào)Let’sworkinpairs.同桌之間扮演，注意模仿語音語調(diào)哦！Let'simitate!請為無聲的動畫陪音，請注意語音語調(diào)哦！Let’sact選擇一個你喜歡的角色和同桌扮演，注意你的語音語調(diào)，人物語氣表情哦。Step3SoundtimeThecrabhasafriend.Canyouguesswhoisit?想知道小螃蟹的朋友是誰嗎？你需要闖關(guān)！如果可以順利闖過兩關(guān)，你就能知道答案啦~Ready？GO！過關(guān)一：你能讀一讀下面的單詞嗎？busducksummersunumbrella過關(guān)二：你能說出更多含有字母u發(fā)/Λ/的單詞嗎？nutcutplusclubmustluckyThecrab’sfriendisrubberduck.橡皮鴨Knowsomethingaboutrubberduck:Rubberducklikestherain,Buthedoesn’tlikethesunnyweather.Sowhenthesummersuncomesout.Hecarriesanumbrella.Step4LoveanimalsRubberducktravelsaroundtheworld.大黃鴨周游全世界。Hehasalotofanimalfriends.Weneedtohavealotofanimalsfriends,too.Lovetheanimals,愛護(hù)動物，lovetheearth,愛護(hù)地球，tomaketheworldabetterplace.讓世界變得更美好。Step5Homework1.Rea