3.3細(xì)胞通過分裂而增殖教學(xué)導(dǎo)學(xué)案(北師大版)

第

細(xì)胞通過分裂而增殖——導(dǎo)案【習(xí)標(biāo)描述細(xì)胞分裂的基本過程學(xué)習(xí)通過模型方法進(jìn)行生物學(xué)的研究學(xué)習(xí)記錄數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)和根據(jù)數(shù)據(jù)獲得結(jié)論的方法；【點(diǎn)研究細(xì)胞體積與表面積的關(guān)系細(xì)胞分裂的特點(diǎn)過程及意義【點(diǎn)通過模型方法進(jìn)行生物學(xué)的研究會(huì)活究細(xì)胞體積與表面積的關(guān)系”中預(yù)測(cè)結(jié)果的提出、數(shù)據(jù)的處理、結(jié)論的獲得?！局R(shí)接】1.生物體是由什么構(gòu)成的？【例】小明去年的身高是，今年的身高變成了，小明長高的主要原因是（）A.細(xì)胞生長B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞生長和分化2.細(xì)胞體積一般很小，因?yàn)榧?xì)胞長到一定體積時(shí)就會(huì)。【究一細(xì)體為么么1、研究“細(xì)胞體積與表面【課前成邊長(cm)

表面積(cm2)

體積(cm3)【課中成】紅墨水在大小不同的三個(gè)瓊脂塊中擴(kuò)散的速率是否相同？紅墨水到達(dá)三個(gè)瓊脂塊中心的時(shí)間是否相同？細(xì)胞大小與細(xì)胞的物質(zhì)擴(kuò)散有什么關(guān)系？總結(jié)積較大細(xì)胞與較小細(xì)胞相比活中需要從外界環(huán)境獲得的更，相對(duì)，將不能保證從外界環(huán)境獲取足夠的生活物質(zhì)較小細(xì)胞表面積相對(duì)，更易于保證胞與外界環(huán)進(jìn)行，從而證細(xì)正的生命活動(dòng)【究二細(xì)分產(chǎn)新胞課完】1、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞分裂的概念：細(xì)胞分裂的特點(diǎn)：動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)先是然后細(xì)胞中央部分的從四周逐漸向內(nèi)最終使一分為二每部分細(xì)胞質(zhì)中含有一個(gè)，從而使一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)新細(xì)胞；【例2】下圖是動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖，分裂順序正確的是（）abcA.a→b→cB.a→c→bD.b→a→cD.c→b→a植物細(xì)胞分裂時(shí)，當(dāng)細(xì)胞核分裂成為兩個(gè)新的細(xì)胞核后，在兩個(gè)新胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中形成新的，并產(chǎn)生新的，從而使一個(gè)植物細(xì)胞分裂為兩個(gè)新細(xì)胞?！纠?】下圖中，正確的分裂方式是（）我總：（3）細(xì)胞分裂的特點(diǎn)：在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核里的經(jīng)過而數(shù)量倍增，并且分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，這樣保證新細(xì)胞核親代細(xì)胞具有相同的。（4）細(xì)胞分裂的意義：單細(xì)胞生物：通過細(xì)胞分裂進(jìn)行；多細(xì)胞生物細(xì)