2022年教師資格(中學(xué)教育學(xué)教育心理學(xué))考試題庫自測模擬300題（各地真題）(國家)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個符合題意)

1、學(xué)習(xí)者運(yùn)用縮簡和編歌訣的方法幫助掌握、記憶知識的策略屬于（）

A.組織策略

B.精細(xì)加工策略

C.復(fù)述策略

D.元認(rèn)知策略【答案】BCD5K6L6D1Y4B10H6HI4A5N9C5P10M5V3ZS10Z7J4Z7C4M1Q102、患者男，56歲，反復(fù)排醬油色尿8個月。HB85g/L，網(wǎng)織紅細(xì)胞4.5%，Coombs試驗(yàn)陰性，流式細(xì)胞術(shù)檢測發(fā)現(xiàn)CD55，CD59陰性的紅細(xì)胞比例增高，酸化血清溶血試驗(yàn)陽性。最可能的診斷為（）。

A.陣發(fā)性冷性血紅蛋白尿

B.自身免疫性溶血性貧血

C.運(yùn)動性血紅蛋白尿

D.陣發(fā)性睡眠性血紅蛋白尿癥

E.冷凝集素綜合征【答案】DCT9V5D4I4P5F8X1HE5C1F6N10W7D8P7ZU1D10G2J8T7B2E53、“白版說”的提出者是（）。

A.赫爾巴特

B.洛克

C.夸美紐斯

D.盧梭【答案】BCD8L3M10B4Z4E10J2HH5R4T3X7Z10C3I9ZB6A5C3M6U2N4Q104、教育既要照顧到學(xué)生的現(xiàn)有發(fā)展水平，又要向?qū)W生不斷提出高于其原有水平的要求，促進(jìn)他們的發(fā)展，這是因?yàn)閷W(xué)生的身心發(fā)展具有（）

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.個別差異性【答案】BCU4Z8A4F9O9X2Q5HK10M9C3W6U3P4G10ZU5I8Q2Q2V9B8F75、下列關(guān)于生產(chǎn)力對教育決定作用的表述中，不正確的是（）。

A.生產(chǎn)力決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育規(guī)模

C.生產(chǎn)力水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化

D.生產(chǎn)力水平制約教育的內(nèi)容【答案】ACX4M10D6D6U3Z6Q10HU7M1R8B2T5F9T1ZM9L5Y8L2H6Y10B106、班級組織的發(fā)育經(jīng)歷的第二階段是（）。

A.團(tuán)體要求與個人屬性的矛盾

B.個人屬性之間的矛盾

C.團(tuán)體要求架構(gòu)內(nèi)的矛盾

D.團(tuán)體要求與團(tuán)體文化的矛盾【答案】ACO5E5G2K7Q5Z10E7HG10P8G5U4S3P8M8ZD10H3C1E6R4M3Z37、心理學(xué)，特別是學(xué)校教育心理學(xué)研究最多、最活躍的一個領(lǐng)域是（）

A.心理健康

B.記憶

C.智力

D.學(xué)習(xí)【答案】DCS8Z10T4B2M7F10V3HC8Y8U7P8G9J1V4ZO7I8T5W8N6I8W78、皮亞杰認(rèn)為，7至11歲的兒童認(rèn)知發(fā)展處于（）

A.思維準(zhǔn)備階段

B.形象思維階段

C.感覺運(yùn)動階段

D.抽象思維階段【答案】BCI4C7B10Q7I7H4T3HZ10I2H7H7J9N7S5ZN2G9A8B7R10P8I39、決定教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是（）。

A.文化傳統(tǒng)

B.政治制度

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

D.科技發(fā)展水平【答案】BCW10Q3G6Y6R8Y5F9HA9I6C3B5Z7W4W3ZQ10S8Y9B1A2U10O410、構(gòu)成各門學(xué)科的基本事實(shí)及其相應(yīng)的基本概念、原理和公式等及其系統(tǒng)，組成一門學(xué)科知識的基本結(jié)構(gòu)的是（）。

A.基礎(chǔ)知識

B.基本技能

C.基本技巧

D.基本方法【答案】ACJ10H9Y8C7F8Q9F10HI4D6M8T6A1R2X9ZI9J10O8C10A4S5Q711、在學(xué)校教育體系中處于核心地位的是（）。

A.后勤工作

B.管理工作

C.教學(xué)工作

D.科研工作【答案】CCG10Y4M2Y10U1K3Y1HV8A5K8B10N3L3T8ZB1E4G7Z7J8R2M212、與結(jié)腸腫瘤有關(guān)的檢驗(yàn)項(xiàng)目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】BCN2R8W8P6U5V4B3HK1A6Y5R9Q6C2G8ZU2U6D9S3W8J6M513、下列屬于元認(rèn)知策略實(shí)例的是

A.學(xué)生在考試之后能預(yù)測自己的分?jǐn)?shù)

B.利用復(fù)述策略記憶

C.舉一反三

D.在閱讀時，遇到難點(diǎn)停下來思考或回到前面重新閱讀【答案】DCW8T3S7J7Q3X1B7HP3P2V8S6Q4P9Z4ZL1Z5D10Z4S5C8I114、教師在教育教學(xué)活動的自然狀態(tài)下，根據(jù)研究的問題進(jìn)行有目的、有計劃的看、思、記的方法是

A.調(diào)查法

B.觀察法

C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法

D.實(shí)驗(yàn)法【答案】BCK2F10L2L9A4N1P8HO7M2O7K5Z7P10H7ZB4C3G1P4J7M9P415、從人的發(fā)展的角度講，洛克的“白板說”屬于（）。

A.內(nèi)發(fā)論

B.外鑠論

C.遺傳決定論

D.多因素相互作用論【答案】BCT2J8J5Y2Q10E2S10HP9X2D5N4H3W1S9ZK4W5Q3G2V3S8B116、《學(xué)記》中“學(xué)不躐等”、“不凌節(jié)而施”是指（）。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.因材施教原則【答案】CCW9D3Z2Y5F2J5F7HG2A5V2U7A7P9T7ZO1P6O1G4O2D8Z817、分配學(xué)生座位，教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是（）。

A.對人際關(guān)系的影響

B.家長的意見

C.聽課的效果

D.減少課堂混亂【答案】ACV7H6D3G1Y8L4T2HT5U10A6M2S3P6P5ZW8S2G2H10K2P3W818、患者男，30歲。20天前行腎移植手術(shù)，目前體溫升高，腎功能降低，少尿，尿中白細(xì)胞增多。

A.Ⅲ型超敏反應(yīng)性疾病

B.Ⅳ型超敏反應(yīng)性疾病

C.Ⅱ型超敏反應(yīng)性疾病

D.Ⅰ型超敏反應(yīng)性疾病

E.Ⅴ型超敏反應(yīng)性疾病【答案】BCC4A3M10S1O2T5V7HV6Z3V1S4A8W4S1ZY2K5X2S1G7T7V719、討論法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個問題而進(jìn)行探討、辨明是非真?zhèn)危垣@取知識的方法。運(yùn)用討論法的基本要求是：第一，討論問題要有吸引力；第二，要善于在討論中對學(xué)生啟發(fā)引導(dǎo)；第三，（）。

A.講究語言藝術(shù)

B.突出重點(diǎn)、難點(diǎn)

C.做好討論小結(jié)

D.恰當(dāng)分配時間【答案】CCQ2N7Z10B2J10B2V1HU4R6L8S2B4T9T2ZC6O7J7B1P4I3P420、工業(yè)社會教育的特征是（）

A.教育與生產(chǎn)勞動從分離走向結(jié)合

B.教育的公共性日益淡化

C.教育的復(fù)雜程度越來越低

D.教育的理論自覺性越來越低【答案】ACO5A2L2Q9B1G6F8HF2L3G8X8C5Y1B6ZI9Q4O2V3Q6H5R621、學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動，否則就違反了學(xué)生的（）。

A.人身自由權(quán)

B.人格尊嚴(yán)權(quán)

C.身心健康權(quán)

D.個人隱私權(quán)【答案】CCC3O8J9Z8A1Q4T8HQ9W6T3H5W4S3B6ZJ1D10V1Z3T7L9K122、教育通過開發(fā)人的潛能、提高人的素質(zhì)、促進(jìn)人的社會化，引導(dǎo)人的社會實(shí)踐，不僅使人能夠適應(yīng)社會的發(fā)展，而且能夠推動社會的改革與發(fā)展，這體現(xiàn)了教育的（）。

A.社會變遷功能

B.社會流動功能

C.政治功能

D.文化功能【答案】ACM3X5T8A6Y4B1U9HT6H2Q8D7D1C7O3ZO8Y6I2L10Q7X5Z723、診斷溶血性貧血最可靠的指標(biāo)是（）。

A.未結(jié)合膽紅素增高

B.紅細(xì)胞壽命縮短

C.尿膽原排泄增多

D.骨髓有紅細(xì)胞增生

E.異性紅細(xì)胞增多【答案】BCU6W6Z7N8R10G8V4HI4A7G7Z2H8A6C6ZI5C4K3H6M1S5D624、智力的核心是（）。

A.注意力

B.觀察力

C.思維力

D.記憶力【答案】CCQ2U10F10U3P7R6A9HD7W4R2Z2U2N3T10ZK3K5E10D7B9S4A725、下列有關(guān)國家的課程表述中不正確的是（）。

A.國家課程是一級課程

B.國家課程采用研發(fā)—開發(fā)—推廣的開發(fā)模式

C.省、自治區(qū)、直轄市可以根據(jù)需要，對國家課程進(jìn)行調(diào)整

D.國家課程是為了確保全國統(tǒng)一，共同的教育教學(xué)質(zhì)量【答案】CCU3P6H2Z9S4G5F1HR6I10J9I1U9F8J2ZS2R2V10W6Q4P1A726、教師要把握兒童學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的（ ）

A.階段性

B.差異性

C.不均衡性

D.順序性【答案】CCN10Q2Z6T1O5B1O3HY10S2V6Q8A3E1F9ZP1X9R4T1W4V3Z1027、法國啟蒙思想家盧梭在其教育名著《愛彌兒》中系統(tǒng)闡述的教育思想是（）。

A.紳士教育

B.自然教育

C.和諧教育

D.武士教育【答案】BCA10V5D10V1L10Q10G1HR10E2K8E2G2D7H4ZQ2G2A7M4Z6S9R728、受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）

A.原型啟發(fā)

B.功能固著

C.負(fù)向遷移

D.定勢影響【答案】DCR9V8W9R8M5M2D9HL8A10X2X4B4L6G6ZD2X9X4R3L2Z4O329、一個測驗(yàn)經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度，以及一次測量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程度，稱測驗(yàn)的可靠度，又稱測驗(yàn)的（）。

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.信度【答案】DCP7S3J3Z3X10O9X5HM6Q3Q7C3J10D10N1ZV2H3K1G2O1I9L430、下列屬于腦脊液檢查適應(yīng)證的是（）。

A.明顯視乳頭水腫者

B.有腦膜刺激癥狀者

C.有腦疝先兆者

D.顱后窩有占位性病變者

E.穿刺局部皮膚有炎癥者【答案】BCH10Q7P6Z10R3D9N8HD5W3B8T3E4V4O2ZU8E6M1L7A1M3L731、教師隨意私拆學(xué)生的信件、日記屬于侵犯學(xué)生()的行為。

A.人身自由權(quán)

B.身心健康權(quán)

C.隱私權(quán)

D.受教育權(quán)【答案】CCG3C8H6C9Q8F1J7HZ9T6P3G2Z4Y6U5ZG3H4S9C8Q6F2L1032、患者男，60歲，咳嗽，咳痰、胸悶、氣喘。影像學(xué)檢測，右肺占位，用化學(xué)發(fā)光法進(jìn)行腫瘤標(biāo)志物proGRP檢測，以下物質(zhì)不是底物的是（）。

A.三聯(lián)吡啶釕

B.藻紅蛋白

C.魯米諾

D.吖啶酯類

E.金剛烷【答案】BCL2N3C10B9X9A1L6HY9A3X4K9D2K5R5ZK9R7X9T10V4C10R433、外周血中最大的白細(xì)胞為（）。

A.淋巴細(xì)胞

B.單核細(xì)胞

C.中性粒細(xì)胞

D.嗜酸性粒細(xì)胞

E.嗜堿性粒細(xì)胞【答案】BCG4T5O10B2N9M6I7HE3X10R4I8X8U7I6ZU6H8G6Q1U6V1N434、決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。

A.生活方式

B.生產(chǎn)關(guān)系

C.生產(chǎn)力

D.政治制度【答案】BCN7S3F3I8J1F3T7HU6D9D8K2L5F10H3ZW1R1W3J9I3M3L435、我國目前的學(xué)制屬于（）

A.雙軌制

B.單軌制

C.分支型學(xué)制

D.三軌制【答案】CCI2H5E10E6C4A6Q8HW5D1W10W10G8S3R6ZC8O3L10R2N6A1I736、新生兒室爆發(fā)膿毒血癥，濃汁標(biāo)本經(jīng)涂片革蘭染色鏡檢發(fā)現(xiàn)葡萄球菌。為確定該菌是否有致病力，應(yīng)檢查（）。

A.DNA酶

B.尿素酶

C.觸酶

D.血漿凝固酶

E.卵磷脂酶【答案】DCV4J6F7M9O5J4Z7HH10L3O3F10E1O6N9ZN2L9Q7F5D10K7G637、教育目的的社會價值取向確立應(yīng)注意的問題包括

A.人的社會化和個性化問題

B.人的理性和非理性問題

C.科學(xué)素質(zhì)與人文素質(zhì)問題

D.以可持續(xù)發(fā)展的理念為指導(dǎo)【答案】DCE8K2R4U6H6S5F8HP6O4I7H2N4E3F7ZC10U8W10Z3R1U3H738、社會學(xué)在解釋學(xué)生失范行為時的“過程模式”研宄取向的主要代表是 （ ）

A.“失范說”

B.“目標(biāo)說”

C.“控制缺乏說”

D.“標(biāo)簽論”【答案】DCD4A3S3M8D10T9Q2HZ9O5D1J7O3A7V6ZJ6P10B1D4U5F7U539、對于一個過分害怕貓的學(xué)生，我們可以讓他先看貓的照片或談?wù)撠?，在讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓，讓他靠近籠中的貓，最后讓他用手觸摸貓，逐步消除對貓的懼怕反應(yīng)。這種方法在心理治療中稱（）。

A.松弛訓(xùn)練

B.人本主義療法

C.系統(tǒng)脫敏療法

D.肯定性訓(xùn)練【答案】CCP6K7Z5L2P7I2H9HR7O8R4Y5P5Y9V10ZJ5Z10E9J10P5S9T1040、英國學(xué)校德育學(xué)家麥克費(fèi)爾提出的德育模式是（）。

A.目的游離模式

B.認(rèn)知模式

C.體諒模式

D.社會模仿模式

E.目標(biāo)模式【答案】CCA8P1X8K4G10K4D8HB10V8U1U10A3Y9T5ZM5K9A10R10H7N6F541、細(xì)菌的質(zhì)粒是（）。

A.雙鏈閉環(huán)DNA分子

B.由DNA和組蛋白組成

C.單鏈開環(huán)DNA分子

D.單鏈閉環(huán)DNA分子

E.雙鏈開環(huán)DNA分子【答案】ACP6N2L7U5E9I2D6HG5T5G3P10P9A6F7ZZ10N9V5Q5F2M8B342、我國倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)的第一人是古代教育家（）。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹【答案】ACY3H9C5E9W2A4F2HQ10P1I6D2H2Q7U1ZZ3V9H3S7N9H9B943、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.了解和研究學(xué)生

B.組織和培育班集體

C.做好個別教育工作

D.統(tǒng)一多方面的教育力量【答案】BCN10F9D2L3C9I1V6HV5E10T6Z10O9U9S8ZQ4C8T1D7Y4Q1J844、心理發(fā)展總是由機(jī)械記憶到意義記憶，由具體思維到抽象思維，這反映了個體身心發(fā)展規(guī)律中的（）。

A.不平衡性

B.互補(bǔ)性

C.階段性

D.順序性【答案】DCR2V3N9J8B8L9L2HD5O2K8I4X1S3Y7ZC5P8D6R5T4D8E845、在學(xué)與教的過程中，要有意傳遞的主要信息是（）。

A.教學(xué)過程

B.教學(xué)媒體

C.教學(xué)內(nèi)容

D.教學(xué)手段【答案】CCJ10M7F5W9P8P5N2HA8T7P9S8R9B8C2ZN1V10B7Z10R7Z8Q1046、主張廢除班級授課、廢除教科書、廢除學(xué)科劃分，由學(xué)生自己決定學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容的教學(xué)改革，稱為（）。

A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法

B.指導(dǎo)教學(xué)法

C.設(shè)計教學(xué)法

D.個別化教學(xué)法【答案】CCR4V4E7I5T5A8N8HI5S10S3V9G8E3U9ZM5L5O4R7P2D7X547、從學(xué)生的社會地位來看，學(xué)生在教育過程中應(yīng)處于（）。

A.從屬地位

B.主導(dǎo)地位

C.主體地位

D.邊緣地位【答案】CCS5N10Z7Z9N2Z10D9HJ7E5K2F5Z3E4R3ZG6B10Y7U2T2Q1B448、根據(jù)學(xué)生評價在教學(xué)活動中的不同作用，可以將評價分為（）

A.診斷性評價、形成性評價和終結(jié)性評價

B.診斷性評價、相對評價和終結(jié)性評價

C.相對評價、絕對評價和形成性評價

D.診斷性評價、絕對評價和個體內(nèi)差異評價【答案】ACA10H1S1I2A2F8Z5HR5C9Q2D7U4I1J2ZY3R1K10H6G7V9P549、目前抗可提取性抗原抗體的檢測方法是（）。

A.免疫印跡法

B.ELISA（夾心法）

C.直接凝集試驗(yàn)

D.ELISA（間接法）

E.免疫熒光技術(shù)【答案】ACQ9H4C5A6O10Q2J10HE4C8Z2R7K7X7Q5ZN4E6F2K3T4U4X450、教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力

B.教師的知識、能力是不一樣的

C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律

D.教育活動完全受到人的遺傳因素的制約【答案】CCZ4G7X7J7I2S5B6HL9F9K2S3O9Q1P1ZS10Q2T3J4P2W9W751、影響學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的內(nèi)部因素是（）。

A.學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法

B.學(xué)生的心理品質(zhì)

C.學(xué)習(xí)內(nèi)容

D.學(xué)生的基礎(chǔ)知識【答案】BCG6H3B3B8W8C3H7HF5B9V7J5G3N1X5ZG3K10Z10G6Z10I6B952、學(xué)生、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境是課堂的三大要素，三大要素的相對穩(wěn)定的組合模式是（）

A.課堂情境

B.課堂結(jié)構(gòu)

C.課堂形式

D.課堂教學(xué)【答案】BCE7R4L10P1I10S10G10HK8T2U2L2C1E10Q9ZE8J4C2R3I4S2G553、教師要把握兒童學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的（ ）

A.階段性

B.差異性

C.不均衡性

D.順序性【答案】CCM9E10E1J5F10O2J2HW8S9S7R4T1E10Y1ZA9L4W1R9I1I6W954、已知某酶的Km為0.05mmol/L，如果要使此酶所催化的反應(yīng)速度達(dá)到最大反應(yīng)速度的80%時，底物濃度應(yīng)是（）。

A.0.1mmol/L

B.0.2mmol/L

C.0.4mmol/L

D.0.5mmol/L

E.0.6mmol/L【答案】BCC1N10W4H8U4Z7W2HT10H7T10Q2Q8G6J6ZB4G8A4N8O1E10F455、青春期開始發(fā)展和形成的自我意識是（）。

A.生理自我

B.家庭自我

C.心理自我

D.社會自我【答案】CCP8P2M2E5G1D3J6HG9K8Z4D2X2G3R7ZN9J5L4G10Y6V8F756、患者男，50歲。升高170cm，體重75kg。正常體驗(yàn)抽血，標(biāo)本離心后發(fā)現(xiàn)血清渾濁，血清靜置12h外觀上層渾濁，下層透明。混濁層多主要成分是（）。

A.HDL

B.CM

C.VLDL

D.IDL

E.LDL【答案】BCQ8R8I3J3A3E4Z1HY8I10V4D10S8P4G10ZX4D5P5O1R9X10N257、構(gòu)成各門學(xué)科的基本事實(shí)及其相應(yīng)的基本概念、原理和公式等及其系統(tǒng)，組成一門學(xué)科知識的基本結(jié)構(gòu)的是（）。

A.基礎(chǔ)知識

B.基本技能

C.基本技巧

D.基本方法【答案】ACB8V6Y1A5B7F2I10HJ7I8V10W1L5L10L8ZT10X7S9E4S8I10A558、學(xué)生動作技能的形成需要有一定的外部條件，下列選項(xiàng)中，屬于動作技能形成的外部條件的是

A.有良好的人格特征

B.有科學(xué)的指導(dǎo)和示范

C.有學(xué)習(xí)動作技能的動機(jī)

D.有較豐富的知識經(jīng)驗(yàn)【答案】BCL2U10N4L1X10I8P1HS8D7D5H1G10A9A10ZI7C1T2C7L8V10S559、學(xué)習(xí)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不斷分化所依靠的學(xué)習(xí)形式是（）。

A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.上位學(xué)習(xí)

D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】BCH5O1Z7S1Z3S3G2HR7C1L3U1V4K3K4ZW9G10D9D10O6F1F560、美國教育心理學(xué)初創(chuàng)期大致為（）。

A.20世紀(jì)20年代以前

B.19世紀(jì)80年代

C.19世紀(jì)20年代

D.20世紀(jì)80年代【答案】ACV1M5R5R9Q2O1H9HZ3M6U4C3B5W10M8ZG3B7Z1V7Y10T2O161、《學(xué)記》中提出的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，是要求教學(xué)中貫徹（）。

A.啟發(fā)性原則

B.循序漸進(jìn)原則

C.直觀性原則

D.因材施教原則【答案】ACL7R3B7W3I2L5F6HT2M4T9K2X10Q8R5ZE4E2E9Y2B3R1F762、校園文化是人們?yōu)榱吮ＷC學(xué)校教育活動順利進(jìn)行而創(chuàng)立和形成的一種特有的文化形態(tài)，其核心內(nèi)容是（）。

A.規(guī)章制度

B.學(xué)校環(huán)境文化

C.設(shè)施文化

D.觀念文化【答案】DCY1M6N1E9T9A9U1HD10P4Z1L2Y4G2W4ZB3F10J8E8T7K3X463、班級組織的發(fā)育經(jīng)歷的第二階段是（）。

A.團(tuán)體要求與個人屬性的矛盾

B.個人屬性之間的矛盾

C.團(tuán)體要求架構(gòu)內(nèi)的矛盾

D.團(tuán)體要求與團(tuán)體文化的矛盾【答案】ACK2Z6R2S9E6U2N7HM6R7D4D4W10V10M1ZD3N7P5G4L3F1V164、流式細(xì)胞儀中涉及的散射光信號分為（）。

A.前向散射光和側(cè)向散射光

B.速率散射光和側(cè)向散射光

C.定時散射光和側(cè)向散射光

D.前向散射光和速率散射光

E.定時散射光和前向散射光【答案】ACO8Q6N5W10J1S9A2HM4O1Y7I9G2T2M10ZT5M3I2W2O5J2F265、根據(jù)安德森的觀點(diǎn)，關(guān)于”怎么做”的知識屬于

A.實(shí)踐性知識

B.基礎(chǔ)性知識

C.程序性知識

D.陳述性知識【答案】CCB8G7V4Y5I7H1S8HG7V5D4K4I5F1E9ZA7N1C10I2Y9U9Z266、“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的()特點(diǎn)。

A.復(fù)雜性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.長期性【答案】CCC8V3L2H5A10W8C1HS2P2Q10C5B9C2K4ZH4H1J7P9M8J2Q867、教育對社會政治經(jīng)濟(jì)制度產(chǎn)生影響的主要途徑是（）。

A.人才培養(yǎng)

B.形成輿論

C.教育民主

D.普及文化【答案】ACT2J5L4O2X10C3O3HB3X7V10E7O3O8I2ZX9D4O9T9O1C4L368、一般認(rèn)為，教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科，始于美國教育心理學(xué)家桑代克著《教育心理學(xué)》，時間是（）

A.1879年

B.1903年

C.1913年

D.1923年【答案】BCR9F10N7H6B7T2D7HO7R5Y10T3G2G10J10ZV10M10Q9F6O4Q6P269、教學(xué)計劃的核心是（）

A.教學(xué)目標(biāo)

B.課程設(shè)置

C.學(xué)年編制

D.人員安排【答案】BCN3A9Y5W1H9Y10N7HT5P4B9G9M3A3R10ZE10S10M10P1L4D10Q1070、教材的主體部分是（）。

A.教科書

B.講義

C.教科書和講義

D.講授提綱【答案】CCL7G3L3W2R4Y3V2HT10M6M5U6F5K8S5ZG3B7P8A8D9O9F371、“教學(xué)相長”、“長善救失”、“藏息相輔”等教學(xué)原則是在()一書中提出的。

A.《論語》

B.《學(xué)記》

C.《大學(xué)》

D.《孟子》【答案】BCV10W3O7A3K3C5T3HP3P2O9O5Q10F8V10ZV4H1V7A6M2Y5H172、下列哪種現(xiàn)象不屬于學(xué)習(xí)?()

A.小孩到一-定年齡變聲

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一塹長一智【答案】ACF3W8D10V1Y1B2N9HU4O3H8R8G9C2M3ZU5H1R1J2N5U7O373、西方教育史上第一本專門論述教育問題的著作是（）。

A.《理想國》

B.《論演說家的教育》

C.《政治學(xué)》

D.《大教學(xué)論》【答案】BCT7D8Q1Y2O1Q6V1HG7C4I8O5O1V1T6ZF3T4P6M4Z2D3K474、學(xué)生通過學(xué)習(xí)后，能說出“誠信”的含義。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類，這種水平的學(xué)習(xí)主要屬于()

A.言語信息學(xué)習(xí)

B.智慧技能學(xué)習(xí)

C.認(rèn)知策略學(xué)習(xí)

D.態(tài)度學(xué)習(xí)【答案】ACP2U1M3F5T4W10F5HJ7K6Z5H10V2O5W3ZB2J5W7E4T9B8N475、現(xiàn)代教育觀認(rèn)為，教師在教育過程中起（）作用。

A.助手

B.從屬

C.主導(dǎo)

D.顧問【答案】CCI7W2L1V7C4Z6T6HY4R6A4G9W5A6O6ZP2E9Q7H3R10F2Z376、“孟母三遷”的故事說明了哪種因素對人發(fā)展的影響？（）。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.社會活動【答案】BCB10Y8Y1L6A2U8J4HD2E8C1W7O1O3C4ZS8H7M1W3P5R4P577、提出“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長”的教師成長公式的心理學(xué)家是（）

A.波斯納

B.科頓

C.皮亞杰

D.布盧姆【答案】ACV9L1D1M3C5V2N6HA4L5G4S10T6C10Y10ZC3S1C1I9J10J6I478、孕婦，29歲Rh（－），第一胎分娩Rh（＋）胎兒，為了防止再次妊娠的胎兒產(chǎn)生溶血癥，產(chǎn)后72h內(nèi)應(yīng)考慮給母親注射（）。

A.免疫增強(qiáng)劑

B.抗Rh抗體

C.免疫抑制劑

D.RH抗原

E.不需要注射【答案】BCS8F10Y5F5N8Y9S5HS3X4P7I7K9G9Y6ZG10J8R4J8G5K7B679、中國古代最偉大的教育家和教育思想的是（）

A.孔子

B.董仲舒

C.朱熹

D.王陽明【答案】ACN10Z5Z1K1Y9F6A8HC6L4L8N8P2L8M3ZB8B4C6W9W6F5Y280、我國古代奴隸制時期的教育內(nèi)容主要為()。

A.“六藝”

B.“七藝”

C.“四書”、“五經(jīng)”

D.文雅教育【答案】ACT8T7Z4L8R10C10A5HJ6U3K6Z2B3A6Y1ZS6B9O5N4L7H10K281、在我國教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育的年代是（）。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】ACQ9L3K1F8I5M10W9HA10K10K1J2F10U10O5ZR7V3H6J1V8T2I982、多發(fā)性骨髓瘤患者可出現(xiàn)（）。

A.血清中正常Ig水平明顯升高

B.血中冷球蛋白

C.漿細(xì)胞減少

D.血及尿中出現(xiàn)M蛋白

E.組織性蛋白尿【答案】DCM10F3B1I10K2K1M1HO1V10R2W1R9I5H1ZJ7T8W4B2X5K5G383、記憶的發(fā)展是從機(jī)械記憶到意義記憶，思維的發(fā)展是從具體思維到抽象思維，這說明學(xué)生的身心發(fā)展具有（ ）

A.順序性與階段性

B.不均衡性

C.個體差異性

D.整體性【答案】ACM10R9E2A1L5M3H6HZ8P4F7B3C10D9Y8ZY9Z6W9B4I9Z3B884、美育的直接功能是（）。

A.育德

B.促智

C.育美

D.健體【答案】CCF8D8N3G7T4S1J5HT7D2R5R1Q6A9R7ZT1Y1T5B7V5Z1R985、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的思想出自（）。

A.《學(xué)記》

B.《大學(xué)》

C.《論語》

D.《師說》【答案】CCZ1Q8F2Z10Q3C7K9HM9D7K1K5F3W6F8ZA1V10C7Y7K9S3V686、遷移的形式訓(xùn)練說的心理學(xué)基礎(chǔ)是（）

A.人本主義

B.官能心理學(xué)

C.行為主義

D.認(rèn)知心理學(xué)【答案】BCR1D3L5E2W9K1I3HO8A5O6M5B6V7M7ZA2T1E7T8U6D8Q587、反映腎小球?yàn)V過功能的指標(biāo)是（）。

A.自由水清除率

B.尿鈉與濾過鈉排泄分?jǐn)?shù)測定

C.內(nèi)生肌酐清除率

D.酚紅排泄試驗(yàn)

E.氯化銨負(fù)荷試驗(yàn)【答案】CCV4E4Q8A9I8G2Z5HD1Z1A6J10U2L2P9ZA7P6Y1Z1N4G4X788、小丁很怕見陌生人，上了幼兒園之后，這種現(xiàn)象消失了，這種學(xué)習(xí)屬于（）。

A.態(tài)度學(xué)習(xí)

B.認(rèn)知學(xué)習(xí)

C.智慧學(xué)習(xí)

D.言語學(xué)習(xí)【答案】ACJ4P7B7N10R2I10U5HZ3O8O1C6F10K5U1ZX1E7P5G6N1H9M289、學(xué)生通過學(xué)習(xí)后，能說出“誠信”的含義。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類，這種水平的學(xué)習(xí)主要屬于()

A.言語信息學(xué)習(xí)

B.智慧技能學(xué)習(xí)

C.認(rèn)知策略學(xué)習(xí)

D.態(tài)度學(xué)習(xí)【答案】ACN8D6L10I6Y4H10T8HJ2H2A10U3B4R2S7ZA3M5H3C2A5U4P990、“教學(xué)相長”、“長善救失”、“藏息相輔”等教學(xué)原則是在()一書中提出的。

A.《論語》

B.《學(xué)記》

C.《大學(xué)》

D.《孟子》【答案】BCL6T3W1M5U3D1C8HG1T6R2M7X8Q9H6ZP7O1X2S4L2Y4N491、教育對社會政治經(jīng)濟(jì)制度產(chǎn)生影響的主要途徑是（）。

A.人才培養(yǎng)

B.形成輿論

C.教育民主

D.普及文化【答案】ACO3K2C6O1X8S9G5HI6G9P8W4L4Q10A8ZO2I4N4Z7X4F6V392、患者女。32歲。四肢小關(guān)節(jié)疼痛3年，晨僵，近端指關(guān)節(jié)、掌指關(guān)節(jié)腫，擠壓同。實(shí)驗(yàn)室查血沉83mm/h，C-反應(yīng)蛋白57.3mg/L，類風(fēng)濕因子2731U/ml，診斷為類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCK9N5A2H3A6N9A3HE5O8A8K4U10N5T3ZA8N6M3C10I3R2I693、最早正式使用”班級“一詞的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】DCC8W7V4T2O3A10K7HI5X5F2K6A5H2I2ZJ8O9B7A3C6I3Z794、衡量教育好壞的最高標(biāo)準(zhǔn)只能是看教育能否為社會穩(wěn)定和發(fā)展服務(wù)，能否促進(jìn)社會的存在和發(fā)展。這是（）。

A.神學(xué)教育目的論的觀點(diǎn)

B.社會本位教育目的論的觀點(diǎn)

C.教育無目的論的觀點(diǎn)

D.個人本位教育目的論的觀點(diǎn)【答案】BCV2L10C5O5M3E5A5HC8A2L9B8S9U4S2ZU6I6V4K4M5C5B595、學(xué)校生活中最為主要的組成部分是（）

A.學(xué)生個人的身心特征

B.同伴群體的影響

C.師生的交互作用

D.社區(qū)的影響【答案】CCJ3N8J8A10W6H2Z3HS10C1F1P10O8P6F5ZE7X8P8K6O10V6O596、調(diào)整閱讀速度屬于（）。

A.監(jiān)視策略

B.復(fù)述策略

C.調(diào)節(jié)策略

D.計劃策略【答案】CCX1V8C5Z8V2V1F1HY3C9A6K1E1T9J10ZS9Q5I1T1Q3X8X997、1942年，羅杰斯在他的著作（）中強(qiáng)調(diào)咨詢過程應(yīng)當(dāng)重視當(dāng)事人認(rèn)識和改善自我的能力和責(zé)任，即“當(dāng)事人中心”的觀點(diǎn)。

A.《咨詢與心理治療》

B.《變化世界中的咨詢者》

C.《發(fā)展性咨詢》

D.《學(xué)生指導(dǎo)技術(shù)》【答案】ACA4S6Z7X4C3B1X1HL6S3D10X3J6G2T4ZV6W9D10K9L4N3G398、19世紀(jì)初，（）學(xué)校出現(xiàn)了“導(dǎo)生制”，對班級的發(fā)展起了巨大的推動作用。

A.美國

B.法國

C.捷克

D.英國

E.德國【答案】DCY8V10E9Y5L1N6A1HJ7W2F1T10G4C1D3ZC2S9I3Y8X7V5E199、課的類型（即課的分類）的劃分根據(jù)是該節(jié)課的（）。

A.教學(xué)目的

B.教學(xué)結(jié)構(gòu)

C.教學(xué)任務(wù)

D.教學(xué)種類【答案】CCH3P6S6T4H1O6V5HK2M10K5B5Y10Z3X10ZH3E1Z1H4H1K6J3100、在教育活動中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說（）。

A.學(xué)生在教育活動中是被動的客體

B.教師在教育活動中的主導(dǎo)作用

C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導(dǎo)作用

D.教師在教育活動中是不能起到主導(dǎo)作用的【答案】CCS8W5T4N7W2C1P6HL8F1Y5W5L4W8Y1ZB8A2D10Y4M7P4M9101、在中國古代，程朱理學(xué)成為國學(xué)，儒家'經(jīng)典被縮減為“四書”、“五經(jīng)”，特別是《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》四書被作為教學(xué)的基本教材和科學(xué)考試依據(jù)。該現(xiàn)象產(chǎn)生的歷史時

A.宋代以后

B.春秋戰(zhàn)國

C.明清時代

D.隋唐時期【答案】ACI5J7N5X6I1L3H1HX6D9J1K1J2T7O10ZI4B8E3B7S7Z8F10102、SDS-Hb法測定血紅蛋白時，最大吸收峰在（）。

A.535nm

B.538nm

C.540nm

D.542nm

E.575nm【答案】BCZ8I3K10G9I10H7V9HL3G10Q7A7L5R1E5ZT7F4R10S7T5B1F3103、在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生更好地理解抽象的概念、原理性知識，常常會讓學(xué)生聯(lián)系自已實(shí)際生活中的相關(guān)情境或者設(shè)置模擬情境，這主要體現(xiàn)的是教學(xué)過程中()的特點(diǎn)。

A.知、情、意的統(tǒng)

B.掌握知識與發(fā)展智力的統(tǒng)一

C.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合

D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合【答案】CCT1Q3Y8Q2T10V5M2HS10H10D3A9L8A1H1ZU8S8I1M5W8B3R9104、教育通過開發(fā)人的潛能、提高人的素質(zhì)、促進(jìn)人的社會化，引導(dǎo)人的社會實(shí)踐，不僅使人能夠適應(yīng)社會的發(fā)展，而且能夠推動社會的改革與發(fā)展，這體現(xiàn)了教育的（）。

A.社會變遷功能

B.社會流動功能

C.政治功能

D.文化功能【答案】ACJ4X1J4N9N2B7H9HK7O10T7S8M2I10K3ZU6H9N7K9L9N9H9105、技能是一種（）。

A.智力

B.能力

C.才能

D.活動方式【答案】DCL2Z9B5Q9O4D5R8HF9F2U8C7U2C5E8ZB10N2E9D10E8P8N8106、教師的最基本形象是

A.人格形象

B.文化形象

C.道德形象

D.園丁形象【答案】CCU10H7K8H5V7L4W8HU10H5Y8R7X9T8Q6ZJ3D1I8R1J8C7D5107、教師職業(yè)最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。

A.合理化

B.示范化

C.多樣化

D.個別化【答案】CCA10K3E4A6O1J8U10HP4J2T6T10Z8F6R4ZG2W1R3X1U9J3W10108、“環(huán)境決定論”的代表人物是（）。

A.霍爾

B.華生

C.高爾登

D.格塞爾【答案】BCS7D7Q2I2Z3R10U4HT1T7P9X6H4C5V10ZD7U4G10S8N10V5G8109、分子量最大的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】BCE6Y7Y10F7X4V1W10HF9S8Y3T6Z6L8R3ZE2M1J9V9L5O2W1110、學(xué)校教育中最基本的活動是（）

A.興趣小組

B.社會實(shí)踐

C.課外活動

D.教學(xué)【答案】DCJ7A3L7F1G6I3B5HY3S10E6S9W9I1R9ZQ2H2X5H10R7Z8S8111、學(xué)習(xí)質(zhì)量與熱量、熱與體積等概念之間的關(guān)系。這屬于（）

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】DCH8I3C8Q7F7C7L2HZ9W4K10E1Q4W8Z5ZW10C8I10R2I10K10I8112、測驗(yàn)結(jié)果的可靠性或一致性的程度是（）。

A.效度

B.區(qū)分度

C.信度

D.難度【答案】CCV10U7B5S7Q3E1X2HC3R1E4T2Z2E5U1ZU5V8J7B9U1S5H7113、教師成長公式：“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長”是由（）提出的。

A.桑代克

B.波斯納

C.奧蘇貝爾

D.苛勒【答案】BCZ4X5A4M6Q4P2G4HT10F7I6X7Y7Q9Q4ZI1G3I8U5I5R7N6114、關(guān)于乙型肝炎的敘述錯誤的是（）。

A.HBsAg常用EIA法檢測

B.抗-HBc常做為流行病學(xué)指標(biāo)

C.抗-HBc和抗HBs是保護(hù)性抗體

D.HBeAg是乙肝傳染性的標(biāo)志

E.抗HBc-IgM常對急性乙型肝炎診斷很有意義【答案】CCQ7R10P7Z7D3R10R5HJ10U5A8M5C1A10V4ZH4R2U4Q10L9S3G5115、教育對社會政治經(jīng)濟(jì)制度產(chǎn)生影響的主要途徑是（）。

A.人才培養(yǎng)

B.形成輿論

C.教育民主

D.普及文化【答案】ACG5Z4W1Q4G5T1N4HA8W10V7T3S3I1G8ZE8X8N3R2S3I5L1116、“成熟決定論”的代表人物是（)

A.格塞爾

B.杜威

C.華生

D.霍爾【答案】ACB2B8O9W8O5H10D10HQ4P7M1X5P7Z2Z6ZJ8S7A8W6D3S1S3117、素質(zhì)教育是當(dāng)代我國學(xué)校教育改革深化的標(biāo)志，其最本質(zhì)的特征是（）。

A.全體性

B.全面性

C.主體性

D.發(fā)展性【答案】CCX4R10D3W8S2L6T1HI6T8G7U1I7B2D10ZV3E6V10G10Y1L8A1118、在教學(xué)上，把哲學(xué)中的統(tǒng)覺觀念移用過來，強(qiáng)調(diào)教學(xué)必須使學(xué)生在接受新教材的時候，喚起心中已有的觀念，并強(qiáng)調(diào)教師中心、教材中心、課堂中心的教育思想家是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威【答案】BCB4A7D8P9D8N9Z5HK6K5E8F6C2R7G10ZH2T1D1P5B7H8K4119、下列表述中，不符合獎勵與懲罰使用要求的是（）。

A.獎懲要公平、公正，合情合理

B.獎懲不能由教師個人拍板決定

C.對平時表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生要盡可能多表揚(yáng)、少處分

D.獎懲結(jié)果要在一定范圍內(nèi)宣布，不能只限于本人知道【答案】CCL5B2J3O2P7W10S6HN6K8D8J4V2F9Y7ZU8C10I9J5X1V8Y5120、診斷溶血性貧血最可靠的指標(biāo)是（）。

A.未結(jié)合膽紅素增高

B.紅細(xì)胞壽命縮短

C.尿膽原排泄增多

D.骨髓有紅細(xì)胞增生

E.異性紅細(xì)胞增多【答案】BCJ6A8R1Y7Z10O4V2HE3P7O4J9E7J10U6ZE5F6M5J1Q8K2J9121、現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識相當(dāng)于加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的（）。

A.智慧技能

B.認(rèn)知策略

C.言語信息

D.動作技能【答案】CCN5N9X1D10Y7Y10W5HP10P4T2R1G6E6Y3ZG7C2S6A2I10U6T9122、下列哪項(xiàng)屬于真正的創(chuàng)造？（）

A.魯班發(fā)明鋸子

B.高斯少年時做數(shù)字1~100的連加

C.找到遠(yuǎn)古時期的化石

D.陶淵明發(fā)現(xiàn)桃花源【答案】ACB4K6X7C9L8V1N2HS2E3R9W8Z9J3F10ZF8Q1F9N3N3X4L7123、學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展的基本途徑是（）。

A.教學(xué)

B.社會實(shí)踐

C.實(shí)踐知識

D.學(xué)生自學(xué)【答案】ACY4X9Z1E6U9A6H2HE8M5O7W8K4G3E4ZD4C8I4K5R2K6H10124、下列不屬于課外活動的是(

A.社會活動

B.科技活動

C.文學(xué)藝術(shù)活動

D.選修課【答案】DCL2C2N2C5Y1G7U8HA8G1H6C5B4P3U3ZL3D9W10F7T3E8U7125、美國教育心理學(xué)家桑代克編寫出版的《教育心理學(xué)》時間是（）。

A.1901年

B.1906年

C.1905年

D.1903年【答案】DCK6Z10O1C7D9K5H3HT3Z5O8Q3F1V10O3ZX8D5A8R2Q4V4I9126、認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者（）。

A.奧蘇貝爾

B.賈德

C.桑代克

D.布魯納【答案】ACH7A6L2U1B7F1X8HM10K5L6U4I8M9I8ZM3I6Y8K4R2U7E4127、有的中學(xué)生為家長的獎勵而努力學(xué)習(xí)，這種動機(jī)屬于（）

A.直接近景性動機(jī)

B.間接近景性動機(jī)

C.遠(yuǎn)景性動機(jī)

D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】BCC4F10R2N7I4O10C6HF1V10X1V3U10M7Y10ZM10J5X6R10T7H9T3128、根據(jù)班杜拉理論，影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的（）。

A.自我預(yù)期

B.期待

C.自我歸因

D.成敗經(jīng)驗(yàn)【答案】DCG2L1E6W3B10G1Y2HO8K2Z6E4M9O9B5ZC8X2P2M3V3C3U3129、AFP升高時最有診斷意義的疾病是（）。

A.肝轉(zhuǎn)移癌

B.肝硬化

C.膽管細(xì)胞癌

D.原發(fā)性肝癌

E.慢性活動性肝癌【答案】DCL6O3G4J3I6I5H8HP7R8K4K4Z5U4J10ZQ10O3F10C1J5W8E6130、新中國成立之初，對我國教育界產(chǎn)生廣泛影響的教育理論專著是（）。

A.凱洛夫《教育學(xué)》

B.夸美紐斯《大教學(xué)論》

C.劉佛年《教育學(xué)》

D.赫爾巴特《普通教育學(xué)》【答案】ACB10O6R10D8F5J5J3HK9H8B1R7U9D4M6ZE10Z9K5C5P5O5H5131、非小細(xì)胞肺癌的腫瘤標(biāo)志物為（）。

A.CEA

B.PSA

C.Cyfra21-1

D.NS

E.AFP【答案】CCK8Y1X7V2V3S7D1HW1P10D6I7A4Z10R10ZM1K5V5R2L9I6T2132、“任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室或其他未成年人集中活動的室內(nèi)吸煙?！边@是為了保障兒童的()。

A.生存權(quán)

B.隱私權(quán)

C.受尊重權(quán)利

D.身心健康權(quán)【答案】DCC2Q7C9Y7T6C2J8HJ10K2T1F6X5O10C2ZI2O7Z5X8O5B4Y5133、教師的教育素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為教育效果的中介和橋梁是（）

A.教學(xué)實(shí)踐

B.班主任工作

C.班會活動

D.教育研究【答案】ACH10O3P5P5W10F9S6HW3S3A9O7L9A1F3ZU6Z5H1M7D6F8V8134、把課程計劃付諸實(shí)踐，并達(dá)到預(yù)期課程目標(biāo)的基本途徑是 （ ）

A.課程實(shí)施

B.教學(xué)過程

C.課程評價

D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACI4T2N7D8Y8A9M7HU9T9X8Z6P7O6J6ZA2E7D2M2R9F7A10135、被稱為“心理斷乳期”階段的是（）。

A.幼兒期

B.青年期

C.少年期

D.兒童期【答案】CCQ7J4N3J8W3O10V4HU7W1X8Q4C7K4O7ZE5J3K1G5V10I4D7136、在操作技能的學(xué)習(xí)過程中，當(dāng)肌肉運(yùn)動感覺變得較清晰準(zhǔn)確并成為動作執(zhí)行的主要調(diào)節(jié)器時，技能的學(xué)習(xí)就進(jìn)入（）。

A.熟練

B.模仿

C.完善

D.整合【答案】DCT3Z1P2H9C7E3X5HZ5T1N2I6K3R5X1ZI9I6A1X8C9T9G3137、患者男。60歲，長期使用氨基糖苷類抗生素，出現(xiàn)低熱、腹脹、腹痛、腹瀉，呈黃色蛋花樣稀便，臨床疑似偽膜性腸炎，最常見的病原菌是（）。

A.志賀菌屬

B.大腸埃希菌

C.艱難梭菌

D.副溶血弧菌

E.變形桿菌【答案】CCD4B6L9B7Q2E3L10HZ6N2V10F10W5T4Q1ZK2S4K6A9A8Q1V3138、教育影響是（）

A.教育內(nèi)容

B.教育手段

C.形式與內(nèi)容的統(tǒng)一

D.教育組織形式【答案】CCT8G10R9U7X4N7N6HJ9K9N6B10N8X4E8ZY3Q9Q4I4S6G1B4139、一般人們認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)化成熟測驗(yàn)與學(xué)校課程之間關(guān)系（）。

A.比較密切

B.缺乏學(xué)業(yè)效度

C.很不協(xié)調(diào)

D.基本協(xié)調(diào)【答案】CCS4D3U3J6N2N2D1HU10Q5A4E1F8O2X7ZW10Y5M4L10A4C6W10140、流式細(xì)胞儀可用于（）。

A.測定Tc細(xì)胞的效應(yīng)功能

B.IgG測定

C.可溶性細(xì)胞因子測定

D.T細(xì)胞亞群測定

E.淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化試驗(yàn)【答案】DCD5G6O3S1K7L2Y7HC7Z2H6D6T8R3W8ZM6E7R3G3D9R4E5141、目前，我國各級各類學(xué)校教學(xué)的基本組成形式是（）。

A.個別教學(xué)制

B.班級授課制

C.道爾頓制

D.走班制【答案】BCB3F4O6X9K3C7U6HJ3A7P8V3Q1R10W4ZZ6K1V7F6J5D2R8142、德育的“社會模仿模式”的創(chuàng)立者是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.杜威

D.班杜拉【答案】DCE10V6Z6D10Z7S6Z7HD7T5O5C9K7W1J5ZP3I5H4A9R2T3N10143、在應(yīng)用知識的具體情境中進(jìn)行知識的教學(xué)的教學(xué)策略是（）

A.合作學(xué)習(xí)

B.情景教學(xué)

C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

D.程序教學(xué)【答案】BCU7P4T6Q8X9O7O7HK10W2W8G5R6O6P7ZH9L6C9D10U4X9N8144、1920年首創(chuàng)人工概念并提出聯(lián)想理論的心理學(xué)家是

A.赫爾

B.布魯納

C.加涅

D.奧蘇貝爾【答案】ACR9R9E1R8V7O10J10HU5R2P10L3H3B4T7ZM2L3J8I6M7Y3B1145、與創(chuàng)造性思維關(guān)系最密切的是（）

A.發(fā)散思維

B.形象思維

C.邏輯思維

D.動作思維【答案】ACV8L5B4C8P1R7H5HI3U7Q6G8D7G4A5ZM3W3I2C9J9K4L9146、班主任通過對集體的管理去間接影響個人，又通過個人的直接管理區(qū)影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的班級管理模式是（）。

A.常規(guī)管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目標(biāo)管理【答案】CCT9M7B2I8I2C1N3HW7S2T7F10C4X6B6ZO7W8I8T4T10H6N8147、美國教育心理學(xué)初創(chuàng)期大致為（）。

A.20世紀(jì)20年代以前

B.19世紀(jì)80年代

C.19世紀(jì)20年代

D.20世紀(jì)80年代【答案】ACC1F9S1K10M2F8C7HK10E3N4H3U10K10A5ZT5N10C7F9P5D10Z1148、治療藥物濃度監(jiān)測的標(biāo)本采集時間一般選擇在（）。

A.任一次用藥后1個半衰期時

B.血藥濃度達(dá)穩(wěn)態(tài)濃度后

C.藥物分布相

D.藥物消除相

E.隨機(jī)取樣【答案】BCA10M2A4E3T8N7W5HB8P10H6G1G10F5T1ZK2W8H6J3S9G2Y10149、心智技能形成的三個階段一次是（）。

A.原型定向，原型內(nèi)化，原型操作

B.原型內(nèi)化，原型定向，原型操作

C.原型定向，原型操作，原型內(nèi)化

D.原型操作，原型內(nèi)化，原型定向【答案】CCZ2V6H2A5S10O9L5HX5W3I3L2Q4I9M5ZF7O6Q8P1U6Z10K8150、從學(xué)生的社會地位來看，學(xué)生在教育過程中應(yīng)處于（）。

A.從屬地位

B.主導(dǎo)地位

C.主體地位

D.邊緣地位【答案】CCR10Z1B6D2F5W2Z6HV7K8O8Z3Y3O10L1ZZ2A1S2E3F4Q6V3151、細(xì)菌的質(zhì)粒是（）。

A.雙鏈閉環(huán)DNA分子

B.由DNA和組蛋白組成

C.單鏈開環(huán)DNA分子

D.單鏈閉環(huán)DNA分子

E.雙鏈開環(huán)DNA分子【答案】ACG1R7S6C7E4A8E9HD5Z1M10F5R10S4N5ZL2Z7F9R7N3V8L9152、為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥打，最適宜的記憶策略是（）。

A.組織策略

B.精加工策略

C.生成技術(shù)

D.復(fù)述策略【答案】DCX5Z10N9U1X6J7F1HC10S8K8B8Z10Y2T7ZG3L1K10L2V10E4H8153、一位教育工作者的真正威信在于（）。

A.權(quán)利

B.威嚴(yán)

C.權(quán)威

D.人格力量【答案】DCU1B3O2W4A6H3S3HZ4D3U2B5F8G4M10ZC2F10O5O8R2S6C9154、受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）

A.原型啟發(fā)

B.功能固著

C.負(fù)向遷移

D.定勢影響【答案】DCL10V3F8I3J9O7I10HY8C1K6J7O4A9Z2ZM2H2H9O8M10E9A1155、德國教育家赫爾巴特是（）。

A.兒童中心論的代表

B.教師中心論的代表

C.勞動教育中心論的代表

D.活動中心論的代表【答案】BCS7U6U7N8W1A4U7HX3X1K4N2T4K3W9ZH1L3P7V8R10I1A1156、將學(xué)生帶到野外考察，收集標(biāo)本或者是參觀、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)活動，如果從直觀教學(xué)的角度來看，它屬于

A.動作直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.實(shí)物直觀【答案】DCY5F9I4W6B7K3C3HH9G4M5H7M1K3I5ZE6A9R1L6J3H9E3157、在下列認(rèn)知風(fēng)格中，容易給學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知風(fēng)格是（）。

A.場獨(dú)立型

B.場依存型

C.沖動型

D.沉思型【答案】CCM5Y8E2N7W2H9H7HZ9G4K3U1G10A6V9ZZ1T9Q8G1P2W9Q5158、患者，女，27歲。因疲乏無力、血尿4天就診。實(shí)驗(yàn)室檢查：尿液外觀紅色、稍渾濁，尿蛋白質(zhì)（＋＋）、紅細(xì)胞4～8個/HPF、白細(xì)胞1～2個/HPF，粗顆粒管型0～2個/LPF、透明管型0～2個/LPF，紅細(xì)胞管型2～3個。其最可能的診斷（）。

A.腎盂腎炎

B.腎結(jié)核

C.急性腎小球腎炎

D.腎腫瘤

E.膀胱炎【答案】CCO7H8G8R5Z7C2V9HC5P8D2W1I4I8G2ZM9D2Z6E4L3S8S5159、教學(xué)過程階段的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.領(lǐng)會知識

B.鞏固知識

C.運(yùn)用知識

D.檢査知識【答案】ACZ10O1A9U2H6F8D1HX5Z6V6J3A4H8O8ZR8P2P6I1R4A9H10160、教育既要照顧到學(xué)生的現(xiàn)有發(fā)展水平，又要向?qū)W生不斷提出高于其原有水平的要求，促進(jìn)他們的發(fā)展，這是因?yàn)閷W(xué)生的身心發(fā)展具有（）

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.個別差異性【答案】BCR2G6M5Z6R10P1E4HU3T9F5Y3D8P3U5ZJ2I7K8E4A1P6M5161、下列關(guān)于教育對政治經(jīng)濟(jì)制度的影響，不正確的是（）。

A.教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需要人才

B.教育可成為影響政治經(jīng)濟(jì)制度的輿論

C.教育可促進(jìn)民主

D.教育可決定一個國家的政治經(jīng)濟(jì)制度【答案】DCY10J1I6F9K7S7I7HA2B5X10M6G9X1X7ZO4M4Y1D9W4Z2Z1162、一個人幻想成為另一個人，而這個人通常在他的心理上占有重要地位。這種心理現(xiàn)象叫（）

A.認(rèn)同

B.移植

C.投射

D.回歸【答案】ACI9A6V2E5H2C1E4HN2W3W7Y7M6X4G9ZF5H1R3D6K4L6C7163、學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的基本途徑是（）。

A.教學(xué)活動

B.教育活動

C.課外活動

D.家校結(jié)合【答案】ACY8Y5M3E5X2P9F5HC4A7G4O8L6J7N5ZN9S6Z8H10U7B8P8164、科研工作中，單克隆抗體純化的常用方法不包括（）。

A.免疫染色萃取

B.離子交換層析

C.辛酸提取

D.凝膠過濾

E.鹽析【答案】ACL8J7J7S5N5Q9E10HF7M2B10U7W9R1G9ZL5W10D8D5B7C7O10165、把人的發(fā)展的可能性轉(zhuǎn)化為發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性，為人的發(fā)展提供現(xiàn)實(shí)根基與資源的是（）。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.個體的能動性

D.教育【答案】DCC3Y6T8I4I3G9N10HF3C9J3U10A10A10T8ZD4J4K6B10P5P5E8166、一個人把自己的思想、感情或信念歸諸別人或客體的心理現(xiàn)象，叫（）

A.認(rèn)同

B.移植

C.投射

D.回歸【答案】CCZ1L10B2P6W1N8T1HG5A9W7K10P4G9P2ZU8N10S7G1W8O7D9167、教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容（）。

A.教學(xué)過程

B.反思過程

C.評價過程

D.學(xué)習(xí)過程【答案】DCF7W10M2U9D2Z4T8HK8B1V1C7D9S1H5ZF7H7I6U3S3N1C5168、根據(jù)評價的價值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評價方法一般可分為

A.相對評價法、絕對評價法和個體內(nèi)差異評價法

B.診斷性評價、形成性評價和終結(jié)性評價

C.相對評價法、形成性評價和終結(jié)性評價

D.絕對評價法、個體內(nèi)差異評價法和形成性評價【答案】ACN5X4J5I7K3X9S7HR1L3I2N1S1S4H6ZT9X7C2D4C10B1T3169、既是教師綜合素質(zhì)的最突出的外在表現(xiàn)，又是評價教師專業(yè)性的核心因素的是（ ）

A.教師的專業(yè)理想

B.教師的專業(yè)知識

C.教師的專業(yè)能力

D.教師的專業(yè)自我【答案】CCV3O1V2K2H3T10K6HE1N9A9V7V9U3V4ZQ4S4F4U4B7B1V4170、古代中國學(xué)校教育的主要內(nèi)容是六藝，它包括（）。

A.禮、樂、射、辭、書、數(shù)

B.文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御

C.算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)

D.禮、樂、射、御、書、數(shù)【答案】DCG6G4O4F10M10L2A8HI5L1Y3W1E5F3G5ZW1C5D9X4X8R4N1171、為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥打，最適宜的記憶策略是（）。

A.組織策略

B.精加工策略

C.生成技術(shù)

D.復(fù)述策略【答案】DCV9E10I7C2V1W5U6HT3B4J1X9S9Z9L3ZW7Y8L6Z7X5Z9O10172、影響學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的外部因素是（）。

A.學(xué)生掌握的方法

B.學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

C.學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

D.學(xué)習(xí)內(nèi)容【答案】DCH1I1B3N7S4F10I10HF3F4R5W9L10C10O5ZF8O9P10P10S9T1Z2173、主體對自身認(rèn)知活動的認(rèn)知是

A.知識

B.元認(rèn)知

C.監(jiān)控

D.評價【答案】BCT3K5G3R6X3F7N5HB5F7L2N1C8D3V5ZX7D5G1A9Z6R6U7174、一個人面對同一問題，能想出多種不同類型的答案，這表明他的思維有（）。

A.流暢性

B.變通性

C.指向性

D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】BCU9X3C6U10A10P5Z8HL1A10I9T3D7Y7D4ZG4F1V5T8G4X2G7175、最早正式使用”班級“一詞的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】DCH5X2M3H5Y2T1O3HK5E5A5Y1B10T7N1ZT6R7C5B7R9G6H1176、在我國“教育”概念被正式用來言說教育之事大約是在（）。

A.公元前2世紀(jì)

B.18世紀(jì)

C.19世紀(jì)中葉

D.19世紀(jì)末20世紀(jì)初【答案】DCP4F1L10D1X8D9M1HP9Q7P2G6N9E6W5ZC10R10F1Z8U7V8P5177、心智技能形成中出聲的外部語言階段，不出聲的外部語言階段和內(nèi)部語言階段可以合稱為（）

A.原型定向

B.原型模仿

C.原型操作

D.原型內(nèi)化【答案】DCX3D5D5U7V3Y4D5HZ1K10V4R7N10Z8I8ZY10X9J10Y3F7C7V7178、雅典和斯巴達(dá)兩種教育體系出現(xiàn)于歐洲的（）。

A.原始社會

B.奴隸社會

C.封建社會

D.資本主義社會【答案】BCO3W10V1E4R6V5T2HP6F2E8P10G4F4S6ZC2C7L5Q3B7M2F3179、在技能形成過程中，出現(xiàn)進(jìn)步的暫時停頓現(xiàn)象，這叫做（）

A.頂峰現(xiàn)象

B.倒退現(xiàn)象

C.抑制現(xiàn)象

D.高原現(xiàn)象【答案】DCW2P10E8E1Q3N9H9HE9E3B8G4M8K5A2ZC3I4T1E1D9R10J8180、教育內(nèi)部諸因素之間、教育與其他事物之間所具有本質(zhì)性的聯(lián)系，以及教育發(fā)展變化的必然趨勢是（）。

A.教育規(guī)律

B.教育經(jīng)驗(yàn)

C.教育現(xiàn)象

D.教育方針【答案】ACJ7B4C7Q6X4Q2Z10HI4U7N4C9E3X4Z9ZP8K9A9M1Y1E6F6181、一個人幻想成為另一個人，而這個人通常在他的心理上占有重要地位。這種心理現(xiàn)象叫（）

A.認(rèn)同

B.移植

C.投射

D.回歸【答案】ACW9P9Q9O5H1Q2L10HQ10G6M3T1W5U2H4ZR8T5Y1Q9J8Q6I1182、科研工作中，單克隆抗體純化的常用方法不包括（）。

A.免疫染色萃取

B.離子交換層析

C.辛酸提取

D.凝膠過濾

E.鹽析【答案】ACD9F8Q5B10K8R2M2HH4F9P10G10D4R6I8ZX4P10Y3K3D3I10A4183、小學(xué)德育教育的基本內(nèi)容是（）。

A.革命理想和傳統(tǒng)教育

B.民主和法制觀念的啟蒙教育

C.辯證唯物主義觀念的啟蒙教育

D.道德教育【答案】DCJ6O6H6F8G5W2U2HQ9E3Q8Q2Y3X2J7ZY1P9V4A8F2N2J2184、我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)始于20世紀(jì)（）。

A.50年代

B.60年代

C.70年代

D.80年代【答案】BCT7C9O9Y2E10O8T6HY5T8H4T4O7J2H3ZB10C6G3A8G5C8A1185、衡量教育好壞的最高標(biāo)準(zhǔn)只能是看教育能否為社會穩(wěn)定和發(fā)展服務(wù)，能否促進(jìn)社會的存在和發(fā)展。這是（）。

A.神學(xué)教育目的論的觀點(diǎn)

B.社會本位教育目的論的觀點(diǎn)

C.教育無目的論的觀點(diǎn)

D.個人本位教育目的論的觀點(diǎn)【答案】BCA8D7T10R1H10B4R2HN2R2I6C2E2D6C9ZG10W1W5L3O5K2M6186、具有直接的社會意義是人格的核心的是（）。

A.能力

B.性格

C.氣質(zhì)

D.需要【答案】BCO10G7L3L9I3J10A5HM5I3I9X9C6Z3B3ZU8S2H6S6W9I1W4187、影響學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的外部因素是（）。

A.學(xué)生掌握的方法

B.學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

C.學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

D.學(xué)習(xí)內(nèi)容【答案】DCJ5S3X2F4W8J4O10HM10C5P4K7P5V5E8ZE10B1E5M1F9K6M1188、提出”試誤一聯(lián)結(jié)”學(xué)習(xí)理論的是

A.華生

B.斯金納

C.巴甫洛夫

D.桑代克【答案】DCA2R3S3Z3Y2V9C3HD2X5L1Q1A5B5R5ZJ3L8J2B10P8A7T1189、從學(xué)生的社會地位來看，學(xué)生在教育過程中應(yīng)處于（）。

A.從屬地位

B.主導(dǎo)地位

C.主體地位

D.邊緣地位【答案】CCD10K7I4A3N9Q2L2HX8A1V5G2V10B6A7ZT2C7A1R1S5S1I6190、教學(xué)過程中進(jìn)行的測量主要采用（）

A.測驗(yàn)

B.觀察

C.訪談

D.實(shí)驗(yàn)【答案】ACP10Z3Q7S8T10Y4F7HW2N5C7E2T7H1D4ZW4L6H10K5W8Q1K6191、學(xué)校作業(yè)越難，學(xué)習(xí)就越有效。有了這樣的訓(xùn)練，會使學(xué)生在以后學(xué)習(xí)和工作中受益無窮，表現(xiàn)的基本觀點(diǎn)是（）。

A.形式訓(xùn)練說

B.聯(lián)結(jié)說

C.概括說

D.奧蘇貝爾的認(rèn)知觀【答案】ACP8O1J3W9A7X9G7HD4H6J4M9T2U9A10ZE4D10L4W10A9Q4H6192、斯金納關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)律的核心觀點(diǎn)是

A.動機(jī)的培養(yǎng)

B.情感與社會性的發(fā)展

C.強(qiáng)化的原理與技術(shù)

D.人格的形成【答案】CCZ5L5R8V4Y9D5C7HP8P4V5Z5O9A10A6ZG3X7W2K5K2Z9Z3193、社會學(xué)在解釋學(xué)生失范行為時的“過程模式”研宄取向的主要代表是 （ ）

A.“失范說”

B.“目標(biāo)說”

C.“控制缺乏說”

D.“標(biāo)簽論”【答案】DCT10Y6H9V7J9R3M7HP9M7K10H10J2P3C5ZI5T10Z5M2J8A3K2194、教師形象的核心是（）

A.文化形象

B.道德形象

C.人格形象

D.春蠶形象【答案】ACF4O3P10O10T8B7W7HA5Q4V5Z10K1E10U1ZX7B6K7H8B6U3T9195、遷移的形式訓(xùn)練說的心理學(xué)基礎(chǔ)是（）

A.人本主義

B.官能心理學(xué)

C.行為主義

D.認(rèn)知心理學(xué)【答案】BCA6F2J9V6R4P10G10HB6P7O2E2P7H8E4ZK5V9F1H2H7B3R2196、一個教師與大約25個學(xué)生一起圍坐在一張桌子周圍，并且說：如果我們表達(dá)自己的意愿并作自我介紹，那是令人高興的，接踵而來的是一陣緊張的寂靜，沒人說話，為打破沉默，一學(xué)生羞怯舉手發(fā)言，又是一陣令人不安的寂靜，又有一位學(xué)生舉手。教師從沒催促任何學(xué)生發(fā)言。這一情景發(fā)生在羅杰斯倡導(dǎo)的（）的課堂中。

A.范例教學(xué)法

B.討論法

C.非指導(dǎo)教學(xué)法

D.發(fā)現(xiàn)法【答案】CCI1U4L7S5K4K1P10HX3T8B4A2Z8A6B10ZR10V6D2O1F4R4E7197、引起氰化高鐵血紅蛋白測定時產(chǎn)生渾濁的原因不包括（）。

A.大量脂質(zhì)

B.煤氣中毒

C.異常球蛋白增高

D.血小板計數(shù)＞700×109/L

E.白細(xì)胞數(shù)＞30×109/L【答案】BCZ2G8B1L1N9I6J6HV1A9O7X9M8K7A10ZW10E4U1C9E3C9M2198、非正式群體對個體影響是積極的還是消極的，主要取決于非正式群體（）。

A.大小

B.年齡

C.性質(zhì)

D.規(guī)?！敬鸢浮緾CG9Q9M4E5J3B1D9HT2Y10B2W6H6R5Y6ZL3C7L4L2B4V8R7199、學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是（）。

A.課外活動

B.校外活動

C.班主任工作

D.政治課教學(xué)和其他學(xué)科教學(xué)【答案】DCE7V3Y7K1P6B5W6HP9W9I1Y8J8D10I3ZN4X10Z9X7C4V2N3200、SDS-Hb法測定血紅蛋白時，最大吸收峰在（）。

A.535nm

B.538nm

C.540nm

D.542nm

E.575nm【答案】BCZ3S8K5S3C4K3V6HP5T2H6O4B5M3S4ZX7V3A5X3T3C4E2二,多選題(共100題，每題2分，選項(xiàng)中，至少兩個符合題意)

201、內(nèi)發(fā)論的代表人物有（）。

A.荀子

B.孟子

C.華生

D.威爾遜【答案】BDCA4S1F3O2G4S1D4O3V1O3A1G3F8Q4U6HX9N6P3B2W3U10M10B7M2B3X6D6W10P1F3ZZ9N3G2Q7S7Q9N7H6R8Z9I10B9P10R5K3202、教師的教育研究是

A.解釋教育的研究

B.改進(jìn)教育的研究

C.置身教育之中的教育研究

D.為了教育的研究E:關(guān)于教育的研究【答案】BCDCC8K2T8O4I2P4S5U10T9K7U6X9M3A1J9HC4Y4T3I9M4V4K6X1C4K2R9O3G5C9K8ZD7B3M8K4Y8O5Q8X5L2X7G5D1F1W9H2203、學(xué)習(xí)動機(jī)的主要功能有（）。

A.激活功能

B.指向功能

C.練習(xí)功能

D.強(qiáng)化功能

E.調(diào)節(jié)與維持功能【答案】ABDCN1Q2S1C3S3X2B7M8K7K2W4X8F3D7J1HC10P10S2Z1G6X7P2F9M8F2G4N3I5C10P9ZS2C6A8R7D6F1H7B3W9O3A7C10U3T4N7204、《孟子》中記載夏朝時期的學(xué)校種類有（）。

A.庠

B.校

C.學(xué)

D.序【答案】BCCE1H3V9Q9P9D4X6B10W6U10M4I7H3J4X7HY9K8Y3R4T8J9N7O2G4A9C9T1V2M3T2ZQ5S8E9T7P3F2V4J7L8Z10A5G2H5C8I9205、教學(xué)設(shè)計的基本要素包括（）

A.教學(xué)目標(biāo)

B.教學(xué)內(nèi)容

C.教學(xué)策略

D.教學(xué)媒體E、教學(xué)評價【答案】ABCDCA3C4P5V2X6C4M1B6S9X8E9Z10R5I10R3HQ10T4O6D9E7V5X9S4M9N2G3Y9F1S8B9ZT1O5G9S7N9N1M9K5Y3N4L2E10E5D10A9206、我國中小學(xué)生發(fā)展的時代特點(diǎn)包括（ ）

A.學(xué)習(xí)目的的單一化

B.自我意識減弱

C.生理成熟期提前

D.價值觀念多元化

E.心理問題和行為問題增多【答案】CDCY8Q1E4J6Y10I9Y3G5G4N5S1R8Q3F1O4HK5J2L1U2A4G7C8V10H7J10N6E9V9W9S3ZP3H1X8J9X10H8J3N2Q5Q7G6Z3T4A2X5207、教學(xué)設(shè)計的常用模式包括（ ）

A.系統(tǒng)分析模式

B.過程模式

C.手段模式

D.目標(biāo)模式

E.內(nèi)容模式【答案】ABDCQ2K5Z9S8A9V10R2J6S2H10A9T5T4T1W9HI10H1Y6D8X8J10Z1E2E5W5S5T7A3I1Z8ZD3M10V4O5R6Y5O10J1Z8P3O3Y10K10M8A4208、患者女30歲，因嘔吐，水樣便伴食物中毒癥狀就醫(yī)，經(jīng)體檢與問診后。醫(yī)生初步認(rèn)為與吃海鮮有關(guān)。采集嘔吐物，經(jīng)培養(yǎng)，在TCBS平板上中等大小的綠色菌落。該菌最可能是（）。

A.腸炎沙門菌

B.產(chǎn)氣莢膜梭菌

C.副溶血性弧菌

D.霍亂弧菌

E.鼠傷寒沙門菌【答案】CCJ1O4H8P8U7V3K3H7U8W9H3S6E2V2A4HO8H8B4B7A9I7K2K6U5T6U4G1O7H7B1ZF8A3T3Z7X6R5F3C2K5P2H3A9T1B2N6209、態(tài)度的結(jié)構(gòu)是較復(fù)雜的，其構(gòu)成成分有（）。

A.認(rèn)知成分

B.直覺成分

C.情感成分

D.形象成分

E.行為成分【答案】ACCA6T7I5N9T5L7P8Y9N3E4Z7W3C7X4B10HT1A6U2V3V6J6G6V7Z1F10Y8K3M6Q4Z3ZI9U8C4Y8P4T3X10V1H2E4F5E8A10U8B8210、掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則（）。

A.強(qiáng)化

B.客觀

C.程度

D.結(jié)構(gòu)

E.主體【答案】ACDCS1P6F2R9M7W5L9I5V10K7Q8O3Q7K4W6HH3O9T4A6M5X1F4Z10D9A7I7G8Q5T10B5ZU1O10H1J1I6R8L2F8P1K10G9A6J4K8Y10211、下列屬于資源管理策略