《植物生理學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題及參考答案

PAGEPAGE17/17植物生理學(xué)復(fù)習(xí)題（課程代碼212187）1.光合單位2.量子產(chǎn)額3.輔助色素是指只能吸收和傳遞光能，不具有光化學(xué)活性的葉綠體色素，又稱為聚光色素。4.作用中心色素是指在光合作用中心的少數(shù)特殊狀態(tài)下能產(chǎn)生光化學(xué)反應(yīng)的葉綠素a分子。5.光能利用率土地面積上的日光能的比率。6.水勢7.安全含水量8.水通道蛋白在生物膜上存在的允許水分子自由通過的有高度專一性的蛋白質(zhì)，有利于細(xì)胞的水分吸收。9.蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過植物體表面散失到外界的過程方式。10.主動吸水是指植物細(xì)胞通過增強代謝活動消耗能量吸收水分的方式。11.水分臨界期不能完成生活史。12.植物必需元素是指植物生長發(fā)育必不可少的元素，一旦缺乏，植物將不能正常生長發(fā)育和完成生活史。13.需肥臨界期甚至不能完成生活史。14.交換吸附是指植物根系通過與土壤溶液中的離子通過交換吸附離子到根系表面的吸收礦質(zhì)營養(yǎng)的方式。15.呼吸速率量。16.溫度系數(shù)溫度系數(shù)是指溫度每增加10℃，呼吸速率增加的倍數(shù)。17.呼吸商呼吸商是指植物呼吸時釋放的二氧化碳與吸收氧的摩爾數(shù)之比。18.無氧呼吸熄滅點呼吸熄滅點。光呼吸過程稱光呼吸。轉(zhuǎn)移細(xì)胞用。這種細(xì)胞稱為轉(zhuǎn)移細(xì)胞。共質(zhì)體是指由原生質(zhì)體和胞間連絲構(gòu)成的物質(zhì)運輸體系。22.質(zhì)外體是指有細(xì)胞間隙和細(xì)胞壁空隙組成的物質(zhì)運輸體系。23.生理酸性鹽對植物對同一鹽分陰陽離子的吸收大于陰離子，導(dǎo)致土壤溶液變酸的鹽分。24.離子拮抗象，稱為離子拮抗。單鹽毒害表現(xiàn)出毒害作用。這種現(xiàn)象稱單鹽毒害。最高生產(chǎn)效率期是指在作物的某個時期施肥營養(yǎng)效果最好，最有利于增加產(chǎn)量的時期，稱為最高生產(chǎn)效率期。27.花熟狀態(tài)植物開花之前達到的能夠感受外界環(huán)境條件刺激，誘導(dǎo)開花的生理狀態(tài)稱為花熟狀態(tài)。28.抗逆性抗逆性是指植物對逆境的抵抗和忍受的能力。29.耐逆性是指植物遇到不良環(huán)境時，通過調(diào)節(jié)代謝反應(yīng)，以阻止、降低和修復(fù)逆境傷害的抗逆方式。30.交叉適應(yīng)各種逆境因素的相互適應(yīng)作用稱為交叉適應(yīng)。雙受精作用的過程，稱為雙受精作用。集體效應(yīng)集體效應(yīng)是指在單位面積的柱頭上承載的花粉數(shù)越多，花粉萌發(fā)越快，萌發(fā)率也越高。脫落34.臨界夜長35.春化作用長發(fā)育。36.光周期現(xiàn)象是指植物必須在適宜的光周期條件下才能正常發(fā)育和開花的現(xiàn)象。37.植物激素機物質(zhì)。植物生長物質(zhì)與植物生長調(diào)節(jié)劑。植物生長調(diào)節(jié)劑是指人工合成的具有植物激素類似生理作用，能調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的微量有機物質(zhì)。40.分化化。41.需光種子指有些植物的種子必須接受光照的刺激才能萌發(fā)，這樣的種子稱為需光種子。42.源與庫植物合成和提供有機物質(zhì)的部位，稱為源。接納、消耗和儲藏有機物質(zhì)的部位，稱為庫。二、簡答題1.水分對植物有哪些生理生態(tài)作用？答：水分在植物體內(nèi)的生理生態(tài)作用主要有以下幾方面：①水分是細(xì)胞質(zhì)的主要成分。②水分是代謝作用過程的反應(yīng)物質(zhì)。③水分是植物對物質(zhì)吸收和運輸?shù)娜軇?。④水分能保持植物固有的姿態(tài)。⑤水可以調(diào)節(jié)植物的體溫。簡述蒸騰作用的重要生理意義。動的需要。葉面溫度。試述根毛區(qū)作為根系吸水主要部位的原因。①根毛是根表皮細(xì)胞的突起可以大大增加根的吸收面積。根毛吸水。向運輸。簡述植物在環(huán)境保護中的作用。答：植物在環(huán)境保護中的作用有以下兩個方面：降低毒性。②監(jiān)測環(huán)境。利用對某種污染物敏感的植物，來指示環(huán)境中污染物的種類和含量，為防治污染提供信息。簡述種子萌發(fā)的三個階段及其代謝特點。答：種子萌發(fā)可分為吸脹、萌動、萌芽三個階段。①吸脹階段的代謝特點是物理性吸水占主導(dǎo)地位，吸水速度迅速增大，原生質(zhì)開始活法。②萌動階段是生化變化占主導(dǎo)地位，吸水趨于停滯。③萌發(fā)階段是生長器官中物質(zhì)的合成與器官生長占主導(dǎo)地位，吸水速度繼續(xù)增加。8．植物細(xì)胞質(zhì)壁分離在科研和實踐中有哪些應(yīng)用？答：質(zhì)壁分離在科研和實踐中的應(yīng)用有以下幾個方面：①用于判斷細(xì)胞的死活：已發(fā)生膜破壞的死細(xì)胞，膜半透性喪失，不產(chǎn)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。②用于測定細(xì)胞的滲透勢：使細(xì)胞處于初始質(zhì)壁分離狀態(tài)的溶液水勢與該細(xì)胞的滲透勢相等。大小。④用于分離得到完整的原生質(zhì)體。0.0042cm2100d200g為有機物，計算比集轉(zhuǎn)運速率。答：比集轉(zhuǎn)運速率＝運轉(zhuǎn)的干物質(zhì)量/(韌皮部橫切面積×?xí)r間)＝(200g×0.25)/(0.0042cm2×24h·d-1×100d)≈4g·cm-2·h-110．糖酵解途徑產(chǎn)生的丙酮酸可能進入哪些反應(yīng)途徑？答：糖酵解的產(chǎn)物丙酮酸可以通過的代謝途徑如下：①在無氧條件下，丙酮酸進入無氧呼吸的途徑，轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖蓟蛉樗岬娶谠谟醒鯕鈼l件下，丙酮酸進入線粒體，通過三羧酸循徹底氧化分解為CO2和水③丙酮酸也可參于氮代謝，用于氨基酸的合成等。11．請分析水稻秧苗栽插后葉色會先落黃后返青的原因。答：原因有以下幾個方面：①水稻的葉片顏色變化與葉綠素的合成與分解有關(guān)。②因移栽造成根系受傷，影響水分吸收，葉綠素合成減少，還會因為缺水使葉綠素分解加劇。③因移栽造成根系受傷，影響N、Mg等與葉綠素合成必需的礦質(zhì)元素的吸收，導(dǎo)致葉綠素合成減少。④新生的葉片向老的葉片爭奪N和Mg等營養(yǎng)，導(dǎo)致老葉葉綠素分解加劇，老葉迅速變黃。、Mg生長，植株的綠色部分增加，秧苗返青。12．答：①作為生長素的貯藏形式。②作為生長素的運輸形式。③可以解除高濃度生長素對植物發(fā)育的毒害，有解毒作用。④防止生長素的氧化。⑤調(diào)節(jié)植物體內(nèi)自由生長素含量。13．植物細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)分為哪幾個階段？答：細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)可以分為4個步驟：①信號刺激：信號分子（包括物理信號和化學(xué)信號）與細(xì)胞表面的受體（G-蛋白連接受體或類受體蛋白激酶）結(jié)合②跨膜信號轉(zhuǎn)換信號與受體結(jié)合之后，通過受體將信號轉(zhuǎn)導(dǎo)進入細(xì)胞內(nèi)。③細(xì)胞內(nèi)的信號傳遞與放大可逆磷酸化作用，即胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)形成網(wǎng)絡(luò)的過程。④最終細(xì)胞產(chǎn)生生理生化反應(yīng)，甚至形態(tài)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生變化。7．引起種子休眠的原因有哪些方面？答：種子休眠的原因有以下幾個方面：①胚未發(fā)育完全。②胚未完成后熟作用。③種皮的限制。④抑制物的存在。14．答：①加強肥水管理，防止?fàn)I養(yǎng)器官的早衰。②控制水分和氮肥的使用，防止?fàn)I養(yǎng)器官生長過旺③在果樹生產(chǎn)中，適當(dāng)疏花、疏果使?fàn)I養(yǎng)平衡，并有積余，以便年年豐產(chǎn)，消除"大小年"。氮肥，摘除花芽，解除春化等措施來促進營養(yǎng)器官的生長，而抑制生殖器官的生長。15．植物衰老時發(fā)生了哪些生理生化變化？答：植物衰老的生理生化變化是：a/b比值減少。②呼吸速率降低。先下降、后上升，又迅速下降，但降低速率較光合速率降低為慢。③核酸、蛋白質(zhì)合成減少。降解加速，含量降低。④酶活性變強。如核糖核酸酶，蛋白酶等水解酶類活性增強。⑤促進生長的植物激素如IAA、CTK、GA等含量減少，而誘導(dǎo)衰老和成熟的植物激素ABA和乙烯含量增加。⑥細(xì)胞膜系統(tǒng)破壞。透性加大，最后細(xì)胞解體，保留下細(xì)胞壁。16．光合放氧速率接近于活體光合速率的水平，這就證明葉綠體是進行光作用的細(xì)胞器。17．呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有哪些方面的應(yīng)用？試舉例說明。呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用可歸納如下：①呼吸作用在作物栽培上的應(yīng)用，如利用薄膜育秧就是調(diào)節(jié)的溫度，保證根系和幼苗有正常的呼吸作用；加速受傷的薯塊的傷口愈合，不會發(fā)生無氧呼吸，在高溫后維持適宜的溫度。酒等的生產(chǎn)。所以呼吸作用在生產(chǎn)實際中有廣泛的應(yīng)用。18．將一個植物細(xì)胞放入純水中，其水勢組成和體積如何變化？答：①由于細(xì)胞的水勢低于純水的水勢，因此細(xì)胞會吸水。②細(xì)胞吸水會使?jié)B透勢增高。③導(dǎo)致細(xì)胞的水勢增高。④細(xì)胞的體積會逐漸變大。⑤壓力勢也會逐漸增加。19．答：缺水影響光合作用的主要原因如下：①缺少光合作用進行的原料和溶劑。②氣孔關(guān)閉，影響二氧化碳吸收。③光合產(chǎn)物輸出減慢，抑制光合反應(yīng)的速率。④光合機構(gòu)受損。⑤葉片生長緩慢，光合面積減少。20．答：抗蒸騰劑的類型和例子如下：①氣孔開度抑制劑（代謝型抗蒸騰劑使水分子不易向外擴散。②薄膜型抗蒸騰劑：如硅酮，在葉表面形成單分子膜，阻礙水分散失。③反射型抗蒸騰劑：如高嶺土，可反光，降低葉溫，減少蒸騰失水。21.試用柴拉軒的成花素假說解釋長、短日植物開花所需要的條件。一株植物必須先形成莖，然后才能開花。②植物體內(nèi)同時存在赤霉素和開花素才能開花。③長日植物在長日照下，短日植物在短日條件下，都具有赤霉素和開花素，所以都可以開花。能開花；長日植物在長日條件下，具有開花素，但無低溫條件，即無赤霉素的形成，所以仍不能開花。22.植物細(xì)胞基因表達調(diào)控分為哪幾個階段？答：植物細(xì)胞基因表達調(diào)控的主要過程分為以下5個階段①轉(zhuǎn)錄的調(diào)控。②轉(zhuǎn)錄后調(diào)控。③翻譯調(diào)控。④翻譯后調(diào)控。⑤蛋白質(zhì)活性的調(diào)控。生長旺盛部位與成熟部位在呼吸效率上有何差異？并分析原因。1②生長旺盛的部位的呼吸效率高于成熟部位的呼吸效率。成供細(xì)胞生長的如蛋白質(zhì)、核酸、纖維素、磷脂等生物大分子物質(zhì)，因而呼吸效率很高。胞活性，其中相當(dāng)部分能量以熱能形式散失掉，因而呼吸效率低。答：冷害過程中植物體內(nèi)發(fā)生的生理生化變化如下：①原生質(zhì)流動減慢或停止。②水分平衡失調(diào)。③光合速率減弱。④呼吸速率大起大落。磷酸戊糖途徑有哪些生理意義？①PPP是葡萄糖直接氧化的生化途徑，產(chǎn)能效率高②PPPNADPH以及氨的同化、丙酮酸羧化還原成蘋果酸等過程。③該途徑的中間產(chǎn)物與光合碳循環(huán)的中間產(chǎn)物和酶相同，可以與光合作用聯(lián)系在一起。原酸、咖啡酸等與植物抗性密切相關(guān)的物質(zhì)。⑤PPP可以代替正常的有氧呼吸途徑。25．5P：CoII、ATP及光合中間產(chǎn)物中含有磷。K：可調(diào)節(jié)氣孔開度，作為多種酶的激活劑。Mg：葉綠素的組成成分，酶激活劑Fe：細(xì)胞色素、鐵硫蛋白等的組成成分。Mn：參與光合作用水的光解。B:促進光合產(chǎn)物運輸，促進花粉管伸長。26．節(jié)脫落的作用。②當(dāng)遠(yuǎn)基端濃度高于近基端時，器官不脫落；當(dāng)兩端濃度差異小或沒有差異時，器官脫落。③當(dāng)遠(yuǎn)基端濃度低于近基端時，加速器官脫落。27.為何蔗糖可以作為有機物質(zhì)運輸?shù)闹饕问?？答：蔗糖作為有機物質(zhì)的主要運輸形式，與其具有以下幾個方面的有點有關(guān)：①蔗糖是非還原糖，化學(xué)性質(zhì)比還原糖穩(wěn)定，運輸中不易發(fā)生反應(yīng)。的貯能物質(zhì)。③蔗糖分子小、移動性大，運輸速率高。④蔗糖溶解度高，運輸量大。為何高ft上的樹木比平地生長的矮??？答：相對平地，高ft上樹木的縱向生長有以下不利因素：①高ft上土壤較瘠薄，肥力較低，水分較少，氣溫也較低。②高ft上風(fēng)力較大，受到搖晃、震動的機械刺激大。③高ft上空氣稀薄，短波長的光易透過，日光中紫外線UV-B特別豐富，UV-B嚴(yán)重抑制植物生長，因而高ft植物長得相對矮小。有哪些提高植物光能利用率的途徑和措施？（）增加光合面積：①合理密植，②改善株型。延長光合時間：①提高復(fù)種指數(shù)，②延長生育期，③補充人工光照。提高光合速率：①增加田間CO230．影響果實著色的因素有哪些？的因素都會影響果實著色，主要的影響因素有：糖分積累的因素都能促進果實著色。在于此。直射光下才能著色。④氧氣。果實的褐變主要是由于酚被氧化生成褐黑色的醌類所致。⑤植物生長物質(zhì)。乙烯、2,4-D、多效唑、B9、茉莉酸甲酯等都對果實著色有利。31．根系吸收礦質(zhì)元素分為哪些階段？答：根系吸收礦質(zhì)元素的主要階段如下：①離子通過交換吸附到達根系表面。通過直接接環(huán)和間接交換進行。②根系表面的離子進入根系內(nèi)部。離子通過質(zhì)外體途徑、交替途徑、共質(zhì)體途徑進入根皮層細(xì)胞中。③離子從皮層細(xì)胞跨過內(nèi)皮層進入木質(zhì)部導(dǎo)管中。32．為什么果樹生產(chǎn)上能夠利用環(huán)剝提高產(chǎn)量？答：原因是：①果樹開花期對樹干適當(dāng)進行環(huán)剝，可阻止枝葉部分光合產(chǎn)物的下運，使更多的光合產(chǎn)物運往花果。②從而利于增加有效花數(shù)，提高座果數(shù)，提高產(chǎn)量和品質(zhì)。33.植物受精后雌蕊會發(fā)生哪些生理生化變化？答：植物受精后雌蕊的主要變生理生化化有以下幾個方面：①受精后雌蕊組織的呼吸強度顯著增加，吸收水分和礦質(zhì)的能力增加，蛋白質(zhì)合成加快。②生長素和細(xì)胞分裂素增加③營養(yǎng)物質(zhì)向子房的運輸增強，子房迅速發(fā)育成果實。34．光對CO同化有哪些調(diào)節(jié)作用?2答：光對CO同化的作用如下：2①光通過光反應(yīng)對CO同化提供同化力。2②調(diào)節(jié)著光合酶的活性。C循環(huán)中的Rubisco、PGAK、GAPDH、FBPase，SBPase，Ru5PK都是光調(diào)節(jié)酶。3光下這些酶活性提高，暗中活性降低或喪失。③光對酶活性的調(diào)節(jié)有兩種情況：HpH從78，Mg2+pH與Mg2+Rubisco等光合酶活化。FBPase、GAPDH、Ru5PK等個巰基時表現(xiàn)活性。在暗中則相反，巰基氧化形成二硫鍵，酶失活。35．為何變溫有利于種子的萌發(fā)？答：變溫有利于種子萌發(fā)的原因有以下五個方面：①有利于活化基因。②有利于種子內(nèi)外的氣體接環(huán)。③有利于減少或清除發(fā)芽抑制物質(zhì)。④可以適應(yīng)不同的酶對溫度的不同的要求。⑤具有抗寒鍛煉的作用。36．答：原因如下：①原生質(zhì)粘性增大，對水的阻力增大，水不易透過生活組織，植物吸水減弱。②水分子運動減慢，滲透作用降低。③根系生長受抑，吸收面積減少。④根系呼吸速率降低，離子吸收減弱，影響根系吸水。三、論述題1.試分析植物光能利用率不高的原因。如何提高植物的光能利用率？1．光能利用率較低的原因如下：射于地面而損失。②光合有效幅射能占整個輻射能的比例只有53%，其余的47%不能用于光合作用。③照射到光合器官上的光不能被光合器官全部吸收，要扣除反射、透射及非葉綠體組織吸收的部分。④吸收的光能在傳遞到光合反應(yīng)中心色素過程中會損失，如發(fā)熱、發(fā)光的損耗。⑤光合器將光能轉(zhuǎn)化為同化力，進而轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定化學(xué)能過程中的損耗。⑥光、暗呼吸消耗以及在物質(zhì)代謝和生長發(fā)育中的消耗。⑦內(nèi)外因素對光合作用的影響，如作物在生長期間，經(jīng)常會遇到不適于作物生長與進行光合的逆境，CO2要比順境下低得多，這些也會使光能利用率大為降低。提高作物光能利用率的主要途徑有：①提高凈同化率如選擇高光效的品種、增施CO、控制溫濕度、合理施肥等。2②增加光合面積通過合理密植或改變株型等措施，可增大光合面積。③延長光合時間如提高復(fù)種指數(shù)、適當(dāng)延長生育期，補充人工光源等。2．什么是R／T？分析下表數(shù)據(jù)，計算不同土壤含水量植株的R／T，并加以解釋。土壤含水量地上部分干重地下部分干重（%）（g）（g）151.03.8202.44.9253.65.2303.54.8353.23.0答：①R／T，即是根冠比，是指植株地下部分與地上部分重量的比值。②根據(jù)上述定義計算出不同含水量土壤的根冠比依次為：3.8；2.4；1.44；1.37；0.94。③說明植株地上部與根系生長存在一定的相關(guān)性，既相互依存又相互抑制。④隨土壤水分含量的上升，根冠比下降。于對地上部的影響。試述氧化磷酸化的機理。答：氧化磷酸化的機理主要用化學(xué)滲透學(xué)說進行解釋，其主要觀點是：向傳遞。②遞氫體有質(zhì)子泵的作用，當(dāng)遞氫體從線粒體內(nèi)膜內(nèi)側(cè)接受從底物傳來的氫子H＋H＋H＋△pH(△E)，二者構(gòu)成H＋③質(zhì)子動力使H＋流沿著ATP酶的H＋通道進入線粒體基質(zhì)時，在ATP酶的作用下推動ADP和Pi合成ATP。試述光對植物生長的影響。答：光對植物生長的影響有兩種作用，一是間接作用，二是直接作用。供生長需要，所以說，光合作用對光能的需要是一種“高能反應(yīng)”。光形態(tài)建成對光的需要是一種“低能反應(yīng)”。光對植物生長的直接作用主要表現(xiàn)在以下幾方面：種子萌發(fā)。給黃化植株照光就能使莖葉逐漸轉(zhuǎn)綠，這主要是葉綠素和葉綠體的形成需在光下形成。UV-B氧化，細(xì)胞的分裂與伸長受阻，從而使植株矮化、葉面積減少。休眠。⑤植物的向光性運動向光性運動是植物器官對受單方向光照射所引起的彎曲生長現(xiàn)象，通常莖葉有正向光性，而根有負(fù)向光性。運動，雖也都受光的調(diào)節(jié)，但它們不是由生長所起的，不屬于向光性運動。CO2答：（1）光光是氣孔運動的主要調(diào)節(jié)因素。光促進氣孔開啟的效應(yīng)有兩種，一種是通過光合作用發(fā)生的間接效應(yīng)；另一種是通過光受體感受光信號而發(fā)生的直接效應(yīng)。光對蒸騰作用的影響首先是引起氣孔的開放，減少內(nèi)部阻力，從而增強蒸騰作用；其次，光可以提高大氣與葉片溫度，增加葉內(nèi)外蒸氣壓差，加快蒸騰速率。2～10℃，因而，氣孔下腔蒸氣壓的增加大于空氣蒸氣壓的增加，這樣葉內(nèi)外蒸氣壓差加大，蒸騰加強。當(dāng)氣溫過高時，葉片過度失水，氣孔就會關(guān)閉，從而使蒸騰減弱。CO2CO2CO能使氣孔迅速關(guān)閉（無論光下或）。CO2下，氣孔關(guān)閉可能的原因是：①高濃度CO2會使質(zhì)膜透性增加，導(dǎo)致K+泄漏，消除質(zhì)膜內(nèi)外的溶質(zhì)勢梯度。②CO6．論述土壤因素對植物根系吸收礦質(zhì)離子的影響。答：①土壤溫度：在一定范圍內(nèi)，礦質(zhì)元素吸收隨溫度增加而加快，溫度過高，吸收下降。礦質(zhì)元素外流。②土壤通氣狀況：通氣狀況直接影響呼吸作用，因而影響能量供應(yīng)，影響礦質(zhì)的主動吸收。甚至于失水，而導(dǎo)致不能吸收礦質(zhì)元素，產(chǎn)生“燒苗”。吸收，適宜的酸堿度是中性偏酸的范圍。試述根系吸收礦質(zhì)元素的特點，并據(jù)此說明根系吸收礦質(zhì)元素的是怎樣的一個過程？②由此說明礦質(zhì)元素的吸收是與水分吸收相關(guān)而又獨立的過程。③離子的選擇性吸收：是指植物根系吸收離子的數(shù)量與溶液中離子的數(shù)量不成比例的現(xiàn)象。有以下兩會形成生理酸性鹽、生理堿性鹽和生理中性鹽。④由此說明礦質(zhì)元素的吸收主要是一個主動的過程。個協(xié)調(diào)平衡的過程。8．試述源、庫、流之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)這些關(guān)系對指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么意義？答：(1)源對庫的影響源是庫的同化物供應(yīng)者，源是產(chǎn)量形成和充實的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。源的虧缺，均會引起產(chǎn)品器官的減少（如花器官退花、不育或脫落等，或使產(chǎn)品器官發(fā)育不良（如秕粒增多、粒重下降等位面積上有較大的庫容能力，就必須從強化源的供給能力。庫對源的影響系。對增強源的活性和促進干物質(zhì)的積累均有重要的作用。特別是生殖器官，不僅能吸引葉部同化物向其運輸，而且能征調(diào)下部其他貯藏或衰老器官貯存的有機物。源庫對流的影響力”的作用。要提高作物產(chǎn)量，在源方面，要合理地增加葉數(shù)和葉面積，提高開花以后時期的葉面積指數(shù)，同時還要提高成熟期葉片凈同化率，防止葉片早衰，延長源對庫的供應(yīng)時間；應(yīng)抑制營養(yǎng)體生長速度，使同化物優(yōu)先向籽粒分配。在庫方面，主要是保持單位面積有足夠的穗數(shù)及粒數(shù)（如穎花數(shù)量程度。還應(yīng)是莖稈粗壯，運輸流暢，采取各種措施促進有機物運輸分配。三者的關(guān)系。①合理灌溉可以保障植物對水分的需求，有利于植物正常生長和促進光合速率增加。②減輕有些作物具有的“午休”現(xiàn)象的危害。③合理灌溉可以促進植物疏導(dǎo)組織發(fā)達，提高同化物運輸能力，改善同化物的分配與利用。地灌水有洗鹽和壓鹽的作用。⑤施肥時結(jié)合灌溉，促進肥料的溶解和吸收利用。答：①無機離子泵學(xué)說在光下，激活保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H

+-ATP，水解ATP釋放出能量，可推動將K+

由表皮細(xì)胞和副衛(wèi)細(xì)胞進入保衛(wèi)細(xì)胞，使保衛(wèi)細(xì)胞中K+濃度顯著增加，溶質(zhì)勢降低，水分進入保衛(wèi)細(xì)胞，保衛(wèi)細(xì)胞膨壓增加，使保衛(wèi)細(xì)胞外壁壓迫內(nèi)壁，內(nèi)壁彎曲而氣孔張開；暗中，K衛(wèi)細(xì)胞水勢升高而失水，內(nèi)壁因恢復(fù)性變，使氣孔關(guān)閉。②蘋果酸代謝學(xué)說

由保衛(wèi)細(xì)胞進入副衛(wèi)細(xì)胞和表皮細(xì)胞，使保在光下，保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)的部分CO被光合作用利用時，pH上升至8.0～8.5，活化PEP羧化酶，PEP2PEP與HCO結(jié)合，形成草酰乙酸，并進一步轉(zhuǎn)化為蘋果酸。蘋果酸解離為32H+和蘋果酸根，在H

+/K

+泵的驅(qū)使下，H

+與K

+交換，保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)K

+濃度增加，水勢降低；為保持點電Cl-也進入保衛(wèi)細(xì)胞，使得保衛(wèi)細(xì)胞中的K、Cl-細(xì)胞吸水，氣孔張開。當(dāng)葉片由光下轉(zhuǎn)入暗處時，該過程逆轉(zhuǎn)，氣孔關(guān)閉。③淀粉糖轉(zhuǎn)化學(xué)說PH為可溶性糖，引起水勢降低，保衛(wèi)細(xì)胞吸水張。該過程逆轉(zhuǎn)，保衛(wèi)細(xì)胞關(guān)閉。④玉米黃素假說而引起其脫輔基蛋白構(gòu)象改變，進而活化葉綠體上的Ca2+-ATP酶，將鈣離子泵入葉綠體，細(xì)胞基質(zhì)中的鈣H+-ATP酶，不斷泵出質(zhì)子，形成跨膜質(zhì)子梯度，促進鉀離子的吸收、促進淀粉水解或蘋果酸合成，降低保衛(wèi)細(xì)胞的水勢，氣孔開啟。11.試述植物細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的的機理。答:植物細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素被動吸收和主動吸收兩種方式進行。在被動吸收中，主要通過以下方式進行礦質(zhì)元素的吸收：杜南平衡，促進科之元素的吸收。提供能量的吸收屬于被動吸收。在主動吸收中，主要通過質(zhì)子泵和離子泵進行礦質(zhì)元素的吸收。①質(zhì)子泵是指存在于細(xì)胞膜上的H+-ATPase。通過H+-ATPase，利用ATP水解釋放的能量，驅(qū)動H+的跨膜轉(zhuǎn)移，形成跨膜質(zhì)子梯度，稱為初級主動。進一步通過初級主動運轉(zhuǎn)形成的跨膜電勢，推動其他離子跨膜轉(zhuǎn)運的過程，稱為次級共運轉(zhuǎn)。它是細(xì)胞主動吸收礦質(zhì)的主要方式。②離子泵運輸主要是依靠代謝提供的能量，推動離子泵吸收礦質(zhì)元素，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的離子泵有鈣泵。為什么說光呼吸與光合作用是伴隨發(fā)生的？光呼吸有何生理意義？CO2作用同時發(fā)生，光呼吸底物乙醇酸主要由光合作用的碳代謝提供。Rubisco是雙功能酶，它既可O2和CO2生，光呼吸在生理上的意義是：①回收碳素通過C2碳氧化環(huán)可回收乙醇酸中3/4的碳(2個乙醇酸轉(zhuǎn)化1個PGA，釋放1個CO2)。②維持C3光合碳還原循環(huán)的運轉(zhuǎn)在葉片氣孔關(guān)閉或外界CO2濃度低時，光呼吸釋放的CO2能被C3途徑再利用，以維持光合碳還原環(huán)的運轉(zhuǎn)。③防止強光對光合機構(gòu)的破壞作用在強光下，光反應(yīng)中形成的同化力會超過CO2同化的需要，從而使葉綠體中NADPH/NADP、ATP/ADP的比值增高。同時由光激發(fā)的高能電子會傳遞給O2，形成的超氧陰離子自由從而保護葉綠體，