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文檔簡介

白馬灘中小學六年級學

學科導學主備人：授課教師

審核人：授課日期：

審核日期：

小組：數(shù)組全體成員學生姓名：課題

百分數(shù)的認識

課型

自學探究課鞏固展示課

課時1學目學重點學習過程

我能正確闡述百分數(shù)的意義。我能正確讀寫百分數(shù)。我能找出生活中的百分數(shù)，并解釋它的意義。能解釋生活中百分數(shù)的意義，理解分數(shù)與百分數(shù)的區(qū)別。溫故知我熱身:一、說說下列句子中分數(shù)表示的意義。

修改欄筆情景創(chuàng)設

1.

五（2）班男生人數(shù)是全班人數(shù)的

。2.一堆煤用去了

噸。我發(fā)現(xiàn)：分數(shù)不僅可以表示（），還可以表示（）。4米是5米的幾分之幾？比較大小，說說哪組容易比較。2（1）和

67（2）和四、搜集生活中的百分數(shù)（至少兩例）。自主學我能行:自學課本P77－78頁的內(nèi)容，完成下列各題。1.百分數(shù)的意義表示

的數(shù)自學體驗

叫百分數(shù)分數(shù)也叫如條路已經(jīng)修了80%示

或。占

的（）；小學生的近視率為18%，18%表示

占2.百分數(shù)的讀和寫。（1）我能讀出下列的百分數(shù)。

的（）。10.5%25%100%115.5%145%通過觀察百分數(shù)，我發(fā)現(xiàn)百分數(shù)的分子（2）試著寫出下面的百分數(shù)。百分之九十點五百分之一百五十

寫作：寫作：百分數(shù)一般不寫成分數(shù)的形式，它有一種專門的書寫形式。百分數(shù)在寫的時候，先寫,再寫。3.

我能說一說自己收集到的生活中的百分數(shù)的意義。我收集到了：它表示我收集到了：它表示智勇沖我必勝：

，，學習檢測

1、寫出下列百分數(shù)百分之二十百分之七點五

百分之三十八百分十二百完成83頁做一做第1、2、3題。下面的分數(shù)能替換成百分數(shù)的形式嗎？為什么？（1）男生人數(shù)

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