高考總復(fù)習(xí)生物課件第01部分專題01生命系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)整合考點(diǎn)02“既分工又合作”的細(xì)胞

整合考點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)全突破——謀定高考第一部分專題一生命系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ) 和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)整合考點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)全突破第一部分專題一生命系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ)整合考點(diǎn)2“既分工又合作”的細(xì)胞結(jié)構(gòu)整合考點(diǎn)2“既分工又合作”的細(xì)胞結(jié)構(gòu)02題組集訓(xùn)03模擬演練欄目導(dǎo)航01整合提升02題組集訓(xùn)03模擬演練欄目導(dǎo)航01整合提1．理清細(xì)胞膜的“3”大功能與“2”大特性(1)“3”大功能①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開。②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。③進(jìn)行細(xì)胞間的__________。(2)“2”大特性①結(jié)構(gòu)特性：__________。②功能特性：_____________。01整合提升信息交流流動(dòng)性選擇透過性1．理清細(xì)胞膜的“3”大功能與“2”大特性01整合提升2．“五例感悟”生物膜組成、結(jié)構(gòu)與功能上的統(tǒng)一性2．“五例感悟”生物膜組成、結(jié)構(gòu)與功能上的統(tǒng)一性(3)核膜上的__________數(shù)目多→RNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)運(yùn)輸快→蛋白質(zhì)合成旺盛→細(xì)胞代謝快。(4)癌細(xì)胞膜上________減少→細(xì)胞間黏附性下降，易于_________________。(5)衰老細(xì)胞膜的_______________，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。核孔糖蛋白擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移通透性改變核孔糖蛋白擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移通透性改變3．“8”個(gè)角度匯總細(xì)胞器(1)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器：____________________。(2)含有色素的細(xì)胞器：__________________。(3)動(dòng)植物細(xì)胞中形態(tài)相同，功能不同的細(xì)胞器：__________。(4)與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器：_________________。(5)含DNA的細(xì)胞器：___________________。(6)含RNA的細(xì)胞器：____________________________。(7)能自我復(fù)制的細(xì)胞器：_____________________________。(8)能進(jìn)行堿基配對(duì)的細(xì)胞器：________________________。線粒體、葉綠體葉綠體、液泡高爾基體核糖體、線粒體葉綠體、線粒體葉綠體、線粒體、核糖體葉綠體、線粒體、中心體葉綠體、線粒體、核糖體3．“8”個(gè)角度匯總細(xì)胞器線粒體、葉綠體葉綠體、液泡高爾4．物質(zhì)合成與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的歸納總結(jié)4．物質(zhì)合成與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的歸納總結(jié)5．“六個(gè)特例”要記清，高考常以此設(shè)陷阱(1)有細(xì)胞壁的細(xì)胞不一定都是植物細(xì)胞，如______________________也有細(xì)胞壁。(2)并非植物細(xì)胞都有葉綠體和大液泡，如___________________無葉綠體和大液泡。(3)有中心體的細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞，也可能是__________細(xì)胞。(4)藍(lán)藻等原核細(xì)胞無_________________，但仍能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸。(5)蛔蟲和哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞，無__________，只進(jìn)行無氧呼吸。(6)_________________不屬于生物膜系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)；生物膜系統(tǒng)是真核生物特有的結(jié)構(gòu)體系，原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜，無生物膜系統(tǒng)。原核細(xì)胞、真菌細(xì)胞根尖分生區(qū)細(xì)胞低等植物葉綠體和線粒體線粒體核糖體、中心體5．“六個(gè)特例”要記清，高考常以此設(shè)陷阱原核細(xì)胞、真菌細(xì)胞6．把握與分泌蛋白合成有關(guān)的“2”個(gè)?？键c(diǎn)(1)相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、囊泡和細(xì)胞膜。(2)運(yùn)輸方向：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→____________→細(xì)胞膜。7．明確細(xì)胞核的“2”大功能(1)細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)貯存、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所(遺傳信息庫)。(2)細(xì)胞______________的控制中心。高爾基體代謝和遺傳6．把握與分泌蛋白合成有關(guān)的“2”個(gè)?？键c(diǎn)高爾基體代謝和遺1．(2016·新課標(biāo)卷)下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是(

)A．細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的B．細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同C．分泌蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象D．膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的C02題組集訓(xùn)細(xì)胞膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的理解1．(2016·新課標(biāo)卷)下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是(解析：主動(dòng)運(yùn)輸可以使離子從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，以保證活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要主動(dòng)選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)。所以細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能不完全相同，例如細(xì)胞膜有糖蛋白，線粒體膜上有與有氧呼吸有關(guān)的酶等，B項(xiàng)錯(cuò)誤；膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等合成的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。高考總復(fù)習(xí)生物課件：第01部分-專題01-生命系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-整合考點(diǎn)02-“既分工又合作”的細(xì)胞2．(2014·新課標(biāo)卷)關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)B．當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變C．甘油是極性分子，所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜D．細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞C解析：A項(xiàng)，細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成；B項(xiàng)，細(xì)胞衰老的主要特征之一是細(xì)胞膜的通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；C項(xiàng)，甘油是脂溶性小分子，其通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散；D項(xiàng)，細(xì)胞產(chǎn)生的激素隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的相應(yīng)受體結(jié)合，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞。2．(2014·新課標(biāo)卷)關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的3．(2017·滕州期末)在細(xì)胞中，有許多相似的膜結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于膜結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是(

)A．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，其膜上含有全部的呼吸酶B．神經(jīng)肌肉接點(diǎn)處肌細(xì)胞膜折疊，其膜上有乙酰膽堿的受體C．藍(lán)藻細(xì)胞膜向內(nèi)折疊成為光合膜，其膜上含有色素和光合酶D．細(xì)胞內(nèi)單位膜折疊成囊腔和細(xì)管組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，有些膜上有合成磷脂的酶A解析：細(xì)胞呼吸的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，線粒體，A錯(cuò)誤；突觸后膜有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，B正確；藍(lán)藻細(xì)胞膜向內(nèi)折疊成為光合膜，其膜上含有色素和光合酶，所以可以進(jìn)行光合作用，C正確；細(xì)胞內(nèi)單位膜折疊成囊腔和細(xì)管組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，有些膜上有合成磷脂的酶，D正確。3．(2017·滕州期末)在細(xì)胞中，有許多相似的膜結(jié)構(gòu)。下列1．(2016·新課標(biāo)卷)下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是(

)A．核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B．酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸C．藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程D．在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATPB解析：核糖體無膜結(jié)構(gòu)，故A錯(cuò)誤；酵母菌細(xì)胞核內(nèi)存在遺傳物質(zhì)DNA，且存在DNA轉(zhuǎn)錄過程，即存在轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物RNA，故B正確；藍(lán)藻是原核生物，不具有線粒體，其有氧呼吸過程在細(xì)胞膜上完成，故C錯(cuò)誤；葉綠體光合作用的暗反應(yīng)進(jìn)行CO2的固定，光反應(yīng)過程產(chǎn)生ATP和[H]，故D錯(cuò)誤。細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能的理解1．(2016·新課標(biāo)卷)下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是(2．(大綱全國理綜)下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是(

)A．線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB．葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC．細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來自線粒體D．線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同A解析：DNA主要分布于細(xì)胞核，其次少量分布于線粒體和葉綠體；葉綠體中ATP合成需要光照、ADP、Pi及酶；細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP可來自真核生物的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體或原核生物的細(xì)胞質(zhì)；線粒體基質(zhì)中含有有氧呼吸第二階段所需的酶，葉綠體基質(zhì)中含有光合作用暗反應(yīng)所需的酶，酶的種類不同。2．(大綱全國理綜)下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是(3．(2017·云南師大附中考卷)下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法，正確的是(

)A．含有RNA的細(xì)胞器，也含有DNAB．傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)可說明其“帽”的形狀是由細(xì)胞核控制的C．生物膜上的蛋白質(zhì)不一定與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)D．植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁C解析：含有RNA的細(xì)胞器，不一定含有DNA，如核糖體，A錯(cuò)誤；傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)可說明其“帽”的形狀是由假根控制的，B錯(cuò)誤；生物膜上的蛋白質(zhì)不一定與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)，如細(xì)胞膜上的糖蛋白，C正確；植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜，細(xì)胞壁具有全透性，D錯(cuò)誤。3．(2017·云南師大附中考卷)下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法，正1．(2017·西安高三測試)如圖所示為科學(xué)家進(jìn)行變形蟲的切割實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說明(

)A．細(xì)胞核控制細(xì)胞的遺傳 B．細(xì)胞質(zhì)控制細(xì)胞的遺傳C．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心 D．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的中心C解析：由實(shí)驗(yàn)可見，只有具有細(xì)胞核，變形成蟲才能攝食和生長，即正常進(jìn)行生命活動(dòng)，說明細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心。細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的考查1．(2017·西安高三測試)如圖所示為科學(xué)家進(jìn)行變形蟲的切CC解析：圖示中含有中心體，說明該生物為動(dòng)物或低等植物，A項(xiàng)正確；核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，也具有選擇性，不允許核內(nèi)DNA分子通過，B項(xiàng)正確；在有絲分裂的過程中，DNA雙鏈的解旋發(fā)生在細(xì)胞分裂間期的DNA分子復(fù)制的過程中，而染色體解螺旋形成染色質(zhì)，發(fā)生在細(xì)胞分裂的末期，因此染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí)，DNA的雙鏈并不隨之解旋，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，能維持細(xì)胞形態(tài)，保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，D項(xiàng)正確。解析：圖示中含有中心體，說明該生物為動(dòng)物或低等植物，A項(xiàng)正確1．(2017·湖南五市十校聯(lián)考)細(xì)菌共有的特征是(

)A．有兩個(gè)染色體組 B．無線粒體，進(jìn)行無氧呼吸C．遺傳物質(zhì)都是DNA D．能寄生，也有DNA復(fù)制C解析：細(xì)菌無染色體組(無染色體)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)菌無線粒體，但有些細(xì)菌能進(jìn)行有氧呼吸，如硝化細(xì)菌，B項(xiàng)錯(cuò)誤；有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA，C項(xiàng)正確；細(xì)菌能進(jìn)行DNA復(fù)制，有的細(xì)菌營寄生生活，但不是所有細(xì)菌都寄生，D項(xiàng)錯(cuò)誤。巧判細(xì)胞的類型與結(jié)構(gòu)1．(2017·湖南五市十校聯(lián)考)細(xì)菌共有的特征是()C2．(2017·黑龍江高三卷)下列生物均為單細(xì)胞生物，其共同特征的敘述，正確的是(

)A．酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進(jìn)行有絲分裂，遺傳都遵循孟德爾定律B．酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸C．乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上D．乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都有細(xì)胞壁，且含有DNA和RNA兩類核酸分子D2．(2017·黑龍江高三卷)下列生物均為單細(xì)胞生物，其共同解析：細(xì)菌是原核生物，不能進(jìn)行有絲分裂，而酵母菌是真核生物，能進(jìn)行有絲分裂，A錯(cuò)誤；酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不具有葉綠素，但硝化細(xì)菌的代謝類型是自養(yǎng)需氧型，能進(jìn)行化能合成作用合成有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者，乳酸菌的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型，不能進(jìn)行有氧呼吸，B錯(cuò)誤；乳酸菌、硝化細(xì)菌都是原核細(xì)胞，沒有以核膜為界的細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，故其中不含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C錯(cuò)誤；三者細(xì)胞都是原核生物，都具有細(xì)胞壁，DNA是遺傳物質(zhì)，細(xì)胞內(nèi)還具有RNA，D正確。解析：細(xì)菌是原核生物，不能進(jìn)行有絲分裂，而酵母菌是真核生物，高考總復(fù)習(xí)生物課件：第01部分-專題01-生命系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-整合考點(diǎn)02-“既分工又合作”的細(xì)胞03模擬演練03模擬演練謝謝觀看謝謝觀看整合考點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)全突破——謀定高考第一部分專題一生命系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ) 和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)整合考點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)全突破第一部分專題一生命系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ)整合考點(diǎn)2“既分工又合作”的細(xì)胞結(jié)構(gòu)整合考點(diǎn)2“既分工又合作”的細(xì)胞結(jié)構(gòu)02題組集訓(xùn)03模擬演練欄目導(dǎo)航01整合提升02題組集訓(xùn)03模擬演練欄目導(dǎo)航01整合提1．理清細(xì)胞膜的“3”大功能與“2”大特性(1)“3”大功能①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開。②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。③進(jìn)行細(xì)胞間的__________。(2)“2”大特性①結(jié)構(gòu)特性：__________。②功能特性：_____________。01整合提升信息交流流動(dòng)性選擇透過性1．理清細(xì)胞膜的“3”大功能與“2”大特性01整合提升2．“五例感悟”生物膜組成、結(jié)構(gòu)與功能上的統(tǒng)一性2．“五例感悟”生物膜組成、結(jié)構(gòu)與功能上的統(tǒng)一性(3)核膜上的__________數(shù)目多→RNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)運(yùn)輸快→蛋白質(zhì)合成旺盛→細(xì)胞代謝快。(4)癌細(xì)胞膜上________減少→細(xì)胞間黏附性下降，易于_________________。(5)衰老細(xì)胞膜的_______________，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。核孔糖蛋白擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移通透性改變核孔糖蛋白擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移通透性改變3．“8”個(gè)角度匯總細(xì)胞器(1)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器：____________________。(2)含有色素的細(xì)胞器：__________________。(3)動(dòng)植物細(xì)胞中形態(tài)相同，功能不同的細(xì)胞器：__________。(4)與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器：_________________。(5)含DNA的細(xì)胞器：___________________。(6)含RNA的細(xì)胞器：____________________________。(7)能自我復(fù)制的細(xì)胞器：_____________________________。(8)能進(jìn)行堿基配對(duì)的細(xì)胞器：________________________。線粒體、葉綠體葉綠體、液泡高爾基體核糖體、線粒體葉綠體、線粒體葉綠體、線粒體、核糖體葉綠體、線粒體、中心體葉綠體、線粒體、核糖體3．“8”個(gè)角度匯總細(xì)胞器線粒體、葉綠體葉綠體、液泡高爾4．物質(zhì)合成與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的歸納總結(jié)4．物質(zhì)合成與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的歸納總結(jié)5．“六個(gè)特例”要記清，高考常以此設(shè)陷阱(1)有細(xì)胞壁的細(xì)胞不一定都是植物細(xì)胞，如______________________也有細(xì)胞壁。(2)并非植物細(xì)胞都有葉綠體和大液泡，如___________________無葉綠體和大液泡。(3)有中心體的細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞，也可能是__________細(xì)胞。(4)藍(lán)藻等原核細(xì)胞無_________________，但仍能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸。(5)蛔蟲和哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞，無__________，只進(jìn)行無氧呼吸。(6)_________________不屬于生物膜系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)；生物膜系統(tǒng)是真核生物特有的結(jié)構(gòu)體系，原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜，無生物膜系統(tǒng)。原核細(xì)胞、真菌細(xì)胞根尖分生區(qū)細(xì)胞低等植物葉綠體和線粒體線粒體核糖體、中心體5．“六個(gè)特例”要記清，高考常以此設(shè)陷阱原核細(xì)胞、真菌細(xì)胞6．把握與分泌蛋白合成有關(guān)的“2”個(gè)?？键c(diǎn)(1)相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、囊泡和細(xì)胞膜。(2)運(yùn)輸方向：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→____________→細(xì)胞膜。7．明確細(xì)胞核的“2”大功能(1)細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)貯存、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所(遺傳信息庫)。(2)細(xì)胞______________的控制中心。高爾基體代謝和遺傳6．把握與分泌蛋白合成有關(guān)的“2”個(gè)?？键c(diǎn)高爾基體代謝和遺1．(2016·新課標(biāo)卷)下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是(

)A．細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的B．細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同C．分泌蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象D．膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的C02題組集訓(xùn)細(xì)胞膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的理解1．(2016·新課標(biāo)卷)下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是(解析：主動(dòng)運(yùn)輸可以使離子從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，以保證活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要主動(dòng)選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)。所以細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能不完全相同，例如細(xì)胞膜有糖蛋白，線粒體膜上有與有氧呼吸有關(guān)的酶等，B項(xiàng)錯(cuò)誤；膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等合成的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。高考總復(fù)習(xí)生物課件：第01部分-專題01-生命系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-整合考點(diǎn)02-“既分工又合作”的細(xì)胞2．(2014·新課標(biāo)卷)關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)B．當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變C．甘油是極性分子，所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜D．細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞C解析：A項(xiàng)，細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成；B項(xiàng)，細(xì)胞衰老的主要特征之一是細(xì)胞膜的通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；C項(xiàng)，甘油是脂溶性小分子，其通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散；D項(xiàng)，細(xì)胞產(chǎn)生的激素隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的相應(yīng)受體結(jié)合，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞。2．(2014·新課標(biāo)卷)關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的3．(2017·滕州期末)在細(xì)胞中，有許多相似的膜結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于膜結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是(

)A．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，其膜上含有全部的呼吸酶B．神經(jīng)肌肉接點(diǎn)處肌細(xì)胞膜折疊，其膜上有乙酰膽堿的受體C．藍(lán)藻細(xì)胞膜向內(nèi)折疊成為光合膜，其膜上含有色素和光合酶D．細(xì)胞內(nèi)單位膜折疊成囊腔和細(xì)管組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，有些膜上有合成磷脂的酶A解析：細(xì)胞呼吸的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，線粒體，A錯(cuò)誤；突觸后膜有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，B正確；藍(lán)藻細(xì)胞膜向內(nèi)折疊成為光合膜，其膜上含有色素和光合酶，所以可以進(jìn)行光合作用，C正確；細(xì)胞內(nèi)單位膜折疊成囊腔和細(xì)管組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，有些膜上有合成磷脂的酶，D正確。3．(2017·滕州期末)在細(xì)胞中，有許多相似的膜結(jié)構(gòu)。下列1．(2016·新課標(biāo)卷)下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是(

)A．核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B．酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸C．藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程D．在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATPB解析：核糖體無膜結(jié)構(gòu)，故A錯(cuò)誤；酵母菌細(xì)胞核內(nèi)存在遺傳物質(zhì)DNA，且存在DNA轉(zhuǎn)錄過程，即存在轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物RNA，故B正確；藍(lán)藻是原核生物，不具有線粒體，其有氧呼吸過程在細(xì)胞膜上完成，故C錯(cuò)誤；葉綠體光合作用的暗反應(yīng)進(jìn)行CO2的固定，光反應(yīng)過程產(chǎn)生ATP和[H]，故D錯(cuò)誤。細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能的理解1．(2016·新課標(biāo)卷)下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是(2．(大綱全國理綜)下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是(

)A．線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB．葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC．細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來自線粒體D．線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同A解析：DNA主要分布于細(xì)胞核，其次少量分布于線粒體和葉綠體；葉綠體中ATP合成需要光照、ADP、Pi及酶；細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP可來自真核生物的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體或原核生物的細(xì)胞質(zhì)；線粒體基質(zhì)中含有有氧呼吸第二階段所需的酶，葉綠體基質(zhì)中含有光合作用暗反應(yīng)所需的酶，酶的種類不同。2．(大綱全國理綜)下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是(3．(2017·云南師大附中考卷)下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法，正確的是(

)A．含有RNA的細(xì)胞器，也含有DNAB．傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)可說明其“帽”的形狀是由細(xì)胞核控制的C．生物膜上的蛋白質(zhì)不一定與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)D．植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁C解析：含有RNA的細(xì)胞器，不一定含有DNA，如核糖體，A錯(cuò)誤；傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)可說明其“帽”的形狀是由假根控制的，B錯(cuò)誤；生物膜上的蛋白質(zhì)不一定與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)，如細(xì)胞膜上的糖蛋白，C正確；植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜，細(xì)胞壁具有全透性，D錯(cuò)誤。3．(2017·云南師大附中考卷)下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法，正1．(2017·西安高三測試)如圖所示為科學(xué)家進(jìn)行變形蟲的切割實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說明(

)A．細(xì)胞核控制細(xì)胞的遺傳 B．細(xì)胞質(zhì)控制細(xì)胞的遺傳C．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心 D．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的中心C解析：由實(shí)驗(yàn)可見，只有具有細(xì)胞核，變形成蟲才能攝食和生長，即正常進(jìn)行生命活動(dòng)，說明細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心。細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的考查1．(2017·西安高三測試)如圖所示為科學(xué)家進(jìn)行變形蟲的切CC解析：圖示中含有中心體，說明該生物為動(dòng)物或低等植物，A項(xiàng)正確；核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，也具有選擇性，不允許核內(nèi)DNA分子通過，B項(xiàng)正確；在有