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3、培養(yǎng)民族自豪感，體會設(shè)計(jì)運(yùn)用的樂趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道中國傳統(tǒng)的扇子藝術(shù)，扇子不同的造型。學(xué)習(xí)目標(biāo)：二年級上冊美術(shù)第4課小扇子人美版-(12)二年級上冊美術(shù)第4課小扇子人美版-(12)二年級上冊美術(shù)第4課小扇子人美版-(12)心形心形二年級上冊美術(shù)第4課小扇子人美版-(12)二年級上冊美術(shù)第4課小扇子人美版-(12)二年級上冊美術(shù)第4課小扇子人美版-(12)二年級上冊美術(shù)第4課小扇子人美版-(12)說一說這些折扇的扇面表現(xiàn)了哪些內(nèi)容？說一說這些折扇的扇面表現(xiàn)了哪些內(nèi)容？扇子的類別與結(jié)構(gòu)團(tuán)扇折扇扇面扇柄扇架扇子的類別與結(jié)構(gòu)團(tuán)扇折扇扇面扇柄扇架扇子的材料塑料絹布木條羽毛竹編織紙木條扇子的材料塑料絹布木條羽毛竹編織紙木條看看老師怎樣做備畫剪涂貼粘⑤①②③④看看老師怎樣做備畫剪涂二年級上冊美術(shù)第4課小扇子人美版-(12)欣賞作品欣賞作品二年級上冊美術(shù)第4課小扇子人美版-(12)二年級上冊美術(shù)第4課小扇子人美版-(12)二年級上冊美術(shù)第4課小扇子人美版-(12)看誰做的最漂亮看誰做的最漂亮作業(yè)要求：選擇你喜歡的方法和材料，制作一個(gè)與眾不同的扇子。作業(yè)要求：選擇你喜歡的方法和材料，制作一個(gè)與眾不同的扇子。我們來展示你最喜歡哪把小扇子？為什么

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