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米寶寶科技2022年11月安徽阜陽市潁東區(qū)疾病預(yù)防控制中心公開招聘10人考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.生物識別技術(shù),即通過計算機(jī)與光學(xué)、聲學(xué)、生物傳感器和生物統(tǒng)計學(xué)原理等高科技手段密切結(jié)合,利用人體固有的生理特征(如指靜脈、人臉、虹膜、指紋等)和行為特征(如筆跡、聲音、步態(tài)等)來進(jìn)行個人身份的鑒定。
根據(jù)上述定義,下列最可能運(yùn)用了生物識別技術(shù)的是:
A.受害者在旁聽了嫌疑人的數(shù)碼電話錄音后,確定了他就是當(dāng)時的襲擊者
B.警方在犯罪現(xiàn)場找到一張外賣送貨小票,通過查詢網(wǎng)上外賣訂購系統(tǒng)信息,鎖定了幾個犯罪嫌疑人
C.某涉密場所設(shè)置了嚴(yán)格的門禁,人們只有在密碼輸入正確且在電阻屏上手寫出具有進(jìn)入權(quán)限的工作人員姓名后才能進(jìn)入
D.某公司為考核員工出勤情況,引進(jìn)了指紋打卡機(jī),員工上班時必須輸入指紋報到參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“通過計算機(jī)與高科技手段密切結(jié)合”、“利用人體固有的生理特征(如指靜脈、人臉、虹膜、指紋等)和行為特征(如筆跡、聲音、步態(tài)等)”、“進(jìn)行個人身份的鑒定”。
第二步:逐一分析選項。
A項:通過數(shù)碼電話錄音鑒定身份,不符合“通過計算機(jī)與高科技手段密切結(jié)合”,不符合定義,排除;
B項:警方通過查詢網(wǎng)上外賣訂購系統(tǒng)信息,鎖定嫌疑人,不符合“利用人體固有的生理特征和行為特征”,不符合定義,排除;
C項:通過輸入密碼和手寫具有權(quán)限的人員姓名鑒定身份,不符合“利用人體固有的生理特征和行為特征”,不符合定義,排除;
D項:通過指紋打卡機(jī)鑒定身份,符合“通過計算機(jī)與高科技手段密切結(jié)合”、“利用人體固有的生理特征(指紋)”、“進(jìn)行個人身份的鑒定”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①計算機(jī)與高科技手段的結(jié)合;
②利用人體固有的生理特性(指靜脈、人臉、虹膜、指紋等)和行為特征(筆跡、聲音、步態(tài)等)進(jìn)行個人身份的鑒定。
第三步,辨析選項。
A項:數(shù)碼電話錄音,未體現(xiàn)使用“計算機(jī)”,不符合定義;
B項:通過查詢網(wǎng)上系統(tǒng)信息,未體現(xiàn)“計算機(jī)與高科技手段的結(jié)合”,且主要是通過查詢訂單來鎖定嫌疑人,未體現(xiàn)“利用人體固有的生理特性和行為特征進(jìn)行個人身份的鑒定”,不符合定義;
C項:輸入密碼和書寫電阻屏體現(xiàn)了“計算機(jī)與高科技手段的結(jié)合”,但輸入密碼正確未體現(xiàn)“利用人體固有的生理特性”,手寫姓名只是判斷姓名正確與否,并不是為了判斷筆跡,未體現(xiàn)“利用人體固有的行為特征”,不符合定義;
D項:指紋打卡機(jī)需要錄入指紋,體現(xiàn)了“利用人體固有的生理特性”,且需要運(yùn)用計算機(jī)技術(shù)提前將指紋進(jìn)行存儲,并通過生物傳感器將指紋與打卡機(jī)內(nèi)存儲的指紋進(jìn)行比對,體現(xiàn)了“計算機(jī)與高科技手段的結(jié)合”,符合定義。
因此,選擇D選項。
解題思路:分析題干定義,涉及定義的手段、條件等要點(diǎn),在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項。生物識別技術(shù)的定義要點(diǎn):①與高科技手段密切結(jié)合;②利用人體固有的生理特性和行為特征來進(jìn)行個人身份的鑒定。
A項,受害者是根據(jù)自己對聲音的記憶來辨別嫌疑人的,并沒有利用高科技手段,不符合要點(diǎn)①。
B項,“引進(jìn)了指紋打卡機(jī)”是與高科技手段密切結(jié)合,符合要點(diǎn)①;指紋屬于人體固有的生理特性,符合要點(diǎn)②。
C項,“通過查詢網(wǎng)上外賣系統(tǒng)信息”鎖定嫌疑人,并沒有利用人體固有的生理特性和行為特征,不符合要點(diǎn)②。
D項,輸入密碼沒有體現(xiàn)人體固有的生理特性,且手寫名字并不涉及筆跡這一行為特征,不符合要點(diǎn)②。
故本題選B。2.下列哪一項中的民俗均與端午節(jié)有關(guān)?
A.剪窗花、踏青、燃放燈火、放風(fēng)箏
B.飲菊花酒、賞月、佩茱萸、猜燈謎
C.賞菊花、放孔明燈、插柳、貼春聯(lián)
D.飲雄黃酒、吃粽子、賽龍舟、插菖蒲參考答案:D
解題思路:本題可以用排除法解題。A、B、C三項中的第一項民俗皆和端午節(jié)無關(guān),可立馬排除。解答本題需要掌握與我國傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的習(xí)俗活動。傳統(tǒng)節(jié)日的歷史由來、慶祝時間和慶祝方式等都是常考內(nèi)容,請考生注意積累、記憶。A項錯誤。剪窗花是春節(jié)習(xí)俗,燃放燈火是元宵節(jié)習(xí)俗,踏青、放風(fēng)箏是清明習(xí)俗。
B項錯誤。飲菊花酒、佩茱萸是重陽節(jié)習(xí)俗,賞月是中秋節(jié)習(xí)俗,猜燈謎是元宵節(jié)習(xí)俗。
C項錯誤。賞菊花是重陽節(jié)習(xí)俗,插柳是清明節(jié)習(xí)俗,貼春聯(lián)是春節(jié)習(xí)俗,放孔明燈是元宵節(jié)習(xí)俗。
D項正確。雄黃酒是用研磨成粉末的雄黃泡制的白酒或黃酒,一般在端午節(jié)飲用。吃粽子和賽龍舟都是與端午節(jié)有關(guān)的,插菖蒲是除了裹粽子之外的與端午節(jié)有關(guān)的習(xí)俗,有避邪驅(qū)疾的意義。
故本題選D。
解題思路:第一步,本題考查端午節(jié)的民俗。
第二步,端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,有飲雄黃酒、賽龍舟、插菖蒲、吃粽子、掛荷包和拴五色絲線等習(xí)俗。2009年9月,聯(lián)合國教科文組織正式批準(zhǔn)將端午節(jié)列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》,端午節(jié)成為中國首個入選世界非遺的節(jié)日。
因此,選擇D選項。
解題思路:A選項錯誤,體現(xiàn)不出是什么民俗;
B選項錯誤,體現(xiàn)的是重陽節(jié)的民俗;
C選項錯誤,體現(xiàn)不出是什么民俗;
D選項正確,體現(xiàn)的是端午節(jié)的民俗。
故正確答案為D。
本題相關(guān)知識點(diǎn):
賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久,花樣繁多。
佩香囊:端午節(jié)小孩佩香囊,傳說有避邪驅(qū)瘟之意,實際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。
懸艾葉菖蒲:民諺說“清明插柳,端午插艾”。在端午節(jié),人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除,以菖蒲、艾條插于門眉,懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,制成人形或虎形,稱為艾人、艾虎;制成花環(huán)、佩飾,美麗芬芳,婦人爭相佩戴,用以驅(qū)瘴。3.共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu),由組織內(nèi)部成員主動參與的、一種自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊過程模式。它不僅強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享,如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任等,還強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與相互協(xié)作,屬于一種分布于成員之間的水平影響力。
根據(jù)上述定義,下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是:
A.新學(xué)期某高校輔導(dǎo)員在某班級發(fā)起由全班同學(xué)輪流當(dāng)班長的活動
B.在公司項目組項目設(shè)計的過程中,小王主動承擔(dān)了技術(shù)攻關(guān)任務(wù)
C.為提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率,某部門將日常突發(fā)、應(yīng)急事項從原來的幾個科室流水處理,改由專人負(fù)責(zé)
D.某研發(fā)部門為提高研發(fā)效率、發(fā)揮員工積極性而實行民主集中制,由員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益參考答案:D
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式、本質(zhì)等要點(diǎn),在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項。共享型領(lǐng)導(dǎo)的定義要點(diǎn):①獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu);②組織內(nèi)部成員主動參與、自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo);③分布于成員之間的水平影響力。
A項,輔導(dǎo)員在某班級發(fā)起由全班同學(xué)輪流當(dāng)班長的活動,并非是組織內(nèi)部成員主動參與、自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo),不符合要點(diǎn)②。
B項,承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)任務(wù)并未涉及成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)問題,不符合要點(diǎn)②。
C項,專人負(fù)責(zé)日常突發(fā)任務(wù)并未涉及成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)問題,不符合要點(diǎn)②。
D項,由員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益,既體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)行為的共享,也強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與協(xié)作,符合定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①組織內(nèi)部成員主動參與;
②成員之間相互領(lǐng)導(dǎo);
③角色在成員之間共享,如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任;
④相互影響與相互協(xié)作。
第三步,辨析選項。
A項:輔導(dǎo)員發(fā)起輪流當(dāng)班長的活動,不屬于“組織內(nèi)部成員主動參與”,也未體現(xiàn)“相互影響與相互協(xié)作”,不符合定義;
B項:小王主動承擔(dān)任務(wù),不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”,也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”,不符合定義;
C項:將事務(wù)交由專人負(fù)責(zé),不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”,不符合定義;
D項:實行民主集中制,體現(xiàn)了“組織內(nèi)部成員主動參與”,員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益,體現(xiàn)了“角色在成員之間共享,如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任”以及“相互影響與相互協(xié)作”,符合定義。
因此,選擇D選項
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu)”、“由組織內(nèi)部成員主動參與的”、“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊過程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”、“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”。
第二步:逐一分析選項。
A項:班主任發(fā)起全班同學(xué)輪流做班長的活動,不符合“組織內(nèi)部成員主動參與”,也未體現(xiàn)“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”,不符合定義,排除;
B項:某部門由專人負(fù)責(zé)應(yīng)急事項,不符合“由組織內(nèi)部成員主動參與的”,也不符合
“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”,且沒有體現(xiàn)成員之間領(lǐng)導(dǎo)行為共享,不符合定義,排除;
C項:小王主動承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù),沒有體現(xiàn)出來小王是領(lǐng)導(dǎo),不符合“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”,也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”,不符合定義,排除;
D項:研發(fā)部門發(fā)揮員工積極性,實行民主集中制,由員工共同行使權(quán)力,共同擔(dān)責(zé),共同分享利益,符合
“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊過程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。4.合議制度是指人民法院審判民事案件實行集體審理和評議的制度。所謂集體是三人以上的審判集體;所謂審理和評議,是指對案件由審判集體共同審理后共同進(jìn)行評議,對外以審判集體的名義負(fù)責(zé),在訴訟中以審判集體行使訴訟權(quán)利和履行訴訟義務(wù)。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查程序法。
合議制度是我國民事訴訟法的基本法律制度。指由三個或三個以上(須是單數(shù))的審判人員組成合議庭,對民事案件進(jìn)行審判的制度。合議庭審理和評議案件是指合議庭對案件共同審理后進(jìn)行評議,實行少數(shù)服從多數(shù)原則,對外以審判集體名義負(fù)責(zé)。
故表述正確。5.究竟國家與個人對個人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例,是一個
選擇問題,而不是政府可以任意決定的事項。要讓民眾有機(jī)會參與這一重大財政決策,透過人大的審議機(jī)制,將自己的意愿
到長期的財政安排中。
A.公共體現(xiàn)
B.公眾融合
C.大眾反映
D.集體表達(dá)參考答案:A
解題思路:本題考查選擇實詞填空的能力。
第一空中,題干說的是“究竟國家與個人對個人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例”是一個需要政府與公眾一起選擇決定的問題,所以第一個括號內(nèi)填“公共”最合適。
第二空中,“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象通過某一事物具體表現(xiàn)出來;“反映”通常指把情況、意見等告訴上級及有關(guān)部門;“融合”是指將兩種或多種不同的事物合成一體;“表達(dá)”是指將思維所得的成果用語言語音語調(diào)、表情、動作等方式反映出來。根據(jù)句義,民眾要將自己的意愿通過財政安排具體表現(xiàn)出來,因此第二個括號內(nèi)應(yīng)填入“體現(xiàn)”。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“而不是政府可以任意決定的事項”“要讓民眾有機(jī)會參與”可知,該空應(yīng)該體現(xiàn)“政府和民眾共同參與”的意思。A項“公共”指屬于社會的;公有公用的,可包含政府與民眾,體現(xiàn)“雙方一起”之意,符合語境。B項“公眾”指社會上大多數(shù)的人;C項“大眾”指民眾、群眾;D項“集體”指許多人合起來的有組織的整體(跟“個人”相對),三個詞均不能包括政府,與文段語境不符,排除B項、C項和D項。答案鎖定A項。
第二步,驗證第二空。“體現(xiàn)意愿”搭配恰當(dāng)。
因此,選擇A選項。6.過去的20年間,金磚國家與歐美發(fā)達(dá)國家的相對位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化。需要強(qiáng)調(diào)的不僅是“迅速”和“巨大”,還應(yīng)注意“不約而同”,因為金磚國家的崛起各自遵循了相去甚遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略,增長模式各不相同。除了時間的同步性之外,金磚國家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無多少共同之處。如果說“金磚”奇跡的確能說明什么,恐怕最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是,這幾個國家以自己的成功檢驗了“條條大路通羅馬”這樣一個古已有之的道理,證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實現(xiàn)崛起,趕超西方世界。
這段文字意在說明:
A.金磚國家之間應(yīng)建立固定的磋商機(jī)制
B.每個國家都有權(quán)選擇適合自己的發(fā)展道路
C.新興經(jīng)濟(jì)體顯示出令世界刮目相看的實力
D.金磚國家之間在發(fā)展模式上差異很大參考答案:B
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu),具體為“引出話題—具體論述—得出結(jié)論”的結(jié)構(gòu)。文段首先通過金磚國家的迅速發(fā)展引出了它們發(fā)展模式不同這一話題。然后論述了發(fā)展模式不同的意義。最后通過金磚國家取得的成績得出結(jié)論,新興經(jīng)濟(jì)體可以憑借自己的力量崛起。文段的結(jié)論已經(jīng)擴(kuò)大了范圍,不僅僅指“金磚國家”,故可排除A、D。C項是文段部分內(nèi)容,也排除。故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句引出話題,指出“金磚國家與歐美發(fā)達(dá)國家的相對位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化”,第二、三句對這個話題進(jìn)行解釋說明,提出金磚國家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無多少共同之處。第四句用“最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是”得出結(jié)論。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句是最后一句話“這幾個國家以自己的成功檢驗了……證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實現(xiàn)崛起,趕超西方世界”。對這句話進(jìn)行提煉,可知文段意在說明每個國家都有權(quán)選擇自己的發(fā)展道路。
第二步,對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇B選項。
解題思路:文段首先指出金磚國家與歐美發(fā)達(dá)國家的相對位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化,指出增長模式各不相同,并無多少共同之處,然后據(jù)此得出結(jié)論“條條大路通羅馬”,證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實現(xiàn)崛起,趕超西方世界,故文段是通過金磚國家的興起這一現(xiàn)象得出一個普適性的結(jié)論:新興經(jīng)濟(jì)體可以憑借自己的力量崛起,對應(yīng)B項。
A項“磋商機(jī)制”屬于無中生有,排除;C項與文段重點(diǎn)“憑借自己力量崛起”不符,偏離文段中心,排除;D項并非文段強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),文段的重點(diǎn)在于最后得出的結(jié)論,而非金磚國家,金磚國家只是例子,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。7.某單位的小張、小王、小李、小趙同在人事處工作,在工作上,他們4個都盡職盡責(zé),表現(xiàn)優(yōu)秀。今年年終,人事處需要推薦兩名同志參加本年度單位“優(yōu)秀員工”的評選。經(jīng)過商議,處里最終決定的推薦人是小張和小李。
根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項?
A.今年人事處“優(yōu)秀員工”至少2人
B.今年人事處“優(yōu)秀員工”至多2人
C.今年人事處“優(yōu)秀員工”至少有1人
D.今年人事處“優(yōu)秀員工”其實有4人
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項。
已知人事處推薦了小張和小李兩人參加“優(yōu)秀員工”的評選,而被推薦參選不意味著一定當(dāng)選,最好的結(jié)果就是兩人都當(dāng)選,所以,今年人事處“優(yōu)秀員工”至多有2人。
因此,選擇B選項。
8.矛盾雙方的對立即“同一性”,矛盾雙方的統(tǒng)一即“斗爭性”。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識。
第二步,對立和統(tǒng)一是矛盾的兩個根本屬性,矛盾的對立屬性稱作斗爭性,矛盾的統(tǒng)一屬性稱作同一性。同一性是指矛盾雙方相互聯(lián)系、相互吸引的性質(zhì)和趨勢。斗爭性是指矛盾雙方相互分離、相互排斥的性質(zhì)和趨勢。因此可表述為矛盾雙方的對立即“斗爭性”,矛盾雙方的統(tǒng)一即“同一性”。
因此,本題錯誤。
9.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:觀察發(fā)現(xiàn),題干中圖形存在相同的部分,優(yōu)先考慮圖形的疊加。每組前兩個圖形去掉形狀相同的部分,然后重新組合得到第三個圖形。第二組圖形去掉相同的部分三角形,重新組合得到的圖形應(yīng)包含1個菱形,2個圓形。故本題選A。10.國家的政府官員和公民對于政府在其行動中負(fù)有義務(wù)遵守規(guī)則的理解是相同的。因此,如果一個國家故意無視國際法,該國政府官員的態(tài)度也會變得不支持他的政府。
上述推論是以下列哪一個假設(shè)為前提的?(
)
A.人們對政府義務(wù)的理解經(jīng)常改變
B.每個國家的公民相信政府應(yīng)該遵守國際法
C.一個國家的公民贊成政府通過合法的方式發(fā)展其國際影響力
D.當(dāng)選的政府官員比任命的政府官員更可能懷疑政府行動的明智性參考答案:B
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):如果一個國家故意無視國際法,該國政府官員的態(tài)度也會變得不支持他的政府。
論據(jù):國家的政府官員和公民對于政府在其行動中負(fù)有義務(wù)遵守規(guī)則的理解是相同的。
論點(diǎn)討論的是國家無視國際法會導(dǎo)致政府官員不支持他的政府,論據(jù)討論的是政府和公民對于政府遵守規(guī)則的理解相同,二者話題不一致,優(yōu)先考慮搭橋。
第二步:逐一分析選項。
A項:選項討論的是人們對政府義務(wù)的理解經(jīng)常改變,與論點(diǎn)討論的國家無視國際法對官員態(tài)度的影響無關(guān),無法作為前提,排除;
B項:選項說每個國家的公民相信政府應(yīng)該遵守國際法,由于政府官員和公民對政府遵守規(guī)則的理解是相同的,所以政府官員也認(rèn)為政府應(yīng)該遵守國際法,那么如果國家不遵守國際法,該國政府官員會變得不支持政府,支持了論點(diǎn),屬于搭橋項,可以作為前提,當(dāng)選;
C項:選項討論的是發(fā)展國際影響力,與論點(diǎn)討論的國家是否應(yīng)該遵守國際法無關(guān),不能作為前提,排除;
D項:選項討論的是當(dāng)選的政府官員和任命的政府官員對政府行動明智性的態(tài)度,與論點(diǎn)討論的國家是否應(yīng)該遵守國際法無關(guān),不能作為前提,排除。
故正確答案為B。11.我國最早成功培育“試管綿羊”和“試管?!钡目茖W(xué)家是(
)
A.能乃扎布
B.梁乃茹
C.胡洪凱
D.旭日干參考答案:D
解題思路:1989年3月,我國第一胎“試管綿羊”在塞外的內(nèi)蒙古大學(xué)實驗動物研究中心順利降生。它是蒙古族科學(xué)家旭日干博士帶領(lǐng)研究人員利用家畜體外受精、胚胎移植生物高新技術(shù)獲得的我國首胎試管家畜。同年8月,其又成功地培育出我國首胎“試管牛”。“試管綿羊”和“試管?!钡某晒ε嘤刮覈鴱拇顺蔀槔^美國、日本、法國之后世界上擁有此項技術(shù)為數(shù)不多的國家之一。
故正確答案為D。12.現(xiàn)代化的城市,光污染給人們的生活帶來越來越多的不便,下列措施不能減少光污染的是(
)。
A.對玻璃的幕墻進(jìn)行外形設(shè)計,減少光的反射
B.使用新型外墻建設(shè)材料,增強(qiáng)光的吸收
C.將汽車遠(yuǎn)光鹵素?zé)舾某呻瘹鉄?/p>
D.盡量減少玻璃制品的使用參考答案:C
解題思路:本題考查科技。
光污染是繼廢氣、廢水、廢渣和噪聲等污染之后的一種新的環(huán)境污染源。主要包括白亮污染、人工白晝污染和彩光污染。在日常生活中,人們常見的光污染的狀況多為由鏡面建筑反光所導(dǎo)致的行人和司機(jī)的眩暈感,以及夜晚不合理燈光給人體造成的不適。
A項正確,對玻璃幕墻進(jìn)行外形設(shè)計,減少光的反射,有利于減少光污染。
B項正確,使用新型外墻建設(shè)材料,增強(qiáng)光的吸收,有利于減少光污染。
C項錯誤,鹵素?zé)?,又稱為鎢鹵燈泡、石英燈泡,是白熾燈的一個變種。氙氣燈是一種含有氙氣的新型大燈,它打破了愛迪生發(fā)明的鎢絲發(fā)光原理,在石英燈管內(nèi)填充高壓惰性氣體—Xenon氙氣,取代傳統(tǒng)的燈絲,透過安定器以23000
伏高壓電流刺激氙氣發(fā)光,在兩段電極間形成完美的白色電弧,發(fā)出接近太陽光的強(qiáng)光。因此將汽車鹵素?zé)舾臑殡瘹鉄簦⒉荒軠p少光污染。
D項正確,盡量減少玻璃制品的使用,可以在日常生活中減少光的反射,有利于減少光污染。
故正確答案為C。13.二次留守,指農(nóng)村留守兒童被父母接到城市后,由于父母每天忙于工作,孩子周圍都是陌生人,沒有朋友和玩伴。
下列屬于二次留守的是:
A.某城市農(nóng)民工公寓聚居著大量外來工友,很多人都把孩子接到城里過暑假,天天有操各地口音的小孩在附近的小賣部、廣場上一起玩耍
B.在某小區(qū)街道菜場里,被父母接進(jìn)城的小英每天幫著賣菜的奶奶收錢,沒有客人的時候,她就蹲在地上翻看連環(huán)畫
C.暑假期間,某教育部門組織大批留守兒童進(jìn)城參加夏令營活動,有的孩子還能與久別重逢的父母短暫相聚,由父母帶他們游玩城市景點(diǎn)
D.進(jìn)城打工的小陳夫婦把智障兒子小明帶到身邊,民政部門得知后把他安排到殘疾人康復(fù)中心,小陳夫婦每周只能見小明一次
參考答案:B
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①農(nóng)村留守兒童被父母接到城市后;
②由于父母每天忙于工作;
③沒有朋友和玩伴。
第三步,辨析選項。
A項:農(nóng)民工把孩子接到城里過暑假,天天有操各地口音的小孩一起玩耍,并非“沒有朋友和玩伴”,不符合定義;
B項:小英屬于“農(nóng)村留守兒童”,蹲在地上翻看連環(huán)畫,符合“沒有朋友和玩伴”,符合定義;
C項:教育部門組織留守兒童進(jìn)城參加夏令營,并非“被父母接到城市”,不符合定義;
D項:智障兒童小明被父母帶在身邊,并沒有體現(xiàn)小明經(jīng)歷過“留守兒童”的階段,進(jìn)入康復(fù)中心也不存在“由于父母每天忙于工作”而周圍都是陌生人的情況,不符合定義。
因此,選擇B選項。
解題思路:第一步,查找關(guān)鍵詞。
定義的關(guān)鍵詞信息是二次留守;二次留守的主體是被父母接到城市的留守兒童,原因是“父母每天忙于工作”,結(jié)果是“沒有朋友和玩伴”。
第二步,逐一判斷選項。
A項:很多小孩一起玩耍不符合“沒有朋友和玩伴”,排除。B項:小英被父母接進(jìn)城且沒有人玩,符合定義,當(dāng)選。C項:留守兒童不是由父母接進(jìn)城,不符合定義,排除。D項:原因是民政部門把是智障的小明安排到殘疾人康復(fù)中心,不是由于父母忙,不符合定義,排除。
故正確答案為B。
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、原因、結(jié)果等要點(diǎn),在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項。二次留守的定義要點(diǎn):①留守兒童被父母接到城市;②由于父母忙于工作;③孩子沒有朋友和玩伴。
A項,操各地口音的小孩在一起玩耍,即孩子有朋友和玩伴,不符合要點(diǎn)③。
B項,小英被父母接進(jìn)城,但每天幫奶奶收錢,也沒有朋友和玩伴,符合定義。
C項,是教育部門組織的夏令營活動,并非被父母接到城市,不符合要點(diǎn)①。
D項,民政部門幫助小陳夫婦把他們的智障兒子安排到殘疾人康復(fù)中心,并非由于父母忙于工作才沒有時間照顧孩子,不符合要點(diǎn)②。
故本題選B。14.下列說法中不合文意的一項是:
A.活板印刷操作非常簡易
B.宋代以前,我國還有其他印刷術(shù)
C.活板印刷的發(fā)明者是一個普通的平民
D.畢昇所制的字印在他死后還保藏得很好參考答案:A
解題思路:本題屬于細(xì)節(jié)理解題。解答本題需要將各選項內(nèi)容與文章內(nèi)容一一對應(yīng),選擇出不符合題意的選項。由“若止印三二本,未為簡易”可知,只印兩三本的話,其實算不上簡易,A項“操作非常簡易”與文意不符。由“板印書籍,唐人尚未盛為之,自馮瀛王已后,典籍皆為板本。慶歷中,有布衣畢昇又為活板”可知,在宋代畢昇發(fā)明活板印刷術(shù)之前,唐代和五代時期是用雕版印刷術(shù)的,B項表述正確。由“慶歷中,有布衣畢昇又為活板”可知,發(fā)明活板印刷的是平民畢昇,C項表述正確。由“昇死,其印為予群從所得,至今保藏”可知,畢昇死后,他的字印保藏得很好,D項表述正確。故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“若止印三二本,未為簡易”,如果只印刷兩三本,不能算是簡易,由此“非常簡易”曲解文意,A項不合文意。B項對應(yīng)文段首句“板印書籍,唐人尚未盛為之”,可知用木板刻印書籍已經(jīng)在唐代出現(xiàn),只是唐朝人還沒有廣泛運(yùn)用,B項符合文意,排除B項。C項對應(yīng)第二句“慶歷中,有布衣畢昇又為活板”,即慶歷年間,有個平民叫畢昇,創(chuàng)造了活字印刷的技術(shù),C項符合文意,排除C項。D項對應(yīng)文段尾句“昇死,其印為予群從所得,至今保藏”,即畢昇死后,他的活字傳到了后代子孫手里,到現(xiàn)在還珍貴地保存著,D項符合文意,排除D項。
因此,選擇A選項。
解題思路:A項,文段中“其法,用膠泥刻字,薄如錢唇③,每字為一印,火燒令堅。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、臘和④紙灰之類冒⑤之,欲印則以一鐵范⑥置鐵板上,乃密布字印。滿鐵范為一板,持就火煬之,藥稍镕,則以一平板按其面,則字平如砥”均是介紹活板印刷的操作流程,且強(qiáng)調(diào)了“若止印三二本,未為簡易”,如果只印刷兩三本,不能算是簡易,故“非常簡易”無從體現(xiàn),表述不合文意,當(dāng)選;
B項,根據(jù)文段“板印書籍,唐人尚未盛為之”和“慶歷中,有布衣畢昇又為活板”可知,唐代就有雕版印刷書籍,只是沒有大規(guī)模做,“慶歷”即宋仁宗時期,畢昇又發(fā)明了活板,故宋代以前是有其他印刷術(shù)存在的,符合文意,排除;
C項,根據(jù)文段“慶歷中,有布衣畢昇又為活板”可知,“布衣”即為普通百姓,表述正確,排除;
D項,根據(jù)文段尾句“昇死,其印為予群從所得,至今保藏”,畢昇死后的字印被他的后代子孫所得,到現(xiàn)在還保藏得很好,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】《夢溪筆談》15.擁擠:水泄不通
A.清晰:洞見肺腑
B.嚴(yán)重:觸目驚心
C.費(fèi)力:舉重若輕
D.傷心:肝腸寸斷參考答案:D
解題思路:本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)兩個詞項之間意思相近。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項即可。水泄不通形容擁擠,二者意思相近,為近義關(guān)系。
A項,洞見肺腑形容襟懷坦白、待人誠懇,和清晰意思不一樣,與題干關(guān)系不一致。
B項,觸目驚心指看見某種嚴(yán)重情況,心里感到震驚,和嚴(yán)重意思不一樣,與題干關(guān)系不一致。
C項,舉重若輕比喻能力強(qiáng),能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題,和費(fèi)力為反義關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。
D項,肝腸寸斷形容傷心到極點(diǎn),與傷心意思相近,二者為近義關(guān)系,與題干關(guān)系一致。
故本題選D。16.否定之否定規(guī)律側(cè)重于揭示:
A.事物發(fā)展的動力
B.事物聯(lián)系的根本內(nèi)容
C.事物發(fā)展的狀態(tài)
D.事物發(fā)展的方向和道路
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識。
第二步,否定之否定規(guī)律揭示事物發(fā)展的方向和道路,否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一:事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)上升的;事物發(fā)展的道路是曲折的。否定之否定規(guī)律是哲學(xué)的基本規(guī)律之一,對于人們正確認(rèn)識事物發(fā)展的曲折性和前進(jìn)性,具有重要的指導(dǎo)意義。
因此,選擇D選項。
A項:矛盾是事物發(fā)展的動力,是指矛盾具有同一性和斗爭性,兩者相互結(jié)合,共同推動事物的發(fā)展。與本題不符。A項錯誤。
B項:事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容就是事物的矛盾關(guān)系,即對立統(tǒng)一關(guān)系。對立統(tǒng)一規(guī)律揭示事物發(fā)展的源泉、動力和實質(zhì)內(nèi)容,是唯物辯證法的實質(zhì)和核心,是人們認(rèn)識世界和改造世界的根本原則。與本題不符。B項錯誤。
C項:質(zhì)量互變規(guī)律揭示了事物發(fā)展的形式和狀態(tài),量變和質(zhì)變是事物發(fā)展過程中的兩種不同的狀態(tài)。量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ),質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。質(zhì)變不僅可以完成量變,而且為新的量變開辟道路。C項錯誤。
17.下列說法錯誤的是:
A.高濃度糖液破壞微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu),可延長食品保存期
B.山梨酸鉀是一種食品添加劑,可用于增加食品的風(fēng)味
C.茶多酚能夠抑制自由基的活性,可以作為食品防腐劑
D.β-胡蘿卜素可以作為食用性色素,可以用于食品調(diào)色參考答案:B
解題思路:B項錯誤,山梨酸鉀能有效地抑制霉菌、酵母菌和好氧性細(xì)菌的活性,還能防止肉毒桿菌、葡萄球菌、沙門氏菌等有害微生物的生長和繁殖,但對厭氧性芽孢菌與嗜酸乳桿菌等有益微生物幾乎無效,其抑止發(fā)育的作用比殺菌作用更強(qiáng),所以可以作為食品添加劑,達(dá)到有效地延長食品的保存時間,并保持原有食品的風(fēng)味的作用,但不能增加食品的風(fēng)味。
本題為選非題,故正確答案為B。
解題思路:第一步,本題考查生活常識并選錯誤項。
第二步,山梨酸鉀是國際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑,能有效地抑制霉菌、酵母菌和好氧性細(xì)菌的活性,還能防止肉毒桿菌、葡萄球菌、沙門氏菌等有害微生物的生長和繁殖,從而達(dá)到有效地延長食品的保存時間,并保持原有食品的風(fēng)味。山梨酸鉀用于保持食品原有風(fēng)味而不是增加食品風(fēng)味。
因此,選擇A選項。
解題思路:解答本題需要學(xué)習(xí)食品化學(xué)知識??忌堅敿?xì)學(xué)習(xí)解析的內(nèi)容。
A項錯誤。山梨酸鉀能有效地抑制霉菌、酵母菌和好氧性細(xì)菌的活性,還能防止肉毒桿菌、葡萄球菌、沙門氏菌等有害微生物的生長和繁殖,但對厭氧性芽孢菌與嗜酸乳桿菌等有益微生物幾乎無效,其抑止發(fā)育的作用比殺菌作用更強(qiáng),從而達(dá)到有效地延長食品的保存時間,并保持原有食品的風(fēng)味,但是不能增加食品原有的風(fēng)味。
B項正確。低濃度糖液是微生物的良好培養(yǎng)基,但在高濃度下能產(chǎn)生強(qiáng)大的滲透壓。通常糖制品的糖濃度在50%以上,能使微生物細(xì)胞原生質(zhì)脫水收縮,發(fā)生生理干燥而失去活力,從而能使制品得以較長時間的保藏。
C項正確。實驗證明茶多酚在體內(nèi)外對多種活性氧自由基均有清除作用,從而阻斷體內(nèi)自由基反應(yīng)鏈,消除因自由基過剩而引起的生物大分子損傷。
D項正確。β—胡蘿卜素是一種食用脂溶性色素,是自然界中最普遍存在也是最穩(wěn)定的天然色素。其本身的顏色因濃度的差異,可涵蓋由紅色至黃色的所有色系,受到食品業(yè)相當(dāng)熱烈的歡迎。
故本題選A。18.填入本文第二段畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。
A.物質(zhì)財富對于幸福來說并非不重要,但相比較而言,精神快樂更是幸福所必需的。
B.不問名利,淡泊心智,超越自我,這樣才能達(dá)到人生精神的最高境界。
C.對于無論如何努力也達(dá)不到的境界,取一種不強(qiáng)求的態(tài)度,這樣才能安心,從容快樂。
D.在幫助別人中獲得快樂,在溫暖他人中享受溫暖,幸福就會取之不盡,用之不竭。參考答案:A
解題思路:橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文提出“先秦諸子對‘幸福的內(nèi)涵’是怎樣認(rèn)為”這一問題,后文總結(jié)“先秦諸子主張對外持淡泊態(tài)度、對內(nèi)注重內(nèi)心知足和心靈幸?!?,此處出現(xiàn)結(jié)論詞“因此”,則空內(nèi)應(yīng)為對外物、內(nèi)在對于幸福的必要性的解釋說明,對應(yīng)A項。
B項,“精神境界”與“幸?!睙o關(guān),無法與下文構(gòu)成因果關(guān)系,排除;
C項,選項未論述“幸?!保瑹o法與下文構(gòu)成因果關(guān)系,排除;
D項,選項只表達(dá)了“通過幫助和溫暖他人獲得內(nèi)心的快樂和溫暖”進(jìn)而體會幸福,未對外物與幸福的必要性進(jìn)行說明,無法與下文構(gòu)成因果關(guān)系,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中探尋幸福真諦》19.不少學(xué)生家長都讓自己的孩子參加過各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班,明明是正常教學(xué)時間里上的課,卻偏偏要挪到假期時間來補(bǔ)習(xí),而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀,學(xué)生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無涉,但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為,對這樣惡劣的亂收費(fèi)行為,地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問,教育部出臺的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?
這段文字表達(dá)的主要內(nèi)容是:
A.各種形式的假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)
B.當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向,而非素質(zhì)教育
C.地方教育部門對亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無視
D.新“師德規(guī)范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段先闡述了學(xué)生參加學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班的現(xiàn)狀,指出這是一種亂收費(fèi)現(xiàn)象,并引出地方教育部門的縱容。之后通過反問句提出觀點(diǎn),質(zhì)疑新“師德規(guī)范”對亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為的規(guī)范作用。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),文段重點(diǎn)為最后一句,主要講新“師德規(guī)范”不能完全規(guī)范亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。
第二步,對比選項。D項“新‘師德規(guī)范’無法完全杜絕五花八門的‘有償家教’”是文段重點(diǎn)的同義替換。
因此,選擇D選項。20.2020年8月24日,中國紅十字會總會和教育部聯(lián)合印發(fā)通知,把學(xué)生健康知識、急救知識,特別是心肺復(fù)蘇納入教育內(nèi)容。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查時事政治。
2020年8月24日,中國紅十字會總會和教育部聯(lián)合印發(fā)通知,把健康教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,主動融入相關(guān)學(xué)科教學(xué)與教育活動、課堂教育與課外實踐。針對青少年生理、心理特點(diǎn),積極開展紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),把學(xué)生健康知識、急救知識,特別是心肺復(fù)蘇納入教育內(nèi)容。
故表述正確。21.1,4,7,10,(
),16
A.11
B.12
C.13
D.14
參考答案:C
解題思路:第一步,做差規(guī)律明顯,考慮等差數(shù)列。
第二步,觀察數(shù)列遞增趨勢較慢,易發(fā)現(xiàn)數(shù)列是一個公差為3的等差數(shù)列,所求項為10+3=(13)。
因此,選擇C選項。
22.在作為公共健康政策的工具方面,流行疾病的研究比研究毒素對動物的影響有一個有利之處:在流行病學(xué)中絕不需要在不同種類的生物間做推論。
下列選項中,可由上文推論得出的是:
A.在流行病學(xué)中,生物間的推論只是輔助工具
B.流行病學(xué)是一種精確的科學(xué)
C.在流行病學(xué)中,人類可直接作為研究的主體
D.動物體的毒素研究得出結(jié)論的速度比流行病學(xué)慢
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項。
A項:題干中說的是“絕不需要在不同種類的生物間作推論”,并未提到輔助工具,排除;
B項:題干中未涉及流行病學(xué)的定性,排除;
C項:由“在流行病學(xué)中絕不需要在不同種類的生物間作推論”可知,每一個不同種類的都可以作為不同的研究主體,而人是生物,那么人可以作為研究主體,可以推出;
D項:題干未提及“動物體的毒素研究”,排除。
因此,選擇C選項。
23.雖然翻拍要比重新創(chuàng)作或“另起爐灶”顯得容易些,但也不能因為翻拍就忽略了劇本的質(zhì)量,胡編亂造更是行不通。創(chuàng)作是第一要務(wù),是翻拍成敗的基礎(chǔ),翻拍要是失敗了,失掉的不僅是觀眾,還會帶來對原來成功形象的瓦解和品牌貶值。
上述文字,意在強(qiáng)調(diào)翻拍:
A.并不一定比“新拍”容易
B.不能胡編亂造,顛覆經(jīng)典
C.也需要進(jìn)一步挖掘和創(chuàng)新
D.如果失敗會反噬原有口碑參考答案:C
解題思路:文段開篇指出“翻拍”相較于“重新創(chuàng)作”容易,隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出在“翻拍”過程中不要忽略劇本質(zhì)量,不能胡編亂造。后文通過程度詞“第一要務(wù)”強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)作”的重要性,強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)作”是基礎(chǔ),并通過反面論證進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)作”對于“翻拍成敗”的重要作用。故文段旨在強(qiáng)調(diào)在“翻拍”過程中需要進(jìn)一步創(chuàng)作,對應(yīng)C項。
A項,“并不一定比‘新拍’容易”與文段“翻拍······顯得容易些”相悖,排除;
B項,“不能胡編亂造”對比C項表述不明確,且“顛覆經(jīng)典”無中生有,排除;
D項,對應(yīng)文段尾句反面論證內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《影視劇翻拍:領(lǐng)悟經(jīng)典、尊重原創(chuàng),秉持匠人精神》
解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出翻拍需要重視質(zhì)量,不能胡編亂造,接著提出翻拍成敗的基礎(chǔ)是創(chuàng)作,最后指出如果翻拍失敗會造成的嚴(yán)重后果。文段屬于“分—總—分”結(jié)構(gòu),主要論述翻拍應(yīng)該怎么做才能成功,“創(chuàng)作是第一要務(wù),是翻拍成敗的基礎(chǔ)”是主旨句。
第二步,對比選項。C項是對主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇C選項。
解題思路:本題考查對文段主旨的把握。解答本題需要先梳理行文思路,文段結(jié)構(gòu)為提出“觀點(diǎn)—反面論證”,對觀點(diǎn)加以概括并結(jié)合選項選擇答案。文段先指出翻拍不能忽略劇本的質(zhì)量,更不能胡編亂造,接著進(jìn)一步說明創(chuàng)作是翻拍成敗的基礎(chǔ),并從反面再次論證了創(chuàng)作對于翻拍的重要性。由此可知,文段意在強(qiáng)調(diào)翻拍也需要創(chuàng)作。D項契合文段主旨,當(dāng)選。
A項與文段中“翻拍要比重新創(chuàng)作或‘另起爐灶’顯得容易些”相悖,排除。B項未突出創(chuàng)作對翻拍的重要性,排除。C項只是文段從反面論證觀點(diǎn)的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除。故本題選D。24.動物學(xué)家一般認(rèn)為,哺乳動物不擅長建立理性社會,而標(biāo)準(zhǔn)的社會性動物是螞蟻和蜜蜂,極其意外的是,人這樣一種哺乳動物卻能夠成功________螞蟻和蜜蜂的倫理,建立了迄今為止________的理性社會。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.移植
最高級
B.借用
最嚴(yán)密
C.學(xué)習(xí)
最典型
D.模仿
最全面
參考答案:A
解題思路:第一步,突破口在第二空。人類是大自然最高級的生物,與之相對應(yīng)的理性社會也是最高級的,A項“最高級”符合文意。B項、C項和D項均不符合文意。答案鎖定A選項。
第二步,驗證第一空。根據(jù)“哺乳動物不擅長建立理性社會”“極其意外的是”可知,人類不同于其他的哺乳動物,可以通過向螞蟻和蜜蜂學(xué)習(xí)再結(jié)合自身建立理性社會。A項“移植”指將機(jī)體的一部分組織或器官補(bǔ)在同一機(jī)體或另一機(jī)體的缺陷部分上,使它逐漸長好,是比喻的修辭手法,符合文意。
因此,選擇A選項。
借用:①借別人的東西來使用;②把用于某種用途的事物用于另一種用途。學(xué)習(xí):從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能。模仿:照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。嚴(yán)密:事物之間結(jié)合得緊,沒有空隙。典型:具有代表性的人物或事件。全面:完整周密;兼顧各方面。
25.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個最合理的答案(
)。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一組圖中,圖2由圖1左右翻轉(zhuǎn)所得,圖3由圖2兩個圖形上下互換位置所得。第二組圖應(yīng)用此規(guī)律,故?處應(yīng)選擇由圖2的兩個圖形互換位置所得的圖形,只有C項符合。
故正確答案為C。26.下列選項中,不屬于行政處罰的是:
A.警告
B.沒收違法所得
C.拘役
D.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查行政處罰知識并選錯誤項。
第二步,根據(jù)《刑法》第三十三條,主刑的種類如下:(一)管制;(二)拘役;(三)有期徒刑;(四)無期徒刑;(五)死刑。拘役屬于刑罰中的主刑,不屬于行政處罰。C項錯誤,但符合題意。
因此,選擇C選項。
A項、B項、D項:根據(jù)《行政處罰法》第八條,行政處罰的種類:(一)警告;(二)罰款;(三)沒收違法所得、沒收非法財物;(四)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè);(五)暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照;(六)行政拘留;(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。A項、B項、D項正確,但不符合題意,當(dāng)排除。
27.我國最大的島嶼是海南島。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查國情知識。
第二步,臺灣島,中國最大的島嶼,位于中國大陸東南方,與中國大陸的福建省隔海相望,與太平洋,琉球群島,菲律賓群島臨界,其總面積約3.6萬平方公里,包括臺灣島及蘭嶼、綠島、釣魚島等21個附屬島嶼和澎湖列島64個島嶼。所以,我國最大的島嶼是臺灣。
海南島是中國南方的熱帶島嶼,陸地平面呈雪梨狀橢圓形,長軸作東北-西南走向,長240公里,寬210公里,面積3.39萬平方公里,為國內(nèi)僅次于臺灣島的第二大島。
因此,本題錯誤。
28.某研究人員通過對100名管理者和100名非管理者進(jìn)行心理分析后發(fā)現(xiàn),管理者在遇到重大突發(fā)事件時往往表現(xiàn)得更加冷靜。該研究人員由此認(rèn)為,遇事冷靜的人更容易成為管理者。
以下各項如果為真,最能反駁該研究人員觀點(diǎn)的是:
A.非管理者遇到重大突發(fā)事件往往表現(xiàn)不夠冷靜
B.許多人成為管理者之后學(xué)會了遇事要更加冷靜
C.不能冷靜處理重大突發(fā)事件的管理者將遭淘汰
D.遇事不夠冷靜的人往往伴有其他人格上的缺陷
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“反駁”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):遇事冷靜的人更容易成為管理者。
論據(jù):通過對100名管理者和100名非管理者進(jìn)行心理分析后發(fā)現(xiàn),管理者在遇到重大突發(fā)事件時往往表現(xiàn)得更加冷靜。
第三步,辨析選項。
A項:加強(qiáng)論據(jù)。非管理者遇事不冷靜,補(bǔ)充論據(jù)支持論點(diǎn),具有加強(qiáng)作用。
B項:因果倒置。成為管理者之后遇事更加冷靜,因果倒置,具有削弱作用。
C項:無關(guān)選項。淘汰問題與題干論點(diǎn)無關(guān),論題不一致,排除。
D項:無關(guān)選項。其他人格上的缺陷與題干論點(diǎn)無關(guān),論題不一致,排除。
因此,選擇B選項。
29.南平盛產(chǎn)錐栗,其中建甌錐栗的人工栽培歷史特別悠久,最早可以追溯到漢代初期。下列關(guān)于對錐栗的認(rèn)識錯誤的是:
A.它可以生吃、炒食、煮食、清燉食
B.它可以加工制成糕點(diǎn)、代乳粉、巧克力糖等
C.它是綠色食品,營養(yǎng)成份高,果實含淀粉、蛋白質(zhì)等
D.它亭亭玉立,婆娑有致,不畏霜雪,四季常青
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查生活常識。
第二步,建甌市位于福建省武夷山脈東南麓。是中國南方重點(diǎn)集體林區(qū),素有綠色金庫之稱。這里氣候溫和,雨量充沛,土壤肥沃,年平均溫度18.7℃,年降雨量1670mm。非常適宜錐栗、杉木、毛竹等樹種生長。建甌錐栗有較高經(jīng)濟(jì)價值,是綠色食品,營養(yǎng)成份高,果實含淀粉64.22%、蛋白質(zhì)7.63%、脂肪2.33%、水溶性總糖12.57%。還含有人體營養(yǎng)所需的胡蘿卜素、微量元素、維生素和17種氨基酸,其中維生素含量30.2-40.8毫克/百克。其營養(yǎng)價值高于面粉、大米和薯類。可以生吃、炒食、煮食、清燉食,還可加工制成糕點(diǎn)、代乳粉、巧克力糖、各種罐頭、栗干等食品。
因此,選擇D選項。
30.幾項調(diào)控房價措施相繼出臺,說明政府________房價增長過快的態(tài)度相當(dāng)堅決。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.控制
B.抑制
C.壓制
D.管控
參考答案:B
解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)文段可知,該空與“房價增長過快”搭配,說明政府出臺政策希望能限制房價上漲的趨勢。
第二步,驗證選項。A項“控制”指掌握住不使任意活動或越出范圍,操縱,側(cè)重不超出一定的范圍,而文段側(cè)重“限制房價上漲的趨勢”,屬搭配不當(dāng),排除A項。B項“抑制”意為制止某事物已有的發(fā)展方向,體現(xiàn)了改變了房價上漲這一趨勢,符合文意。C項“壓制”指竭力限制或制止,抑制,有被迫服從、用強(qiáng)力制伏等含義,與文段語境不符,排除C項。D項“管制”指強(qiáng)制管理,不能與“房價增長過快的趨勢”搭配,排除D項。
因此,選擇B選項。
31.若法定存款準(zhǔn)備金率是20%,商業(yè)銀行最初吸收的存款是100億元,則銀行能夠創(chuàng)造的貨幣為:
A.80億元
B.200億元
C.400億元
D.500億元
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識。
第二步,計算存款準(zhǔn)備金制度創(chuàng)造的貨幣其實是個等比數(shù)列求和的問題。開始存款是100億(為了簡便,可按100來算),法定存款準(zhǔn)備金率是20%,則可以流入其他銀行的存款是100*(1—20%);再次流入其他銀行是100*(1—20%)*(1—20%)……以此類推最終求和得到貨幣總量=100/20%=500,創(chuàng)造的存款=貨幣總量-初始存款=500-100=400。
因此,選擇C選項。
再如,某儲戶在銀行A存入1000元初級存款,現(xiàn)金準(zhǔn)備比例為12%,則120元必須被銀行保留,880元可用于放貸(稱作超額儲備)。如果銀行A將超額儲備880元全部放貸,接受貸款的人將之存到銀行B,銀行B需要將12%×880元作為初級存款880元的現(xiàn)金儲備,可放貸部分為774.40元。如果774.40元被存入C銀行,則92.93元須作為儲備,可以放貸681.47元……以此類推,直至不再有超額儲備。這些放貸的金額相加則最終構(gòu)成銀行能夠創(chuàng)造的貨幣金額。
32.森林的大面積減少,水土流失、風(fēng)沙彌漫,這可怕的景象絕不是
,而是活生生的現(xiàn)實。不認(rèn)真解決水害、沙害,土地資源流失與人口膨脹所造成的弊病,21世紀(jì)的可持續(xù)發(fā)展將成為空想。大自然的警告,足以
。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.虛張聲勢當(dāng)頭棒喝
B.危言聳聽醍醐灌頂
C.空穴來風(fēng)振聾發(fā)聵
D.聳人聽聞警鐘長鳴參考答案:D
解題思路:第一空,成語辨析。文段前面描述的是一系列可怕現(xiàn)狀,下文“而是活生生的現(xiàn)實”說明前文說的可怕現(xiàn)狀不是胡編亂造、夸大事實嚇唬人的,而是真實存在的。C項“空穴來風(fēng)”比喻消息和謠言的傳播不是完全沒有原因的,也比喻流言乘機(jī)會傳開來,題中不是指流言,故排除。A項“虛張聲勢”指假造聲勢,借以嚇人,與原文意思相符,保留;B項“危言聳聽”指故意夸大事實,使人驚異震動,也與原文意思相符,保留;D項“聳人聽聞”指夸大或捏造事實,使人聽了感到驚異或震動,與原文意思相符,保留。
第二空,成語辨析,若想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,就要時刻警惕大自然發(fā)出的警告。A項“當(dāng)頭棒喝”比喻促人醒悟的打擊或警告,多用于書面語,不符合文意,故排除。B項“醍醐灌頂”比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā),也形容清涼舒適,明顯不符合文意,故排除。D項“警鐘長鳴”意思是警惕的鐘聲長久地響,比喻時刻保持警惕,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,由“不是……而是……”的句式可知,第一空填入詞語應(yīng)與“活生生的現(xiàn)實”構(gòu)成反義對應(yīng)關(guān)系。第三步,辨析第二空備選詞語的含義,選擇與文意最相符的一項。第一空,填入詞語與“活生生的現(xiàn)實”相對,應(yīng)含有虛構(gòu)或夸大的意思?!翱昭▉盹L(fēng)”比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。與句意相悖,排除A。“虛張聲勢”指假造聲勢,借以嚇人。不能用來形容“可怕的景象”,排除C。
第二空,“警鐘長鳴”意為時刻保持警惕,“醍醐灌頂”比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)。與“警告”的語境相對應(yīng),“警鐘長鳴”恰當(dāng)。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“森林的大面積減少,水土流失、風(fēng)沙彌漫”“是活生生的現(xiàn)實”“這可怕的景象決不是”可知,作者想表達(dá)的是前文中所提到的景象都是真實存在的,不是沒有根據(jù)的,所填成語的意思應(yīng)該表達(dá)此意。A項“虛張聲勢”比喻雖大張聲勢,但實際虛弱無力,不符合語境,排除A項。
第二步,分析第二空。該空搭配“大自然的警告”。B項“醍醐灌頂”指聽了高人的見解,使人受很大的啟發(fā),不符合語境,故排除B項。C項“振聾發(fā)聵”比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人。文段“大自然的警告”非語言文字,而是各種災(zāi)害,故排除C項。D項“警鐘長鳴”比喻持久的保持警惕性,對應(yīng)文段中的“警告”,符合語境。
因此,選擇D選項。33.①而眾說紛紜中,一系列充滿東方智慧的中國方案“對癥下藥”,推動全球治理朝著更加公平合理的方向發(fā)展。
②當(dāng)前,世界不同角落正被影影綽綽的不確定性所困擾。
③歷史是勇敢者創(chuàng)造的。越是形勢復(fù)雜嚴(yán)峻,越是需要運(yùn)籌帷幄、共克時艱。
④如果說10年前默克爾更多從“力量構(gòu)成”的視角看待中國發(fā)展帶來的變化。
⑤世界各國以平等為基礎(chǔ)、以開放為導(dǎo)向、以合作為動力、以共享為目標(biāo),應(yīng)勢而為,勇于擔(dān)當(dāng),才能走出歷史的“三岔口”。
⑥如今世界看待中國的視線將伴隨更多“理性而有遠(yuǎn)見的思考”。
將以上6個句子重新排列,語序正確的是(
)。
A.③⑥①④⑤②
B.④⑥②①③⑤
C.⑤④⑥③②①
D.⑥②④①③⑤參考答案:B
解題思路:觀察選項,本題首句、尾句均不易確定,因此可從句子捆綁上入手。④和⑥均提及“看待中國”這一信息。按照時間順序,④中“10年前”在先,⑥中“如今”在后,因此④⑥捆綁,排除A、D兩項。③和⑤均提及“歷史”這一信息,按照邏輯順序,③提出了需要,⑤提供了對策,因此③在前⑤在后,③⑤捆綁,對應(yīng)B項。
故正確答案為B。
【文段出處】《人民時評:攜手世界,走出歷史“三岔口”》34.首席研究員、西蒙弗雷澤大學(xué)比迪商學(xué)院布魯梅惠斯教授指出,參與感是關(guān)鍵因素。具體來說,自愿超時工作,即有參與感的職員,通常不會出現(xiàn)與壓力相關(guān)的健康問題,如頭痛、胃部不適、心臟病和糖尿病等。與之相對,因加班導(dǎo)致心臟病或糖尿病的員工,恰恰是那些工作參與感低于平均水平的職員。不僅如此,在熱愛本職工作的人中,工作狂患病幾率比非工作狂更低。
這段文字的主旨是:
A.外貿(mào)公司的職員總會長期加班
B.熱愛工作的人往往身體更健康
C.有參與感的職員患心理疾病少
D.與普通人相比工作狂患病率低
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段首先引用“布魯梅惠斯教授”的觀點(diǎn),即參與感是關(guān)鍵因素,接下來對他的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明,談到有參與感的職員通常不會出現(xiàn)與壓力相關(guān)的健康問題,相反,參與感低的職員容易導(dǎo)致疾病。最后談到熱愛本職工作的人中工作狂的患病幾率低。綜合文段來看,主旨在強(qiáng)調(diào)參與感的關(guān)鍵之處體現(xiàn)在熱愛工作的人中工作狂的患病幾率比非工作狂低。
第二步,對比選項。B項是對文段主旨的同義替換。
因此,選擇B選項。
A項:“外貿(mào)公司的職員”屬于無中生有。C項:偷換概念,文段是“通常不會出現(xiàn)與壓力相關(guān)的健康問題”,而非“心理疾病”。D項:文段是將“工作狂”和“非工作狂”進(jìn)行對比,而非“普通人”。
35.選出你認(rèn)為最合適的一項,取代問號處(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素相似,圖形中線條居多,優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
第一段中圖1與圖2去同求異可得圖3,第二段中圖1與圖2去同求異可得B項。
因此,選擇B選項。
36.豬:豬肝
A.魚:魚鰾
B.馬:馬蹄
C.蟲:蟲草
D.蝦:蝦須參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
豬肝是豬的內(nèi)臟,二者是組成關(guān)系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:魚鰾是魚的內(nèi)臟,二者是組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項:馬蹄是馬的組成部分,但不是馬的內(nèi)臟,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項:蟲草是冬蟲夏草的子實體與僵蟲菌核(幼蟲尸體)構(gòu)成的復(fù)合體,蟲是蟲草的原材料,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:蝦須是蝦的組成部分,但不是蝦的內(nèi)臟,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。37.下列說法錯誤的是:
A.青藏高原上雪山連綿、冰川聳立,是世界上最大的“固體水庫”
B.準(zhǔn)噶爾盆地位于天山以北,降水較多,農(nóng)牧業(yè)發(fā)達(dá),被譽(yù)為“塞北江南”
C.柴達(dá)木盆地存儲豐富的鹽、石油、煤以及多種金屬礦藏,被稱為“聚寶盆”
D.成都平原上有舉世聞名的都江堰,自古農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),有“天府之國”的美稱
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查地理國情并選錯誤項。
第二步,世界上最大的“固體水庫”是南極。整個南極大陸被一個巨大的冰蓋所覆蓋,是個巨大的天然“冷庫”,是世界上淡水的重要儲藏地,擁有地球70%左右的淡水資源,是世界上最大的“固體水庫”。
因此,選擇A選項。38.農(nóng)民種植小麥,麥子成熟,農(nóng)民拿出一部分留著吃,一部分拿至市場賣,別人買走農(nóng)民的小麥,農(nóng)民獲得了貨幣,然后去購買其他商品,這一過程包含了社會生產(chǎn)總過程中的四個環(huán)節(jié),其中(
)所代表的環(huán)節(jié)是起決定性作用的環(huán)節(jié)。
A.農(nóng)民種植小麥,麥子成熟
B.農(nóng)民拿出一部分留著吃,一部分拿至市場賣
C.別人買走農(nóng)民的小麥,農(nóng)民獲得了貨幣
D.農(nóng)民用貨幣購買其他商品
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查商品與貨幣知識。
第二步,生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)是社會生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié),其中,生產(chǎn)是指人類從事創(chuàng)造社會財富的活動和過程,包括物質(zhì)財富、精神財富的創(chuàng)造和人自身的生育,亦稱社會生產(chǎn)。生產(chǎn)是起決定作用的環(huán)節(jié)。A項中“農(nóng)民種植小麥,麥子成熟”描述的是生產(chǎn)活動。
因此,選擇A選項。
B項:分配是指社會的經(jīng)濟(jì)資源配置過程。主要是指勞動力、資金或資本、生產(chǎn)資料等資源的分配。是以分工為前提的社會生產(chǎn)按比例進(jìn)行的物質(zhì)條件。B項中“農(nóng)民拿出一部分留著吃,一部分拿至市場賣”屬于產(chǎn)品的分配環(huán)節(jié)。B項與題意不符,排除。
C項:交換是指人們相互交換活動或交換勞動產(chǎn)品的過程。主要包括人們在生產(chǎn)中發(fā)生的各種活動和能力的交換,以及一般產(chǎn)品和商品的交換。C項中“別人買走農(nóng)民的小麥,農(nóng)民獲得了貨幣”屬于交換環(huán)節(jié)。C項與題意不符,排除。
D項:消費(fèi)是社會再生產(chǎn)過程中的一個重要環(huán)節(jié),也是最終環(huán)節(jié)。它是指利用社會產(chǎn)品來滿足人們各種需要的過程。D項中“農(nóng)民用貨幣購買其他商品”屬于消費(fèi)環(huán)節(jié)。D項與題意不符,排除。
39.深入研讀西方經(jīng)典不會使人變好或變壞,也不會使公民變得更有用或更有害。心靈的自我對話本質(zhì)上不是一種社會現(xiàn)實,西方經(jīng)典的全部意義在于使人善用自己的孤獨(dú)。
關(guān)于上述文字,下列理解正確的是:
A.研讀西方經(jīng)典可以排遣孤獨(dú)
B.西方經(jīng)典是人們排遣孤獨(dú)的產(chǎn)物
C.研讀西方經(jīng)典并不會提高公民的素質(zhì)
D.研讀西方經(jīng)典是自我心靈的非功利性活動
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“西方經(jīng)典的全部意義在于使人善用自己的孤獨(dú)”,研讀西方經(jīng)典可以善用孤獨(dú),而不是排遣孤獨(dú),與文意不符,錯誤。B項對應(yīng)“西方經(jīng)典的全部意義在于使人善用自己的孤獨(dú)”,應(yīng)是“善用孤獨(dú)的產(chǎn)物”不是“排遣孤獨(dú)的產(chǎn)物”,與文意不符,錯誤。C項“公民的素質(zhì)”文中沒有提及,屬于無中生有,錯誤。D項由“心靈的自我對話本質(zhì)上不是一種社會現(xiàn)實,西方經(jīng)典的全部意義在于使人善用自己的孤獨(dú)”可知,“研讀西方經(jīng)典不是一種社會現(xiàn)實,僅僅是心靈的自我對話”,符合文意。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題考查對細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容,對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。文段中提到“西方經(jīng)典的全部意義在于使人善用自己的孤獨(dú)”,并不可由此就得出西方經(jīng)典“可以排遣孤獨(dú)”或者是“排遣孤獨(dú)的產(chǎn)物”,故排除A、B。題干中“變好或變壞”“變得更有用或更有害”并不是講公民的素質(zhì),而是強(qiáng)調(diào)研讀西方經(jīng)典的影響。故本題選D。
解題思路:本題考查細(xì)節(jié)判斷。文段中提到“心靈的自我對話本質(zhì)上不是一種社會現(xiàn)實,西方經(jīng)典的全部意義在于使人善用自己的孤獨(dú)”,由此可知“研讀西方經(jīng)典不是一種社會現(xiàn)實,僅僅是心靈的自我對話”,由此可推出D項“自我心靈的非功利性活動”符合文意。A項“排遣孤獨(dú)”不合適,文中說的是善用孤獨(dú);B項的因果關(guān)系文段未提及,原文只是強(qiáng)調(diào)西方經(jīng)典的意義在于使人們善用孤獨(dú);C項說法絕對,文中也沒有提到公民素質(zhì)這一問題。
故正確答案為D。40.管理是組織中維持集體協(xié)作行為延續(xù)發(fā)展的有意識的協(xié)調(diào)行為。(
)
A.正確
B.錯誤
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。
第二步,管理是組織中維持集體協(xié)作行為延續(xù)發(fā)展的有意識的協(xié)調(diào)行為。管理概念的基本點(diǎn)包括:①管理是組織的特殊器官;②管理的實質(zhì)是協(xié)調(diào);③管理協(xié)調(diào)是有意識的協(xié)調(diào);④管理是維持集體協(xié)作延續(xù)發(fā)展的行為。
因此,本題正確。
41.牽牛花早晨為藍(lán)色,下午會變?yōu)榧t色,這主要是因為牽?;ㄖ饾u吸收了大量的:
A.酸性氣體
B.堿性氣體
C.中性氣體
D.惰性氣體
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)。
第二步,牽?;ㄖ泻械幕ㄇ嗨卦趬A性溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色,在酸性溶液中為紅色。牽?;ㄔ绯砍仕{(lán)色,到了下午逐漸變成紅色,是因為從早到晚,隨著空氣中二氧化碳濃度的提高,牽?;▽λ奈樟恐饾u增加,二氧化碳屬于酸性氣體,導(dǎo)致花中的酸性也不斷增大,所以花的顏色也就從藍(lán)色變成了紅色。
因此,選擇A選項。42.皮影戲由于是民間藝術(shù)的緣故,其制作材料也因地方不同而有所差異。下列屬于皮影戲的制作材料的是:
A.塑料
B.驢皮
C.木頭
D.宣紙
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查傳統(tǒng)民俗知識。
第二步,由于皮影戲是民間藝術(shù)的緣故,各方面的情況都因地方不同而有所差異,制作材料也根據(jù)當(dāng)?shù)氐氖褂毛F皮的情況而定。在中國,較多使用牛皮、羊皮、驢皮、豬皮等等。
因此,選擇B選項。
43.一般情況下,當(dāng)出租車租金上漲后,人們對公共汽車服務(wù)的需求將下降。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。
出租車和公共汽車作為出行工具,能夠滿足人的同一需求,二者是互為替代品的商品。當(dāng)出租車租金漲價后,人們對出租車的需求量會減少,對公共汽車的需求量會增加。
故表述錯誤。44.下列詞語與生物的繁殖行為無關(guān)的是:
A.藕斷絲連
B.蜻蜓點(diǎn)水
C.移花接木
D.孔雀開屏參考答案:A
解題思路:題干的關(guān)鍵詞是“繁殖”,與繁殖后代有關(guān)。A項“藕斷絲連”只是斷開,并沒有產(chǎn)生后代,與生物繁殖無關(guān),應(yīng)選。A項正確?!芭簲嘟z連”是指藕已折斷,可還是有許多絲連接著,與生物繁殖無關(guān)。
B項錯誤?!膀唑腰c(diǎn)水”是指蜻蜓在水面飛行時用尾部輕觸水面的動作,“點(diǎn)水”是雌蜻蜓在產(chǎn)卵,與生物繁殖有關(guān)。
C項錯誤?!耙苹ń幽尽敝赴岩环N花木的枝條或嫩芽嫁接在另一種花木上,是嫁接技術(shù),與生物繁殖有關(guān)。
D項錯誤??兹搁_屏,是雄孔雀向雌孔雀炫耀,是一種求偶行為,以此吸引雌孔雀。待到它求偶成功之后,便與雌孔雀一起產(chǎn)卵育雛,孔雀開屏現(xiàn)象和繁殖有密切的關(guān)系。
故本題選A。45.政府是典型的公共組織,政府的管理具有典型的合法性和政治性。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識。
第二步,公共組織是以實現(xiàn)公共利益為目標(biāo)的組織,它一般擁有公共權(quán)力或者經(jīng)過公共權(quán)力的授權(quán),負(fù)有公共責(zé)任,以提供公共服務(wù)、管理公共事務(wù)、供給公共產(chǎn)品為基本職能。政府是典型的公共組織。現(xiàn)代政府作為社會全體成員共同利益的代表,是通過法定的公共程序產(chǎn)生的,其權(quán)利是得到社會公眾認(rèn)同的,因此政府的管理具有典型的合法性和強(qiáng)制性。題干表述有誤。
因此,本題錯誤。
46.眾所周知,每個人的指紋都是不同的,指紋才是每個人獨(dú)一無二的身份證,因此指紋常常用在案件偵破中。然而科學(xué)家的最新研究發(fā)現(xiàn),隨著機(jī)體老化,指紋紋路排列會發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變化,因此科學(xué)家得出結(jié)論:指紋不應(yīng)該再用于案件偵破中。
以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?
A.指紋是目前案件偵破的最關(guān)鍵證據(jù),許多重案犯是依靠指紋才被抓捕歸案的
B.除了指紋,每個人的DNA也是獨(dú)一無二的且不會隨著時間變化而發(fā)生改變
C.除了紋路排列,指紋的其他幾項指標(biāo)也是指紋識別技術(shù)的重要依據(jù)
D.指紋紋路排列發(fā)生變化有規(guī)律可循,這一規(guī)律是普遍適用的
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):指紋不應(yīng)該再用于案件偵破中。
論據(jù):隨著機(jī)體老化,指紋紋路排列會發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變化。
第三步,辨析選項。
A項:不明確項。指紋是案件偵破的最關(guān)鍵證據(jù),只能說明指紋在案件偵破中很重要重要,但不能說明其一定可靠,不具有削弱作用。
B項:無關(guān)選項。該項強(qiáng)調(diào)DNA更穩(wěn)定,可參考性更強(qiáng),但不能說明指紋不應(yīng)該再用于案件偵破中,論題不一致,排除。
C項:增加反向論據(jù)。該項強(qiáng)調(diào)指紋的其他幾項指標(biāo)也是指紋識別技術(shù)的重要依據(jù),那么即使指紋紋路排列會發(fā)生變化,也可能通過其他指標(biāo)確定案件嫌疑人,指紋不一定不能再用于案件偵破,具有削弱作用。
D項:否定前提。該項強(qiáng)調(diào)指紋紋路排列發(fā)生變化有規(guī)律可循,且這一規(guī)律是普遍適用的,說明偵查人員可以通過這種規(guī)律確定案件嫌疑人,那么指紋技術(shù)仍然可用于案件偵破中,具有削弱作用。
第四步,強(qiáng)度比較。
C選項承認(rèn)紋路不再可行,但指紋的其他幾項指標(biāo)還可以用,增加了反向論據(jù),而D選項表明紋路其實依舊可行,否定了題干進(jìn)行推理的前提,否定前提的削弱力度大于增加反向論據(jù),故D選項的削弱力度更強(qiáng)。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項,需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干第一句話為背景介紹,可以忽略,題干論據(jù)為“最新研究發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容,題干論點(diǎn)為“因此科學(xué)家得出結(jié)論”后面的內(nèi)容。要質(zhì)疑該結(jié)論,可以說明指紋仍然能夠用于案件偵破。題干由指紋紋路排列會發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變化,推出指紋不應(yīng)該再用于案件偵破中。
A項,通過舉例說明指紋在案件偵破中的重要性,對題干結(jié)論有一定的削弱作用,但不能排除指紋紋路排列的變化對案件偵破的影響,削弱的力度較弱,排除。
B項,指出DNA可以被用于案件偵破,但無法說明指紋是否應(yīng)該繼續(xù)用于案件偵破中,不能削弱題干結(jié)論,排除。
C項,指出雖然指紋紋路排列會發(fā)生變化,但可以依據(jù)指紋的其他指標(biāo)來進(jìn)行指紋識別,說明通過指紋探案依然有其存在的價值,能夠削弱題干結(jié)論,保留。
D項,說明指紋變化是有規(guī)律的且普遍適用,即指紋紋路排列的變化對指紋識別是沒有影響的,所以依然可以作為案件偵破的手段,能夠削弱題干結(jié)論,保留。
比較C、D兩項,C項雖然提出了其他的可行方案,但其承認(rèn)了無法繼續(xù)應(yīng)用指紋紋路排列來識別指紋,而D項則表明指紋紋路雖然改變,但依然可以依據(jù)指紋紋路來識別指紋。因此D項要比C項的削弱力度更強(qiáng)。
故本題選D。
解題思路:第一步:分析論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):指紋不應(yīng)該再用于案件偵破中。
論據(jù):隨著機(jī)體老化,指紋紋路排列會發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變化。
第二步:逐一分析選項。
A項:指紋對于破案的關(guān)鍵性和重要性與其可靠性之間沒有關(guān)系,不能影響其是否應(yīng)該用于案件偵破中,屬于無關(guān)選項,排除;
B項:DNA的特性與指紋是否應(yīng)該用于案件偵破沒有關(guān)系,屬于無關(guān)選項,排除;
C項:指出指紋的其他幾項指標(biāo)也是指紋識別技術(shù)的重要依據(jù),也就是說指紋紋路排列只是條件之一,降低了指紋紋路排列對于指紋應(yīng)用的作用,削弱論證;
D項:指出指紋紋路排列發(fā)生變化有普遍適用的規(guī)律,意指雖有變化,但依然可行,也屬于削弱論證。
比較C、D兩項,C承認(rèn)紋路不再可行,但是還認(rèn)為存在其他可行的,而D則表明紋路其實依舊可行,故D的削弱更徹底。
故正確答案為D。47.①飛機(jī)在飛行時,哪怕撞上一只鳥都是十分危險的事情
②因此,昨天白云機(jī)場特別提醒市民朋友,節(jié)日期間請遵守相關(guān)規(guī)定,不要燃放孔明燈,以免影響航班安全
③放飛后的孔明燈最高升空高度可達(dá)到1000米,且升空后漂浮不定,一旦被飛機(jī)發(fā)動機(jī)吸入,造成發(fā)動機(jī)停機(jī),后果不堪設(shè)想
④但殊不知,漂移不定的孔明燈極易對飛行的航班造成影響
⑤每逢元宵佳節(jié),部分市民會燃放孔明燈來寄托新年的祝福與希望
⑥而孔明燈是由鐵絲作為支架、底部配有固體酒精或易燃物體、外表包上紙張制而成的
將以上6個句子重新排列,語序正確的是(
)。
A.⑤④②①⑥③
B.⑤④⑥②③①
C.⑥⑤②④①③
D.⑥③②①④⑤參考答案:A
解題思路:觀察選項,⑤和⑥充當(dāng)首句,⑥轉(zhuǎn)折詞“而”開頭,不適合做首句,故排除C、D項。對比A、B項,④講孔明燈對飛行航班的影響,⑥通過關(guān)聯(lián)詞“而”介紹孔明燈的材質(zhì),與④句不能構(gòu)成相應(yīng)的轉(zhuǎn)折或并列關(guān)系,故④后接②更合適,先說放飛孔明燈的危害,然后說白云機(jī)場提醒市民不要燃放孔明燈,對應(yīng)A項。
故正確答案為A。
【文段出處】《勿在機(jī)場周邊放孔明燈》48.下列關(guān)于事業(yè)單位崗位的有關(guān)說法,不正確的是:
A.特設(shè)崗位受事業(yè)單位崗位結(jié)構(gòu)比例的限制
B.專業(yè)技術(shù)崗位包括高級崗位、中級崗位、初級崗位
C.在單位競聘五級職員需在六級職員崗位聘用滿2年以上
D.事業(yè)單位按照科學(xué)合理,精簡效能的原則進(jìn)行崗位設(shè)置
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識并選錯誤項。
第二步,事業(yè)單位特設(shè)崗位根據(jù)具體情況確定,特設(shè)崗位是事業(yè)單位崗位設(shè)置中的非常設(shè)崗位,主要用于聘用急需的高層次人才,可以不受本單位崗位總量、最高等級和結(jié)構(gòu)比例限制,工資待遇由用人單位比照單位同類人員確定。A項,受事業(yè)
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