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第頁2022演講稿作文5篇演講稿作文5篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要防止無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿作文6篇,歡送大家分享。

演講稿作文篇1

各位領導,老師們:

大家好!今天,非常快樂有時機站在這里,用這短短的幾分鐘分享我對經典的一些感受。我要演講的題目是?經典伴我成長?。經典,演繹了一個個感人肺腑的故事,傳承了中華的傳統(tǒng)美德,弘揚了民族精神。在通過對經典的不斷閱讀與學習過程中,讓我深深感受到了經典的樸實無華的魅力,從中也讓我受益匪淺,讓我在經典的熏陶下不斷成長。

一個人,一個民族,一個國家如果要立于不敗之地,必須要有發(fā)奮圖強的精神,而志堅行苦的精神又決定了一個人,一個民族,一個國家在前進道路上的努力方向。當個人、民族、國家處于逆境時更應發(fā)奮立志。張海迪正是因為有著發(fā)奮圖強,志堅行苦的精神,才能在人生的大舞臺上發(fā)光發(fā)熱。張海迪,5歲的時候患上了脊髓病,胸以下全部癱瘓。但是在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪與沉淪,她憑借著發(fā)奮圖強與志行艱苦的精神與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,她還發(fā)奮學習,經過自己的不斷努力學完了小學、中學全部課程,還自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。最終,她翻譯了數(shù)十萬字的英語小說,出版了個人文集,獲得了全國“五個一工程〞圖書獎,同時自學了十幾種醫(yī)學專著,向有經驗的醫(yī)生請教,學會了針灸等醫(yī)術,為群眾無償治療達1萬多人次,為國家、為社會和為他人作出非常大的奉獻,也實現(xiàn)了自己的人生價值。迭經優(yōu)患的中華民族始終堅強地屹立于世界之林,是多少個像張海迪那樣的同志一直堅持“發(fā)奮圖強,志堅行苦〞精神的結果。這種“發(fā)奮圖強,志堅行苦〞的精神在我的工作與生活中也不斷地鼓勵著我前進,不斷讓我迎難而上,不斷讓我勇于面對困難,解決困難。作為老師,我們也要不斷教導學生,把發(fā)奮圖強,志堅行苦的民族精神一代代地傳承下去。

傳統(tǒng)中只有那經典才是我們人類智慧與實力的源泉。經典,包含了多少中華的傳統(tǒng)美德與民族精神,我們要不斷從經典中汲取精神食糧,化作不斷前進與超越的力量。就讓經典伴我們成長,讓經典指引著我們的人生!謝謝大家,我的演講完了!

演講稿作文篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是七〔1〕中隊的肖瑤。今天,我很榮幸地站在這里,把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空,心里無比沖動與自豪。輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉眼間,我已進入了初一的學習。這學期,我們初一初二年級組都遷入了新的校區(qū),學校不僅空氣清新,綠樹成蔭,還給我們配備了先進的教學設施,給予了我們這么好的學習環(huán)境。

在這里,我代表初一初二年級的所有同學真心地感謝所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我們決心,以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母,回報學校。9月10日就是教師節(jié)了,讓我們一起預祝各位老師教師節(jié)快樂!

今天我們?yōu)樽鳛橐幻袑W生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪!

演講稿作文篇3

向地震英雄學習的演講稿

各位親愛的老師、同學們:大家好!今天,我演講的題目是:?那一刻,他張開雙臂護住四個學生—記有感于遇難教師譚千秋的最后奉獻?。大家都知道在5月12日發(fā)生的汶川大地震吧!它是我們全中國的一場大災難。在這次地震中,許多人失去了生命。同時,在此當中,也出現(xiàn)了許多有名的和無名的英雄,其中就有遇難的教—譚千秋。今天,我就為大家說一說這位教師的英雄事跡。5月13日23時50分,救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)—中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學的坍塌教學樓里連續(xù)救出了四個學生。發(fā)現(xiàn)他們的時候,在這四個學生的上面,護著一位已經死去多時的老師,他的后腦被樓板砸得深凹下去。一位救援人員向記者描述著當時的場景:“我們發(fā)現(xiàn)他的時候,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死的護住四個學生,四個學生都活了!〞被救女生劉紅麗的舅舅對記者說:“我侄女是高二一班的學生,要不是有他們老師在上面護著,這四個娃兒一個也活不了!〞“那個老師呢?〞“唉……他可是個大好人,大英雄噢!〞說著,劉紅麗舅舅的眼圈紅了,他告訴記者,那是位男老師,快50歲了。譚千秋老師用曾經傳播無數(shù)知識的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切!在災難來臨時,他本來可以自己先跑,可是他沒有。他把生的`希望留給的學生們,把死亡留給了自己。在他的身后,留下了一個家庭的悲哀和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數(shù)的感動。難道他不愛自己的家嗎?難道他不知道自己的妻子和孩子都在等他回家嗎?難道他很冷酷嗎?不,不是的,他的心是最軟的。譚千秋老師是最心疼學生的,走在校園里的時候,遠遠地看到地上有一塊兒小石頭他都要走過去撿走,怕學生們玩耍的時候受傷。但是在關鍵時刻,他沒有自己跑掉,而是先想到了學生,這是一種多么大公無私的精神??!當我知道譚千秋老師的英雄事跡后,我很佩服他這種舍己救人、奮不顧身的偉大精神,如果我們大家都向他學習,我們的世界一定會充滿無限的陽光。

演講稿作文篇4

我是一個可愛、快樂、不知憂愁的小姑娘。

我紅潤的臉蛋,黑黑的、彎彎的眉毛,炯炯有神的大眼睛,睫毛黑黑的而且長又長。就是眼睛有點近視,鼻梁上戴了一副眼鏡,一年級,我戴了眼鏡的時候,我們班一些人都叫我小博士呢!哈哈,我小巧玲瓏的鼻子,紅艷艷的一張櫻桃小嘴,生氣了嘟起來,讓人頓生愛憐之情。

我愛朗讀文章和詩歌等等,我讀起來就很投入,聲音時而高,時而低,朗讀課文的時候頭都一動一動的,好專心哦!當然,我朗讀出的課文也像二年級語文書的上冊第六課?一株紫丁香?描寫的那樣,夢又香又甜,我的朗讀就像夢那樣很甜,很美。

我愛看書,怎么說呢?反正我愛看,每天,做完作業(yè),我吃著熱乎乎的包子,看著有趣、好看的課外書,有時候,情不自禁感動了就哭起來,有的時候看到美好的結局,就開心地笑起來,為他們由衷地快樂哦!

我愛寫文章,每次有靈感的時候,我寫出來的文章總是特別好,比方,今天這篇文章就是有靈感寫出來的,?思念就像一陣風?也是我有靈感時寫出來的,?20年后觀海?也是有靈感的時候寫出來的,我喜歡靈感,喜歡寫文章。

我就是我,一個可愛、快樂、不知憂愁的小姑娘?。?!

新學期來臨了,又到了今天投票評選班干部的時間了,我想競選中隊長。我如果當上中隊長,一定工作負責,做老師的好助手,做同學的好典范,讓我們一起共同努力,讓我們班做一個好的集體吧?。?!

希望大家支持我,投我一票。謝謝大家!?。?/p>

演講稿作文篇5

各位老師,各位同學:

溫暖的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的日子讓人神暢。而一個文明的校園更讓我們在其中舒心學習。

清晨,陽光以一種最透徹,最明亮的語言與樹木攀談,綠色的

葉子立即興奮的顫抖,通體透亮。像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對語,鮮花便立刻昂起頭來,那些蜷縮在一起的花瓣,也迅速伸展開來,像一個個恭聽教悔的學子。

我們的學校便是陽光的象征。它是一座充滿生機與活力的“陽光大廈〞。而我們那么是等待著陽光笑容與照耀的鮮花,是一群群朝氣蓬勃的陽光學子。我們像辛勤的淘金者,從閃動在白楊葉子的光點里,把握陽光的語言節(jié)奏,感知溫暖的語言力度。

我們沐浴在陽光般的校園里,我們要在其汲取我們所需要的養(yǎng)分,使我們變得更加強壯。當然,這也需要我們自己的努力。學校已把知識送到我們身邊,我們那么需要刻苦努力把它們融入自己。

我們,作為學生,好比是在乘一輛前往目的地的旅車。當然這個目地的就是我們追求的好的就業(yè)崗位。沿途的風光很美,很誘人,但是我們不要牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點的方向看。人生在特定的階段有著特定的使命,求學的階段就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過了這個時機,我們將追悔莫及。

人們常說知足者常樂,而我堅信不知足者常進。一萬年太久,只爭朝夕。在我們茫然的時候,在我們沮喪的時候,在我們懶散的時候,在我們還

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