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第3頁(yè)共3頁(yè)2023班主任德育工作經(jīng)歷總結(jié)范文投稿2023班主任德育工作經(jīng)歷總結(jié)范文精選5篇班主任德育工作經(jīng)歷總結(jié)1對(duì)于一個(gè)有事業(yè)心的人來(lái)說(shuō),只要有興趣、有價(jià)值,工作再累、再苦也不覺(jué)得。做老師的都知道班主任工作千頭萬(wàn)緒非常辛苦,但苦與樂(lè)常常是孿生兄弟共存。作為一名六年級(jí)學(xué)生的班主任,我更加體會(huì)到班主任工作的繁重與偉大。俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘一分收獲”,我在享受喜悅的同時(shí),更多的是靜心考慮這一學(xué)期的工作,從中也發(fā)現(xiàn)了諸多盲點(diǎn),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、常規(guī)教育、常抓不懈本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,我便將常規(guī)教育放在首位來(lái)抓,措施得力,落實(shí)的比擬扎實(shí)、有效。1、根據(jù)學(xué)生手中的思品教材,對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育,努力挖掘?qū)W生真、善、美的潛質(zhì),學(xué)生的心靈得以?xún)艋コ龑W(xué)生思想中殘留的不良因子。2、抓住鍥機(jī)、適時(shí)引導(dǎo)〔1〕每當(dāng)學(xué)校舉行節(jié)日演講、征文、手抄報(bào)比賽〔老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、歌詠比賽、蓓蕾讀書(shū)節(jié)目演出〕等活動(dòng)時(shí),我就順勢(shì)利導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育。〔2〕利用好每周一次的班會(huì)課,我放手讓學(xué)生針對(duì)自己的一些不良習(xí)慣,明確方向,制定積極有效的措施并付諸于行動(dòng)。每次班會(huì)課開(kāi)的都比擬成功,學(xué)生個(gè)個(gè)都激情高漲,逐漸形成一股以班級(jí)為核心的向心力?!?〕《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》是教育學(xué)生永久的主題,我要求學(xué)生在充分理解的根底上必須背誦下來(lái),進(jìn)而運(yùn)用到自己的日常生活當(dāng)中,在學(xué)校組織的《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試中,我班獲得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。二、從嚴(yán)治班、狠抓落實(shí)六年級(jí)的學(xué)生獨(dú)立意識(shí)強(qiáng),而且大局部學(xué)生有展示自己的x針對(duì)這種特點(diǎn),本學(xué)期通過(guò)民主選舉和毛遂自薦相結(jié)合的方法組建班委會(huì),我試著放手讓班干部大膽地參與班級(jí)管理,讓他們獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)。如:“教室板報(bào)”、“走廊專(zhuān)欄”、“播送操比賽”、“學(xué)生生日集體晚會(huì)”、“歌詠比賽”、“蓓蕾讀書(shū)節(jié)目演出”等活動(dòng),讓他們自主設(shè)計(jì)、活動(dòng),我做總監(jiān)。事實(shí)證明,他們是有潛力可挖的。根據(jù)班干局部工和崗位職責(zé),實(shí)行班干部管理制度,有負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的行為打分的〔教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、餐區(qū)〕根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)評(píng)定“平安星”、“自理星”、“禮儀星”的得失;有的負(fù)責(zé)每天早、晚飯后學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情況;還有的負(fù)責(zé)各學(xué)科作業(yè)的督查等等,讓他們擔(dān)當(dāng)起為全體學(xué)生效勞的責(zé)任,同時(shí)又
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